湍河中心小学学生管理办法Word文件下载.docx
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15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿，拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。
乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火。
防溺水。
防触电。
防盗、防中毒，不做有危险的游。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
小学生日常行为规范三字歌
升国旗
要敬礼
唱国歌
要肃立
尊长辈爱幼小
孝父母
遵教导
会使用
文明语遇外宾
要知礼
帮残疾
乐助人
不打架不骂人
要诚实
不说谎
损公物
要赔偿捡东西
要上交
借东西
要归还
不挑吃不挑穿
惜粮物
节水电
爱整洁
常洗澡勤刷牙
习惯好
不旷课
不迟到
对老师
有礼貌
上课时
用品齐
敢发言
多动脑做作业
写工整
按时完
卷面净
广播操要做好
炼身体
争达标①保视力
做眼操②三个一③要做到
集合时
快静齐
做值日要积极
个人事
应自理
家务活
要学习衣和物
放整齐
学做饭
会洗衣
过马路走横道
乘车船
要买票
买东西
按顺序
看影剧
不吵闹
保古迹
爱益鸟
护庄稼爱花草
迷信事
要反对
坏书刊
不去瞧烟酒赌
不能沾
不玩火
防触电
好与坏要看清
坏行为
敢斗争
好习惯
早养成有教养
益终生
注：
①达标：
达到小学生各年龄组的“国家体育锻炼标准”。
②眼操：
眼睛保健操。
③三个一：
读书写字眼离书本一尺，手握笔离笔尖一寸，胸离课桌一拳。
小学生一日常规
一、上学
１、少先队员佩戴红领巾，队干部戴好职别标志。
２、上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品。
３、背上书包离家上学，要跟家里人说：
“ＸＸ，我上学读书啦！
再见！
”
４、不在上学路上逗留，遇见亲友、长辈主动招呼。
５、按时到校，有事、有病要向班主任请假。
６、值日生到校后，打开门窗，通风换气。
７、进校后不得随便离开学校，有事外出学校必须得到老师允许。
８、早上进校，遇见老师，招呼“老师早”，中午进校遇见老师，招呼“老师好”，下午放学，路上遇见老师，招呼“老师再见”。
9、按时上学，既不早到，也不迟到，早上到校早锻炼，下午到校听广播。
10、家长接送小孩时在校门止步，汽车、自行车不能停在校门口。
二、上课
1、充分做好课前准备，书本、文具盒一律放在课桌左上方。
2、上课铃响，立即迅速进入教室，齐唱歌曲等候教师上课，迟到者经教师问明原因，同意后方可入座。
３、教师进教室，值日干部喊“起立”，师生互相问好，待老师回礼后，学生即可坐下。
４、上课精神饱满，专心听讲，积极思考，大胆发言，写字姿势准确，眼离书本一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸，未经老师同意不得离开座位和教室。
５、要发言先举手，不要用肘撞课桌，发言时身体直立端正，讲普通话，声音响亮，姿态自然。
发言完毕，待教师示意坐下后方可坐下。
６、要认真完成老师布置的作业，做到按时完成，不拖拉，不乱作，不潦草，不粗心，不抄袭，卷面整洁，行款格式符合规范要求
７、上课要严肃认真，不得随便说话、吵吵闹闹、离开座位，不得做与课业无关的事。
８、不懂不装懂，能大胆地提出问题，敢于发表评论意见。
９、老师宣布下课时，值日干部呼“起立”，待老师离开教室或教师允许后，方能出入。
三、课间操
1、早操时，各班在走廊安静列队，按规定路线行走，行走中静悄悄地不推不拉，不哼不谈，保持队伍整齐，安静地行进到操场。
２、遵守早操秩序，进场和退场要精神饱满，脚步合拍，队伍整齐。
做到“快”、“静”、“齐”。
３、举行升旗降旗仪式时，以严肃的态度做立正，行队礼，双目注视国旗。
４、做眼保健操要安静、认真，穴位和动作要准确。
四、课间
1、课间服从值日教师和值日生指导，在规定的活动区域进行课间松弛神经活动。
2、课间注意休息，同学之间友好团结，自觉运用“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌语言，以礼待人。
不打架、不骂人、不随便走出校门。
3、不随便进入教师办公室和别班教室。
若要进入办公室，先报告，经同意后，方可进入。
４、注意环境卫生，不随地丢果皮、纸屑、杂物，剩余食物，要倒在指定的地方。
大小便后冲水，出入要随手关门，纸屑果壳入篓，不乱涂墙壁、地面和黑板，不乱吃零食，不喝生水，不把杂物丢在大便或小便池里，防止堵塞。
节约用水，随手关好水龙头。
５、保护绿化，不攀折树木，不采摘花果，损坏公物要赔偿。
６、课后积极参加文娱、体育活动。
７、不给同学起外号，不说粗话、脏话、不追逐打闹，不猛力推拉，不做坏事。
８、课间休息，只限在教室、班级走廊远眺绿色植物，不能高声喧哗，不怪声呼叫。
五、集会
1、按时集队，集队进会场，队伍要整齐，行进要安静；
按指定地点坐好。
2、遵守会场纪律，不迟到早退，不交头接耳，不看书阅报，不做小动作，专心听讲。
３、对重要报告，要认真做笔记。
４、会议期间因故离开会场时，要请假。
５、散会时，有纪律依次离场，不得争先恐后。
六、课外活动
1、积极参加文娱、体育和科技活动，体育委员组织学生在本班课室走廊安静排队，有秩序地轻声漫步，按时将队伍带到指定地点，并在辅导老师指导下有秩序地活动。
2、课外活动时间要活动，不得在教室里写作业，或做其它的事。
３、活动时间要自觉遵守纪律，不得妨碍别人、别班的活动，活动时要注意安全。
４、参加各项比赛活动，要服从裁判员、评判员的决定，发扬风格，增进友谊。
七、放学
１、放学要按时回家，不在学校和放学路上玩耍逗留。
２、值日生要做好值日工作，打扫环境（课室、环境区等）整理清洁工具，关好电灯、关好门窗。
３、放学因事不能按时回家，要给父母打电话告知。
４、到家后要有礼貌，向父母招呼：
“ＸＸ，您好，我放学回来了。
５、参加力所能及的家务劳动，做父母的好帮手。
６、认真完成家庭作业，做有益的游戏，参加有意义的活动，注意安全。
八、晚上
１、认真复习功课，独立完成老师布置的课外作业。
２、认真预习第二天的新课，初步弄清课文内容和有疑惑的地方，做好预习笔记。
３、听从家长和长辈的教育，自己能做的事自己做。
４、主动向家长汇报在校的行为表现和学习情况。
５、每天晚上保证有九小时以上睡眠时间。
二、校规公约
五峰实小校规
一、尊敬国旗、国徽，参加升国旗要穿校服，奏国歌要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
二、认识祖国版图及其地理位置，认识五旗一徽（国旗、党旗、军旗、团旗、队旗、国徽），会唱国歌、队歌，知道重大节日（“三.八”、“五一”、“六一”、“七一”、“八一”、“九十”、“十一”、元旦）。
三、按时作息，上学不迟到、不早退、不逃学，有病有事不能到校要请假，放学后按时回家。
四、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆发言，声音响亮，不懂就问，发言先举手。
五、今日事今日毕，按时完成作业，正确工整，独立完成，课后认真复习，对所学知识理解巩固。
六、礼貌待人，尊敬师长。
早上见到师长问声早，平时见到师长问声好，午、晚放学向师长说再见。
七、课间文明休息，不在教室、走廊、楼道追逐打闹、大声喧哗或怪叫。
不损坏学校荣誉，多为学校、班级做好事（心中有学校，心中有班级），不浪费水电，做到随手关水龙头，随手关灯。
八、不玩商业性游戏，不参加围观打牌赌博，不吸烟、不玩火、不喝酒，要看有益的图书、报刊。
九、小学生不能化妆，不佩带耳环、戒指等饰物；
衣着干净整洁，不穿背心、超短裙以及拖鞋到学校，女生不披发上学，男生不留长发。
十、爱护公共财物，爱护花草树木。
不弄脏墙壁。
凡损坏校内一切设施要视情节轻重给予处理。
十一、严禁打架斗殴、欺负弱小、勒索同学，若有发生定要检讨批评，并赔偿医药费等，勒索成倍退还。
十二、未满十二岁的学生不得骑车上学。
十三、勤俭节约，爱惜学习用品，养成不乱花钱的好习惯。
十四、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、废物等，保持校园环境卫生。
十五、下午放学以后，无特殊情况学生不得在校园逗留玩耍。
学校安全管理办法
㈠五峰土家族自治县中小学生安全守则
一、认真落实中、小学生守则和日常行为规范，听从老师的教育，时刻注意安全。
二、上课要遵守纪律，不做小动作。
体育课要穿运动衣裤、运动鞋，身上不带钥匙及锐利物品，严格按教师的要求训练，实验课要严格实验操作程序，谨防玻璃器皿打碎及有腐蚀性、有毒药品伤人。
三、课间不准疯赶打闹。
上下楼梯顺序右行，不准拥挤；
在操场上要开展健康有益的游戏与体育活动，不准玩危险或不卫生的游戏；
不准攀爬栅栏、院墙；
禁止燃放烟花爆竹；
不准在教室里嬉戏追逐；
不准乱碰电源插座；
四、参加春游、看电影等大型活动，必须在老师带领、组织下开展，服从统一指挥。
五、课外文体活动，必须听从教师安排，器械运动等危险性较大的活动要有保护措施。
六、上学、放学必须靠边行走，不准在街道、马路上打闹；
不准爬车；
未满12周岁的学生不准骑自行车上学；
横过马路时，要看清楚前后过往车辆情况后再行走；
不准带易爆等危险物品上学，汛期需经过险段时，应要求家长接送。
放学应按编好的路队行走，听从路队长的指挥。
七、节假日期间，要听从家长和校外辅导员的教育，不准玩火，未经家长允许，不准下河游泳；
不准进“三室一厅”；
不准到学校及宿舍院内乱踢足球。
八、注意饮食卫生安全，不买过期或变质的食品及饮品。
不喝生水。
九、未成年人确需上网学习必须凭所在学校出具的有效证明在网吧先登记，在法定时间内上网，持续时间不得超过3小时。
不准在无证无照经营的“黑网吧”上网。
十、增强安全防范意识，提高自我保护能力。
不随便听信陌生人的话，遇到危急情况，要冷静、机智、巧妙的处理。
㈡学生安全歌诀
上学回家按时好，不准早退和迟到。
走路要走人行道，不准追逐和打闹。
上下楼梯向右靠，不准拥挤和抢道。
乘车要等车停稳，先下后上不急躁。
骑车要满十二岁，不准带人上车道。
教学楼内要安静，不准喧哗和快跑。
饮食一定要卫生，不喝生水零食少。
游泳要有师长带，不准玩水听劝告。
用火用电要安全，不能随便放鞭炮。
游戏娱乐要注意，不近危险不攀高。
安全公约要记牢，会背能懂要做到。
积极行动勤学习，长大为国立功劳。
礼仪常规训练要求
㈠师生课堂礼仪常规
一、打预备铃，学生要有秩序地迅速进教室，准备好课本及学习用具后，在座位上端坐着齐唱歌曲。
二、老师进教室前，班长（或值日生）站立在讲台边，维持好秩序，同时清点好班里人数，等待老师上课时向教师报告。
三、打完上课铃后，老师走进教室，在讲台上站好后说：
“上课！
”，班长（或值日生喊：
“起立！
”口令）同学们起立后，老师问候：
“同学们好！
”，学生齐回礼：
“老师您好！
”声音要整齐洪亮，并齐行鞠躬礼，鞠躬约30度。
老师鞠躬或点头回礼，班长或值日生喊：
“坐下！
”口令转身向老师报告人数：
“报告老师，全体到齐。
（或×
×
请假，×
缺度）报告完毕。
四、打下课铃，老师叫：
“下课！
”班长（或值日生）在座位上喊：
”口令，学生整齐地在座位上起立站好，同学们喊：
“老师再见！
”并鞠躬致礼，老师还礼：
“同学们再见！
”并鞠躬或点头回礼。
待老师走出教室门后，学生才准离开座位活动。
五、遇到第二节、第三节眼操，班长（或值日生）站立讲台侧边领操，课任教师协助做完眼操后再按第四条礼节告别。
㈡校园内师生礼仪常规
一、学生上学，少先队员要佩戴红领巾。
穿戴要整洁，不能单穿内衣裤和拖鞋上学。
二、学生早晨第一次进入校园的时候，在校门口见到值日的领导和老师，要立正，鞠躬并问候：
“老师早上好！
”，老师回礼：
“小同学好！
”或微笑点头回礼。
（中午进校时问好，不必鞠躬）
三、平时在校园内，学生见到老师，要主动向老师问候：
“教师好！
”，老师回答“小同学好！
四、在校园内（不包括班级里面），学生见到认识的同学，要主动问候：
“×
同学好！
”。
另一同学要回礼：
五、在校园内学生举止要文明，课余时间不能高声喧哗、追逐打闹，可以适当做些正当的游戏。
上下楼梯要靠右行走，遇见老师要主动让路。
六、学生要进老师办公室，走到办公室前要立正并喊“报告“，老师回答“请进”，学生方可进入办公室。
学生离开办公室，要说“老师再见”，老师要回答：
“小同学再见！
七、学校领导带领上级领导、来宾参观视察校园，或是外校老师来校听课，学生遇见要立正，鞠躬并问候“叔叔好！
”“阿姨好！
”或“老师好！
八、学生放学离校，在校园遇见老师或是在校门口见到值日老师，要主动与老师道别：
”老师回答：
”或是微笑点头回礼。
㈢家庭礼仪常规
一、学生要依时上学，依时放学回家，不要在路上逗留玩耍。
学生上学离开家里的时候，要有礼貌地与家人道别：
“爸爸（或×
），我上学去了，再见！
”待家人回答后出门上学。
学生放学回到家里时，也要及时告诉家人：
）我回来了。
二、学生在家要讲卫生、爱整洁、要勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换洗衣服鞋袜。
自己的房间、写字台、各种物件不能乱扔乱堆乱放，要摆放整齐有序，以保证居室的整洁大方。
三、学生要适当帮助父母做家务。
如倒垃圾，拖地板，洗菜洗碗，整理房间，尽量做些自己力所能及的事情。
四、要懂得尊重父母长辈，关心父母长辈，孝敬父母长辈。
吃饭时先请父母长辈就坐，好吃的东西不能光顾自己吃，要先谦让父母长辈，高年级同学还要主动为父母装汤盛饭。
父母或长辈身体不适，要主动关心问候，要问寒问暖，端茶送药，体贴父母长辈。
对父母讲话要和声细气，绝对不能骂父母长辈。
不挑吃穿，不撒娇，不妨碍父母工作。
五、家里来了客人（或老师、同学）要热情接待。
首先要有礼貌地问好，请客人坐下后，冲茶双手递给客人“请喝茶。
”客人与家长交谈不能随便插嘴。
客人与家长在客厅商量事情，学生应主动回房间学习或休息，以免妨碍大人办事。
客人离家，要主动与客人道别：
“再见！
六、在家打电话或接电话，要懂得使用礼貌用语：
“您好”“谢谢”“再见”，讲电话要简练，不能在电话里聊天。
七、家里有生疏客人来访，当父母家人不在时，可以打开内门（可以不开防盗门），有礼貌地告诉来客：
“您好！
我父母不在家，请您改天再来，好吗？
”要做到既有礼貌地对待生疏的客人，又不能随便让不认识的生疏人进入家内，以防不测事情的发生。
八、亲戚朋友给自己送来小礼品，不管自己喜不喜欢，都要表示高兴，要双手去接受礼品，要懂得向人家道谢：
“谢谢叔叔（或阿姨或其他亲朋）！
㈣社会礼仪常规训练要求
一、学生外出上街或到公共场所，穿着要整洁大方得体，衣领要反好、衣扣、拉链要扣好或拉好，不要穿着奇装怪服，不要穿拖鞋。
二、能熟练使用“请”“您好”“谢谢”“再见”等文明用语，对人要有礼貌。
在街上遇见熟悉的人要主动上前问好，遇见教师，还要立正鞠躬致礼。
三、在公共场所碰到人或妨碍了他人，要有礼貌地向人家致歉：
“叔叔（或×
），对不起！
”当别人不小心碰到或妨碍了自己时，要懂得谅解人家。
人家向自己道歉，自己还应有礼貌地回答：
“没关系！
四、外出走路要遵守交通规则，不冲红灯，靠右行走，横过马路走斑马线。
遇见老人、小孩、残疾人要主动让路。
五、乘坐公共汽车不争先恐后，要依次排队上车。
在公共汽车里不高声喧哗，不追逐打闹。
遇见老人、小孩、孕妇、残疾人要主动让座。
六、遵守社会公德、讲究卫生、爱护花草树木、爱护公共设施。
不攀越护栏，不践踏草地，不攀折花木，不乱涂乱画，不随地乱扔乱吐。
七、外出听报告、看演出或看比赛，要保持安静，不随便走动，不交头接耳，更不能大声喧哗。
自己在大会发言，要向领导和听众鞠躬致礼，发言结束要向听众致谢：
“谢谢大家！
”听报告或观看演出比赛，要适当鼓掌致意，不喝倒采。
八、遇见外宾或残疾人，不围观，不嘲笑，遇见有困难的人和事，要主动给予及时的帮助。
九、外出旅游、参观，要遵守有关部门的规定，做文明游客。
同学之间要有集体观念，不私自离队。
要团结友爱，互相帮助。
学籍管理的有关规定
学籍管理是教导处的一项重要的日常工作。
它的内容包括学籍登记，以及办理学生入学、转学、休学、复学、升学等手续
一、学籍登记
新生入学后，班主任给每个学生填写“学籍登记表”，编好学号，装订成册。
以后，每学期末由班主任把学生的考试成绩、品德评语，以及奖惩情况等填入表内，建立学生档案。
二、转学手续
１、转入。
外校学生因各种原因转入本校者，均需办理转入手续：
由学生家长填写转学申请表，说明原因，交验原校学生手册、户籍证明。
经学校批准后，由学生到原校开具正式转学证明，根据学生情况，编入相应班级，并按规定办理入学手续，填写学籍表。
２、转出。
本校学生因各种原因需转入别校者，需办理转出手续：
填写转学申请表，由家长与转入学校联系。
待转入学校同意后，给予正式的转学证书，并按规定办理离校手续。
三、休学手续
学生因病或其它特殊原因暂时不能继续上学者，需办理休学手续。
由家长填写休学申请书，详细说明休学原因，交验相应证明，经班主任签署意见，学校审查批准，并按规定办理离校手续，由学校发给休学证书。
休学以一年为限，期满仍不能上学者，应继续办理申请休学手续。
四、复学手续
休学期满后，需要复学者，可在新学期开始前，向学校申请，并交验休学证书，经学校批准后，按规定办理复学入学手续，编入相应的班级学习。
五、升学手续
学生在校学习期满，成绩及格，准予毕业，发给毕业证书
学生课堂常规
二、预备铃响，同学们立即进入教室，齐唱歌曲，等候教师来上课。
三、上课铃响，教师进入教室，走上讲台说：
“上课”，值日生呼“起立”，师生问好后，学生坐下。
三、课前准备好该节课的学习用具，课本放在课桌的左上角，笔盒横放桌正前沿。
四、上课时同学们要端坐静听，双手内弯平放置于桌面。
五、回答问题要立正站直，声音响亮，自然大方，回答问题完毕后坐下。
要求回答问题一律举右手，手肘紧贴桌面。
六、学生如确需离开座位，要举手请示，经准许后学生对老师说：
“谢谢”，方能离开座位。
七、看书写字做到“三个一”握笔离笔尖一寸，胸部离桌沿一拳，眼睛离书本一尺。
八、每天上、下午最后一节课，同学们向老师说：
“老师再见“，老师回致“同学们再见”。
每节下课后，先让老师离开课堂，学生才能离开。
如果老师有事要留在教室，老师示意同学们可离开教室，学生方能离开。
为了培养学生养成良好的常规习惯，以上课堂常规请各位老师务必切实指导学生，特别是科任老师一定要协助班主任做好常规执行与检查工作，在实行了一个阶段后，课堂常规是每个班级课堂纪律评比内容之一。
学生预习要求
一、语文预习要求
1、低年级组
⑴按老师要求查字典，预习生字词、读准字音、认清字形。
⑵阅读课文，根据课后的问题找出答案。
⑶读课文、了解课文的主要内容。
⑷在文中划出不理解的词句。
２、中年级组
⑴自读课文，划出生字新词，读准字音，认清字形。
⑵根据教师要求，解释有关词语。
⑶根据课后和老师设计提出的问题，了解课文内容，试给课文分段。
⑷提出自己不能理解的句子或不懂的问题。
３、高年级组
⑴预习新课，朗读写出段意。
⑵遇到生字新词查字典解决音、形、义问题。
并结合课文理解词的意思。
⑶给课文分段，并试写出段意。
⑷能根据课后或老师提出的问题，了解课文内容和解答。
⑸积累文中的好词佳句。
二、数学预习要求
⑴每次上新课前要准备好学具．要学会看数学书。
⑵每次上新课前预习课本例题，同时结合教师提出的预习内容进行思考。
⑶预习新课要联系旧知识、自己先试学。
自己先练，遇到难理解的就要做好“—一”的记号。
⑷预习应用题时，根据内容要求在自己准备的练习本画图帮助理解，或用学具摆一摆，数一数，帮助弄清数量间的关系
⑴学习计算题时，先预习例题的计算法则和定义。
⑵学习应用题时，先划线段图或用分析法、综合法、列表法等方法作例题数量关系分析。
⑶对概念教学或意义教学自己先看先记，以利对概念或意义做好理解。
⑷预习时对有疑问，或不理解的地方打上“一”符号，以使新课学习时更好地理解。
⑴每次学习新课前要求先预习例题的内容。
⑵从预习中找出解题的方法和规律。
⑶从中找出问题的难点、疑点，并用线画出。
⑷有些重点内容，要根据教师所给的预习提纲，进行预习，为授新课作充分的准备。
⑸根据授课内容，预先准备学具。
三、英语预习要求
１、预习老师准备讲的新内容，听录音，跟读。
２、预习新内容时，
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