届高三英语二轮复习专题二语法基础第五讲冠词代词练习Word文档格式.docx
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他们在美国找到一个公寓，在那里待了仅仅一个月。
3．表示泛指。
说话人第一次提及某人或某物时通常用不定冠词。
Atthattime,Iwasworkinginafactory.Thefactoryproducescarparts.
那时，我在一家工厂工作。
那家工厂生产各种汽车部件。
4．表示量指。
不定冠词表示“一”这个数量，但数的概念没有one强烈。
Astheoldsayinggoes,“Romewasnotbuiltinaday.”
常言道，冰冻三尺，非一日之寒。
5．“a（n）＋序数词”表示“又一，再一”；
“amost＋形容词”表示“非常，很”。
Hemissedthegoldinthehighjump,butwillgetasecondchanceinthelongjump.
他在跳高比赛中没有赢得金牌，但是，在跳远比赛中他还有一次（获得金牌的）机会。
Heputforwardamostusefulsuggestionatthemeeting.
在会议上他提出一个非常实用的建议。
6．在抽象名词success,failure,surprise,pleasure,beauty,wonder,comfort,danger,shock等前表示“一个……的人或一件……的事”。
Theoperationisasuccessandthepatientisnowoutofdanger.
手术很成功，病人目前脱离了危险。
7．不定冠词常用在一些固定搭配中。
如：
allofasudden突然
inahurry匆忙地
asarule通常
beonavisit参观；
拜访
asamatteroffact事实上
asaresult因此
haveagiftfor在某方面有天赋
have/catchacold感冒
makealiving谋生
have/takearest休息
inaway从某种意义上说
gi
vesb.alift让某人搭便车
（二）定冠词的6种基本用法
1．特指某人或某事。
ThevillagewhereIwasbornhasgrownintoatown.
我出生的那个小村庄已经发展成了一个小镇。
2．用于序数词和形容词/副词最高级以及形容词only，very，same等之前。
Asisknowntoall,thePeople’sRepublicofChinaisthebiggestdevelopingcountryintheworld.
众所周知，中华人民共和国是世界上最大的发展中国家。
3．某些形容词、分词前表示一类人或用在姓氏复数前表示一家人，要想到用定冠词。
AsfarasIknow,theGreensaregoingtomovetoBeijing.
据我所知，格林一家要搬到北京去。
4．在世界上独一无二的事物，西洋乐器以及发明物的名词前要想到用定冠词。
Thelittlegirllikestoplaytheviolinandoftenplaysitafterschool.
这个小女孩喜欢拉小提琴，经常放学后演奏。
5．用于themore...themore...（越……越……）结构中。
Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake.
你越小心，就会越少犯错误。
6．定冠词用于固定短语中
atthemoment 此刻；
目前
atthesametime同时
onthecontrary相反
intheend最后，最终
onthewhole总的来说
totellthetruth说实话
inthedistance在远处
ontheotherhand另一方面
makethemostof充分利用
bytheway顺便说一下
gotothecinema/theater去看电影/戏剧
inthemiddleof在……中间
（三）零冠词的3种基本用法
1．在不可数名词或可数名词复数前表示泛指不用冠词。
Keepingadiaryisagoodhabit,bywhichyou’llmakegreatprogress.
记日记是一个可以让你取得进步的好习惯。
2．用于与by连用的表示交通工具、通讯工具的名词前。
Areyougoingtherebyplaneorbyship?
你是乘飞机还是乘船去那里？
3．用于系动词turn后的单数名词作表语时。
Afteryearsofhardwork,TomturnedengineerwhileMarygoodmanager.
多年的努力之后，汤姆成了工程师而玛丽成了一名优秀的经理。
代 词
代词指代要想全，理清用法是关键
示之以范____________________________________________________原则这样运用
浙江卷6月）“ShethoughtIhadhurt____________（I），”saysPahlsson.
myself 解析：
根据句意可知，此处表示“她以为我伤到我
自己了”，应用I的反身代词，故填myself。
浙江卷）Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom____________intheUK.
that 解析：
这里指代前面的不可数名词educationsystem，为避免重复，所以用that。
3．（2017·
陕西检测一）Allofushavereadthrillingstories.Inmanyof____________（they）
theherohadonlyalimitedandspecifiedtimetolive.
them 解析：
考查代词。
介词后跟名词、代词或动名词作宾语，故用宾格代词them作介词of的宾语。
4．（2017·
新疆第二次检测）Nowadaysreferencebookshavebecomeaproblemofgreatconcernfor____________theteachersandthestudents.
both 解析：
考查固定搭配。
固定搭配both...and...意为“两者都”，符合语境，故用both。
5．（2017·
全国卷Ⅱ）Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool.____________________
all→both或去掉all 解析：
主语只有两个人，应用both作同位语或删掉all。
all指三者或三者以上。
6．（2016·
全国卷Ⅱ）Itdoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalot.____________________
many→much 解析：
此处应用代词much指代muchmoney，作动词cost的宾语；
many通常指代可数名词复数。
通关点击_______________________________________________________原则这样解
读
1．人称代词、物主代词、反身代词、指示代词
人称
分类
单数
复数
一
二
三
人称代
词主格
I
you
he，she，
it
we
they
词宾格
me
you
him，her，
u
s
them
形容词性
物主代词
my
your
his，her，
its
our
your
their
名词性
mine
yours
his，hers，
ours
theirs
反身代词
myself
yourself
himself，
herself，
itself
ourselves
yourselves
themselves
指示代词
this，that
these，those
2．反身代词
（1）反身代词是由第一、二人称的形容词性物主代词或第三人称的人称代词宾格加词缀self或selves构成。
（2）反身代词在句中作宾语、表语或同位语。
Youshouldlearntobekindtoyourself.
你要学会善待自己。
（3）反身代词的习惯用法
adaptoneselfto适应 dressoneself自己穿衣
occupyoneselfwith忙于devoteoneselfto致力于
enjoyoneself玩得开心expressoneself表达自己
helponeself随便吃byoneself单独地
3．指示代词this，that，these，those的用法
用法
this/these
指在时间或空间上较近的人或事物；
this也可指下文将要谈到的人或物，起启下的作用
that/those
指在时间或空间上较远的人或事物；
that也可指上文提到过的人或物，起承上的作用
WhatIwanttosayisthis：
youshouldgraspeveryminutetofinishyourwork.
我想说的是：
你应该抓住每一分钟来完成你的工作。
4．不定代词
（1）theother指两者中的另一个，表示特指。
Therearetwopenshere.Oneishis,andtheotherisTom’s.
这儿有两支钢笔，一支是他的，另一支是汤姆的。
（2）other作前置定语，修饰可数名词复数，不可单独使用，表示泛指，意为“另外的，其他的”。
WestudyEnglish,maths,Chineseandothersubjects.
我们学习英语、数学、语文以及别的学科。
（3）others泛指“其他人”或“其他物”，常用结构：
some...others...；
而theothers表示特定范围中的“另外的全部”。
Somelikestayingathomeattheweekend;
otherslikegoingtothecinema.
一些人喜欢周末待在家里，另一些人喜欢去看电影。
（4）another泛指同类的人或物，指三者或三者以上的另一个，可单独使用或在其后加可数名词单数。
Idon’tlikethisbook.Pleasegivemeanotherone.
我不喜欢这本书，请再给我一本。
5．不定代词both，all，either，any，neither，none
都
任何
一个
都不（全
部否定）
部分否定
两者
both
either
neither＝
noteither
both和not
连用
三者或
三者以上
all
any
none＝
notany
all和not
Nikiisalwaysfullofideas，butnoneisusefultomyknowledge.
Niki总是很有想法，但据我所知没一个是有用的。
it高考很常见，规则用法要记全
全国卷Ⅱ）However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25，000peoplewereusing____________everyday.
it 解析：
此处指代前面的therailway，故用it。
2．（2017·
沈阳检测一）Itwastimefordinnerand____________wasprettydangerousthatthesandstormwasgoingonandgettingstronger.
考查主语从句。
分析该句结构可知，句中that引导的从句为真正的主语，空处是形式主语，故用it。
河南南阳模拟）____________isverycommonforstudentstobephysicallypresentinclass，butmentallyabsentbecausetheyareusingtheirmobiles.
It 解析：
句意：
对于学生来说，他们人在教室但心却不在的现象很普遍，因为他们在玩手机。
Itis＋adj.＋forsb.＋todosth.为固定句型，意为“对某人来说，做某事是……的”。
其中it为形式主语，不定式为真正的主语，故填It。
安庆模拟）Headmittedthatwhen____________comestorepairingacomputer，hehadlittleknowledgeofit.
他承认，当说到维修电脑时，他对此一无所知。
whenitcomesto...意为“当说到……”，为固定句型。
故填it。
重庆模拟）Ihate____________whensomeonemakesamessofmylearningmaterialsonmydesk.
句意：
我讨厌有人把我桌子上的学习材料弄得乱七八糟的。
it常常与某些动词连用构成固定句式，例如：
hate/dislikeitwhen...；
appreciate/helpitif...等。
1．指代时间、天气和距离。
ItisrainyinsummerinChina.
中国夏季雨水多。
2．代替前文提到过的事物。
TheSmithsboughtanewhousebutitwillneedalotofworkbeforetheycanmovein.
史密斯一家买了一套新房子，但是在入住之前有大量的工作要做。
3．it用作形式主语或形式宾语，而把真正的主语或宾语放在后面，真正的主语或宾语往往由从句、动名词、不定式充当。
Nomatterwhereheis,hemakesitaruletogoforawalkbeforebreakfast. 不管在哪里，他养成了早餐前散步的习惯。
4．常用于固定搭配中。
makeit成功；
hate/like/enjoyitthat...讨厌/喜欢……；
Ican’thelpit我没有办法；
ifIcanhelpit如果我有办法；
whenitcomesto...当涉及……时；
relyon/dependon/countonitthat...相信……；
Iwouldappreciateitif...如果……，我将不胜感激。
Iwouldappreciateitifyouta
kemysuggestionintoconsideration. 如果你考虑我的建议我
将不胜感激。
[学生用书P27] ）
单句语法填空
石家庄质量检测一）AccordingtoWilliamHanson，____________expertinceremony，there’saverygoodreasonforthis—andithasnothingtodowithfashion，butratheraroyaltraditionthatdatesbacktothesixteenthcentury.
an 解析：
考查冠词。
此处泛指“一个专家”，expert的读音以元音音素开头，故用an。
四川成都诊断）IvisitedHangzhouforthefirsttimeinthesummerof2016.ItissoattractivethatIdecidedtogotherefor____________secondtimenextyear.
2016年夏天我第一次去杭州旅游。
那里如此迷人，我决定明年再去一次。
asecondtime表示“又一次，再一次”，故填a。
合肥第一次检测）Chinesebrushcalligraphyor“shufa”inChineseisoneof____________mostimportantartformsinChina.
根据形容词最高级mostimportant可知，空处需加定冠词the，此处意为“最重要的
艺术形式之一”。
浙江嘉兴基础测试）Later,herroleasQueenAmidalainStarWarsmadeher____________internationalsuperstar.
根据句意可知，她成了一位国际巨星，表示泛指“一个”，且international以元音音素开头，前面需用不定冠词an。
河南洛阳第一次统考）“Assoonasheopens____________（he）mouthandsingsinChinese,theChineseareverysurprisedandtheyfeelproudofhim，”saidhismusicteacher.
his 解析：
根据语境mouth和主语he可知，此处应用形容词性物主代词his修饰名词mouth，在句中作定语。
6．（2017·
太原二模）Thenheopenedoneofhisbagsandgaveme____________handfuloffreshlypickedcherries，explainingthathehadjusttakenthemfromhisorchard.
固定搭配ahandfulof意为“一把……”，符合语境，故用不定冠词a。
7．（2017·
浙江金丽衢州十二校8月联考）Linda，pleasetellmealittlebitabout____________（you）．
yourself 解析：
此处表示“你自己”的概念，应用反身代词，指Linda，故填yourself。
8．（2017·
江西赣中南五校一模）Datingsitesalsomake____________easytoavoidsomeonewhoyouarenotinterestedin.
约会网站还能轻易避开那些你不感兴趣的人。
设空处用it作形式宾语，“toavoidsomeone...”为真正宾语。
9．（2017·
山东师大附中二模）Atthatmomentanattractiveyoungladywhonoticedmybookcameuptomeandintroduced____________（her）．
herself 解析：
那时，一位迷人的年轻女士
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