中期筛选个人总结Word下载.docx

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　　考核探讨生在参与学术活动、科研实际工作以及论文选题和开题报告等项工作中表现出的自学实力、科研实力、独立工作实力以及责任心。

　　4、身体素养状况

　　考核身体健康状况。

　　三、筛选分流的流向及条件

（一）进入论文的条件

　　1、思想品德与操行合格。

努力提高政治思想觉悟和道德品质修养，坚持四项基本原则，努力学习业务学问，团结同学，敬重师长，道德品质良好，

　　2、在导师的指导下，制订并落实培育安排，学完规定的课程（包括教学、社会实践）且成果合格。

　　3、已完成论文开题报告。

　　4、已通过外语水平统测。

　　5、身体健康。

（二）分流

　　凡属下列状况之一者，不能进入学位论文工作，应终止学习。

　　1、思想品德较差、组织和学习纪律松弛、表现不好，经教化仍无悔改表现，已不宜接着培育为高级特地人才者。

　　2、学位课程成果有两门不合格;

或学位课程成果一门不合格，重修后仍不合格者。

　　3、中期筛选结果为不合格者。

　　4、不能进行正常的学习和完成学位论文。

　　5、明显缺乏科研实力，不适于接着培育。

　　四、筛选实施方法

　　1、各学院组成中期筛选考核小组（一般由5人组成，小组成员应由主管探讨生工作的院长、主管学生工作的党总支书记、有关学科负责人及导师代表组成），组织支配本单位的探讨生中期筛选工作。

　　2、探讨生按思想品德、课程考试成果、科研实力和身体状况等方面进行自我鉴定。

并填写《淮北师范高校探讨生中期筛选表》，送指导老师。

　　3、指导老师依据探讨生个人总结，结合平常对探讨生的了解、综合考试成果以及筛选分流条件，对自己指导的探讨生的筛选分流提出详细看法。

　　4、思想政治表现考评以探讨生学年评定状况及筛选时的.鉴定为依据，由探讨生所在党、团支部或所在学院负责进行。

　　5、课程学习考评以探讨生在校学习期间的学位课程与非学位课程考核成果和实际完成的学分数、参与教学实践实习的效果为依据，由探讨生所在学院负责完成。

　　6、科学探讨实力考评以探讨生参与学术活动的实际表现、生产实践中的动手实力、调研实力、开题报告中选题得当与否，方案是否可行，以及组织实施协调科研工作的实力为依据，并结合探讨生的文字写作、口述表达实力和科研道德进行评定。

科研实力的考评由探讨生的指导老师及其所在学院负责进行。

　　7、考核小组依据探讨生的思想政治表现、课程学习和科研实力三方面的考核结果，写出评定看法及分流建议。

各学院于第十五周将筛选结果统一上报探讨生处。

　　探讨生处将拟终止学习的探讨生名单报主管校长批准，并报上级有关部门备案。

　　五、筛选结果的分档处理

　　1、经批准可以进入硕士学位论文阶段的探讨生接着攻读硕士学位。

　　2、经批准终止学习的探讨生，依据其修业状况，按《淮北师范高校探讨生学籍管理条例》处理。

　　本规定自文件下发之日起执行，由探讨生处负责说明。

　　中期筛选个人总结

　　不觉中探讨生生活已过了近两年，这期间从我个人角度而言，收获颇多，不论从思想、学习实力以及试验素养等方面都有了长足的进步。

在这里，我要对这两年多时间的思想、学习、工作与生活方面进行一下总结，进一步完善自我，提高个人实力。

　　一、在思想政治方面：

　　我时时刻刻要求自己在思想上保持与时俱进，在对党的重要思想和纲领的学习中，我努力克服了自己思想上的惰性，不断提高自己的思想政治觉悟，努力向优秀党员学习，虚心接纳别人的珍贵看法和建议，取他人之长补己之短，渐渐脱离了以前把学习当成完任务的稚嫩思想，转而以更成熟的状态来体验探讨生活。

同时我遵守学校以及试验室的各项规章制度，按时在试验室参与科研实践，不迟到不缺勤，仔细完成试验。

在以后的日子里我会接着坚决不移的跟随党向前走，争取在将来的岗位上为开创中国特色社会主义事业新局面，构建和谐社会贡献自己的一份力气。

　　二、在业务培育方面

　　1、首先在论文工作状况方面

（1）在研一第一学期参加了师兄师姐及带教老师的课题探讨，其次学期时即确定了自己的课题，制定了相应的培育安排，并严格执行。

（2）在确定课题之后，我实行各种途径深化和拓宽专业领域学问，包括借阅学校图书馆的专业文献和专业期刊，网上查阅电子期刊等等，阅读了大量的文献，从而了解了专业领域最新的探讨成果以及探讨方法，确定了自己课题的探讨方向和探讨方法。

　　（3）经过两年的仔细试验，我已于20xx年8月完成课题的制剂探讨，并取得较为满足的成果；

于20xx年6月完成了课题的药代动力学探讨，也达到了预期的目标。

整个试验过程遇到了许多困难，通过导师的教育、同学们的帮忙以及自己的努力，困难依次被解决，药代的结果也比较满足。

这两年来的学习，让我受益匪浅，也让我明白科学探讨是肃穆的，这更激发了我对学问的渴望。

　　2、教学实践状况

　　在教学实践方面，我帮助指导了17级中药学1班吴桥龙以及17级应用化学班吴安飞的毕业课题实践，在这个过程中我明白了导师的辛苦，明白了指导一名试验者要付出和留意的事情，对自己的课题也有了更为深刻的理解，和统筹规划的宏观限制。

实习生遇到不明白的问题询问时，有些我能赐予讲解，有些自己不太明白的事后须要查询学习，这更加深了我对课题的了解。

教学相长的过程中对老师更多了一份敬重和爱戴，并对老师这个职业充溢了敬意。

　　有人觉得探讨生活味同嚼蜡、乏善可陈，而我要说，这是他还没有融入到探讨生活中去，成为一名探讨生是光荣的，我们应当感到骄傲。

当然，高学历的我们更要培育自己高学历的学习实力，这当然不仅仅指我们专业的学习，还要包括各方面的学习，人际交往、人生规划等。

只有将这些实力很好的驾驭，我们在毕业的时候才会笑对自己说，我是一名优秀的探讨生了。

时间匆忙，岁月如梭，不知不觉中我已经度过了硕士探讨生一年的珍贵时间，回首望去，有付出，有回报，有困惑，也有执着，这些生活与学习中的点点滴滴，印*着我的成长，也为我将来的生活和工作打下了坚实的基础。

在学习方面，一丝不苟，实现了由学习到探讨的转变。

我仔细地学习每一门课程并取得尽可能优异的成果，同时，实行各种途径深化和拓宽*领域学问，包括借阅学校图书馆的*文献和*期刊，网上查阅电子期刊等等，从而了解了*领域最新的探讨成果以及探讨方法，并且提高了自己的*英语水平。

当然在学习过程中也遇到了这样那样的困难，通过导师的教育、同学们的帮忙以及自己的努力，困难依次被解决。

这一年来的学习，让我受益匪浅，也让我明白科学探讨是肃穆的，这更激发了我对学问的渴望。

在思想方面，摆脱了高校期间有些不切实际的想法，重新检验并直立了新的人生观、价值观。

我始终坚决拥护**的领导，严格要求自己，不断向党靠近，希望在自己的努力进取与追求上进的主动的思想看法下，能够早日达到党的要求，从而成为一名光荣的*员。

在生活方面，我始终坚持诚信为本，与人为善的原则。

良好的生活习惯，坦诚相待的*格让我结识了许多挚友，特殊是进入探讨生学习的这一年时间里，我有幸相识了许多学识渊博的长者、同学，并与他们建立了深厚的友情，得益于这些良师益友的帮助，我的学习和生活充溢了乐趣。

在业余时间，我主动参加各种集体活动，发展业余爱好，拓宽学问面，提升人格修养，为我的探讨生生活增加了光*。

在社会实践方面，我深知作为一名在校学生应当主动找寻各种机会到工地去实践，到工作中去积累工程阅历，特别感谢我的导师，他给我供应了很多平台，让我在实际工作中得到了熬炼。

同时，我自己也利用寒暑假时间联系了一些企业，参加了几个工程项目，巩固了所学理论学问，丰富了工程阅历。

然而我知道自己还有太多的不足，在接下来的时间里，我仍需严格要求自己，努力学习，接着完善自己的学问体系，广交益友，提升自己的思想觉悟和*格修养，力争做一名优秀的硕士探讨生。

篇五：

探讨生中期考核个人总结

xx年9月，我进入xx高校起先了探讨生的学习生活，至今已一年有余。

在这一年多的时间里，在导师xx教授和各位老师的关切指导下，在同学们的热忱帮助下，在自己始终所奉行的&

quot;

仔细学习、诚恳为人、踏实做事&

的标准的严格要求下，我圆满完成了探讨生前期的学习任务。

现将自己在这一年里的表现，从德智体等几个方面作如下总结。

1.德的方面。

酷爱祖国，酷爱**，一贯坚持四项基本原则，能时刻做到以一个*员的标准严格要求自己，具有较强的党*。

在这一年里深化系统的学习了马克思列宁主义、*思想、*理论、&

三个代表&

重要思想和科学发展观的重要理论，不仅对这些理论有了新的相识，得到了新的启迪，提高了自身的理论水平，更重要的是提高了自身的思想*素养。

平常主动参与学院及班上组织的思想*学习活动，并能对学习内容刚好总结，仔细领悟其精神实质，用以指导自己的言行。

在思想品德方面，有良好的自律意识，在平常的生活中能主动以中华民族的传统美德约束和调整自己的行为，诚恳做人、真诚待人、热忱助人，在学校里敬重师长、关切同学。

2.智的方面。

入学伊始，能很快进行角*转变，适应学习生活，在一年的课程学习中，坚持做到仔细、刻苦、钻研、主动求进，已修满学校所规定学分且各科成果均达到良好，学位课、公共课和选修课共11科的平均成果达到86分。

在各位任课老师的引导和指导下，阅读了一些**的原著书籍，提高了自身的*水平。

在导师xx教授的关切和帮助下，参与了两个课题的完成。

在做课题的过程中，主要有两大收获：

一是在针对课题开展的调查探讨中，开阔了视野，了解了无锡地方的发展状况和民情，同时也学习到和驾驭了开展调查探讨的方式方法，提高了调查探讨的实力。

二是在对课题进行总结的过程中，提高了自己的理论写作和逻辑思维实力，为毕业论文的完成打下了坚实的基础。

论文发表方面，我撰写的论文《xxxxxxxxxxx》发表在《湖南医科高校学报（社科版）》2008年第六期（2008年12月出版），《湖南医科高校学报》刊号为43-1308/c。

就毕业论文的写作而言，在毕业论文开题报告会上，我仔细听取了各位老师的看法和建议，刚好改正了开题报告中的问题，弥补了开题报告中的不足，已经顺当结束毕业论文的开题。

在毕业论文的写作过程中，研读了一些与毕业论文相关的书籍，做了翔实的笔记记录，开展了必要的探讨。

3.体的方面。

响应国家全民健身运动的号召，主动参与体育熬炼，增加体质。

4.其他方面。

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课，做到有事刚好向老师或班委请假。

5.不足之处。

不足之处主要有以下几点：

一是对*书籍的阅读尚停留在较低水平，须要从质和量上进一步加强对*书籍的阅读。

二是须要向发表论文多的同学学习，加强论文的写作，应当有更多的和高水平的论文呈现出来。

三是对*的探讨深度不够，这当然有自身水平的限制，但是与钻研精神不够也有着必定的联系，今后要从增加探讨深度上着手，提高自己的*水平。

总之，通过一年多来探讨生阶段的学习，使我在思想*素养、思想品德、理论学习和探讨实力、*学习和探讨实力等方面都得到了进一步的提高，我也很好的完成了探讨生前期阶段的学习任务。

在后期的探讨生学习生活中，我要改正自己的不足之处，发扬自己的优势，仔细学习、刻苦钻研，力求以优异的成果结束自己探讨生阶段的学习。