小学语文二年级上册排列句子 和阅读Word文档格式.docx
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二、按时间先后顺序排列
对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。
三、按先总述后分述的顺序排列
根据这段话的特点,找出这句话是个中心句,其他句子都是围绕着这句话来说的。
显而易见,我们可按先总后分的顺序来排列句子。
四、按空间推移的顺序排列
所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。
排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。
语文排列句子练习
练习排列句子
一
(
)五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。
)过了一会儿,我们班的王海落在后面了。
)在掌声中,王海终于获得了100米决赛的冠军。
)这时,我们拼命喊:
“王海加油!
王海加油!
”
)“砰”的一声,发令枪响了.
二
)同学们向她投去敬佩的目光。
)啊!
那时四年级的杨红,她冒着大雨把国旗降了下来。
)这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。
)第二天,
她受到了老师的表扬。
)一天,老天爷一直阴着脸。
)红领巾在她胸前飘动,就像一束飘动的火苗。
)下午放学时,同学们正在准备回家,天突然下起雨来
把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。
我们可以按下列方法进行。
有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。
()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
()他看见地上有一团白白的东西。
()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
()下课了,张良在操场上玩。
()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
()想着,他就若无其事地走开了。
()走近一看,原来是一团废纸。
从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。
在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为
对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。
例如,
()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
()20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。
()他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。
()1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
()从19岁起,华罗庚开始写数学论文。
()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。
由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。
排列这段话时,我们可以抓住“14岁”、“19岁”、“20岁”、“22岁”、“25岁”这些表示年龄的词,也就是以时间顺序来排列句子,那问题就迎刃而解了,
三、按先总述后分述的顺序排列
有这么一个习题:
()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
()小城里每一个庭院都栽了很多树。
()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
根据这段话的特点,“小城里每一个庭院都栽了很多树”这句话是个中心句,其他三句话都是围绕着这句话来说的。
排列的
所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。
譬如,
()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。
()我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。
()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。
按一定顺序排列下面的句子:
12
()它们在美好的春光里,多么欢乐啊!
()走近一看,原来是一团废手纸
()小草偷偷地从地里钻出来。
()心想,这是谁扔的?
真不讲卫生。
()到处是生计勃勃的景象。
()下课了,小刚到操场上去玩。
()大地披上可绿色的新装。
()忽然,他看见地上有一团白白的东西。
()小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
(
)他连忙把这团纸捡起来,扔进附近的果皮箱里。
()春风送暖,冰雪消融。
()柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。
3
)许多人进入梦乡的时候,在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。
)老人年近七旬,两鬓早已班白,但瘦削的脸上,两只眼睛却炯炯有神。
()灯下坐着一位老爷爷,他时而沉思,时而右手拿起笔,在纸上挥写。
()他便是是的邻居,南京师范学院主任孙爷爷。
()深夜了,四周静悄悄的。
4
( )星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
( )在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。
( )有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。
( )一有时间,我就捧着书专心地读起来。
( )我很喜欢看书。
( )我高兴极了,连忙打开书看了起来。
( )几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。
5
()我耐心地反复思考这道难题。
()一天晚上,我在家里做数学作业。
)经过认真思考,这道难题终于做出来了。
()忽然,有一道难题难住了我。
()这时,我心里高兴极了。
6
)“路难走,您要小心。
”他哈哈笑着,朝我摆摆手。
)望着这脚印,我沉思起来。
)于是,去冷峰口的小路上,又出现了一串清晰的脚印。
)这山间小道上的脚印啊,是这样地默默无闻,然而又是
这样地放着光彩!
)我接过报纸,紧紧地握着老吕的大手,深情地说:
7
()纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
()中午凛冽的寒风刮了起来。
()黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪,
()清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
)寒风呼呼地刮了整整一个下午。
8
)好多微小的水滴聚在一起形成了云。
)云中的水汽凝结在冰晶上,就成了六角形的雪花。
)小水滴越聚越大,身体越来越重,当空气托不住时,它们就落下来,这就是雨。
)如果小水滴在更高的空中形成,会结成小冰晶。
)地面的水不断蒸发到空中,气流把水蒸气送到高空,水蒸气遇冷会变成微小的水滴。
9
)地面上,屋顶上,到处白茫茫的。
)一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
)天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。
)天空架起一道彩虹,多美啊!
)不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。
10
)小华跑到家,身上的衣服都淋湿了。
)豆大的雨点不停地往下掉。
)忽然,下起雨来了。
)小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里,飞快地往家跑。
11
)我耐心地反复思考这道难题。
)一天晚上,我在家里做数学作业。
)经过认真思考,这道难题终于做出来了。
)忽然,有一道难题难住了我。
)这时,我心里高兴极了。
将下面乱句重新编号,变成一段通顺的话。
一、(
)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
)这些花有白的,也有黄的。
)茎上长满了小刺,还开过几次花。
)我外公家有一盆仙人球。
二、(
)一天,我对小明说:
“咱们明天捉知了,好吗?
”他愉快地答应了。
(
)开始,我怎么也捉不到。
)第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
)小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。
)夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
)最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
三、(
)走近看,阳光透过树梢,照进树林。
)松树的叶子变得苍翠,枫树的叶子变得更火红。
)远远望去,树林间满是晨雾,像是淡淡的蓝烟。
)我站在公园门口。
)一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。
)当我迈步走进树林时,蓝烟不见了。
四、(
)我的家在这个村庄里。
)湖面上荡着几只小小的渔船。
)我的脚下是一片平坦的田野。
)小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。
)小路不远处有个平静的小湖。
)一条笔直的小路从田野穿过。
五、(
)我有一条四四方方的手帕。
)细长的脖子弯曲着,高高的额头。
()手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。
)手帕上印着“天鹅游泳”的图样。
)这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上,显得格外美丽。
)又宽又扁的嘴巴显得特别突出。
六(
)从前一只公鸡,自以为很美丽。
)有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。
)它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。
)它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。
)它遇到老牛,伤心的说:
“老牛伯伯,我和啄木鸟,蜜蜂`青蛙比美,它们都不理。
我呢?
七、( )老黄鹂说:
“这是卷叶虫。
( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:
“妈妈,给我吃,给我吃!
( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:
“这是什么呀?
真好吃!
( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
( )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
按顺序排列下列句子:
练习一:
)还没钉几针,手就被扎破了。
)回到家里,我把书包往墙上一挂,从妈妈的针线盒里拿出针线。
(
)放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。
)我说:
“不,自己能做的事情,我要自己做。
)找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。
)妈妈看见我扎了手,说:
“拿来,我给你钉。
练习二:
( )河上还有一座小桥。
( )月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
( )河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
( )我的家乡在月亮湾。
( )岸上栽着许多桃树。
树上开满了桃花,远远望去,像一片片火红的朝霞。
( )前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。
练习三:
)麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。
)河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
)小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。
)一条小河从我们的村子里静静地流过。
)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
)小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。
练习四:
)激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。
)激光能瞄得准,射得远。
)激光雷达本领更大,它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。
)利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。
)激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。
练习五
)雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。
)雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。
)渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
)雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
)忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。
)满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
)池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。
练习六
( )开始,海的远处是一片云雾。
( )一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。
( )老师带着同学们在海滩上守候日出。
( )接着东方越来越亮。
( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
( )天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。
10、按顺序排列句子
把下面的句子排成一段通顺的话。
1
)碧溪河从村前流过。
)村后是一望无际的桑园。
)我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
)春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
2
)一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
)小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
)花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
)它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
)花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
)到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!
3
)地上的水越来越多。
)雨落在对面的屋顶的瓦片上。
)像一层薄烟罩在屋顶上。
)渐渐地连成了一条线。
)溅起一朵朵水花。
)雨水顺着房檐流下来。
)汇合成一条条小溪。
)开始像断了线的珠子。
4
)王红同学真值得我们学习。
)今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
)就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
)天突然下起雨来。
那是三年级(4)班的王红。
)下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。
)原来,她是冒雨去降国旗的。
)红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。
5
)我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
)忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
)星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
)浅红色的浮标漂在水面上。
)我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:
“我们钓着鱼了!
6
)我说了声:
“谢谢奶奶。
”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费。
)奶奶说:
“这孩子到底长了一岁,懂事多了。
)奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。
)屋子里充满了欢声笑语。
)我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。
7
)小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。
)身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
)我的“小顽童”真逗人喜爱。
)脚穿一双特大号皮鞋。
)眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。
)他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
8
)我找到字典“部首目录”那页。
从2画中找到“讠”,看看后面的页码。
)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
)再数一数除去部首还有6画。
)我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。
)我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。
9
)金苹第一个跳。
)她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。
)今天体育课是练习跳“山羊”。
)然后深吸一口气,快步向前跑去。
)只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。
10
)我问爸爸为什么倒着贴。
)春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
)我边看边想,突然,一拍脑门说:
“是不是‘福到了’?
)爸爸说:
“你自己想想是什么意思?
)爸爸听了,竖起大拇指说:
“你真聪明!
11
)然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。
)她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
)先洗筷子,再洗碗和盘子。
)吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。
)最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。
12
)当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。
)原来他也在一旁暗暗地认字啊!
)妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。
)记得我小时侯,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
)我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。
13
)作文果然有了进步。
)自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
)以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
)此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
)老师在我的作文后面批着:
“不真实,要用自己的话写真实的故事。
14
)活动室里有一组综合活动器械,一下子就吸引了我。
)各室设备都十分现代化,装饰得也很漂亮。
)我走进少年宫的绿色大门,就来到设备齐全的活动室。
)我玩了一会滑梯和转车,就去参观少年宫的立体大楼。
)这座立体大楼里有电脑室、演播厅、舞蹈厅和少年广播电台。
15
)每当到了春暖花开和果实累累的季节,小鸟经常飞到村庄来。
)当地居民就把它称为礼鸟。
)投下来的不是香气扑鼻的野花,就是香甜可口的野果。
)非洲某地,有一种十分讨人喜欢的小鸟。
)它将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。
16
)雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。
)闪电越打越亮,雷越打越响,哗哗哗,下起雨来了。
)渐渐地,雷声小了,雨也小了。
)忽然一阵风,吹得树枝乱摆。
)傍晚,满天乌云黑沉沉地压过来,树叶一动不动,空气像凝固了一样。
17
)一早醒来,啊!
地上,树上,房子上一片积雪,成了白色的世界。
)渐渐地雨停了,雪花越下越大。
)傍晚,天气突然冷起来,天空中布满乌云。
)当人们进入梦乡时,雪花还在纷纷扬扬地飘着。
)不一会儿,小雨夹着雪花一同飘落下来。
18
)开始,门楼松穿着绿色的外衣。
)几天后,小花苞顶破外衣,长出了几片小花瓣来。
)墙院上开满了门楼松,一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙,它们一个个争芳斗艳,互相比美。
)又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们张开了笑脸。
19
)种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界。
)他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
)一粒种子睡在泥土里。
)春风在唱歌,种子听见外面很热闹,连忙说:
"
啊,我要赶快出去!
)他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
20
)忽然,她看见一个小朋友跌倒了。
)小朋友说:
谢谢你,小姐姐。
)小丽上学去,走在马路上。
)冬天的一个早晨,天气十分寒冷。
)小丽连忙跑过去,把小朋友扶起来。
21
)爷爷每天都要去看几次。
)花谢以后,藤上挂了几个葫芦。
)去年,爷爷种了一棵葫芦。
)多可爱的小葫芦啊!
)细长的葫芦上长满了绿色的叶子,开出了几多雪白的小花。
22
)放学后,张明和同学们一同去植树。
)最后把工具收拾好。
)他们先刨坑,再放进树苗。
)然后填上土,浇水。
)大家高高兴兴回家去。
23
)一阵冷风过后,天更暗了,太阳完全被云遮住了。
)清晨,我推开门,抬头一看,漫天灰蒙蒙的。
)天空中飘来无数的小白花,真的下雪了。
)初升的太阳躲在云层后边,一点也不耀眼。
)雪越下越大,纷纷扬扬,迷梦蒙的一片。
24
)就把虾画下来。
)齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。
)看到虾在水里游呀游,
)一天,他放牛回来,
)游得很有趣,
)到水塘边洗手。
25
(