中考语文综合性学习图文转换专题辅导及练习二含答案文档格式.docx

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答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。

答案用语不能离开调查的对象、目的,可优先选用题干(表题)中的词语。

附:

图表题答题常用词语

表程度范围:

一小部分、一部分、近一半、大部分、绝大部分;

表增长趋势:

增加了、增长到、增长了XX倍;

表下降趋势:

减少了、减少到(“减少”后不能用倍数)。

答题主要失误点:

信息遗漏。

如只得出一个横比或者纵比的结论。

2、推断错误。

没有概括出主要的结论性信息。

3、语言表达有语病或者不严密。

如在表述时答不出“较大增长”和“远远高于”。

总之,解答看图表述题时一个完整的过程:

仔细审题是前提,认真思考是关键,准确表述既是目的又是终结。

只要掌握了解题技巧,进行一定的训练,重点抓好书面表达的准确性,就一定能做好图表分析题的。

例1:

阅读下面的图表,完成后面的题目。

某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:

图书状况

完好无损

损坏较轻

损坏较重

损坏严重

图书数目(册)

20000

25000

40000

15000

请根据图表所反映的情况,写出两条结论:

解题思考:

调查什么?

情况如何?

把相关词语圈划出来。

【解析】试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想内容,因此,仅仅能分析出图表所提供的信息是远远不够的,还要能从具体的信息中抽象出具有普遍性的结论。

题目告诉我们,这是一次图书损坏情况调查统计。

从表中可以看出,围绕“图书状况”从“完好无损”等四个方面进行调查统计,用四个不同数字(总共10万册,与题干所给条件相同)交代了四种不同的情况,由此可看出要说明图书的损坏情况,这是一条显性结论,不难回答。

难的是另一条结论从何而来呢?

只要细看一下文字信息,其中有“学生阅览室”的暗示,也刚好与图书损坏的情况连起来了,原来学生正是损坏的主体,这就涉及学生的道德水平、公德意识,另一条隐性结论也就浮出了水面。

例2、下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。

阅读下表,你得出什么结论?

体育锻炼的科学性

 

参与运动前的准备活动

活动结束做整理

做了

无所谓

不需要

没有

小学

37.3

33.6

29.1

30.7

27.3

42

初中

38.1

33.4

28.5

35.2

32.7

32.1

高中

50.3

24.4

25.3

45.8

15.4

38.8

解析:

通过横向比较表中的数据可以看出差距:

不同学段的学生认识不到体育锻炼科学性(认为“无所谓”和“不需要”)人数占总人数的比例要远远高于认识到体育锻炼科学性(“做了”)的比例;

通过纵向比较表格中的数据可以看出这样一种变化趋势:

随着年级的升高,“做了”人的数比例越来越高,而认为“无所谓”和“不需要”的人数比例越来越低。

我们把通过横向纵向比较看出的内容,进行分析、综合、判断,不难得出这样的结论:

“不同学段的学生都不太注意体育锻炼的科学性,对体育锻炼的科学性认识比较肤浅,但随着年级的升高注意体育锻炼科学性的人数比例在提高,说明对体育锻炼科学性的认识在提高。

因此,上题的结论就可以概括为“学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅,但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。

例3、教育子女每月费用调查表

(1)以上四幅图表都反映了一个什么问题?

(2)从图

(1)你能看出教育乱收费真的解决了吗?

(3)结合图

(2)和图(3),站在孩子的角度,你最想对天下的父母说什么?

(4)从图(4)看出家庭子女教育支出有哪些特点?

(5)人民网开设了《我给新教育部部长递个话儿》栏目,很多网友给袁贵仁留言发表自己的看法,请就如何解决就学难的问题给他留言,并献计献策。

答案:

(1)教育费用过高。

(2)没有真正解决,虽然说明令禁止,但很多地方以各种理由来乱收费。

(3)可怜天下父母心,为了子女的求学成才,背负太重的负担,花费太多的心血,太不容易,相信我们会体会你们的艰辛,一定会珍惜幸福,更加努力学习。

(4)大多数家庭子女平均每人每月消费金额在300元左右,有四分之一的家庭教育费用支出达500元。

(5)希望能加大政府对公共教育部分的财政支出,最大限度解决教育乱收费问题,并引导家庭为子女教育资金作长期规划,有计划地适度增加教育储蓄。

同时增加政府对低收入家庭的教育,使每个人都有学上。

二、图标

现代社会已进入读图时代,各种图形出现在人类生活的方方面面。

而在这众多图形中,图标可以说是随处可见,比如商标、会徽、徽标、标识、招贴画等,它们在人类政治、经济、文化等生活中发挥着重要作用。

图标具有主题鲜明、构思新颖、寓意深刻等特点,能很好地考查学生读图、析图、创新表达等能力。

其内容有解说图标含义、解析图标创意、阐述推荐标识理由、探求徽标共同信息、分析取名含义和喜欢理由等。

总体思路:

多角度联想,按要求答题。

常见联想的角度

一、主题

徽标名称中关键的一个字的汉字或拼音首写字母一般会出现,图形和颜色也会为表达主题服务。

二、文字

1.汉字。

如第六届竹文化节节徽中有个写意的汉字“竹”,北京奥运会标志中国印里有个汉字“京”,中国探月工程标志里有个汉字“月”。

2.阿拉伯数字。

如第六届竹文化节节徽总体上形成“6”,还有一个隐含的“6”,就是6片竹叶。

3.英文及首写字母。

如中国中央电视台台标是“CCTV”。

4.汉语拼音首写字母。

如洛阳电视台台标表面是“TV”,实际是变形的“洛阳”的拼音首写字母“LY”;

中国残疾人联合会会徽里有“残疾人”的首写字母“CJR”。

5.汉字的分与合。

如中国公民道德标志里,总体是个“公”字,分开看,上面是“人”字,下面是“心”字形,说明公德心体现人内在的素养。

三、图形

1.图形的多方面含意。

比如我国的国家节水标志中,那只手掌又像一条河流,象征滴水成河。

其实那滴水也可以解释为像眼泪,如果不节约用水,我们的最后一滴水,就是自己的眼泪。

2.图形的分与合。

比如中国环境标志的外围是十个环,但不能孤立去看这些环,还要看到它们环环相扣、象征共同保护环境的一面。

四、图与文的结合

比如北京奥运会标志中国印里的汉字“京”同时也是个跑动的人的形状;

中国探月工程标志里的汉字“月”中间两横是两个脚印,表达登月的目的;

中国残疾人联合会会徽“残疾人”的首写字母“CJR”组成轮椅形状;

提升中国公民旅游文明素质行动计划标志的汉字“文”同时是条龙,龙尾上还有长城。

中国环境标志则是由“环”形想到环境、环保。

沈阳全民读书月标志总体是“S”,“S”既是“沈阳”的“沈”字的拼音首写字母,也是“书”字的拼音首写字母;

分开看这个“S”,又是打开的两本书,两书中间还有只眼睛。

五、颜色

试卷虽然是黑白的,但颜色在题干中会有提示,所以还是要注意。

比如北京奥运会标志和中国公民道德标志呈红色,总体上都是中国印。

2013年第六届东亚运动会会徽的红绿蓝三条彩带,既是凤尾,又比喻赛场跑道。

第六届竹文化节节徽整体为绿色,意为“绿色环保”、“绿色生活”。

例4、右面是“一带一路”国际合作高峰论坛的会标,请写出该图标的构图要素及寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

(6分)

答案:

该图由丝带、字母S、球体、大雁塔构成。

(2分)金、蓝色丝带分别代表“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”;

辅以红、蓝、棕、白、黑色彩元素,既体现“一带一路”多样化,也具有中国特色;

两条丝带汇聚形成球形,体现包容、团结、合作的寓意,代表全球合作,互利共赢的人类命运共同体;

同时丝带构成英文字母“S”,代表丝绸(Silk);

球形中心隐含“大雁塔”,寓意丝绸之路以中国为中心,始于西安,惠及全球。

丝带下方嵌入高峰论坛英文简称缩略语“BRF”,突出会议名称。

(每点1分,答出四点即可)

例5.下面是我国颁布的“中国环境标志”,请

写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。

图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。

图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;

同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境”。

首先要注意要求:

除文字以外的构图要素及其寓意。

还要认真观察图片:

中间有山、水、太阳,外围是十环,体会它的象征意义。

例6.下面是防灾减灾日的徽标,请你仔细观察,回答以下问题。

(1)请你给本次防灾减灾日拟写一个主题。

(2)下面是防灾减灾日的徽标,请你仔细观察并写出其蕴含的主要内容。

2。

(1)示例:

减少灾害风险建设安全城市

(2)示例:

防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素,雨后天晴的彩虹寓意着美好、未来和希望,伞的弧形形象代表着保护、呵护之意,两个人代表着一男一女、一老一少,两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字,寓意大家携手,众志成城,共同防灾减灾。

整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。

三、漫画:

漫画,是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。

一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射的方法。

构成幽默诙谐的画面或画面组,以取得讽刺或歌颂的效果。

解题基本方法:

第一步:

读画面,明白画中有什么。

看标题。

2.看画面。

3.看画中字。

4.看夸张处。

标题:

即题目,告知或暗示漫画的主题思想。

注释文字:

是对画面情景的提示与注解。

画面:

是画面各“因素”构成的情景

第二步:

联系现实展开想像,揣摩画外是什么。

1.先在画面中找出其讽刺、颂扬、批评的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。

注意:

画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。

再看画面指向,对应相关现实,挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。

其方法也可概括为:

1、读画(观察画面的人、景、物等构成要素)

2、析画(弄清各构成要素之间的关系)

3、悟画(联系生活现象进行类比联想,揣摩创作意图)

4、述画(根据要求简洁科学表述)

简明说明漫画内容:

一般是对漫画(图案)内容进行客观地介绍性地说明。

不添枝加叶,不带任何个人情感,不议论,不抒情。

说明的顺序:

可采用“由上到下”“由左到右”“由外到内”等说明顺序。

如有标题,一定要先写出来(如“这是一幅标题为‘……’的画。

”),然后依次介绍画面内容(先背景,后人物)。

生动说明漫画内容:

介绍时适当添加修饰词

拟定标题:

标题是漫画的眉目,它有暗揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。

拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,然后围绕讽刺的主体对象或主题拟加标题。

拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住漫画的主题命名。

讽刺性漫画可用《如此XX》格式或者反语

的修辞方法。

例题解析

例7、观察漫画,回答问题。

(1)漫画提供给我们哪些有用的信息?

请用简洁的语言作答。

(3分)

(2)对漫画反映出来的现象,请任选角度简单发表你的看法。

(2分)

(1)家庭贫困学生学费减免名单公示后,(1分)在减免名单下两个学生在议论,(1分)获得减免的同学羞愧而走。

(1分)

(2)观点提示:

行善也要注意技巧,注意保护学生的自尊心,学校公示的方法欠妥。

此题为开放性试题,言之成理即可。

例8、观察下面漫画,回答问题。

(1)说说漫画题目的作用

(2)简要说明漫画画面内容

(3)简述漫画意义。

(4)如果你是这个孩子,你怎么对家长说?

答案;

(1)“军训”概括了漫画内容,“小祖宗”揭示乐长辈对孩子溺爱,具有讽刺意义。

(2)烈日炎炎,学校军训,一位家长为不让孩子受苦,费力的撑起一把遮阳的大伞,尽力为孩子送上一片阴凉,而自己却累得满头大汗。

(3)说明现在的家长普遍溺爱孩子。

(4)如果我是小孩,我会说,奶奶虽然我渴望您的宠爱,可是我更想成长,只有经历风雨,才能羽翼丰满,我不能一直在您的翅膀下,要不我永远无法成长。

例9、

仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题。

①请简要说明画面的内容。

(不超过30字)

②说说这幅画给我们的启示。

①招贴画题为“绿色家园”,一片大树叶中有一个地球,整个图似只眼睛。

②像保护眼睛(眼珠、眼球)一样保护地球,爱护绿色家园(人类的生存环境)。

或“关注环境保护,建设绿色家园。

专题练习:

1.下面是有关中小学生祝福生日的一份调

查表,请用简洁的文字概述表格所反映的主要信息(不能出现数字)。

项目

小学生

初中生

高中生

祝福母亲生日的

54℅

66℅

91℅

祝福同学生日的[来源:

学.科.网]

56℅

86℅

92℅

差值

2℅

20℅

1℅

2.审视下面表格,按要求回答问题。

(共5分)

影视节目对青少年健康成长有着不可忽视的影响。

为了解同学们对国产动画片的评价,我市某中学春风文学社对本校初三⑴班50名学生进行调查,调查结果见下表。

学生对国产动画片的评价表

同学评价

选择人数

占总数百分比

制作质量不高

12

24%

制作质量很高,教育意义很深

38

76%

模式单一,不能引起同学们兴趣

33

66%

娱乐性不强,太偏重教育意义

31

62%

⑴从上表中,你得出的结论是什么?

⑵对国产动画片的改进,你有什么好的建议?

(所提建议不少于两点)(3分)

3.6月12日是世界献血日。

下面是有关调查机构对某市6月份公民献血情况的调查统计。

请你根据表中提供的信息,用文字表述出不同的日期或时段里献血人数变化的情况(语句要简洁)。

日期

1日

5日

8日

10日

12日

14日

18日

25日

30日

献血人数

36人

35人

37人

67人

268人

52人

38人

4.下图是中国环境保护的标志——“中国环境保护徽”,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过85个字。

5.

下面是北京申办2022年冬奥会的标识,

请说明该标识的设计特色,要求语意简明,

句子通顺,不超过110个字。

6.孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。

下面是孔子学院的标志,请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

(6分)

7.请描述下面这幅漫画的内容,并写出它的寓意(5分)

8.仔细观察下面这幅漫画,请介绍漫画的画面内容

(不超过70字),并写出漫画的寓意。

要求语意简明,

句子通顺。

①用简要语言说说这幅漫画揭示了什么现象。

②给这幅漫画拟一个恰当的标题。

9.细心观察下面漫画,回答问题。

(1)简要介绍漫画内容

(2)结合漫画标题,用一句话谈谈你读漫画后的启示。

10.仔细观察下面这幅漫画,然后按要求答题。

(1)简要描述画面的内容。

(2)请你为这幅漫画反映的社会现象拟写公益广告词,要求写两句话,每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。

专题练习答案:

1.示例:

随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多,但初中生对母亲生日的关注

率远远小于对同学生日的关注率。

2.⑴国产动画片很有教育意义,但模式单调、枯燥,缺乏趣味性(2分)

⑵①建议国产动画片在保持较强的教育意义的同时,提高娱乐性;

②内容要丰富多彩,手法要新颖多样化;

③希望勇于创新,制作既有民族特色,又能给人以启迪的“国货”。

(3分)

3.文字表述:

参考答案:

6月12日是世界献血日。

6月上旬,每天献血人数保持在36人左右。

随着“献血日”的临近,献血人数逐渐增加。

12日这天,人数高达268人之多。

之后,又逐渐下降。

下旬献血人数又趋平缓。

2.(评分标准:

①“献血日”日期;

②“献血日”人数剧增;

③“献血日”前后人数平稳。

从以上三方面陈述即可,答出一点得1分)

4.该图由橄榄枝、有着山水太阳的地球和字母ZHB构成。

(2分)ZHB是“中国环保”的拼音缩写。

被橄榄枝环绕的地球,既代表和平、安宁的环境,又寓意着作为赖以生存的大环境,人们都应该共同保护它。

(4分)

5.以中国书法“冬”字为主体,将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合,人书一体,天人合一;

既展现了冬季运动的活力与激情,更传递出中国文化的独特魅力,彰显动感、时尚和现代,将中国文化、体育和奥林匹克精神相融合。

6.标志是中文“汉”字的变体,融合了地球、逗号和鸽子等要素。

“汉”字代表汉语言和中国文化,地球图案表达把汉语向全球推广之意.逗号则又象征汉语推广与交流的永无止境,昂首高飞的鸽子彰显了二和平、和睦、和谐”的中国文化精神。

(共6分.要素2分,寓意4分)

7.漫画内容:

一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。

[来源:

学§

科§

网].漫画寓意:

依靠诚信打造承诺。

只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服。

8.答案:

①长辈溺爱子孙,爱护不讲究方法;

晚辈依赖性强,缺乏自立能力,且不懂得长辈的爱。

②如此祖孙/爱的回报/祖国的“未来”/我们的下一代

9.

(1)漫画的主体部分,画了一课手掌型的树。

“手指”被砍去了三根,只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”型,画面的左上角有“这不是胜利”的字样。

(2)这不是表示胜利,而是对人类的控诉,这不是胜利,而是人类的毁灭。

(能说出漫画的含义,且能结合标题去说,意思相近即可。

10.

(1)这幅漫画左边是一面镜子,镜子里是一位老人。

画面右边是一位老人坐在凳子上对着镜子里的自己自言自语道:

“子女不在身边,一个人在家怪寂寞的。

”老人的身后是她孤单寂寞的影子。

(2)对联:

人间美德孝当先,空巢老人福满面;

把温暖送给父母,用真情陪伴老人。

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