高二高一学生写给高三学生的演讲稿Word文档格式.docx
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青春是一个美好而又令人向往的字眼，而责任，则恰恰相反，它有的仅是岩石般的冷峻。
正如英国王子查尔斯曾经说过“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。
”没错，责任是冰冷的，约束的，但是陈独秀说够：
“青春之于社会犹新鲜活泼细胞之于身”于是为社会奉献青春便成为了我们的责任。
如今我清晰的记得：
大家在踏入宿迁中学校门时脸上洋溢的笑容，是那样的富有朝气和力量,而刚刚步入宿迁中学的我们，正处于人生的花季，这是属于我们的青春，这是属于我们的美好,但同时我们也承担着巨大的责任。
今天很荣幸与大家畅谈我们的青春和责任。
青春是什么？
我想在场的每个同学们都有自己的答案，青春是艳丽的、是明亮的。
我们处在青春中，看到阳光透过枝丫投下昏暗的光影，听到梧桐树叶沙沙作响，不禁感叹生活的美好。
青春让我们懂得珍惜，青春让我们懂得理解，青春让我们懂得宽容。
所以青春是我们青年学生拥有的最可贵的东西。
为什么这么说呢？
因为青春易逝、青春无价！
青春如同一注沙，总是在不知不觉中流逝，所以身为高中生的我们，绝不能虚度光阴，挥霍年华。
想到青春很少有人会把它和责任联系在一起，青春热情张狂，而责任坚硬冰冷；
青春令人神采飞扬，责任让人眉头紧锁。
青春的我们常常以挥霍光阴来显示自己做人的潇洒，而责任却时刻在提醒着我们人生是厚重而疲惫的，青春的脚步如行云流水，生活的道路靠我们自己探求。
莫叹息，莫停留，要思考要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付水流。
青春是无价的，纵使亿万家财也买不到青春，更买不回自己的青春。
青春是无价的，体现在青春的纯洁、无私。
不管是“五四”运动、“一二.九”运动中走在爱国救国前列的青年学生，还是新中国成立以来，一批又一批的有志青年奔赴国家建设最急需的地方，奉献自己的青春和热血。
无数优秀的大学生放下优越的工作环境，毅然下基层、到贫穷地区去——去谱写新时代青年的赞歌。
可是，生活中的某些人对当代大学生的伟大举动，竟然嘲笑他们傻，说他们作秀。
我倒要问问，在人生的天平上真正愚蠢的、丑陋的是谁！
我们拥有健康的体魄，坚强的意志和不甘平庸的心，我们可以为自己身上的朝气而自豪，为我们的锐意进取和勇于拼搏而骄傲，我们不会被暂时的困难和阻力吓到，不会因挫折和失败低头，不要因风雨和荆棘而止步。
让我们用拼搏和意志捍卫心中的理想，用勇敢和顽强成就理想的辉煌，困难和阻力算什么，数风流人物，还看今朝，惊涛骇浪算什么，
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，竞争或挑战又算什么，傲视群雄，问天下谁与争锋。
当春风吹落蒲公英的第一朵黄花，当布谷鸟唱出第一支播种的歌谣，少年的繁花似锦完整的落下帷幕，青春就悄悄地走来了。
生命中最绚烂的时刻，在隆隆战鼓中开始，青春如水，壮丽而富有诗意；
青春如歌，悠扬而富有激情，正值青春的我们，无权享受，无权挥霍，壮丽的人生等着我们去谱写，伟大的事业等着我们去开创。
尽管我只是一名高中生，但我已清醒地意识到自己柔嫩的肩膀上所承受的责任。
对个人而言，目前最大的责任是搞好学习，历练今后飞翔的翅膀;
同时确定自己的人生目标。
对家庭而言，我将更加理解和体谅父母，不会让父母在工作之余还为我不该犯的错误操心、焦虑。
在学校，我要努力做到最好——热爱班集体，自觉维护学校利益。
在社会上，我会做一个有思想、能担当的公民。
这就是我作为一个青年学生应有和应尽的责任。
我愿意承担一切所肩负的责任，我决心度过一个有价值的人生。
把忠心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己。
亲爱的同学们：
让我们的青春因责任而焕发无穷的力量！
让我们的青春因责任而富有价值！
让我们的青春因责任而炫彩飞扬吧！
让我们昂首挺胸，携手并肩，以勇者的姿态，强者的风采，共同肩负起祖国和人民赋予我们的神圣的使命，共同谱写那壮丽的人生华章！
我的演讲完毕，谢谢大家！
激励高二学生的演讲稿
在高二学生会上的发言
同学们，如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高二年级是这个长跑的中段。
与起点相比，它少了许多的鼓励、期待，与终点相比，它少了许多的掌声、加油声。
它是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段，同时也是一个厚积薄发的阶段。
在日本近代史上有两位一流的剑客，一位叫宫本，一位叫柳生。
宫本是柳生的师傅。
当年，徒弟拜师学艺时，曾就如何成为一流的剑客请教师傅。
徒弟说：
“以徒儿的资质，练多久可以成为一流的剑客？
”师傅说：
“至少十年”。
徒弟一听，十年太久了，就说：
“如果我加倍努力，多久可以成为一流剑客？
”师傅答道：
“那就要二十年”。
徒弟一听，以为自己的努力还不够，就说：
“如果我夜以继日，一刻不停地苦练，多久可以成为一流剑客呢？
”他的老师说：
“如果这样的话，你就只有死路一条了，哪里还能成为一流剑客？
”徒弟越听越糊涂，真有点丈二和尚摸不着头脑了。
这时师傅意味深长地对他说了一段话：
“要想成为一流剑客，就必须留下一只眼睛给自己，一个剑客如果只知道注视剑客的招牌，不知道回视自我、不断地反省自我，那也就永远成不了一流的剑客”。
今天，我们也要说：
“留下一只眼睛给自己”，要使自己前行的阻力更小，效率更高，我认为，要有三看。
一看信念。
信念是我们进步并取得成功的动力。
要完成高考所需要的知识储备、技能储备、心态与情感准备，必然要经过一个枯燥、寂寞的过程。
设定一个目标，是人人都会的事，但要达成一个目标，就不是人人都能坚持得住的。
没有在高二年级的有目的打拼和磨炼，是不可想象的事。
高二，是一个心态极易松懈的时期。
打拼出一种高三阶段所需要的坚持，没有人会教给你怎么做，一切依靠自己。
一个高二学生的聪明所在，就是他会不会、善于不善于创设这样的环境。
成功者习惯坚持，失败者习惯放弃。
影星成龙曾经说过：
“面对挑战，只要全力以赴，荣誉自然随后而来”。
他拍《红番区》，脚骨开裂，脚趾骨头插穿表皮；
拍《一个好人》，从高空堕下撞伤鼻骨、颈骨；
拍《飞龙再生》，眼部受创，当场血流满面……他的信念是“我宁可为电影而死，而不愿老死。
”
二看心态。
常言道：
自卑生灰心，灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
要培养良好的心态，关键要力戒浮躁。
暴露在试卷上的书写了草、会而不对；
作业中的敷衍了事；
思考上的浅尝辄止；
学习过程中的丢三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心态上的浮躁。
做学问，坐不下去不行，钻不进去不行。
考场要自己去上，做学问也没人代替得了。
嘈杂的教室、乱七八糟的物品摆放、地面上的废纸、墙上的脚印，给人的印象都是杂乱与无序，这种不良信号的不断输入，必然导致心态的浮躁。
钱学森大家都熟悉，他回国时险阻重重，资料全留在美国，只身回来。
光明日报曾披露：
93年我国派专人到美国加州理工学院取钱学森手稿。
从中只取回了
80多磅，是其中极小部分。
待打开一看，人们惊呆了，人们很难将这工整的书写、严谨的推理、细心的演算与“手稿”联系起来。
正是这工整、认真，反映着一代大师做学问时超凡脱俗的心态。
人在动力不足时，找出个准备拖延、懒惰的理由总是很容易。
同学们，虽然我们处在高二，但是我们应该放远目光，早点具有高三意识，早点纳入高三的快车道，早点用高三精神鼓舞起斗志。
让浮躁、拖拉、得过且过离我们远去。
三看习惯。
“埋头、素服、缄口”，这是我们倡导的行为习惯。
埋头，即埋下头去读书，抬起头来走路，这是做学问的境界；
因为素服，就少了生活中的许多轻浮与轻狂，少了视觉和触觉上的许多诱惑，心态便也自然沉稳；
因为缄口，就少了许多的闲话、闲事与闲思。
不要小看一句废话，一片废纸，一句争执，一次了草，这些不起眼的习惯，正如你鞋中小小的沙粒，会严重地制约你的速度。
生物学家曾做过一个实验：
将一只跳蚤放在一个开口的容器里，它会跳得比容器口还高，将盖子盖上，跳蚤还会往上跳，只不过这次头撞到了盖子，再跳，还如此。
一会儿，移开盖子，它还跳，不过，它跳得再也超不过原来盖盖子的高度了。
千万不要让那些不良的举止与习惯，如无形的盖子，限制了你才力的发展。
高考的竞争，要求每一位面对它的同学全力以赴，需要把生活中的每个环节都转化成向上的、积极的因素。
寒假检测刚刚过去，正是从两只眼睛中留出一只来回头看看的大好时机。
通过反省，把自信、乐观、坚强这些积极、良好的信号输入大脑，强化动力，平衡心态。
我们常说养成一种好的习惯需要21天。
未来的日子，足以养成战胜高考所需的一切习惯。
“留下一只眼睛给自己”，使自己前行的阻力更小，效率更高，最后，挖掘无限潜能，缔造巅峰状态。
祝同学们快乐、健康、学习进步。
高中生励志演讲稿
篇一：
高中生励志演讲稿_范文
高中
生励志演讲稿_范文
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天我演
讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。
首先我先给大家讲
一个真实的故事吧：
台湾有个年青人，
经过数年的拼搏后赚了不少钱。
他准备到欧州旅游，入住一酒店，第一天早上醒过来，听到
一阵敲门声。
门一打开后有个侍应生很热情地跟他说：
“goodmorningsir。
”他没听懂。
按
照中国人的惯性思维，他在想：
“是不是问我叫什么名字。
于是他大声在说：
“我叫陈阿土。
”第二天早上他又听到一阵敲门声，门一打开后又见昨天的侍应生，这个侍应
生又跟他说了一句：
”他有点生气了，“怎么这么笨呢？
”于是他更大声
地说：
“我叫陈阿土。
第三天早上令人恐
惧的事情还是发生了。
他又听到一阵敲门生，这个侍应生又跟他说了一句：
“goodmorningsir”，
他非常气愤地说：
”当天晚上他睡不着了，他想弄个明白。
于是他问旅游团的
团长。
团长说：
“你才是笨蛋呢？
人家问你早上好呢！
他突然觉得很羞愧，
我赚了那么多钱，怎么文化水平这么低呢？
于是他准备学英语，他学的第一句话就是：
good
morningsir。
第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门，因为他要把这句话用出来。
所以当
侍应生一敲门，门一打开后他立刻对侍应生说：
“goodmorningsir”，侍应生听完后立刻说：
这是为什么吗？
因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。
成功需要无比坚定
的信念。
信仰没有正确与否，只要适合你的，就是最好的。
我要送给大家第一
句话，这句话是一个信念，那就是今天我必须成功。
记住，是今天，不是明天，更不是高考。
因为所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。
“养兵千日，用兵一时”，千日
折合起来正好是三年，高中三年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们一同走过；
用兵一时的胜利是
我们流泪、流汗、流血后的期盼。
高考是一块试金石
——通过高考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。
这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉
松；
这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛；
这是为每一个不屈服于命运安排的平
民百姓孩子准备的最公平的决斗场，更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。
越来越临近的
2010年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。
牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈
期盼；
也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。
为了梦中的理想，
为了一生的成功，我们没有借口，我们没有理由；
我们只有努力，只有奋斗。
为了理想而奋
斗的人生是无悔的人生，相约无悔的青春，聆听高考的脚步。
谢大家！
篇二：
高中生励志演讲稿
生励志演讲稿
尊敬的领导、敬爱
的老师、亲爱的同学们：
首先我先给大家讲一个真实的故事吧：
因
为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。
成功需要无比坚定的信念。
信仰没有
正确与否，只要适合你的，就是最好的。
我要送给大家第一句话，这句话是一个信念，那就是今天我必须成功。
记住，是今天，不是
明天，更不是高考。
因为所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。
“养兵千日，
用兵一时”，千日折合起来正好是三年，高中三年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们一同走过；
用
兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。
越来越临近的xx
年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。
牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼；
也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。
篇三：
中学生励志演讲稿：
我们只有这辈子
中学
生励志演讲稿：
励志演讲稿我们
只有这辈子中学生励志演讲稿
许多人都在期盼将
来，许多人都在憧憬后世。
甚至还有人迷惑于生生世世、世世代代。
但残酷的现实是：
我们
只有这辈子。
最无忧无虑的是孩子们，他们好好玩就是了。
但他们竟不，天天盼长大，想
说了算，想成个家。
殊不知长大以后，有那么多艰难，有那么多责任，哪有心情再玩。
端
着铁饭碗、守着大锅饭的人们，也一度悠闲自得，他们只要做好本职工作就行了。
可他们也
不。
他们不钻研技术，不精心业务，晚来早走混日子。
街长巷短侃大山。
下岗、离职才发现，
浑身无一技之长，后悔当时为什么不珍惜时光多学点东西。
学生们也算幸福一族，有人教
授，有人供养，他们只要学好功课就是了。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
可他们许高二高一学生写给高三学生的演讲稿
多人不那么安分，或者旷课，或者逃学，或者谈恋爱，或者盼着早早工作。
结果是学业不成，
事业也不成，即便拿到一个毕业证，因为能力不足，也成了废纸。
早知毕业证也会变成待岗
证，学习怎么也会努力一些。
那些在岗的总经理、董事长、以及各级政府部门的管事们，
堪称是最优越的一族。
他们有责，更有权，还能忙里偷闲。
他们的工资含金量也不一般，一
抵二，一抵三，甚至一抵一百。
他们只要认真负责，为这个群体多谋利益，为自己的事业添
砖加瓦也就是了。
但颇有一些在位的人不以为然，他们花天酒地，飞扬跋扈、滥用职权，甚
至贪污腐败。
等到双规了，蹲班房了又后悔，当初怎么就不能兢兢业业，勤政廉政地做好一
方工作？
至于一些闲云野鹤类的人物，或抱着各种宗教信仰的人们，他们更多地在为转世
和轮回下功夫，以至能把今世看淡了。
人们的不安分，人们水涨船高似的欲望，无底洞般
的奢望，使人们常常忽略了眼前最值得珍贵的一切。
其中有学习的机会，工作的机遇，亲情
友情中的缘份等。
许多人都在想，等下辈子我一定要好好学习，勤奋工作，把事情做的完美
和成熟一些。
但可惜的是，到哪找下辈子？
即便真的转世了，也不会再是今天的你。
所以无
论你、无论我、无论他，我们只有这辈子。
这辈子有多长？
按目前的科学上限，不过一百
五十岁。
而实际上，百岁老人已很荣光。
但生命有质量，各个年龄段的光芒相差甚远。
三十
岁的女人和六十岁的女人，五十岁的男人和一百岁的男人，你会以为不是一个人。
无论从外
表、从思维、从行为方式，反差都会很大。
我们可以把最灿烂的那部分称为有效生命。
去掉
幼稚的年代，去掉过熟的年代，风光无限的年华也就那么一段段。
聪明人，一定是珍惜今
天的人。
他们会抓住现实的分分秒秒，而不是追逐遥远的虚无飘渺。
该学习的，他们会虔诚
学习。
该工作的，他们会认真工作。
该关注的亲情、友情，他们也一定会万分投入。
如此，
在真实可靠的这辈子，他们有耕耘，也有收获，至少不会因虚度年华而悔恨。
实际上，我
们真的懒不得，等不得，荒废不得。
每一分有每一分的价值，每一秒有每一秒的意义。
工作
之余，可以玩耍、可以潇洒，但更要奋发向上。
下辈子有，下下辈子还有，但那属于我们的
儿孙。
属于我们的，只有这辈子。
珍惜吧，每人不过百岁的年华。
篇四：
高一同学们：
大
家好！
从开学到现在，也
许我们经历了大考小考的失败，或者甚至想放弃，但这一切都不重要.因为生命每天都是新的。
今天我们将度过一个全新的生命。
让我们共同度过一个愉快的早晨，大家说好吗?
后来到欧州旅游,入住一家酒店。
第一天早上醒过来,听到一
阵敲门声.门一打开后有个服务生很热情地跟他说:
goodmoningsir.他没听懂.按照中国人的
惯性思维,他在想:
是不是问我叫什么名字.于是他大声在说:
我叫陈阿土.
第二天早上他又听
到一阵敲门声,门一打开后又见昨天的服务生,这个服务生又跟他说了一句:
goodmoningsir.
他有点生气了,怎么这么笨呢?
于是他更大声地说:
我叫陈阿土.第三天早上令人恐惧的事情
还是发生了.他又听到一阵敲门生,这个服务生又跟他说了一句:
goodmoningsir,他非常气愤
地说:
当天晚上他睡不着
了,他想弄个明白.于是他问旅游团的团长.团长说:
他跟你说什么.他说:
goodmoningsir.团
长说:
你才是笨蛋呢?
人家问你早上好呢!
他突然觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平
这么低呢?
于是他准备学英语,他学的第一句话就是:
goodmoningsir.第四天早上他在焦急
地等待侍应生的敲门,因为他要把这句话用出来.所以当服务生一敲门,门一打开后他立刻对
侍应生说:
goodmoningsir,侍应生听完后立刻说:
你知道为什么吗?
因为在这个世界上
不是你影响了别人就是别人影响了你。
成功需要无比坚定
的信念.
于是有人问:
王老
师,那我应该如何成功呢?
我请问在座的各位,你们认为一生中最大的挑战是什么?
那就是每时
每刻的生活.
你们早上几点钟起
床啊.六点,学校铃声一响起:
mygod,再睡五分钟。
有同学说：
我偏课很严重,数学怎么学也学
不好.我问他为什么?
他说只要一上数学课,看到数学老师那个鼻子,我就受不了.有个中学的
老师,今年24岁,大学刚毕业,打电话给我说:
王老师,我的人际关系不太好.我问她为什么.她
说:
我最讨厌坐在对面的那个女同事,花枝招展,就喜欢拍领导的马屁,看到她就想吐.请问:
在
你的生命中你会不会碰到很多你不喜欢的人啊.会.但我今天不得不告诉你们:
如果不能离开
他（她）,请你试着喜欢他（她）.有人说:
王老师,我怎么可能喜欢他（她）呢?
你为什么不能喜欢
他呢?
因为你经常发现他的缺点.在座的各位,请问你们有缺点吗?
有.既然你们都有缺点,为什
么就不能容忍别人的缺点存在呢?
我要求你们从现在开始,转移注意
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