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初二物理实验教学计划
初二物理实验教学计划
本学期将在学校的领导下和物理组全体老师共同努力下，结合新教材实验教学的实
际,把实验工作开展得扎实有效，为使今后的工作有条不紊地开展，现将本学期物理实
验教学计划如下：
一、目的要求：
1、目的：
使学生对物理事实获得具体的认识，培养学生的观察和实验的能力，分
析问题的能力以及实事求是的科学态度。
2、要求：
大纲规定的学生分组实验和演示实验都力求做好，要求学生认真思考和
操作，同时，鼓励学生课外做一些小实验，小发明，小创作，养成学生科学的态度的
遵守实验规则的良好习惯。
二、本学期的学生实验
1
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熔点和沸点，物质的比热容,探究串并联电路的电流规律,电流做功的有关因素，电
动机为什么会转动
三、抓常规，促使实验规范化
1．学期开始，就要制定详细的实验计划和年级详细的实验进度。
实验开出率（包
括演示，分组）均达到100%
2．抓备课，使实验扎实进行。
演示实验备课交待器材，操作过程，让学生观察什
么现象，得出什么结论；分组实验备课要求有实验目的，原理，器材，实验步骤，结
论等。
通过一个月一次组检查备课和听课，物理组全体教师都能高要求的完成实验
3.上好新授课中的演示实验，跟踪课堂每个细节。
落实素质教育课堂是首要途径，
在课堂上培养学生的观察思维能力，创新意识的观念已深深在老师心中生根。
每一个
演示实验都能达到用科学的态度尊重事实，达到客观性强，生动形象，效果明显，对
学生由直观思维上升理性认识起到至关重要的作用。
分组实验：
在实验前要求学生预
习，教师实验前要做示范，引导学生认真观察实验现象，记录数据，分析数据，得出
结论，每次实验完毕要填写实验报告，老师做到全批全改。
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四、严格遵守学校实验制度：
严格如实地填写实验通知单。
演示实验提前三天通
知，分组实验提前7天，如实填写实验记录。
培养学生遵守实验制度，爱护实验器
材，节约用水，电，药品，养成勤俭节约的美德；培养学生严谨求学，一些不苟的学
风，培养学生井然有序的工作习惯。
五、加大实验教改力度，有计划有实验规划：
注意用现代化教学手段配合实验的顺
利，科学，严谨的进行。
还要辅导学生开展试验小制作，大力开展试验教改力度。
本学期利用一些课外活动时间，开放实验室，使学生学得的知识在实验室里发生
知识迁移，取得较好的成绩。
六．实验教学进度表
八年级上册
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时间
课题
实验项目
分类
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所用主要仪器和材料
随堂探究
分组探究
9月3日
5
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至
9月18日
第一章
声现象
振动发声
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音*、鼓、铜锣
传声需要介质
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真空罩、闹钟
声音的特征
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第二章
光现象
探究光的反射规律
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光具盘、反射演示器
探究平面镜成像
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平面镜、蜡烛、火柴、白纸、玻璃
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凸镜和凹镜
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凸镜、凹镜、光具盘
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光的折射
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光具盘、玻璃杯、水、铅笔
平行玻璃砖
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光的色散
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光源、三棱镜
10.月16日
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至
11月3日
第三章
透镜及其应用
透镜对光线的作用
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光具盘、凸透镜、凹透镜。
生活中的透镜
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放大镜、投影仪、近视镜、花镜
探究凸透镜成像规律
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光具座、凸透镜、火柴、蜡烛、
光屏
11月4日
至
11月24日
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温度计、体温计、寒暑表、冷水、热水、烧杯
探究固体融化时温度的变化规律
√
铁架台、烧杯、试管、火柴、
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酒精灯、石棉网、温度计、蜡
水的沸腾
√
铁架台、烧杯、火柴、酒精灯、石棉网、温度计、水。
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碘的升华、凝华
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火柴、酒精灯、碘升华凝华演示器。
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√
橡胶棒、玻璃棒、丝绸、毛皮、
验电器、碎纸屑。
电路的串联、并联
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√
电路演示板
探究串、并联电路的电流规律
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√
电池、小灯泡、开关、导线。
零线、火线的判别
√
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交流电源、插座、测电笔
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