愚人节被老师骗了作文精编版.docx
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愚人节被老师骗了作文精编版
愚人节被老师骗了作文
今天是4月1日,也就是“愚人节”,同学们会不会被老师骗了呢,下面是带来的三篇愚人节作文,希望对大家有所帮助喔!
愚人节被老师骗作文1
昨天,上两节综合课。
前个星期上综合课的时候,朱老师就对我们说:
“第二节综合课带你们去四楼电脑室玩电脑”。
可是,第二节老师没有带我们去,我们还是在课室上课。
待我们安静下来后,老师说下个星期吧!
上一个星期老师又说,这个星期一定带我们去。
但是昨天上课老师又装忘记的样子。
朱老师,您骗了我们。
骗人是不好的,老师教育小孩子不能说慌,那么老师就更不能说慌了。
朱老师,我很想对您说,但我不敢。
我们全班同学都想对您说呀!
我曾经看过一个故事,故事后面有很多同学的留言。
就是叫大家评论<大人骗小孩好不好呢?
>就如我吧。
小时候,妈妈总是吓唬我,“不听话鬼会来吃掉你的。
”长大以后,我才知道那是骗人的话。
我也想起,以前爸爸妈妈总是跟我说:
“不听话就把你卖掉”可是,我许多次不听话,爸爸妈妈都没卖掉我,我才知道他们是骗我的。
所以,大人骗小孩子是不对的。
由于学习好,我一直是爸妈和老师的“宠儿”。
也正因为这,在班里我常爱搞些恶作剧。
今天课前,我的同桌刚进门我就对他说:
“数学老师让你去办公室纠正错题。
”同桌是才从外地转来的“新生”,不爱讲话,由于学习不太好,对我很崇拜。
见我一脸的严肃,他连书包也没顾得放下就跑下了楼!
其实,我骗了他!
我“安静”的趴在桌上,想象着同桌回来时那怒气冲冠的样子就忍不住偷笑起来。
同桌回来了,可他没有生气!
他只是拿眼“白”了我一下,然后就拿出书读了起来。
我有些懊丧!
“来!
”下午来上学时,数学老师忽然叫我。
“有事?
老师”我从教室里跑到老师跟前问。
“你刚进门时掉东西了!
”“啊?
”我半信半疑。
“去找吧”“噢!
”我一直找到学校的大门口,也没找见什么。
“我记得我来时没装什么东西啊?
”我边往回走边挠头自语。
“没有啊!
”见老师还站在教室门口,我说。
“有,你丢了人格!
”老师加重了语气严肃的对我说。
我不解,不知老师说的什么意思。
但同时我意识到老师骗我!
我有些气恼,但没吭声,只勾着头两手搓着衣角。
“我骗了你,向你道歉!
但你的‘粉丝’同桌,你还没有向他........”听老师说到这里我全明白了。
老师这是在“以其道还其人呢!
”我感觉我的脸发烧。
我真愧对我的名字——心洁!
“你的同桌,现在真的有道题在等你帮他纠正呢!
”就着老师的话我赶紧的“逃”进教室.......
晚上,我给妈妈讲了。
“你的老师做得对。
他是想让你懂得‘要想得到别人的尊重,自己首先要尊重别人’的道理!
”妈妈这样对我说。
噢!
现在我彻底的“原谅”了我的数学老师。
明天下午,是作文课。
嘿!
有了,那我的作文题目就叫《今天,老师“骗了我”》吧!
从早上起床到吃完早饭上学,我一直就没有觉得今天没有什么和往常不一样的。
直到上完第一节课,陈老师进入教室,我才有感觉。
当时我也和往常一样坐在自己的座位上,陈老师阴着脸走进教室。
那个脸阴得比今天的天还要厉害,就像刚刮过沙尘暴,或要下暴雨一样。
终于,下课了。
陈老师冷冷地说:
“今天下午我们先写一篇作文,晚上再写一篇。
”陈老师的目光足以杀死一头牛!
教室里立刻沸腾起来!
不知是哪个同学问:
“老师,可以合成一篇吗?
”“可以,一篇1500字!
”话刚说完,就传来一阵唏嘘声,同学们不停地埋怨……突然赵相成说:
“今天是愚人节吧?
”同学们立刻喜笑颜开地说:
“老师,你骗我们!
”老师阴沉着脸说:
“你看我骗不骗你们!
”同学们一听顿时都呆住了,教室里一片寂静。
我心里都凉透了:
完了,看了今晚上要挑灯夜战了!
整个中午,我都无精打采的,连我最喜欢吃的酸辣土豆丝到嘴里也失去了往常的味道。
终于等到了放学,我静静等待到了决定我晚上命运的那一刻。
陈老师还是阴着脸,好像是吃定了我。
“作文——”我的心揪到了一起,差点跳出来,“《愚人节纪实》”说道这儿,老师停顿了一下,我想这可能就是作文的题目吧。
忽然老师又说“括弧——我被骗了或我们上当了。
同学们愚人节快乐!
”我先是一愣,后来就随着大家一起哈哈哈大笑起来,同学们欢腾得差点把房顶掀了。
上午还得老师疯了的我,这时觉得陈老师美丽的像天使!
这个愚人节过得——哈哈,还真有点不寻常!
明天就是清明节假期,是一个小长假。
哦耶!
我真开心,又可以出外去郊游,踏春了!
上午,我们从阅览室上阅读课回来,发现黑板上,写着密密麻麻的粉笔字。
我走近一看,顿时差点晕了过去。
原来全部是放假期间的语文作业。
我心想:
“布置这么多作业,我们怎么能做完?
老师是不是疯了?
看来这个假期出去玩的希望泡汤了,非累死不可了,我的天哪!
”我既沮丧,又愤愤不平,可是没的办法。
还是把作业记录下来,没记完就放学了。
下午,当我来到教室,准备把没记完的作业记完时,一看黑板被擦了一大半。
心想:
“这下完了,是谁这么勤快,把黑板擦了,我的作业该怎么办?
”就在这时我发现黑板上方有一行红字,这是上午所没有的,我定睛一看,上面写着:
补充作业:
四到六项不做,祝全体同学愚人节快乐!
天哪,晕啊!
今天是愚人节,居然被不喜欢撒谎的张老师给骗了,呵呵!
我真是太高兴了,假期的安排不变,我又可以过一个快乐的假期了。
被骗的感觉不是太好,不过今天感觉有点别样,真好!
祝同学们愚人节快乐,快乐愚人吧!
愚人节被老师骗作文2
4月1日愚人节,你们知道吧?
早在前几天,我们就仔细研究了一下捉弄的对象。
可班上没有哪个人是好惹的,所以,我们就把目标转移到了……
愚人节这天终于来临了!
我们经研究考察,我们决定给语文老师张老师来一个惊喜!
课前,我们把一张纸放在讲台上内容是:
寻猪启事
本人现丢失一头猪,这只猪肥头大耳,胖极了!
如果找到这头猪,请与本人联系。
电话号码:
某某某
必有重赏,谢谢!
祝老师愚人节快乐!
呵呵!
还像模像样吧?
老师来了,见桌子上有一张纸,好奇地看了起来。
这是同学们的心里应该是十五个吊桶打水——七上八下!
都激动不已地盯着那张纸。
张老师看完之后,扑哧一声笑了。
张老师笑了,全班也笑了。
张老师笑着说:
“你们这些小滑头!
不过,谢谢!
感谢大家给我的礼物!
你们这么捉弄我,说我是猪!
那么,我也要送你们一个礼物!
让我想想!
”
第4节美术课的时候,张老师说我们的礼物到了。
我们都高兴极了!
迫不及待地想要看看我们自己的礼物。
张老师叫我们拿出一张纸,写上:
某某某(写上自己的名字)愚人节快乐!
我们都疑惑不解,不知张老师葫芦里卖的什么药?
张老师先在字的上面画上一条弧线,然后在字下面分别画了三条弧线。
我们的问号更大了!
直到——张老师随后画出了猪的尾巴!
哦!
原来是猪啊!
张老师对自己的“杰作”很满意!
同学们都笑弯了腰。
这狡猾的张老师!
在黑板上只写了某某某,愚人节快乐!
并没有写张老师自己!
这姜,还是老的辣啊!
哎!
我们自认功力不足!
没想到张老师会以其人之道,还治其人之身啊!
这愚人节虽说是西方的节日,但到了我们这儿,味儿也渐渐浓了!
愚人节被老师骗作文3
长达几周的梅雨季节笼罩着广州,就连本该兴高采烈的愚人节也不例外。
可虽然今天的天气昏昏沉沉的,但写作班上的气氛却异常活跃。
上课前,叶晨对我说:
“老鼠,你的鞋带松了!
”我把左脚伸到他下巴前:
“帮我系好行吗?
”哼,这点小把戏也想跟我开玩笑?
我的鞋子是尼龙扣式的,根本没有鞋带!
不一会儿,伍瑛又对我说:
“昊昊,你的CALL机响了!
”嘿,我根本就没有CALL机!
我把屁股摆到她面前,对她说:
“我很忙,你帮我回一下电话吧!
”,然后,便得意洋洋地回头就走。
突然,我对孔维宇说:
“你想不想吃糖?
”“想!
”“那好!
”我把一颗包着铁块的“糖”交给他,然后他就把“糖”放入嘴里,再然后就发出了一声痛苦的干嚎。
上课后,老师对我们讲着枯燥无味的写人三步曲。
我迷迷糊糊地数着步骤时,老师正好从我的桌边走过。
这时,我的同桌把手往老师的背上一伸,便笑趴在桌子上起不来了。
我正想找同桌问清楚因果关系时,班级的前排座位上涌出了排山倒海的笑声。
老师生气地转过身去,大声问道:
“笑什么笑?
”我往老师的背上一看,也和其它同学一起笑起来。
原来,老师的背上贴了一张纸条,上面画了一朵小红花。
下课前,老师对我们说:
“由于特殊原因,今天这堂课不布置任何家庭作业!
”大家立即欢呼,相互拥抱。
这时,老师又说:
“骗你们的!
今天是愚――人――
节!
”大家立刻像被人从云端推到了地面,大呼小叫起来。
没办法,谁叫今天是愚人节呢?
愚人节被老师骗了作文4
我们五年级今天要考核平日练习的武术操,同学们信心十足地跑上操场。
我们班个个自信满满,觉得这次考核自己一定能过。
考核开始,大家都把动作做得很标准,十分有力。
武术操跳完了,我们焦急而又自信地等待着考核的结果。
只见体育张老师严肃地走向升旗台,严厉地说:
“五年级,是练习武术操练得最长的,可是还有些人动作没做标准,一点都不齐,动作也没有力。
本次考核,5年级所有班级都没通过考核!
下午4点钟放学的时候,留下来继续考核!
”我们只好默默点了点头。
可是,大家都觉得自己做得挺好的呀!
力度、整齐度都做的十分的好啊!
为什么要留下来呢?
正当我们很扫兴这时候,平日不爱说话教我们体育的何老师,突然带着点笑声叫起来:
“你们怎么这样?
五年级武术操都是我教的,你们扫兴什么呀!
我还没有哭呢!
”我当时就奇了怪了:
平日不爱说话的何老师,今天怎么突然大叫起来,而且看上去好像又是开玩笑,就算没有开玩笑,也应该不会当着这么多老师,对我们大叫吧?
唉不想那么多了,任由天命吧!
4点留下来就留下来吧!
吃过午饭,同学们对今天老师让我们4点钟下来的做法很不满意,他们七嘴八舌的说:
“我下午还有补习班呢!
还是两节,你让我浪费钱吗?
”“我下午还要回江西,火车票都订了,是3点半的,晚上你送我回家吗?
”渐渐的,埋怨声一大片,还有的同学吵着要去告校长,投诉今天体育老师的做法。
我当时也闷闷不乐,但是想到:
学校不会做那么离谱的事吧!
让家长等我们。
突然一个一年级的小朋友跟我说:
“看,那边有只老鼠!
”我还真的扭过头去看了,当小朋友见我上了当,便笑嘻嘻地跟我说:
“呵呵!
愚人节快乐!
”我一想:
4月1号,对,今天就是愚人节呀!
说不定老师让我们留下来也不是真的!
但我也不敢确定,因为之前张老师的话语十分严肃,看样子不像是在开玩笑。
叮铃铃,上课了,我们又像以往一样拿出作业本,来写作业,听课。
突然,唐老师看见双胞胎不在写作业,反而在玩东西,便说:
“你们赶紧写作业,别4点留下来回不了家。
”当时别人没有注意到,而我立刻想到了:
张老师让我们留下来,其实是个骗局,中间出现了几个漏洞。
平时不爱说话的何老师,突然大叫,而且还带笑容,还当着老师的面大叫。
唐老师说我让双胞胎4点回不了家,就说明4点放学了,而且今天是4月一号,愚人节。
所以,张老师说4点留我们只不过是愚人节的一个小把戏罢了。
下课后,我立马把我的想法告诉大家,但他们都不信我说的,我只好让他们等着瞧吧!
快下课了,唐老师大声叫道:
“啊!
真的?
下午不用留了。
”我当时也没说什么,坐在一旁静静地看唐老师演戏。
唐老师装作打完电话后,我就对唐老师说:
“愚人节快乐!
”
这次愚人节我过得很开心,因为我以超于常人的观察能力,和推理能力,推断出了这个愚人的骗局。
愚人节被老师骗了作文5
看到这个日期,你应该知道今天是什么日子了吧?
没错,今天就是愚人节!
一提到愚人节,同学们早在前一天蠢蠢欲动了,心里早就痒痒了。
今天终于可以大显身手了。
同学们搬出了“十八般武器”:
假蟑螂、风油精、碎纸片……
要愚别人,首先要讨论战术。
我、裘芊芊、徐晨、梁佳申等聚在一起。
梁大臣首先发话了:
“要不愚胡王吧。
”(班主任兼数学老师)我心想胡王这么一个不爱开玩笑的人,一但愚了后果不堪设想!
这个提议直接out掉;裘参谋说:
“愚张妃娘娘?
”(语文老师)我说:
“不行,没时间。
”徐军师:
“蒋妃娘娘呢?
”(英语老师)“嗯……,今天好像要测试!
”……最后决定“洪美男”音乐洪老师。
第一节下课,我们就招呼同学们准备语文书,等洪老师进来,我们就一起喊:
“洪老师,你走错教室了!
”同学们心领神会地点了点头。
准备就绪,就差上课了。
我们