届高三英语二轮复习专题二语法基础第五讲冠词代词练习Word文档格式.docx
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他们在美国找到一个公寓,在那里待了仅仅一个月。
3.表示泛指。
说话人第一次提及某人或某物时通常用不定冠词。
Atthattime,Iwasworkinginafactory.Thefactoryproducescarparts.
那时,我在一家工厂工作。
那家工厂生产各种汽车部件。
4.表示量指。
不定冠词表示“一”这个数量,但数的概念没有one强烈。
Astheoldsayinggoes,“Romewasnotbuiltinaday.”
常言道,冰冻三尺,非一日之寒。
5.“a(n)+序数词”表示“又一,再一”;
“amost+形容词”表示“非常,很”。
Hemissedthegoldinthehighjump,butwillgetasecondchanceinthelongjump.
他在跳高比赛中没有赢得金牌,但是,在跳远比赛中他还有一次(获得金牌的)机会。
Heputforwardamostusefulsuggestionatthemeeting.
在会议上他提出一个非常实用的建议。
6.在抽象名词success,failure,surprise,pleasure,beauty,wonder,comfort,danger,shock等前表示“一个……的人或一件……的事”。
Theoperationisasuccessandthepatientisnowoutofdanger.
手术很成功,病人目前脱离了危险。
7.不定冠词常用在一些固定搭配中。
如:
allofasudden突然
inahurry匆忙地
asarule通常
beonavisit参观;
拜访
asamatteroffact事实上
asaresult因此
haveagiftfor在某方面有天赋
have/catchacold感冒
makealiving谋生
have/takearest休息
inaway从某种意义上说
gi
vesb.alift让某人搭便车
(二)定冠词的6种基本用法
1.特指某人或某事。
ThevillagewhereIwasbornhasgrownintoatown.
我出生的那个小村庄已经发展成了一个小镇。
2.用于序数词和形容词/副词最高级以及形容词only,very,same等之前。
Asisknowntoall,thePeople’sRepublicofChinaisthebiggestdevelopingcountryintheworld.
众所周知,中华人民共和国是世界上最大的发展中国家。
3.某些形容词、分词前表示一类人或用在姓氏复数前表示一家人,要想到用定冠词。
AsfarasIknow,theGreensaregoingtomovetoBeijing.
据我所知,格林一家要搬到北京去。
4.在世界上独一无二的事物,西洋乐器以及发明物的名词前要想到用定冠词。
Thelittlegirllikestoplaytheviolinandoftenplaysitafterschool.
这个小女孩喜欢拉小提琴,经常放学后演奏。
5.用于themore...themore...(越……越……)结构中。
Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake.
你越小心,就会越少犯错误。
6.定冠词用于固定短语中
atthemoment 此刻;
目前
atthesametime同时
onthecontrary相反
intheend最后,最终
onthewhole总的来说
totellthetruth说实话
inthedistance在远处
ontheotherhand另一方面
makethemostof充分利用
bytheway顺便说一下
gotothecinema/theater去看电影/戏剧
inthemiddleof在……中间
(三)零冠词的3种基本用法
1.在不可数名词或可数名词复数前表示泛指不用冠词。
Keepingadiaryisagoodhabit,bywhichyou’llmakegreatprogress.
记日记是一个可以让你取得进步的好习惯。
2.用于与by连用的表示交通工具、通讯工具的名词前。
Areyougoingtherebyplaneorbyship?
你是乘飞机还是乘船去那里?
3.用于系动词turn后的单数名词作表语时。
Afteryearsofhardwork,TomturnedengineerwhileMarygoodmanager.
多年的努力之后,汤姆成了工程师而玛丽成了一名优秀的经理。
代 词
代词指代要想全,理清用法是关键
示之以范____________________________________________________原则这样运用
浙江卷6月)“ShethoughtIhadhurt____________(I),”saysPahlsson.
myself 解析:
根据句意可知,此处表示“她以为我伤到我
自己了”,应用I的反身代词,故填myself。
浙江卷)Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom____________intheUK.
that 解析:
这里指代前面的不可数名词educationsystem,为避免重复,所以用that。
3.(2017·
陕西检测一)Allofushavereadthrillingstories.Inmanyof____________(they)
theherohadonlyalimitedandspecifiedtimetolive.
them 解析:
考查代词。
介词后跟名词、代词或动名词作宾语,故用宾格代词them作介词of的宾语。
4.(2017·
新疆第二次检测)Nowadaysreferencebookshavebecomeaproblemofgreatconcernfor____________theteachersandthestudents.
both 解析:
考查固定搭配。
固定搭配both...and...意为“两者都”,符合语境,故用both。
5.(2017·
全国卷Ⅱ)Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool.____________________
all→both或去掉all 解析:
主语只有两个人,应用both作同位语或删掉all。
all指三者或三者以上。
6.(2016·
全国卷Ⅱ)Itdoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalot.____________________
many→much 解析:
此处应用代词much指代muchmoney,作动词cost的宾语;
many通常指代可数名词复数。
通关点击_______________________________________________________原则这样解
读
1.人称代词、物主代词、反身代词、指示代词
人称
分类
单数
复数
一
二
三
人称代
词主格
I
you
he,she,
it
we
they
词宾格
me
you
him,her,
u
s
them
形容词性
物主代词
my
your
his,her,
its
our
your
their
名词性
mine
yours
his,hers,
ours
theirs
反身代词
myself
yourself
himself,
herself,
itself
ourselves
yourselves
themselves
指示代词
this,that
these,those
2.反身代词
(1)反身代词是由第一、二人称的形容词性物主代词或第三人称的人称代词宾格加词缀self或selves构成。
(2)反身代词在句中作宾语、表语或同位语。
Youshouldlearntobekindtoyourself.
你要学会善待自己。
(3)反身代词的习惯用法
adaptoneselfto适应 dressoneself自己穿衣
occupyoneselfwith忙于devoteoneselfto致力于
enjoyoneself玩得开心expressoneself表达自己
helponeself随便吃byoneself单独地
3.指示代词this,that,these,those的用法
用法
this/these
指在时间或空间上较近的人或事物;
this也可指下文将要谈到的人或物,起启下的作用
that/those
指在时间或空间上较远的人或事物;
that也可指上文提到过的人或物,起承上的作用
WhatIwanttosayisthis:
youshouldgraspeveryminutetofinishyourwork.
我想说的是:
你应该抓住每一分钟来完成你的工作。
4.不定代词
(1)theother指两者中的另一个,表示特指。
Therearetwopenshere.Oneishis,andtheotherisTom’s.
这儿有两支钢笔,一支是他的,另一支是汤姆的。
(2)other作前置定语,修饰可数名词复数,不可单独使用,表示泛指,意为“另外的,其他的”。
WestudyEnglish,maths,Chineseandothersubjects.
我们学习英语、数学、语文以及别的学科。
(3)others泛指“其他人”或“其他物”,常用结构:
some...others...;
而theothers表示特定范围中的“另外的全部”。
Somelikestayingathomeattheweekend;
otherslikegoingtothecinema.
一些人喜欢周末待在家里,另一些人喜欢去看电影。
(4)another泛指同类的人或物,指三者或三者以上的另一个,可单独使用或在其后加可数名词单数。
Idon’tlikethisbook.Pleasegivemeanotherone.
我不喜欢这本书,请再给我一本。
5.不定代词both,all,either,any,neither,none
都
任何
一个
都不(全
部否定)
部分否定
两者
both
either
neither=
noteither
both和not
连用
三者或
三者以上
all
any
none=
notany
all和not
Nikiisalwaysfullofideas,butnoneisusefultomyknowledge.
Niki总是很有想法,但据我所知没一个是有用的。
it高考很常见,规则用法要记全
全国卷Ⅱ)However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25,000peoplewereusing____________everyday.
it 解析:
此处指代前面的therailway,故用it。
2.(2017·
沈阳检测一)Itwastimefordinnerand____________wasprettydangerousthatthesandstormwasgoingonandgettingstronger.
考查主语从句。
分析该句结构可知,句中that引导的从句为真正的主语,空处是形式主语,故用it。
河南南阳模拟)____________isverycommonforstudentstobephysicallypresentinclass,butmentallyabsentbecausetheyareusingtheirmobiles.
It 解析:
句意:
对于学生来说,他们人在教室但心却不在的现象很普遍,因为他们在玩手机。
Itis+adj.+forsb.+todosth.为固定句型,意为“对某人来说,做某事是……的”。
其中it为形式主语,不定式为真正的主语,故填It。
安庆模拟)Headmittedthatwhen____________comestorepairingacomputer,hehadlittleknowledgeofit.
他承认,当说到维修电脑时,他对此一无所知。
whenitcomesto...意为“当说到……”,为固定句型。
故填it。
重庆模拟)Ihate____________whensomeonemakesamessofmylearningmaterialsonmydesk.
句意:
我讨厌有人把我桌子上的学习材料弄得乱七八糟的。
it常常与某些动词连用构成固定句式,例如:
hate/dislikeitwhen...;
appreciate/helpitif...等。
1.指代时间、天气和距离。
ItisrainyinsummerinChina.
中国夏季雨水多。
2.代替前文提到过的事物。
TheSmithsboughtanewhousebutitwillneedalotofworkbeforetheycanmovein.
史密斯一家买了一套新房子,但是在入住之前有大量的工作要做。
3.it用作形式主语或形式宾语,而把真正的主语或宾语放在后面,真正的主语或宾语往往由从句、动名词、不定式充当。
Nomatterwhereheis,hemakesitaruletogoforawalkbeforebreakfast. 不管在哪里,他养成了早餐前散步的习惯。
4.常用于固定搭配中。
makeit成功;
hate/like/enjoyitthat...讨厌/喜欢……;
Ican’thelpit我没有办法;
ifIcanhelpit如果我有办法;
whenitcomesto...当涉及……时;
relyon/dependon/countonitthat...相信……;
Iwouldappreciateitif...如果……,我将不胜感激。
Iwouldappreciateitifyouta
kemysuggestionintoconsideration. 如果你考虑我的建议我
将不胜感激。
[学生用书P27] )
单句语法填空
石家庄质量检测一)AccordingtoWilliamHanson,____________expertinceremony,there’saverygoodreasonforthis—andithasnothingtodowithfashion,butratheraroyaltraditionthatdatesbacktothesixteenthcentury.
an 解析:
考查冠词。
此处泛指“一个专家”,expert的读音以元音音素开头,故用an。
四川成都诊断)IvisitedHangzhouforthefirsttimeinthesummerof2016.ItissoattractivethatIdecidedtogotherefor____________secondtimenextyear.
2016年夏天我第一次去杭州旅游。
那里如此迷人,我决定明年再去一次。
asecondtime表示“又一次,再一次”,故填a。
合肥第一次检测)Chinesebrushcalligraphyor“shufa”inChineseisoneof____________mostimportantartformsinChina.
根据形容词最高级mostimportant可知,空处需加定冠词the,此处意为“最重要的
艺术形式之一”。
浙江嘉兴基础测试)Later,herroleasQueenAmidalainStarWarsmadeher____________internationalsuperstar.
根据句意可知,她成了一位国际巨星,表示泛指“一个”,且international以元音音素开头,前面需用不定冠词an。
河南洛阳第一次统考)“Assoonasheopens____________(he)mouthandsingsinChinese,theChineseareverysurprisedandtheyfeelproudofhim,”saidhismusicteacher.
his 解析:
根据语境mouth和主语he可知,此处应用形容词性物主代词his修饰名词mouth,在句中作定语。
6.(2017·
太原二模)Thenheopenedoneofhisbagsandgaveme____________handfuloffreshlypickedcherries,explainingthathehadjusttakenthemfromhisorchard.
固定搭配ahandfulof意为“一把……”,符合语境,故用不定冠词a。
7.(2017·
浙江金丽衢州十二校8月联考)Linda,pleasetellmealittlebitabout____________(you).
yourself 解析:
此处表示“你自己”的概念,应用反身代词,指Linda,故填yourself。
8.(2017·
江西赣中南五校一模)Datingsitesalsomake____________easytoavoidsomeonewhoyouarenotinterestedin.
约会网站还能轻易避开那些你不感兴趣的人。
设空处用it作形式宾语,“toavoidsomeone...”为真正宾语。
9.(2017·
山东师大附中二模)Atthatmomentanattractiveyoungladywhonoticedmybookcameuptomeandintroduced____________(her).
herself 解析:
那时,一位迷人的年轻女士