保育员理论知识复习题Word下载.docx
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A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；
B．准备好注射器、量杯和器皿；
C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中
A—B—C
18．以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：
所需药量=（）；
加水量=（）
欲配制浓度×
欲配制数量／原药含量
配制数量一所需原药量
19．欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是（）公斤和（）公斤。
3．75；
71．25
20．煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。
15～30；
10～15
21．日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。
精神状态、面色、咽部、皮疹
22．在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否有疹子，观察婴幼儿（）的速度。
面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
23．进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。
游戏、生动直观、想象、针对性
24．保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。
渐进推测法、40
25．保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。
干涉、观察、适时、适当
26．保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。
保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
家访、细心观察、了解情况、对症下药
27．幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。
轮换进行；
劳逸结合、动静交替
28．幼儿园的消毒工作主要包括两方面：
一是（），二是（）。
预防性消毒、传染病疫源地消毒
29.水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。
隔离、3
30.保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。
晒太阳、吹吹风
31．盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。
纪律、卫生
32．指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（），选择教育的内容。
知识和经验、发展水平
33．幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。
由近及远、由己及彼
34．优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）。
大脑皮层的发育、身高的增长
35．幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。
呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
36．当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。
低处、湿毛巾
37．幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向（）求救或者（）求救。
警察、打电话
38．幼儿园保育员的主要职责之一是：
负责本班房舍、（）、（）的清洁卫生工作。
设备、环境
39．保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
40．保育工作总结的内容应包含：
题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；
在某阶段自己负责的（），以及所取得的主要成绩和（）；
分析（），存在问题的提出对工作的（）。
主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
二、单项选择题（第1题～第137题。
选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。
）
1．从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于（A）的诸多内容。
‘
A．意识形态领域B．社会领域
c．教师职业领域D．人类社会生活
2．做为保育员首先必须具备两个条件：
一是要（B），二是要有高尚的职业道德。
A．有渊博的知识B．有良好的职业修养
c．有良好的工作态度D．有正确的工作方法
3．爱护幼儿是（A）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。
A．取得幼儿信任B．教育幼儿
c．取得工作成果D．保育工作
4．保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，（C）。
A．保持距离B．参加集体活动
c．发挥集体的教育力量D．共同娱乐
5．婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为（C）。
A．大脑皮层不易兴奋和抑制B．大脑皮层易抑制
C．大脑皮层易兴奋D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制
6．婴幼儿（B）时说谎为正常现象。
A．3-4岁B．6-7岁
C．8～9岁D．10岁后
7．思维的两个突出特点是间接性和（D）。
A．抽象性B．直接性
C．概括性D．知觉性
8．幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（B）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A．知觉性思维B．手的思维
c．行动思维D．直觉行动思维
9．具体形象思维是（D）幼儿思维的主要形式。
A．6～12岁B．0-3岁
C．0-6岁D．3-6岁
10．幼儿常见的（A）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A．社会行为B．道德行为
C．学习行为D．模仿行为
11．（C）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A．广义的学前教育B．狭义的学前教育
c．现代学前教育D．学前教育
12．（D）是保育员做家长工作最常用的方式。
A．专题讲座B．家长会
C．家访D．随意交谈
13．幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。
两餐间隔时问不得少于三小时半。
幼儿户外活动的时间在正常情况下，每天不得少于（C），寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。
A．一小时半B．一小时
C．二小时D．五小时
14．毛巾的消毒方法是（A）。
A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤
C．清水洗涤D．煮沸消毒
15．桌椅、门把手的消毒应（A）进行。
A．每月B．每周
C．每天D．每半月
16．使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为（C）。
A．10分钟B．5分钟
c．1分钟D．半分钟
17．婴幼儿进餐前后出现的问题不应在（A）解决。
A．进餐前30分钟B．进餐中
c．进餐后30分钟D．进矮后1／J、时
18．保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。
活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（B）。
A．做好物质准备
B．与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
c．准备好材料
D．准备好设备、物品和材料
19．各种娃娃等玩具是（B）的玩具和材料。
A．表演游戏B．象征性游戏
C．美工活动D．语言活动
20．（B）是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A．联合攀登架B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C．拱型圈D．转椅
21．下列游戏不属于创造性游戏是（B）。
A．角色游戏B．表演游戏
c．结构游戏D．教学游戏
22．在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童（A）。
A．主动学习B．提高学习效果
c．掌握学习的知识D．练习所学技能
23．通风是指室内空气与室外空气的流通。
活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（D）。
A．人工通风B．电扇通风
C．空调通风D．扇子通风
24．冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（B）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。
A．冰开水B．常温水
C．药水D．冷水
25．保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（B），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
A．通过扮演角色B．善于观察婴幼儿的活动情况
c．了解孩子游戏的情节D．做好场地、设备的准备
26．保育员平时要做好（B）和记录，为写好保育工作总结积累材料。
A．经验总结B.保育工作计划
c．组织活动的心得D．对工作的改进意见
27．制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；
收集和选择合适的材料；
（C）。
A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作
c．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解孩子对玩具和教具的使用情况
28．观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、（C）、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。
A．肌肉B．心脏
C．呼吸D．骨骼
29.体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为（B）。
A.轻度肥胖B．极度肥胖
C.重度肥胖D．中度肥胖
30.2～12岁儿童的标准身高可用公式（D）粗略计算。
A.身高（cm）=年龄×
6+75B．身高（cm）：
年龄×
10+60
c.身高（cm）=年龄×
5+8D．身高（cm）：
5+75
31.教育（C）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话
c．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭
32．（D）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。
A．日晒消毒B．肥皂水消毒
C．物理消毒D．蒸汽消毒
33．下列属于化学消毒法的是（C）。
A．机械消毒B．日晒消毒
c．碘酒消毒D．煮沸消毒
34．（B）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离
C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上
35．（C）是预防接种工作的主要内容之一。
A．让幼儿穿干净的衣服
B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合
D．让幼儿不哭
36．咽部异物的处理中，最好用（D）取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。
A．勺子B．筷子
C．钳子D．镊子
37．如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其（B），拍背。
A．躺下B．倒提起来
C．蹲下D．坐直
38．炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开（D）的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。
A．8：
30-10：
00B．10：
00一II：
00
C．14：
30-16：
30D．10：
30-14：
30
39．如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。
急救措施主要有倒水、（B）和胸外按压。
A．拍打头部B．人工呼吸
C．降温D．按腹部
40．在触电的处理中，（D）、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。
A．找东西挑电线B．打119电话
C．找医生D．尽快切断电源和脱离电源
41．托幼园所每年的驱虫时间是（C）。
A．2月B．4-5月
C．9-10月D．12月
42．婴儿动作的发展是指（C）和小肌肉动作的发展。
A．双手动作的发展B．腿的动作的发展
C．大肌肉动作的发展D．攀登、钻爬动作的发展
43．保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了（D）。
A．与婴儿一起吃B．帮助婴儿吃
c．嚼碎后喂给婴儿D．让婴儿模仿用勺的动作
44．保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（A）。
A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望
C．边玩边吃D．看碗
45．（C）为不正确的添饭方式。
A．排队自取饭菜B．用公共餐勺取饭菜
C．挑挑拣拣D．不挑挑拣拣
46．洗手前幼儿应先（A），以防洗湿袖子。
A．卷衣袖B．抹肥皂
C．拧水龙掣D．用干毛巾擦
47．保育员指导幼儿洗脸前应先（C）。
A．抹油B．用毛巾擦脸
C．提醒幼儿擤鼻涕D．洗眼睛
48．婴幼儿学习漱口的年龄为（B）。
A．1岁B．2岁
C．3岁D．4岁
49．洗屁股毛巾的清洗办法是（C）。
A．洗屁股中不洗毛巾B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾
c．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾
50．成人应该提醒婴幼儿在（A）洗手。
A．外出归来B．玩玩具时
C．看书后D．穿衣后
51．（C）有助于幼儿遗尿症的好转。
A．紧张B．担心
C．精神放松D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
52．做为保育员首先必须具备两个条件：
一是要（A），二是要有高尚的职业道德。
53．（A）是保育员职业守则的重要内容之一。
A．为人师表，遵纪守法B．具有高度的社会责任感
c．具有深厚的教育理论D．认真履行岗位职责
54．正确擦屁股的方法是（A）。
A．从前向后B．从后向前
c．只擦后部D．只擦前部
55．因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用（D）方法纠正。
A．隔离B．打
C．批评教育D．转移注意力
56．婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（C）。
A．左倾0B．右倾0
c．左上方D．右上方
57．冬季婴幼儿进行室外活动，应（A），防止耳廓受冻。
A．戴帽子B．戴手套
C．穿棉外套D．揉耳朵
58．教师对待口吃幼儿的正确做法是（A）。
A．多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习
c．反复纠正D.不许说话
59．胡萝卜可以转化为（D）。
A．VDB．VE
C．VBlD．VA
60．幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（D）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
61．直觉行动思维又叫做手和（B）。
A．行动思维B．眼的思维
c．动作思维D．直接思维
62．（D）是幼儿注意的特点之一。
A．注意的时问长B．注意的稳定性强
c．有意注意占优势D．无意注意占优势
63．下列属于幼儿基本情绪的是（D）。
A．认知B．感觉
c．记忆D。
快乐
64．（B）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。
A．文革期间B．十一届三中全会以后
c．解放后D．进，20世纪90年代以来
65．保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；
创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（D），
A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力
C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力
66．（D）足保育员做家长fj作最常用的方式。
67．幼儿吲保育和教育的主要目标是：
（D），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．
A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子
C．经济利益D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
68．同体消毒品的配制程序是（D）。
A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水
c．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量
69．消毒剂应放在（C）。
A．厕所B．方便保育员取放的地方
C．幼儿拿不到的地方D．水池边
70．配制漂白粉溶液时应该（B）。
A．一次性加水，然后搅拌均匀B．调成糊状，再加水搅匀
c．将漂白粉倒在欲消毒物品上D．调成水状，再加水
71．食具、水杯不可以用（A）方法消毒。
A．日晒法B．蒸汽
c．化学消毒D．煮沸
72．为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免（B）。
A．浅显B．忽略年龄特点
C．直观D．游戏性
73．按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和（C）。
A．有规则的游戏B．集体游戏
C．教学游戏D．活动性游戏
74．让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，（A）。
A．要紧跟家人寻求保护B．藏起来
C．爬在地一kD．躲在阳台上
75．针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是（A）。
A．空气的紫外线灯消毒，B．戴口罩
c．到公共场所D．注射抗体
76．保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（D）。
A．专门教育B．个别教育
C．小组教育D．随机教育
77．源于生活、（C）是艺术的主要特征。
A．反映生活B．改造
C．高于生活D．忠实于生活
78．（）时婴幼儿排尿量增大。
A．饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动量小
c．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小
79．保育员看护婴幼儿睡眠时（）。
A,可以聊天B．应不断巡视
C．可以睡眠D．可以离开卧室
80．（）是科学的膳食。
A．吃杂食B．单一膳食
c．固定口味D．偏食
三、判断题（第128题～第209题。
将判断结果填入括号中。
正确的填“√”，错误的填“×
”。
1.婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。
（×
2．因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。
（√）
3．蛋白质能够促进钙的吸收。
4．心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。
5．造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。
6．《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出{发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。
7．保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。
8．《幼儿同教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。
9．幼儿园应该进行干性扫除。
10．图书的消毒方法是暴晒书皮。
11．幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。
12．保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。
13．保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。
14．智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。
15．水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。
16．睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。
17．组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。
18．对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。
19．测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。
20．婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。
21．制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
22．给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。
23．幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。
24．消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。
25．一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。
26．如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。
27．进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。
28．发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。
29．只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。
30．保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。
31．过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。
32．婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
33．婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。
34．蛋白质能够促进钙的吸收。
35．物理降温时体温降至37．5℃即可。
36．晒太阳可预防婴幼儿患佝偻病。
37．思维的两个突出特点是直接性和概括性。
38．幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
39．幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。
40．《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。
41．《幼儿园教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。
42．做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。
43．被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。
44．餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。
45．煮沸消毒的时间是10分钟。
46．门把手、水龙头应每天消毒。
47．在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质
保障工作。
48．学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。
49．保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。
50．托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。
51．要教育婴幼儿靠近电线的地
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