安乐河小学校级赛课活动实施方案.doc

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安乐河镇中心小学

2014-2015学年度第一学期教师全员赛教

实施方案

为全面推进学校教育教学改革，促进教师专业化成长，进一步提高课堂教学效率，深化课堂教学改革，优化教学手段，提高教师教学水平，促进课改新理念的落实，全面提高教学质量，提高我校教育教学质量。

根据学校工作安排，决定开展我校教师赛教活动，特制订本方案。

一、参赛学科；

语文、数学、英语以及幼儿园活动设计。

二、参赛对象：

全体任课教师。

三、组织形式及内容

1、组织形式：

初赛以教研组为单位由教研组具体负责组织实施；复赛由教导处负责组织开展，届时分为三个组举行：

语文、数学、英语各为一组。

2、赛教内容：

参照省市县教学能手评选活动组织要求进行，初赛从上课、说课、教学反思、读书演讲四个环节进行比赛。

复赛从备课、说课、上课、教学反思四个环节进行比赛。

四、时间安排：

2014年12月1日至20日

五、具体措施

1、课堂教学：

初赛以教研组为单位，复赛时教师可以自己选取课题。

课堂教学比赛环节主要考察教师对新课程理念的渗透、课堂教学设计及驾驭能力、教学基本功以及对信息技术的运用等情况。

2、读书演讲比赛：

以教研组为单位，比赛内容侧重于教育类名著。

3、备课：

由学校组织的评委小组从教案的环节、设计、三维目标的落实、编写的规范等方面进行评分。

4、说课：

参赛教师从所选定课题的教材、教法、学法等方面进行说课，限时10钟。

5、教学反思：

要求参赛者上课后在指定的地30分钟写出教学反思。

六、计分及奖励办法

（一）、计分办法：

初赛时上课、说课、读书演讲各占10分，课堂教学占70分；复赛时备课、说课、教学反思各占10分，课堂教学占70分。

（二）、奖励。

1、语文、数学、英语赛教成绩前三名进入复赛。

2、全员赛教初赛各组前三名在教师绩效考核中,上课此项记最高分6分。

3、全员赛教复赛奖励各组前第一名。

4、复赛各组第一名获得者将参与推荐全县全员赛教决赛。

5、比赛成绩将于绩效考核相挂钩。

七、组织机构：

1、评委：

组长：

吴满刚

副组长：

赵维良

组员：

李翠蓉郭玉琴张佐平唐晓荣王荣汉

2、评课组成员

藤德怀沈桂林段雯静成润月李瑞华张佐平庞现海

王荣汉唐晓荣李翠蓉赵维良郭玉琴王桂萍周顺强

刘爽杨正发刘巧云

八、几点要求：

1、此次赛课将以量化考核相结合，所有参赛教师必须精心准备，严格按照要求上课，不得弃权。

2、赛课教师，必须按统一时间安排进行授课，若有人临时出差，有事请假，教研组可作调整。

3、各评委要按统一安排，全程听课。

严格依照赛课评价标准对每节课进行评分。

全体评委务必严格把关，统一标准，无学科倾向，确保评选结果准确、公平、公正。

九、其它注意事项

1、赛教完毕后，各参赛教师根据自己的赛教体验，撰写一份教后反思，连同教学设计、课件的电子版交科研组。

2、各评委每次听完课后现场打分并将打分表交教导处。

3、各评委的课如有冲突，自行调整。

4、各组比赛前做好详细方案报教导处审定后具体组织实施，过程中做好组织，活动结束后做好档案资料的收集及活动总结工作，并以此为载体与契机开展好教学研讨活动。

附件1：

日程安排表

附件1：

安乐河镇中心小学2014—2015学年度第一学期

教师赛教活动安排

周次

上课时间

上课教师

年级科目

备注

注：

①说课、评课活动定于每周教研组活动时间进行；②参赛教师赛教课题根据教学进度安排自行确定；③每位教师上课结束后需将课时教案，说课稿，课后反思交科研组。

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