初中物理化学实验操作考试试题Word格式文档下载.docx
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将蜡烛放在u<
f的范围内,从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像;
(3)整理好实验器材,复原摆齐。
光具座、光屏、凸透镜、蜡烛。
考题六、探究杠杆平衡的条件
(1)调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡;
(2)把钩码挂在杠杆两边,改变钩码位置直至杠杆在水平位置平衡;
把钩码挂在杠杆上,用弹簧秤竖直向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡(3)把实验数据填入表格;
会根据实验数据归纳出杠杆的平衡条件;
(4)整理好实验器材,复原摆齐。
杠杆、钩码、弹簧秤等。
考题七、用电流表测并联电路电流
(1)按电路图连接电路;
(2)能用电流表测出电路中A、B、C处的电流值并记录;
(3)断开开关、整理器材。
两节干电池(或其它电源)、一只电流表、两个小灯泡、一个开关、导线若干条。
考题八、用电压表测串联电路电压
(2)用电压表分别测出灯泡L1、L2两端的电压U1、U2以及L1、L2串联后的总电压U;
三节干电池(或其他电源),一只电压表,两个小灯泡,一个开关,导线若干条。
考题九、用电压和电流表测电阻
(2)能用电压表和电流表测电阻;
两节干电池(或其他电源)、一只电流表、一只电压表、一个待测电阻、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干条。
考题十、测定小灯泡的额定功率
(2)能用电压表和电流表测小灯泡电压和电流,根据电功率公式P=UI算出小灯泡的额定功率;
两节干电池(或其他电源)、一只电流表、一只电压表、一个小灯泡、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干条。
二、初中物理实验操作评分标准
1、评分总说明
(1)能在规定的时间内按要求完成实验、无明显错误、实验态度端正者可得满分。
(2)能按时完成实验,但偶有实验不良习惯或差错的,酌情扣1-2分。
(3)实验过程若有明显错误的,根据评分细则扣分。
2、各题评分细则(采分点及其赋分):
项目
得分
观察温度计的量程并正确记录
1
观察温度计的分度值并正确记录
倒一杯热水用温度计测它的温度
正确放置温度计
2
待示数稳定后读数
读数时玻璃泡继续留在热水中
视线与温度计中液柱上表面相平
能正确记录实验结果
实验认真、尊重事实、整理器材
观察量程并正确记录
1分
观察分度值并正确记录
刻度尺与物理课本的宽对齐、刻度紧贴被测物
2分
读数时视线与尺面垂直
能正确记录结果(包括数据和单位)
观察水平台上天平的称量并正确记录
观察水平台上天平游码标尺的分度值并正确记录
把游码放在标尺的零刻线处并调节横梁平衡
用镊子加减砝码轻拿轻放
加减砝码的次序正确
能正确读出游码在标尺上的示数并正确记录
称量完毕将游码拨回零刻线处
观察量筒的分度值并正确记录
量筒使用熟练无溢水现象
读数时视线与液体凹面相平
能正确记录石块放入前后液体的体积
设计简单的表格、求出石块体积并正确记录
求出石块的密度并正确记录
在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏
调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致
在同一高度
将蜡烛放在u>
2f(u表示物距,f表示焦距)两
个范围内,并移动光屏,在光屏上成一清晰的像
f的范围内,从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像
整理好实验器材,复原摆齐
会调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡
会按照实验要求,把钩码挂在杠杆两边,改变钩码位置直至杠杆在水平位置平衡
会按照实验要求,把钩码挂在杠杆上,用弹簧秤竖直
向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡
会记录实验数据(把实验数据填入表格)
会根据实验数据归纳出杠杆的平衡条件
摆好器材,断开开关
按电路图连接电路
电流表“十”、“一”接线柱无误
选择合适的量程
能分别测出电路中A、B、C三处的电流值、并记录
3
实验认真、尊重事实、断开开关、整理器材
满分
能分别测出L1、L2的电压U1、U2和总电压U并记录
考题九、用电压表和电流表测电阻
安装
滑动变阻器阻值最大
电流表连接无误
电压表连接无误
测试(只要求测1次)
安培表读数并记录
电压表读数并记录
算出电阻值
考题十、测定小灯泡的额定功率
摆好器材,断开开关,观察小灯泡的额定电压
安装:
测量:
闭合开关、调节滑片
调到额定电压
测安培表示数
能用公式P=UI算出额定功率
初中化学实验操作考试试题及评分标准
考题一、用试管装取①块状石灰石②细砂③水
(考生可选择完成①、③或②、③的装取)
(1)药品的取用量,懂得没有说明用量时的取用量:
(2)块状固体药品的取用操作或粉状固体药品的取用操作;
(3)液体药品的取用操作;
(4)实验完毕,处理用剩的药品,洗涤仪器,整理桌面。
实验用品:
试管、镊子、药匙(或纸槽)、小块石灰石、细砂、水
考题二:
用托盘天平称取3.5g食盐
(1)托盘天平使用的各步操作(调零和称量操作);
(2)固体药品的取用的操作习惯;
(3)托盘天平用毕复原,整理桌面。
托盘天平、砝码、药匙、食盐、两张等质量的纸片
考题三:
给试管中约l/4容积的水加热
(1)液体药品的取用操作;
(2)酒精灯的使用;
(3)给试管内液体的加热操作;
(4)整理桌面。
试管、酒精灯、试管夹、水、火柴
考题四:
粗食盐水的过滤
(1)过滤器的装配;
(2)过滤过程的操作(以上两要点,注意做到“一角、二低、三靠”;
(3)过滤器的拆除,仪器洗涤、整理桌面。
铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒、圆形滤纸、粗食盐水(用烧杯盛放)、水、剪刀
考题五:
组装一套实验室制取、并用排水法收集氧气的装置。
(1)气体发生装置的连接;
(2)检查装置气密性的操作;
(3)制取和收集装置的组合;
(4)拆除装置、整理桌面。
试管、单孔橡皮塞、弯120°
导管、弯60°
尖嘴管、胶皮管、铁架台(带铁夹)、酒精灯、集气瓶、水槽(装有2/3容积的水)、垫木。
考题六:
用装配好的简易装置制取并检验二氧化碳
(1)检查装置气密性的操作;
(2)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的操作;
(3)将气体通入澄清的石灰水的操作;
(4)拆除装置、清洗仪器整理桌面。
大试管、铁架台(带铁夹)、导管(带橡胶塞)、试管、石灰石、稀盐酸、澄清的石灰水
考题七:
用已称量好的3g氯化钠,配制10%的氯化钠溶液
(1)确定配制所需水的质量;
(2)量筒的选择;
(3)水的量取以及水取用时的操作;
(4)溶液配制时容器的选择和搅拌操作;
(5)实验完毕、洗涤仪器、整理桌面。
量筒(10mL、50mL、lOOmL各一个)、烧杯、玻璃棒、水
考题八:
盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液的鉴别
(1)液体药品的取用操作(确定取用量,完成取用操作);
(2)胶头滴管的使用操作;
(3)鉴别试剂的选用;
(4)根据显示出的颜色区别出三种溶液;
(5)处理用剩药品,洗涤仪器,整理桌面。
试管(3支)、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液、氯化钠溶液、紫色石蕊试液(滴瓶装)、酚酞试液(滴瓶装)。
考题九:
利用桌面上的药品和仪器,试验“稀硫酸与氧化铜反应"
的性质
(1)懂得根据实验要求,选择反应容器;
(2)粉末状固体药品和液体药品的取用(确定取用量,完成取用操作);
(3)酒精灯的使用和加热操作;
(4)实验完毕,处理用剩的药品、洗涤仪器,整理桌面。
试管、试管夹、酒精灯、药匙(或纸槽)、氧化铜、稀硫酸、火柴
考题十:
用稀盐酸鉴别碳酸钠固体粉末和氯化钠固体粉末
(1)粉状药品的取用;
(2)固体的溶解;
(3)滴管的使用;
(4)填写鉴别结论;
(5)实验完毕,处理用剩的药品、洗涤仪器,整理桌面。
试管、滴管、稀盐酸、碳酸钠固体粉末(标号为A)和氯化钠固体粉末(标号为B)
二、初中化学实验操作评分标准
(1)能在规定的时间内按要求完成实验,无明显错误,实验习惯良好的,可得满分。
(2)能按时完成规定的实验,但有出现明显的不良操作习惯和不规范操作的,可酌情扣l~2分。
(3)对于实验过程出现明显的错误操作,或操作步骤遗漏等情况,按评分细则扣分。
考题l:
用试管装取①块状石灰石②细砂③水
(考生可选择完成①、③或②、③的装取)
(1)药品的取用量:
懂得没有说明实验用量时,应按最少量取用(1分)。
(2)块状固体药品的取用操作
①(取)启开瓶塞,倒放在桌面上。
(1分)
②(装)把试管横放,用镊子把小块石灰石放到试管口,慢慢竖起试管,使药品缓缓滑到试管底部。
(2分)
③(还)取毕药品,及时盖上瓶盖,把试剂瓶放回原处,标签朝外。
(或:
粉未状固体药品的取用操作)
②(装)使试管倾斜,把盛有细砂的药匙(或试槽),小心地送入试管底部。
③(还)取毕药品,及时盖上瓶塞放回原处,标签朝外。
(3)液体药品的取用操作
②(装)手心对着标签,拿起瓶子,瓶口紧挨试管口,使水缓缓倒入试管。
③(还)取毕药品,及时盖上瓶塞,把试剂瓶放回原处,标签朝外。
考题2:
用托盘天平称取3.5g食盐
(1)托盘天平使用的各步操作
调零操作:
①把游码放在标尺的零刻度处。
②调节左右的平衡螺母,使天平平衡(指针静止时应指在分度盘的中间)。
称量操作:
①在天平两盘各垫一张纸片。
②用镊子夹取3.0g砝码放在右盘(或移动游码至刻度尺的3.Og处)。
③用药匙取食盐加在左盘上,直至天平平衡。
(2)固体药品取用的操作习惯
②(还)取毕药品,及时盖上瓶盖,把试剂瓶放回原处,标签朝外。
(3)实验完毕,处理称量的食盐,游码移回零处,砝码放回砝码盒。
(1分)
考题3:
给试管中约1/4容积的水加热
(1)液体药品的取用
①(取)启开瓶盖,倒放在桌面上。
②(装)手心向着标签,拿起瓶子,瓶口紧挨试管口,使水缓缓倒入试管。
③(还)取毕药品,盖上瓶塞,放回原处,标签朝外。
(2)酒精灯的使用
①用火柴点燃酒精灯。
②用外焰加热。
③用完酒精灯,用灯帽盖灭。
(3)给试管内液体(水)的加热操作。
①用试管夹夹持试管。
②加热时,先进行预热,加热过程不时移动试管。
③加热时,试管倾斜一定角度,且试管口朝向无人处。
考题4:
(1)过滤器的装配
①将滤纸折成圆锥形,使它的角度与漏斗的角度相符(一角)。
②把滤纸放入漏斗,滤纸的边缘要稍低于漏斗口(一低)。
⑧加水湿润,使滤纸紧贴漏斗壁,赶走纸、壁间的气泡。
(2)过滤操作
过滤器的固定:
①在铁架台上放上烧杯,再把漏斗放在铁架台的铁圈上。
②调整铁圈的高度使漏斗下端的管口靠紧承接滤液的烧杯内壁(一靠)。
倾倒粗盐水的操作:
①把玻璃棒下端靠在滤纸的三折部分(二靠)。
②盛放粗盐水的烧杯嘴和玻璃棒相靠(三靠),使食盐水顺着玻璃棒流向漏斗。
③倒入粗盐水的液面,保持低于滤纸边缘(二低)。
(3)拆除过滤器,洗涤仪器,整理桌面。
考题5:
组装一套实验室制取、并用排水法收集氧气的装置
(1)气体发生装置的连接
①选择配套的试管、单孔橡皮塞和导管。
②橡皮塞,胶皮管与玻璃导管的连接(导管用水润湿,转动插入)。
(2)检查装置的气密性
①操作(把导管的一端浸在水里,两手紧贴试管的外壁)。
②会判断装置的气密性和对装置的漏气找原因,进行调整。
(3)制取和收集装置的组合
①固定的顺序做到自下而上,从左到右。
②调整试管的高度、倾角和铁夹夹持的位置。
③集气瓶的准备(装满水,盖上玻璃片,倒立在水槽中)。
(4)实验完毕,拆除装置,整理桌面。
(1)检查装置的气密性
(2)取一试管,加入2—3小块的大理石,再加入约2mL稀盐酸
用试管装取大理石和稀盐酸的操作(正确完成装取块状固体药品和液体药品的操作,操作习惯良好)。
(3分)
(3)反应生成的二氧化碳的检验
①用大试管装取澄清的石灰水。
②检验二氧化碳存在的操作(将导气管伸入大试管下端伸入试管,观察澄清石灰水变浑浊)。
(2分)。
(4)处理用剩药品,洗涤仪器,装置复原,整理桌面。
考题7:
用已称量好的3g氯化钠配制10%的氯化钠溶液
(1)确定配制所需水的质量(1分)
(2)选择合适的量筒(1分)
(3)液体药品(水)的量取
①量取液体时,量筒的摆放和读数。
②取用液体药品(水)时的操作(启开瓶塞,倒放在桌面上;
拿起试剂瓶,标签向着手心;
取用药品完毕,盖上瓶塞,放回原处,标签朝外。
(4)溶液配制时的操作
①懂得选择烧杯作为配制溶液的容器(在烧杯中倒入3g氯化钠,再倒入所量取的水。
②玻璃棒的使用(搅拌)。
(5)实验完毕,洗涤仪器,整理桌面。
考题8:
(1)液体药品的取用操作
(2)胶头滴管的使用操作(滴管垂直悬空于试管上方)。
(3)懂得选用鉴别的试剂——紫色石蕊试液。
(4)根据实验现象区别出三种溶液。
(5)实验完毕,处理用剩的药品,洗涤仪器,整理桌面。
考题9:
利用桌面上的药品和仪器,试验“稀硫酸与氧化铜反应”的性质
(1)取一干燥的试管,加入少量的氧化铜,再加入约2mL的稀硫酸
①反应容器的选择。
②药品的取用量(最少量)。
③粉未状固体药品和液体药品的取用(能正确完成取、装、还操作,操作习惯良好)。
(3分)
(2)给试管中物质加热
①酒精灯的使用(用火柴点燃;
用毕用灯帽盖灭)。
②给试管里液体的加热(能正确使用试管夹;
试管倾斜一定角度,朝向无人处;
先预热,后固定加热,加热过程不时移动)。
(3)实验完毕,处理用剩的药品,洗涤仪器,整理桌面。
考题10:
用所给的稀盐酸鉴别碳酸钠固体粉末和氯化钠固体粉末
(1)取两个干燥的试管,分别加入少量的碳酸钠和氯化钠固体粉末,再加入少量的水溶解
③粉未状固体药品取用和溶解(能正确完成取、装、还和固体溶解操作,操作习惯良好)。
(2)给试管滴加约2mL稀盐酸
①胶头滴管的使用操作。
②根据实验现象区别出两种溶液。