分享动词不定式做宾补口诀Word下载.docx

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Theyweresurprisedtofindthatnobodywasinthehouse.

发现屋子里空无一人,他们很奇怪。

Toseehimbehavedinthatway,Iwouldthinkthathemusthavegotsomethingwrongwithhimself.

看到他这样的行为,我想他肯定有点不对劲。

D)作程度状语

Shewouldn’tbesosillytosaythat.

她不会傻得去说那件事的。

Hewassorudetoshowtheladyhispants.

他粗鲁得将他的短裤给那位妇女看。

6)补足语

不定式作补足语主要是指——不定式在某些动词后面作宾语补足语;

当这种含不定式作宾语补足语的句子写成被动结构时,原句中的“宾语补足语”就变成被动句中的“主语补足语”了。

在不定式作宾语补足语的结构中,有两种情况:

A)常见的用“带to的不定式作宾语补足语”的及物动词有:

advise(劝告),ask(请、要),allow(允许、让),beg(请求),cause(使),command(命令),compel

(强迫),encourage(鼓励),expect(预料),force(迫使)get(让),hate(不喜欢),help(帮助),invite(邀请),intend(想要),instruct(指令),leave(留给),like(喜欢),oblige(迫使),order(命令),permit(允许),persuade(劝说),prefer(宁愿),press(强求),remind(提醒),request(要求),urge(催促),warn(警告),want(想要),wish(希望)

另外,还有某些短语的后面也可以用这样的复合宾语,这样的成语动词常见的有:

callon(号召),counton(仰仗),dependon(依靠),longfor(渴望),prevailupon(说服),relyon(依靠),votefor(投票),waitfor(等待),例:

Ididn’tmeanyoutohearit.

我没打算让你听到这事。

Hewouldnotlikehertogowithhim.

他不愿意她和他一块去。

Don’tallowhimtocomeinatthismoment.不要让他在这会儿进来。

Tomwillgetsomeonetorepairyourvideo-recorder.汤姆将找人给你修录像机。

Pleaseremindmetoposttheletterthisafternoon.请提醒我下午把信寄出去。

Thestudentsarewaitingforthelibrarytoopen.学生们在等候图书馆开放。

They’llvoteforLittleBushtobePresident.他们将选小布什当总统。

Iprevailedhimtoreconsiderhisdecision.我说服他重新考虑他作的决定。

B)不带to的不定式作宾语补足语

常见的,用“不带to的不定式作宾语补足语”的及物动词有:

feel(感到),hear(听到),have(让、使),help(帮助),let(让),make(使),notice(注意到),see(看见),watch(观看),listento(听),lookat(瞧、看),例如:

Thestorymadeallofuslaugh.那故事使大伙都笑了。

Besuretohavehimcomebeforedark.

一定让他在天黑前回。

Nobodynoticedthemleavethehouse.

没有人注意到他们离开了屋子。

WelistenedtohimplayapiecebyChopinonthepiano.

我们倾听他用钢琴演奏肖邦的曲子。

Shelookedatthecatjump.她瞧着猫跳。

C)作主语补足语

要特别注意作主语补足语的不定式必须带“to”。

Theywereevenmadetoworkonweekendsbytheboss.

他们甚至被老板逼得周末都要上班。

Wecanbedependedontocarryonthework.

可以靠我们来进行这个工作。

Someonewasheardtoopenthedoor.听见有人开门。

Hewasfinallyprevailedupontotakethejob.

最后,他被说服接受了这个工作。

我们在前面提到过,不定式没有“表示时间的变化形式”。

那就是说,我们仅从不定式本身是无法判断“不定式动作发生的时间”,这种变化形式表现在谓语动词上。

但不定式却有“动作进行状态的表达方式”——它们有“进行式”、“完成式”。

这种不同“体”的形式是用来表示:

不定式动作与谓语动作发生的时间先后关系的。

1)当我们不强调这种“时间先后关系”时,用不定式的“一般式”。

这时在实际意义上,不

定式的动作或是与谓语动作“几乎同时发生”或是“发生于谓语动作之后”。

Ididn’thearhersaythat.

(几乎同时发生)我没有听见她说那件事。

Mr.Riederwasinvitedtomakeaspeechatthemeeting.

(发生于谓语动作之后)里德先生应邀在会议上发言。

2)不定式的“进行体”强调不定式的动作正在发生,并“与谓语动作同时发生”。

Itisverykindofyoutobethinkingofus.难得你为我们着想。

Theyseemtobegettingalongquitewell.他们看起来相处得很好。

Wesurelylikeeverythingheretobegoingwell.我们当然愿意这里一切顺利。

Hepretendedtobelisteningtotheteacherattentively.他假装在专心地听讲。

I’msohappytobeworkingwithyou.

与你一道工作我很高兴。

3)不定式的“完成式”则表示不定式的动作业已发生,并“发生于谓语动作之先”。

Iregrettohavetreatedherinthatmanner.我很抱歉用那种态度对待她。

I’msorrytohaveleftyouherealonesolong.对不起,让你一个人在这里呆了这么久。

Sheissaidtohavepublishedanewbook.据说她又出版了一本书。

Theyseemtohaveknownaboutitalready.他们似乎已经知道了这件事儿。

Wehappenedtohavecomeacrossthearticleonce.我们碰巧有一次见过这篇文章。

不定式也有“被动式形式”。

这种形式主要是说明不定式的逻辑主语与不定式动作之间是“动宾关系”。

因此,在决定某个不定式是否使用“被动式形式”之前,必须要根据上下

文准确无误地找到、或正确地理解它的“逻辑主语”——也就是不定式动作的执行者。

A)与不定式相邻的名词、代词可能是不定式的“逻辑主语”,例如:

Itisanhonourformetobeinvitedtoattendtheconference.应邀出席这个会议是我的荣耀。

ShewantedtheworktobecompletedbyFriday.

她希望这个工作在星期五以前完成。

HeaskedtobegivenachancetoworkintheUSA.

他申请给他一个去美国工作的机会。

Thesebooksarenotallowedtobetakenout.

这些书不得拿出去。

Youareinvitedtobanquettobegivenattheembassy.

恭请出席在使馆举行的宴会。

B)与不定式相邻的名词、代词不一定是不定式的“逻辑主语”例如:

Hehasnothingtodo.他无事可做。

Theystillhavemanydifficultiestoovercome.

他们仍有许多要克服的困难。

Wefoundthisaccentdifficulttoimitate.

我们发现这种口音很难模仿。

分词是“非谓语动词”的另一种形式,它有两种形式:

现在分词(PresentParticiple)和过去分词(PastParticiple)。

要点提示:

初学者在使用分词的时候往往有这样一种困惑——在选用分词去担当句子的某个成分时,不知道是选用它的现在分词形式,还是选用它的过去分词形式。

我们认为,要解决好这个问题必须首先要强化两个概念:

1)分词的动作意义是一回事;

而分词的形式又是一回事。

2)要分清现在分词与过去分词的区别。

因此,在讨论分词的句法作用之前,让我们先讨论一下这两个概念问题。

1)这里所说的“分词的动作意义”是指抛开它的形式,

只谈“动作表达的意思”。

而“分词的形式”是指现在分词形式与过去分词形式。

如:

当work作“工作”的意义用时,无论working还是worked的“动作意义”都是“工作”。

同样,当do作为“做”的意义用时,did和done的“动作意义”都是“做”。

这就是说,在决定“分词的形式”之前,先要利用“动作意义”去分析句子的意思,去分析“分词动作”与有关方面的词之间的关系。

根据不同的关系再来决定用分词的不同形式。

请看下面两个填空题的句子:

A)Iheardmybrother(singing,sung)inthenextroom.

B)Iheardthesong(singing,sung)inEnglish.

2)要分清现在分词与过去分词的区别。

分清现在分词与过去分词的区别是我们决定用何词形式的重要依据。

下面我们看看这两种分词形式的区别:

现在分词:

1)分词和与其相关的名词、代词之间构成一种“主谓关系”,即“主动态”。

这里说的与分词相关的名词、代词要依分词在句中担当成分的不同而不同。

分词若在句中充当定语,那么被它所修饰的词就是“相关词”;

要是分词作宾语补足语,那么宾语就是“相关词”;

分词若在句中充当表语或是状语,那么句子的主语就是分词的“相关词”。

2)现在分词表示一个“正在发生的动作”;

或是表示一个“在现在或过去一段时间内经常化的动作”。

过去分词:

1)分词和与其相关的名词、代词之间构成一种“动宾关系”,即“被动态”。

这里所说的“与分词的相关词”的所指与“现在分词中讲的所指”一样。

2)过去分词表示一个“业已完成的动作”或是表示一个“在以前某个未知时间发生的动作”。

现在我们用实例来说明分词的这两大区别,例如:

(一)

Idon’tlikecannedfood,Iprefersomethingfresh.

我不喜欢吃罐装食品,我爱吃新鲜的。

Thestoryisverymuchinteresting.

这个故事非常有趣。

Sheisinterestedinmusic.她对音乐很感兴趣。

HearingXiongNiwinthefirstplacefinally,wealljumpedwithjoy.听到熊倪最后获得了第一名,我们都高兴得跳起来了。

Hurtbytheirimpolitewords,heflaredup.

由于他们那些不礼貌的话伤害了他,他突然发火了。

Motherheardherkidopeningthedoor.

妈妈听见她的孩子在开门。

Motherheardthedooropened.妈妈听见门打开了。

(二)

Chinabelongstodevelopingcountries.

中国属于发展中国家。

Chinahasnotimetolosetocatchupwiththedevelopedcountriesintheworld.中国要分秒必争地赶上世界的发达国家。

Hesawamaninuniformcomingtowardshim.

他看见一位穿制服的人朝他走过来。

Thewindowisbroken.

这窗户是破的。

Themandeliveringmailstomyofficeeverydayisaretiredworker.

给我办公室送邮件的人是位退休工人.

Ourpresidentisamanlovedbyall.

我们的总裁是一位受人爱戴的人。

经过上面的分析,我们再来讨论分词在句子中的作用就比较容易了。

分词在句子里1)作定语,2)作表语,3)作状语,4)作宾语补足语。

1)作定语

单个分词作定语,分词一般说来写在被修饰的名词、代词之前;

分词短语作定语时,分词放在被修饰词之后。

现在分词作定语,主要说明“正在进行的动作”或是“一个在现在或过去某段时间内的经常化动作”。

过去分词作定语,主要说明“业已完成的动作”或是“一个在以前某个未知时间发生的动作”。

如果与上述两点不符,就不能用分词作定语,而要改用定语从句作定语。

下面我们来具体看看分词作定语的情况:

ThatisaninterestingTVtheater.

那是一部非常有趣的电视剧。

Theyreducedthenumberofanimalsusedin

experiments.他们减少了用于试验的动物数量。

Thegirlstandingbyhermotherlookedverytimid.

站在她妈妈旁边的那个女孩看上去很胆小。

Theletterreachingmetodayisfrommyfamily.

(错误)

Theletterthatreachedmeisfrommyfamily.(正确)

我今天收到的那封信是我家里寄来的。

另外,分词作定语还有“being+过去分词”的形式。

这种表达形式的意义是“分词动作正在进行;

但分词动作与其所修饰的词之间是动宾关系”。

Thecloverleafintersectionbeingbuiltisdesignedbyayoungman.

那座正在兴建的立交桥是一位年轻人设计的。

ThetopicsbeingdiscussedeverywhererecentlyisconcernedabouttheOlympics2000.

最近到处在议论的话题都与两千年奥运会有关。

2)作表语

现在分词作表语主要是表示主语的性质、特征;

而过去分词作表语则多表示主语所处的状态。

Thenewsisreallyexciting.那消息真让人兴奋。

HegotverymuchexcitedwhenheheardthatFuMingxiawonthe26thgoldmedalforChina.

当他听到伏明霞为中国获得第26块金牌时,他非常激动。

Thefoodsmellsinviting.这道菜香味怡人。

Shelookeddisappointedaftershelostthegame.

输掉那场比赛后,她看上去很失望。

Whathesaidsoundsconvincing.

他的话听起来很有说服力。

Theshopwasclosedwhenshegotthere.

她到那儿时,那家商店关门了。

3)作状语

分词,无论是现在分词还是过去分词,作状语时,往往说明这样几种情况:

1)分词表示的动作总是句子主语发出的动作之一;

也就是说句子的主语或是在逻辑上是分词动作的执行者,这时,主语和分词动作构成的是“主谓关系”,是“主动态”;

或是在形式上是分词动作的主语,在这种情况下,主语和分词动作构成的是“动宾关系”,

是“被动态”。

总之,分词的主语必须与句子的主语一致,或是同一个人或是同一件事。

从另一方面看,我们可以说——分词作状语时,如果主语和分词动作构成的是“主谓关系”,我们用现在分词;

如果主语和分词动作构成的是“动宾关系”,我们就用过去分词。

2)分词动作与谓语动作基本上在前后差不多的世间发生,或是同时发生。

3)在句子中,对谓语动作而言,分词动作要相对次要一些。

也就是说,我们总是选一个最重要的动作为句子的谓语,而把其它的次要动作写成分词形式。

上述的情况也可视为使用分词作状语的前提条件。

由于分词有两种形式,所以分词作状语的意义和作用也不尽相同:

现在分词作状语主要是对谓语动作加以修饰、烘托;

过去分词作状语主要是说明谓语动作发生的背景、条件。

分词作状语,常用来说明谓动作发生的原因、方式、时间、条件、结果等方面的情况。

Notknowinghisphonenumber,Iwrotehimaletter.(表示原因)

由于不知道他的电话号码,我给他写了一封信。

Chokedbytheheavysmoke,hecouldhardlybreathe.(表示原因)

他被浓烟呛了,几乎不能呼吸了。

Whenleavingtheairport,YangXiaandDinMeiyuanwavedwithtearstotheChinesedelegatesleftinSydney.(表示时间)

当杨霞和丁美媛离开机场时,他们含而泪向留在悉尼的中国奥运代表们挥手告别。

Seenfromthetopofthehill,thecitylookssignificant.(表示时间)

从山顶看这座城市时,它看起来很壮丽。

Laughingandtalkingloudly,theaudienceleftthestadiumafterthematch.(表示伴随性的方式)

比赛结束后,观众们大声说着,笑着离开了赛场。

Surroundedbyhisstudents,theprofessorsattherecheerfully.(表示伴随性的方式)

那位教授在学生们的簇拥下,兴高采烈地坐在那儿。

Consideringthepoorerfinancialstatus,theydecidedto

delaytheirproject.(表示条件)

鉴于较差的经济状况,他们决定将工程推迟。

Givenbetterattention,theaccidentcouldhavebeenavoided.(表示条件)

要是多加注意,那次事故就可以避免了。

分词作时间或条件状语时,为了明确其意义,有时可以在分词前加上when,while,if等连词。

Pleasetakenoteswhilelisteningtothereport.

听报告时请作好笔记。

Whenexplainingittoher,youshouldbepatient.

对她解释这件事时,你应该耐心些。

Ifmerelydrawnonyourimagination,thereportwillnotbeconvincing.

假若仅靠你的想象去写,报告是不会有说服力的。

另外,若想明确表示分词动作发生在谓语动作之前,可用分词的完成形式(其中包括主动式和被动式):

“Having+过去分词”(主动式),“Having+been+过去分词”(被动式)。

分词作状语还有“being+过去分词”的形式。

但分词动作与句子的主语之间是动宾关系”。

这种形式与单纯的过去分词或过去分词短语作状语不相同之处是:

它不仅说明了分词动作与句子的主语之间是动宾关系;

而且还强调了分词动作正在进行。

Havingbeendiscussedseveraltimes,thedecisionwasfinallymade.

进行了几次讨论之后,终于作出了决定。

B

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