小学毕业升学作文考试题集文档格式.docx

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明明正在做风筝，爸爸叫明明复习功课，明明就要参加风筝比赛，爸爸要替明明做风筝，明明不答应，要自己做。

爸爸生气了，明明只好服从，不情愿地复习功课。

7、动手写一写，相信你一定能写出好作文

　同学们，下面已经给你好了作文题目，并且写好了它的开头，请按照文章的题目和开头，　　联系自己的生活实际，展开合理想象，把这篇作文写完。

（开头不需要重抄，直接接下去写。

）

1、中心明确，语言通顺。

　　　　　2、想象合理，内容具体，不少于400字。

8、　星　期　天　　　　　　

我喜欢星期日，爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天，看电视或去看电影，上公园玩，真带劲！

可今天，却与往常不同了。

8、材料：

李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！

……

要求：

根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。

要把事情的起因、经过写具体。

10、一件新鲜事

1、要围绕一个中心写，中心突出；

2、要突出“新鲜”二字；

3、语句力求通顺，字数不少于350字。

11、请以《爸爸（妈妈、老师……）的故事》为题写一篇作文。

在叙述故事中注意突出对人物的描写。

12、作文。

（在下列三个作文题中任选一个写作）（25分）

题目：

1、2010年的我

2、再见了，老师

3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信（如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水，乱砍伐树木……）

1、重点突出，内容具体，有真情实感或想像合理。

2、字数在400字左右。

3、文中不能出现真实校名、姓名。

13、要求：

结合课内的学习、课外活动或家里的有关活动，以怎样自制生活用品、小装饰品、小玩具、学具为内容，写一篇记叙文。

自拟题目，要把怎样动脑、动手制作的过程写具体。

14、写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。

1.自拟一个能吸引人的题目。

2.通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。

3.叙述有条理，有中心，重点突出。

15、作文。

30%

1、题目：

《学校给我的_______》

2、提示和要求：

学校给我们的有爱，有友谊、有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦……你在哪个方面感触最深，就从哪方面去写。

先把题目补充完整，然后通过一件具体事例的记叙，写一篇完整的记叙文，表达出自己的真实感受。

3、字数不少于400个。

如果要写到人名或校名，用嘉善小学代替真实校名，用丁丁、刚刚、芳芳、英英等代替自己或他人的真实姓名。

16、题目：

假如我有一根金手指

假如你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇400字以上的作文。

17、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。

中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感，在500字以上。

18、作文（任选一题）：

１、材料：

以《信寄出去以后》为题，续写课文《凡卡》。

要求：

１根据课文内容,展开合理想象，围绕中心，进行续写。

２字数在400字以上。

２、材料：

我虽然是个男孩子，但胆子很小，爸爸妈妈希望我好好锻炼胆量。

一次，爸爸妈妈带我到长风公园去玩。

划完船就到“勇敢者的道路”那儿。

在爸爸、妈妈的鼓励下，我从高空中的飞桥上走了去。

从那以后，我又经过好几次锻炼，胆子渐渐大起来了。

想一想，什么地方可展开描写，然后围绕中心，通过人物的言行等进行具体描写。

字数在400字以上。

19、作文。

观察你常见的一处景物，抓住景物的特点写一篇作文，要写出景物的动态和静态，题目自拟，字数不少400字。

20、“说真话，表达自己真实的感情，写自己熟悉的生活，虽一件小事，融进自己的情感或看法，认真在有顺序地写下去，也就是一篇好习作。

在我们身边每天都发生着许许多多的事情，请你选择自己所见、所闻或所感的一件小事，自己命题，完成一篇习作。

文体不限，争取写得与众不同，不过字要规规矩矩地写啊！

文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名，请你用其他美丽的名字来代替吧！

21、“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？

以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。

22、1、你有与他人合作的经历吗？

选择一个合作成功的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎样合作，结果怎样。

题目自己定。

如：

我是妈妈的好帮手，我们成功了，我们一起划船……

2、语句通顺连贯，不少550字。

23、要求：

1．写一个人，这个人可以是亲人，也可以是老师、同学、还可以是其它人。

2.一两件事写出这个人的特点，他的优秀品质，个性特点或兴趣爱好，内容要具体，语句要通顺。

3.题目自拟。

24、题目《我和我的朋友》

25、 

六年的小学生活中，你一定经历过许多令你感动的事，遇到值得你感谢的人。

请你以《感谢》为题写篇文章，以真实事例，表达自己的真情实感。

认真书写，字数不少于400个。

（30分）

26、题目：

，您放心吧！

先把题目补充完整，然后作文，做到语句通顺，条理清楚，有真情实感。

字数450个以上，文中涉及到的人名、地名、校名等一律用假名代替。

27、题目：

《我这个人》要求：

通过一件事写自己，要有中心，内容要真实

28、美丽的

要求；

将题目补充完整，如写公园、果园、校园、田野等，要突出所写景物的特点，把最能表现景物的特点的地方写详细，写具体。

29、（字数：

四百字以上。

）（从下面三题中选一题写作。

1、的美（在横线上填入一个词，使题目完整。

2、读《游龙华公园有感》（次文在短文部分）

3、围绕这次考试，写一篇你对考试的感想。

（题目自拟）

我选（）题写作。

30、题目：

我爱_________________________要求：

1．把题补充完整。

2．选一件事物，抓住特点写下来，并展开丰富的想像。

31、题目：

那件事我真难忘

表现中心思想的地方要具体细致，用词恰当，表达真情实感。

32、记一件亲身经历或看到、听到的事。

写清楚事情的经过，写出自己的感受和想法

33、以《当狂风刮起的时候》为题，写一篇记叙文。

　　①通过对景物，人或事物的具体描述，把人们不畏严寒，战斗在自己岗位上的积极工作的精神表达出来。

　　②也可写其它天气变化的时候。

大雪，大雨，冰雹等都可以。

____________________________________________

34、作文要求：

在“学雷锋”、“学赖宁”的活动中，学校里、社会上涌现出了许多好人好事，请你选择其中一个具体事倒写下来。

35、材料：

小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后

发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，

如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢?

请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。

36、根据下面的材料和提示，展开合理的想象，自拟题目，写一篇500字左右的记叙文。

要求中心明确，内容具体，条理清楚，字迹工整。

王华回到家里，敲碎了自己心爱的小猪存钱罐，取出里面全部的钱，向外走去。

　　提示：

王华为什么取出平时积存下来的钱？

事情经过怎样？

事情的结果怎样？

37、题目：

参观_________________________

1．写出自己的见闻和感受。

2．中心明确，条理清楚。

38、、作文。

（30分）题目：

×

一角

（1）将题目补充完整；

（2）描写一处景物，重点突出，写出联想；

　　（3）字数在350字以上。

39、1．材料：

小华正在专心地写作业，突然一道闪电划破了天空，大雨倾盆而下。

小华心想：

张老师正在教室里给我们批改作业他怎么回家啊！

小华越想越着急……

以上面材料为起因，写一篇完整、具体的记事作文。

表现出小华尊敬热爱老师这个中心；

题目自己拟定；

作文不少于400字。

40、作文：

告诉你一件我家的喜事（30分）

　　提示及要求：

实行改革开放政策以来，城乡人民生活水平大大提高，千家万户喜事盈门。

请根据文题联系自家实际写一篇记叙文，要有真情实感，不少于400字。

41、以事物的名称自命题。

（1）通过一个事物说明一个道理。

（2）重点部分写详细。

　　3．题目：

《家乡的__________》

（1）把题目补充完整，如家乡的小河、家乡的花、家乡的

　　煎饼……

（2）描写一处景物或一件东西。

　　（3）描写时要突出重点。

（4）写进由这处景物或这件东西引发的联想。

42、作文。

培根说过：

“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。

”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？

你是怎样和别人分享的？

选一两件事写下来，题目自定。

43、写一写自己做过的梦，可以是有趣的，可以是难过的、高兴的、充满幻想的，甚至是离奇的，也可以写写自己对未来的梦想。

语句要通顺，内容要具体。

44、题目：

真让我着迷

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。

在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。

那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：

读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。

请你以“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。

1、在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。

2、记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数450字左右。

3、书写要工整，标点要正确。

45、“失败是成功之母”，其实，“成功也是成功之母”。

在我们的生活中，经过我们的努力，会取得许多的成功。

这些成功，树立了我们的自信，会使我们难以忘怀。

请围绕“我成功了”写一篇作文，题目也可以自拟。

把事情的过程写具体，心理的活动写真实。

46、作文（30分）

“尝试”也就是试一试，这是很有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败，把题目《那是一次的尝试》补充完整，将你“尝试”的经过和感受写下来。

47、要求：

事物的变化，有时会影响人的心情，例如：

生活条件改善了，走出去旅游了，经过自己的努力取得成绩了……都会使人产生异常兴奋和愉悦。

六年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧！

请你以“　　　的感觉真好”为题，选择自己感觉最深的一件事，写一篇400字以上的记叙文，要求围绕中心，具体叙述内心世界感受的经历。

（注意，文中不出现真实的校名或人名）

48、小学就要毕业了，回想小学阶段的经历，一定有你感到最快乐的人、事、或者给你留下最美好的一天……请你以“令我最快乐的”（先将题目补充完整）为题，写一篇作文，字数在500字左右，要求写出你的真情实感。

49、提示：

小学生涯你一定过得非常有意义吧！

或旅游，或参观，或进行小制作，或参加劳动实践……请你选择一件印象最深的事，以“愉快的”为题，写一篇作文。

内容具体，语言流畅，感情真实，中心明确，450字以左右。

50、 

在你的生活或学习中遇到过对手吗？

你和他（她）之间又发生过什么事呢？

请你以“对手”为题写一篇作文。

要求内容具体，语句通顺，字迹端正，400字左右。

51、同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。

如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。

请你以《爱》为题，写一篇记叙文。

感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于400字。

52、我是一个的孩子未来我是

（1）从以上题目中任选一题

（2）把题目补充完整

（3）写一篇400字以上、语句通顺、内容具体的记叙文

53、任选一题。

（40）

（一）六年级我们进行了多次综合实践活动，请选择自己最感兴趣，收获最多的一次活动，以“第一次———————”为题，写一篇记叙文。

要求1。

把题目补充完整。

2。

要把活动的重点内容写具体。

3。

字数不少于500字。

（二）生活中你可能是被呵护者，也可能是呵护者；

生活中呵护可能带来温情友爱，也可能带来不尽的烦恼。

请结合自己的生活经历，以《—————呵护》或《呵护————》写一篇500字以上的习作。

54、每个人都有美好的童年，你的童年也一定充满了乐趣，请选择一两件最有趣得写下来，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

题目自定，字数在四百字以上。

55、

我真

把题目补充完整，划线处可以填幸福、高兴、伤心、惭愧、委屈……

写一篇记叙文，要求写的真实、具体，写出真情实感。

56、在你的学习和生活中，谁给你的影响最大？

你能通过具体的事例说说吗？

注意要把你想说明的事情讲得具体明白，叙述得有条有理，这样才会打动读者哦。

请你自拟题目开始这次作文吧。

57、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。

请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。

文中一律不能用真名。

1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧，看你强不强。

你强它就弱，你弱它就强。

5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

58、：

和聊聊天

提示与要求：

1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……

2．文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。

3、把题目补充完整，体裁不限。

59、题目：

足迹

提示：

每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。

有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。

每当我们回首走过的道路，审视留下的足迹，有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。

敞开你的心扉，吐露你的真情，选取你觉得最值得写的事，把写出来，就是一篇很好的文章。

写一篇不少于500字的文章。

文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名

60、 

在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试使你快乐，有的考试使你苦恼，有的考试使你……

今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。

对于考试，你一定有许多话可说。

请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，体裁自己选，字数不限制，注意写出与别人不同的特点。

61、联系实际，大胆想象，写一种你想发明的东西。

要写清楚想发明的东西是什么，它是什么样儿的，有什么用途，要把句子写通顺，不写错别字。

题目自拟，字数350个以上。

文中涉及到的地名、校名、人名等一律用假名代替。

62、以《十年后的我》为题，想象十年后你会怎样？

63、在日常生活中，父母对孩子宽容的事，老师对学生宽容事，同学之间互相宽容的事，邻居之间互相宽容的事……请选择一件有关宽容的事具体地写下来。

要按照事情的发展顺序写。

语句通顺连贯，不写错别字。

字迹清楚整洁，题目自定。

字数600字左右。

64、要求：

65、这是一个动物王国，它们上至国王，下至臣民，都以马虎而著称，比如糊里糊涂的虎国王，颠三倒四的狼丞相，粗心大意的熊法官，随随便便的猫警长，没头没脑的猪，丢三拉四的孙猴子……，所以，这个王国又叫“马虎王国”，请你选择一个或几个感兴趣的人物，注意抓住它们“马虎”这个特点，展开大胆而又合理的联想，编一个有趣的童话故事，题目自拟，字数在450字以上。

66、题目：

第一次 

1、把题目补充完整；

2、有中心有条理，注意写出当时的心情，心理；

3、字数不少于400字。

67、题目：

《假如……》

68、题目：

老师，我想告诉你

1、用第一人称写，告诉老师一件事，可以是自己的故事，也可以是班级发生的故事或家里发生的故事等等。

2、要把事情的经过写清楚，语句通顺，连贯。

69、题目：

想起来就_______________________

横线上可以填“开心”、“难过”、“气愤”、“害怕、”“好笑”、…根据自己的实际填写。

70、以《春游》为题写一篇记叙文，可以写在春游活动中突然发生的一件事，也可以写在春游中你见到的景物，但必须有一个中心，突出重点，并表达你的真情实感。

71、我的自画像

可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。

要抓特点，如外貌上的特点，性格上的特点，有什么优点，有什么缺点，有什么爱好等。

1．要有中心。

介绍自己要按顺序，围绕自己确定的中心来写，要用具体的事例来表现中心思想。

2．理清楚，重点部分要详写，其它部分可写简单些。

3.内容要真实具体，思想健康。

4.语句通顺连贯，用词恰当，标点正确，不写错别字。

5.全文达到350——500字，文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替，不要出现真实姓名。

72、根据下面的开头，以“我能行”为题，写一篇文章。

开头：

“我能行！

”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。

不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：

”。

①选择自己生活或学习中的一件事写。

②叙事真实、具体；

语句通顺，连贯，400字以上

73、提示：

人与人之间难免会发生一些不愉快。

你的记忆中有这样的事吗？

你想对哪位朋友说声对不起？

1、题目自拟2、内容具体，感情真实。

3、字数不少于400字。

74、作文，题目：

一次成功的合作

75、根据要求写一段话。

香港、澳门都回归祖国了。

只有台湾还没有回到祖国的怀抱，为此班级召开了“台湾我对你说”的主题中队会，大家纷纷抒发了自己的心声，请你写一段话（不超过100字），把当时你和同学的发言写下来，适当注意人物的神态。

（文中不要出现真实的校名和姓名）

76、题目：

帮爸爸、妈妈做的一件事

根据下面的材料,扩写成一篇450字左右的记叙文。

大忙季节，父母早出晚归，十分辛苦。

我放学回家，想：

我能为爸爸、妈妈做点什么事呢？

对，就做这件事。

于是我挽起袖子干了起来……爸爸、妈妈回来了，见我做的事十分满意，疲惫的脸上露出了欣慰的笑容。

77、根据下列提示，发挥你的想象，写一篇400字左右的记叙文。

要求有中心，条理清楚，语句通顺。

夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深地叹了一口气，我累了，我渐渐地进入了梦乡……

78、1．材料

（1）一个夏天的中午，陈老师来到教室，指着我作业本上空着的“懒惰”二字，他没生气，让我查字典补上。

（2）不到一分钟，我便把作业本送到陈老师办公桌上，一会儿他又到教室，一只大手按在我头上，他没发火，教育了我。

我面对“赖隋”二字难为情了，认错了。

　　（3）第三次我想交本子时，陈老师却到教室来取。

　　（4）至今我忘不了陈老师那种和蔼可亲的样子，更忘不了他那深刻的教诲。

　　2．要求

　　据材料展开合理想象，以《难忘的教诲》为题目，扩写成一篇500字左右记叙文。

题目写在作文纸第一行的中间。

79、：

他（她）是个爱劳动的老人

围绕中心选择材料，写一篇400字以上的记叙文。

要有中心，有重点，有条理，内容具体，感情真实。

80、题目：

我为_________________献爱心

1．把题目补充完整，写一篇记叙文2．字数在400-800之间

81、同学们关于克隆的想象多么有意思啊，如果写下来，一定很有趣。

那就试试看。

要写清楚想克隆什么，为什么要克隆它。

题目可以用“假如我会克隆”“我要……”，也可以根据文章的内容另外拟题目。

82、请你围绕下面的情节，展开合理的想象，并写下来。

（400字左右）

下课铃响了，王兵高兴地忙着整理书包，想快点因为今天是他的生日。

可当他刚走到教室门口时，突然听到张老师说：

“王兵同学，请你留一下。

”……

83、续写星期六下午，我正在家里写作业，忽然听到罗晓在楼下喊：

“马宁，快走啊！

（1）我和罗晓要去干什么呢？

请以上面一段话为开头，续写一篇记叙文。

（2）做到有中心，有条理，内容具体。

（3）题目自拟，全文不小于400字。

83、题目：

我被_____________

⑴把题目补充完整，写一件自己亲身经历过的事，如“我被表扬了”、“我被推选为班长”、“我被误会以后”……⑵根据题意，有中心有条理地把事情写清楚、写具体，要写出真情实感。

⑶500字左右。

84、他终于_______________

在我们的周围，经常可以看到、听到有关克服学习、工作、生活中的种困难，享受成功的喜悦；

有关战胜疾病，获得新的生命；

有关攻克垒，捧取金杯；

有关科学种田、科学养殖，科学办厂，成为一个个勤劳富领头雁的事迹……这些都是可写的题材。

1、把题目补充完整。

2、挖掘新颖的典型的题材，有真情实感。

　　　3、中心要明确，条理有清楚，语句要通顺。