辉煌教育培训中心制度Word格式.docx

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说话轻、走路轻、动作轻、关门轻。

13、不能打骂学生（含有侮辱性语言）。

14、每天必须按时上下班，做到不迟到，不早退，如迟到超过十分钟一次罚款10元，早退一次罚款20元，或已到上班时间还没有进入工作岗位的。

（如网购，看电影等），发现一次罚款20元。

15、上班时间不准无故偷懒、不准大声喧哗、不准随便走动或外出等。

16、员工每天必须清扫各自的办公区域，前台人员清扫前台、教室等卫生。

17、如有情况晚来或早走的，要提前一小时通知，如不通知的视为迟到早退。

18、上班时不能串岗、吃零食、聊天、大声喧哗、聊私人话题、接打私人电话影响他人工作，不能酒后上岗，如发现后重罚。

不能喷过浓的香水。

不能在校内任何区域吸烟，以免发生火灾（也为了个人和他人的身心健康）。

19、女性避免佩戴贵重的饰品，化妆宜淡雅朴实，只允许擦饰透明指甲油。

男士应整齐的头发，清洁的胡须。

在岗时间一律着工作服，并佩戴学校标识

20、所有人员进入校区将手机调至静音或震动状态，上课时不得随意接听电话，前台员工不能在家长/学生面前接听电话、办私事。

工作时间，不得擅自离岗。

21、老师要了解自己的学生，要为每个学生量身制定教学方案。

22、老师要照顾好自己的学生，避免磕磕碰碰。

23、每天下班前把书、教案等交给前台保管，次日上班时到前台领取。

24、员工在与家长沟通时，要有耐心，不能与家长发生冲突。

25、所有人要了解校区地理位置（如：

公交、医院等）。

26、下班后，办公桌上不能摆放文件、纸张和其他杂物，椅子必须推入桌下，最后离开办公室的人员要关闭所有灯具和电源。

27、自觉完成领导交办的事情，要求件件有着落，事事有回应。

第二章管理制度

1、所有重要文件必须由前台保管，未经允许其他人禁止翻阅。

2、考勤由前台员工负责，请假人员须写请假条，员工请事/病假示为无薪假，扣当日工资和满勤工资。

3、所有人员不得将学校的资产带出校区（教科书、电脑等）。

4、不能泄露个人数据、电话号码、工资、学生成绩、学生各项信息、教案等。

5、节约用水用电用纸，提倡低成本运营，高利润回报。

如浪费学校资源的，在办公区黑板警告（上榜）。

6、安全（人离开教室要随手关灯，拔掉电源），离开教室前要检查好教室卫生，以及座椅摆放整齐。

7、办公用品按规定领取，登记，发放后，员工应妥善保管，合理使用，待离职后统一交还前台。

办公用品使用时，力求节约，纸张两面使用。

8、试用期三个月，底薪1300+200，一经转正，底薪1800+200，缴纳三险，基本工资发放日为每月15号。

转正后每周有一天休息，休息需要提前一天申请。

有事要请假的，要提前一天通知，不通知的按旷工处理（三次以上的劝退处理）。

周末和周一不能休息，其他时间自己安排。

9、国家法定节假日无休息。

（清明、端午、5.1、10.1、中秋、元旦、春节正常休）工作满一年的，带薪年假5天（一年累计请假累计2个月以上的不享受当年年假），满两至五年的，带薪年假10天。

国家法定休假日、休息日不计年假的假期。

10、全体员工都有保守公司秘密的义务。

在对外交往和合作中，须特别注意不泄露公司秘密，更不准出卖公司秘密。

详情见保密协议书。

11、会议管理制度，每次都要有指定的专员来主持，每次会议要求人员必须到岗、每周召开一次，每月做月度总结。

12、办公用品管理制度，日常办公用品的采购、使用和保管，节约不必要的费用开支，降低成本消耗。

现本着勤俭节约的原则，就办公用品有关事宜规定如下：

一、采购、印刷品印制：

1、公司日常所用办公用品，应由前台负责统一采购，经批准购买专属办公用品或工索具应由行政办公室派员陪同。

2、各部门所需办公用品，应按“购物申请清单”中各项内容要求认真填写，经部门负责人审核签字后，送前台待办。

3、前台应将“购物申请单”汇总分类，依据财务审批权限规定报批。

4、前台采购物品应在有关人员陪同下办理，但陪同采购人（证明人）和验收人不得为同一人。

5、采购人员应认真负责，精挑细酌，力争做到价廉物美，经久耐用。

二、办公用品的领用：

1、各部门领用办公用品必须填写“领用单”，由部门负责人核签后，到前台经负责人签字后，方可领取。

2、除笔墨纸张外，凡属不易消耗物品和工索具等重复领用时，一律交旧换新。

三、保管：

1、办公用品应由前台专人进行登记造册，分类放置统一保管。

2、保管员应认真维护和保管好所存物品，以防发生潮、锈、蛀、霉等。

3、保管员应在每季度末向行政经理汇报汇报物品消耗情况和台帐记录。

1、财务管理工作必须严格执行财经纪律，以提高经济效益、壮大企业经济实力为宗旨，财务管理工作要贯彻“勤俭办企业”的方针，勤

俭节约、精打细算、制止浪费和一切不必要的开支。

2、财务负责人不得兼任债权债务帐目的登记工作。

3、财务负责人要认真执行岗位责任制，如实反映和严格监督各项经济活动。

记帐、算帐、报帐必须做到手续完备、内容真实、数字准确、帐目清楚、日清月结、近期报帐。

4、财务负责人在办理事务中，必须坚持原则，照章办事。

对于违反财经纪律和财务制度的事项，应拒绝办理，并及时向相关领导报告。

5、财务负责人力求稳定，不随便调动。

财务负责人调动工作或因故离职，必须与接替人员办理交接手续，没有办清交接手续的，不得离职，亦不得中断工作。

移交交接包括移交人经管的凭证、报表、帐目、款项、印章、实物及未了事项。

九、票据管理：

①公司购买的发票由指定专人保管，必须在规定的范围内使用，发票开具要完整、字迹清楚、印章齐全。

作废时要加盖“作废”字样，并全份保存，不得自行销毁;

②收款收据是公司收取现金时开出的凭据，公司印制统一的收款收据，连号不重复，收款收据由前台统一保管。

《收据》用完后交财务部验旧领新。

在开具收据时作废的要全份保存，不得丢失，公司将不定期对票据（承兑汇票、发票、现金支票、转账单、收据）进行检查，发现问题，及时纠正，如发现重大失误或失职，处以重罚，直至追究法律责任。

③公司“借条”除经总经理特批外，其余一律按公司有关制度执行。

第六章财务报销管理制度

为了加强公司内部管理，规范公司财务报销行为,倡导一切以业务为重的指导思想，合理控制费用支出，特制定本制度。

本制度根据相关的财经制度及公司的实际情况，将财务报销分为日常办公费用、工薪福利及相关费用，以下分别说明报销相关的借款流程及各项支出具体的财务

第七章星级制度

基础性绩效工资考核内容及量化办法

考核内容主要为岗位考勤，按月进行考核。

1、按规定职务离岗人员和大龄教职工（男57周岁、女52周岁以上）不上班的可全额享受基础性绩效工资；

2、经批准脱岗进修教师、本系统内借用教师、婚丧产假教师

全额享受基础性绩效工资；

3、无故长期不在岗教师不享受基础性绩效工资；

4、每月旷工达5天以上的扣除基础性绩效工资的60%；

5、每月病事假10-20天的扣除基础性绩效工资的15%，病事假超出20天的扣除30%，危重病者视情况酌情考虑；

6、待岗人员每月扣除基础性绩效工资的40%。

以上扣除的基础性绩效工资纳入奖励性绩效工资。

（二）奖励性绩效工资考核内容及量化办法（满分为100分）

1、出勤考核:

（10分）

实行每天考勤制，出满勤者每月计10分。

迟到、早退一次扣0.5分，病假、事假（法定假日除外）每节分别扣0.5分、1分，旷课每节扣2分；

规定的活动（政治、业务学习，学校、教研组会议、教研活动及其它集体活动等），迟到、早退一次扣0.5分，病假、事假一次分别扣0.5分、1分，缺席1次扣1分;

安全监护迟到或早退（含人在校而不在岗）一次扣2分，请假一次扣2分，缺岗一天扣2.5分，并负当天该岗的一切责任。

以上直至扣完本月的出勤得分为止。

2、工作量考核：

（35分）

A、教师正常工作量:

专任教师标准周授课时数以开学初学校课程表安排的周课时B、满工作量量化：

满工作量者每人每月计35分。

超课时数和不足课时数，学校根据具体情况进行量化考核，但每人每月计分不得超过（低于）10分。

C、超工作量量化：

（1）节假日值班：

学校节假日值班人员每人每天计1分。

（2）节假日加班：

节假日因公加班人员每人每天计2分。

（3）替代课（班）：

替代每节（天）计0.5分,由教导处安排。

（4）跨年级（任语文、数学）或包班教学的教师每人每月计5分；

同年段（任语文或数学）两个班级教学，每人每月计3分。

英语教师享受跨年段教学补贴每人每月计3分。

3、教学过程考核：

（25分）

（一）备课（5分）

1、认真学习大纲，吃透教材，掌握知识结构和教材编排体系，明确本学期的教学目的、任务、重点、难点。

否则，经查实,每少一点,扣0.5分,直止扣完次项占分为此。

2、安排好进度，制定好教学计划，计划中要有学生现状分析，本学期的教学任务和目的要求，教材的重点、难点，提高教学质量的方法、措施，授课进度的课时安排。

否则,少一环节扣0.5分。

3、备课要做到：

备内容、备方法、备学生、备训练、备教具和实验。

少备一项扣0.5分。

4、写好教案：

要按章节，按课时写好教案，科科有教案，课课有教案，语文、数学、英语、要有详案；

音乐、体育、美术可写略案，详案要体现三维目标、要有重点、难点、教学过程、课堂练习、课堂小结、作业布置、板书设计、教学心得。

复习课，小结课都要有教案，语文教师要有作文教案。

教案按要求备齐写好可计5分；

否则，缺一科教案扣5分，缺一课时扣0.5分，少一环节扣0.5分。

（二）上课（5分）

1、按时上下课，不随便缺课，不坐着讲课。

2、教态自然，服饰整洁大方，认真组织好课堂教学，贯彻启发式教学原则。

3、课堂教学要有目的性、科学性、严密性、艺术性、实效性，做到因材施教。

4、讲授知识要做到明白，有条理，语言表达要清晰、生动、精炼、克服语言罗嗦，防止语病出现。

5、书写规范，板书工整，恰当使用教具。

6、教师因事、因病需要调课，需经教导处同意方可，不得擅自调课。

7、教师带手机上课，不得开机。

8、上好实验课，如实填写实验报告，并做好相关记录。

9、上好多媒体课,充分利用远教优质资源，做到优质资源共享，在研究中运用，在运用中研究。

10、加强英语课的教学管理。

以上10条,按要求做好了计5分,相反扣分,直到扣完5分为止。

（三）作业布置及批改（5分）

1、教师根据教学要求，精心选择和设计课堂学习、书面作业和章节、单元测试题。

2、书面作业要有针对性，讲求科学性和实效性，量要适中，题型多样化，全批全改。

3、各科练习教师要检查，每单元要测试，要有成绩单。

作业不及时全批全改，查实一次扣0.5分；

练习有布置无检查、不进行单元测试，查实一次，扣0.5分。

（四）、辅导（3分）

利用课余时间，组织兴趣小组，开辟第二课堂，拓宽学生视野，激发学习兴趣，促进学生学业成绩的提高。

此项工作做好了计3分，否则扣分，扣完3分为止。

（五）、成绩考核（3分）

1、学生的成绩考核分教师自己组织的单元测试和学校统一组织的中期和期终两次统考。

2、考试命题要抓住重点，注重“双基”考查。

3、成绩统计：

平时20％，中期30％，期终50％。

此项考核若达标，计3分，不达标扣分。

（六）听、评课记录、学习笔记（4分）

（1）听、评课及记录：

教师互听互评多媒体课不少于15节。

听、评课要有记录，否则，少一次扣1分，可以出现负分。

（2）学习笔记：

教师业务学习笔记不少10000字，政治学习笔记不少5000字。

学习笔记不及时记录、字数不够都要扣分，最多扣4分。

4、教育教学业绩考核：

（30分）

（1）教育教学常规奖：

根据学校对教师教育教学常规（课堂教学、教案、作业、工作手册等）进行量化综合评估，考评一等奖占1/3、二等奖占1/3、三等奖占1/3，分别计20分、15分10分。

（常规工作缺一项没有完成的，该项目不计奖励分。

）

（2）教学质量优质奖：

根据期末学校质量检测成绩设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，分别计5分、4分、3分。

另外提高名次的按每名次计1分。

（3）教科研成果奖：

各类论文、课件、教学设计（经学校选送）获县、市、省级及以上一等奖分别计5分、10分、15分；

获二、三等分别计2分、3分、4分。

（4）竞赛指导奖：

学生参加有组织的知识或技能竞赛，县级一等奖每人次计指导老师5分，二、三等奖各递减1分；

获团体一、二、三等奖分别计指导老师5分、4分、3分。

5、绩效工资原则上不超过规定的数额，但不包括节假日值班、加班补贴。

6、分娩假的绩效工资原则上每学期发放1000元（按5个月计算）。

7、绩效工资发放情况当月公示，学期末累计发放。

七、其他具体事项

1、不参加绩效工资分配的对象

未承担任何教育教学工作;

故意不完成教育教学任务；

连续旷工超过5个工作日、病事假累计超过2个月；

擅自离岗逾期不归；

失职，其他严重违纪行为，被依法追究刑事责任；

不胜任工作，调整或培训后调整岗位仍不胜任工作；

因个人原因不参加年度考核或参加年度考核确定为不合格的人员等。

2、取消绩效工资参评的对象

脱岗学习；

解除聘用合同；

停发工资；

借调在教育系统之外；

未聘用待岗的人员等。

3、经组织选派挂职、支教或进修学习人员，按有关规定完成任务的，按满工作量计算。

这些人员由挂职单位、支教学校、培训学校提供出勤及表现情况，由原单位进行考核。

4、违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及不服从工作安排、滋生事端等，够不上组织处理的，酌情扣除绩效考核得分10%。

凡有家长告状、通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职的，分别扣除绩效考核得分的20%、25%、35%、45%、55%、65%、100%.

八、有关要求

1、除本方案规定的绩效工资外，学校不再利用任何资金，以任何名义、任何形式发放或变相发放各种补贴、奖金和实物。

2、学校要切实加强领导，提高认识，创造性地开展工作，坚持科学发展观，正确处理好改革、发展与稳定的关系，积极稳妥地进行分配制度改革。

九、本《方案》解释权归辉煌教育“绩效工资分配及实施工作领导小组”。

十、本《方案》自学校教代会通过并报上级审批之日起实施。