学校优秀党员先进事迹材料.doc

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学校优秀党员先进事迹材料.doc

金牛镇小学

关于推荐XXX同志为“优秀党员”的

先进事迹材料

XXX,男,汉族,XX县XX小学校副校长。

XXX年参加工作,XXX年加入中国共产党,自参加工作以来一直奋斗在教学前线,其工作优秀,表现突出,成绩显著。

特别是他既作为学校领导干部又坚持战斗在教育教学第一线,工作仍十分出色,圆满地完成了党和学校交给的各项任务,充分展示了一个优秀共产党员的风采,在干部职工中起到了先锋模范作用。

一、坚定信仰,不断提高思想道德修养。

该同志积极参加支部会议和学校工作会议,努力提高自身修养和思想政治素质,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,学习贯彻党的十七大、十七届五中全会、六中全会精神,从思想上到行动上都始终与党保持一致,遵守国家法令,师德高尚。

在工作中积极践行科学发展观,扎实开展“创先争优”,积极投身党员“十个一”活动,带动支部党员为党支部及学校工作做贡献,  在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,吃苦在前,享受在后,克己奉公,积极贡献。

积极践行社会主义荣辱观,时刻以优秀党员的标准严格要求自己,认真开展批评与自我批评,切实提高了自己的道德修养。

二、爱岗敬业,努力争当时代优秀标兵。

1.率先垂范,当好师德标兵。

该同志严格遵守教师的职业道德,模范遵守学校的各项规章制度,尊重学生,关爱学生,爱生如子,用自己的一言一行,一举一动,影响着全体党员及教师。

我校五.(3)班学生XXX,因母亲在多年前便离家出走,父亲又患病,仅跟随年迈的婆婆相依为命,家庭经济非常困难,孩子缺乏亲情关爱,各方面表现也较差。

该同志得知这一情况后,多方协调、为该生争取爱心资助,已为该生联系到每月定额爱心捐款,解决了家庭经济燃眉之急。

同时,该同志又带领该班教师在学习上积极关心帮助刘凤,鼓励她大胆参与活动,本期末,刘凤已发展成为该班品学兼优的学生,点亮了刘凤未来美好的人生梦想。

2.以身作则,当好教学教改标兵。

该同志在教育教学工作中,坚持学习新课程理念,积极投身新课程改革浪潮,努力提高个人业务水平和理论素质,工作勤勤恳恳,认真负责,一丝不苟。

多次参与课程改革研讨学习活动,坚持博采众家之长、学以致用,坚持改革创新。

在我校课程改革工作中带领大家积极探索课堂教学改革新模式;探究学校文化建设新方向,致力打造“书香校园”、“音乐校园”,努力改善校园文化环境。

在教学工作中,认真钻研教材、教法,精心备课、上课、耐心辅导后进生,工作中坚持做到用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。

对学生因材施教,因势利导,提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼,真正做到了教学相长,深受家长和社会各界好评。

 

3.尽心尽职,当好师表标兵。

该同志作为一名学校领导干部,时时以身作则,处处率先垂范,事事恪尽职守。

“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”是他为人的真实写照。

作为学校分管教学、安全、德育工作的副校长,他时刻牢记自己肩上的责任。

“学校工作安全第一”。

他时刻都冲在工作的最前线。

学生的安全教育,安全隐患排查及整改,纠纷调解,食品卫生检查,节假日值班,辖区民办学校安全工作检查指导,都能听到他声音。

“学校工作以教学为中心”。

教学“六认真”月查、教师竞教、汇报课、“推门听课”都能看到他的身影。

“学校工作德育为先”。

学生集会、问题学生转化、学生行为习惯养成教育、思想教育,组织学生到敬老院、烈士墓开展活动都有他的行踪。

总之,平凡的工作见证了这一名普通党员教师对党的教育事业的忠贞。

他埋头苦干,无私奉献,积极参与学校的管理与建设,切实履行了一名党员的义务,出色的完成自己的各项任务,在本职岗位上取得了显著成绩。

二〇一二年六月十四日

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