《电流和电路》教学设计文档格式.docx
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教学难点
识别电源短路。
教学资源
两节干电池、一个开关、一盏小灯泡、一个电动机、导线若干、温度传感器、PPT。
教学过程
教学 环节
教师活动
学生活动
设计意图
引入
首先我们欣赏一组图片(北京夜景)和家庭的模拟电路。
学生欣赏。
你知道它们是怎样连接的吗?
你知道各个部分的作用吗?
随着我们电学知识的不断丰富,相信你一定可以知道!
下面我们从一个最简单的实验开始认识电路吧。
说明认识电路的重要性。
新课
一、电路的基本组成:
实验一:
1.依据你的生活经验,如何使一盏小灯泡发光?
2.如何控制灯泡的亮与灭?
3.请同学将这个电路连接好。
4.教师操作,请同学们观察小灯泡的工作状态。
将小灯泡与电池用导线连接。
用一个开关来控制。
学生连接并操作。
由生活走进物理,依据学生已有的生活经验,总结出电路的基本组成。
为后面学习电路的状态做铺垫。
实验二:
如何使电动机转动?
如何控制它的工作状态?
物理上,我们把电池这类提供电能的装置叫电源;
消耗电能的装置叫用电器。
小结:
由前面的实验,同学们总结一下,一个最简单的电路,由哪几部分组成?
介绍:
生活中的电源种类很多,如各种于电池、蓄电池、发电机、学生电源等。
生活中的用电器更多了,如电视机、空调机、冰箱、电脑、洗衣机、微波炉、电灯等。
生活中的开关。
如按钮开关、摇头开关、铡刀开关、声控开关、光控开关、温控开关、感应开关等等。
在生活中多观察,你还会发现很多……
总结:
从能量的角度,总结一下电路中各元件的作用。
学生列举生活中的用电器。
电源、用电器、开关、导线。
电源:
提供电能;
用电器:
消耗电能;
导线:
输送电能;
开关:
控制电路。
开扩学生的视野,物理知识联系日常生活。
归纳、总结、提升对电路的基本认识。
二、元件符号与电路图
我们在研究电路时,通常用符号表示电路中的各个元件和它们之间的连接关系。
如:
1.用元件符号表示电路连接的图,叫电路图。
2.介绍常用元件的符号:
电池、开关、灯泡、电动机、电铃、交叉相连导线、交叉不相连导线。
3.练习:
请画出如下实物的电路图
开关断开时,电路处于断开状态,用电器不能工作;
开关闭合时,电路处处连通,用电器工作。
学生练习画法。
介绍元件符号和电路图的画法。
画图技能训练。
为下一环节铺垫。
三、电路的状态
1.通路:
用电器工作。
2.断路:
用电器不能工作。
介绍两种断路故障:
(1)接触不良;
(2)导线断开。
3.电源短路:
会产生什么后果?
实验三:
干电池短路,温度升高。
画出相应的电路图。
学生观察。
介绍电路状态的同时,练习将实物图变成电路图。
正确认识断路状态。
使学生认识电源短路的危害。
实验四:
(1)开关闭合,灯工作吗?
(2)出现了什么问题?
(3)如何正确连接电路?
(1)不工作。
(2)电源短路。
(3)去掉“短路”导线。
学会识别电源短路,加深对电源短路的认识。
小结
通过本节课的学习,你学到了什么知识和技能?
2.元件符号和电路图。
3.电路的三种状态。
归纳本节课的主要内容。
使学生心中有数。
课堂
反馈
1.请画出手电筒的电路图。
2.请分析如下的电路。
(1)此时,电路处于什么状态?
(2)开关闭合,灯泡发光吗?
(3)出现了什么问题?
(4)如何改正,电路连接是正确的?
(1)断路。
(2)不发光。
(3)电源短路。
(4)
巩固本节课所学习的重点知识。
反馈对教学难点的突破情况。
作业
季节中的花开花落,都有自己的命运与节奏,岁月如歌的谱曲与纳词,一定是你。
人生不如意十之八九,有些东西,你越是在意,越会失去。
一个人的生活,快乐与否,不是地位,不是财富,不是美貌,不是名气,而是心境。
有时候极度的委屈,想脆弱一下,想找个踏实的肩膀依靠,可是,人生沧海,那个踏实肩膀的人,也要食人间烟火,也要面对自己的不堪与无奈。
岁月告诉我:
当生活刁难,命运困苦,你的内心必需单枪匹马,沉着应战。
有时候真想躲起来,把手机关闭,断了所有的联系,可是,那又怎样,该面对的问题,依旧要面对。
与其逃避,不如接纳;
与其怨天尤人,不如积极主动去解决。
美好的人生,一半要争,一半要随。
有时候想拼命的攀登,但总是力不从心。
可是,每个人境况是不同的,不要拿别人的标准,来塑造自己的人生。
太多的失望,太多的落空,纯属生活的常态。
挫败,总会袭人,并且,让你承受,但也,负责让你成长。
人生漫长,却又苦短,幽长的路途充满险阻,谁不曾迷失,谁不曾茫然,谁不曾煎熬?
多少美好,毁在了一意孤行的偏执。
好也罢,坏也罢,人生的路,必须自己走过,才能感觉脚上的泡和踏过的坑。
因为懂得,知分寸;
因为珍惜,懂进退。
最重要的是,与世界言和,不再为难自己和别人。
《菜根谭》中说:
花看半开,酒饮微醉。
就是说,做事不必完美,享乐不可享尽,这是一种含苞待放的人生状态。
即使是最美的月亮,也会有盈亏的自然之道。
否则便是过犹不及,弄巧成拙。
心灵松绑了,活着才自由。
半生已过,走走停停,看透了生活,选择了顺流的方式,行走。
流水今日,明月前身。
感谢每一粒种子,每一缕清风,每一个阳光的日子,于时光的碎屑中,静品一盏流年的香茗。
撕开浮云的遮掩,其实,每个人心中都有各自的山水,都有一段难捱的时光,好在,总有一天,你的淡然低调,你的暗自努力,你的理性豁达,终将点燃你的整个世界,让故事的结局,美好而温柔。
苏轼在《水调歌头》里写道:
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
是的,层次越高的人,越懂得,人生本就不是尽善尽美,也正因为有了缺憾,才显得是那么的多姿多彩。
心情平和,与是非渐行渐远,再多的兵荒马乱,也抵不过时光的洪流,唯有日常才惊天动地。
夫切菜,妻拌菜,菜菜交缠,洒在热腾腾的面条上,剥头蒜就着,哧啦哧啦的,心里爽透了。
这世间最美的,不就是这样的烟火么。
人生,是一个苏醒的过程。
一首经典,低徊吟唱,年少不知歌者意,再听已是曲中人。