应用文写作复习资料.docx

应用文写作复习资料.docx

《应用文写作复习资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《应用文写作复习资料.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

应用文写作复习资料

应用文写作复习

第一章导论

1、应用文与文学作品的比较，会分别应用文学作品和应用文来进行写作

2、应用文的特征

3、应用文在我国的历史演变

4应用文的四大构成要素：

主题、材料、结构、语言

应用文的材料（亦称论据）分为两种，一种是事实材料，一种是理论材料

应用文材料的筛选：

围绕主题筛选材料；要筛选真实可靠的材料；要筛选有典型意义的材料；要筛选有新颖性的材料。

应用文主题的确立方式：

通过材料提取主题；根据上级意图确立主题；根据行文的目的确立主题。

应用文结构的基本形式：

纵式结构、横式结构、纵横相结合结构、条目贯通式结构。

&

应用文语言的特点：

准确性，简练性，平实性，恰当性

5.应用文的习惯用语

6.应用文中地名人名等的写作要求

7、应用文写作常用模式：

“凭—事—断”式（主要用于党政机关公文）、

“断—事—析”式（用于诉讼文书）、

“事—析—断”式（用于以叙述为主，叙议相结合，用于调查报告等）

8、记叙文的六要素

（一）训练题

<

选择题

1.下列词语表示“征询”的有：

A。

A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意

C.敬希、烦请、恳求、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否

2.下列词语表示“期请”的有：

C。

A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意

C.敬希、烦请、恳求、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否

3.记叙要素齐全的是下列哪组：

C。

A.时间、地点、人物、事件、对话、情节B.时间、地点、人物、事件、描写、对话

C.时间、地点、人物、事件、原因、结果D.时间、地点、人物、事件、描写、事件

。

4.论据可简单地分为两类，这两类是：

AB。

A.理论论据B.事实论据C.直接论据D.比喻论据

填空题

1.现将教育部办公厅《关于印发<高等学校学报管理方法>的通知》（教备厅〔2007〕

3号转发给你们，请遵照执行。

（①将、根据②遵照、参照）

2.为了使离退休老同志老有所为、老有所养、老有所依，充分发挥余热，根据上级有关部门的规定和离退休老同志的迫切要求，我们拟成立老干部工作室。

<

（①因为、为了②为了、根据）

3.一份请示函的结束语应为：

可否，尚望函复。

（当否，请批示；可否，尚望函复；希遵照执行）

修改题

1.二季度快到了，我们厂还缺两万支显像管，希望尽快调拨给我们，好用来满足紧急需要。

可以不可以，等待着你们迅速来信答复。

修改：

二季度将至，我厂尚缺两万支显像管，望尽快调拨。

2.地质勘察队所到的地方，非常希望各族人民予以帮助，现在特地发布以上各项规定，切不要轻信谣言，阻碍勘察队正常工作。

修改：

地质勘察队所到之处，尚望各族人民予以帮助，现特发布以上各项规定，切勿轻信谣言，阻碍勘察队正常工作。

第二章：

党政机关公文写作

）

1、按行文方向，党政机关公文可分为：

上行文、平行文、下行文

2、党政机关公文的基本格式可以分为眉首、主体和版记三大部分

眉首：

眉首部分包括公文份（印）数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人等

公文份（印）数序号通常涉及密级的公文才需要标注。

版心左上角第一行

秘密等级分为：

“秘密”、“机密”和“绝密”；版心左上角第二行

紧急程度分为：

“特急”和“急件”；版心左上角第三行

发文机关标识通常由发文机关名称加文件组成，如河北省政府文件，上距版心35毫米，居中且下空两行等

注意联合行文时发文机关标识的标识方法

发文字号组成：

发文机关代字、年份和序号，注意年份用六角括号括起来，序号前不加第字，不编虚位。

注意下行文、平行文和上行文不同的标识位置。

]

签发人只有上行文才有，注意多个机关联合行文时签发人如何标识。

主体：

主体部分包括公文标题、主送机关、正文、附件、成文日期、公文生效标识（印章）、附注

公文标题的三大构成要素：

发文机关名称、事项和公文种类，注意事项前要加介词关于。

注意标题上面空行及下面空行的问题

主送机关在标题下面空一行，左顶格写，后加冒号

注意正文部分：

首页一定显示正文，末页禁止无正文（即此页无正文）

注意附件的位置及标识方法：

正文下空一行，左空2字处注明

成文日期的标识：

阿拉伯数字，有印章时如何标识，多个印章时如何标识，不挂印章时如何标识等

印章上不压正文，下压成文日期，多个印章时如何安排

.

附注居左空2字加圆括号标识在成文时间下一行。

版记：

版记包括抄送机关、印发机关和印发时间

抄送机关的标识及位置

印发机关与印发时间的位置

3、下行文：

通知、通报、通告、批复

4、上行文：

请示、报告、议案

5、议案的种类有：

立法案、建议案、任免案

6、平行文包括：

函、会议纪要、意见

7.党政机关公文共15种，除上行文和平行文外，其余为下行文，注意新增加的决议和公报

8．重点掌握并练习通知、通报、通告、批复、请示、报告、函、意见的写作结构

（二）训练题

选择题

1.发文字号中的“序号”B。

A.能编虚位，但不能加“第”字B.不能编虚位，不能加“第”字

C.不能编虚位，可以加“第”字D.能编虚位，也能加“第”字

2.行文规则指C。

A.公文管理的规则B.公文传递运行的规则

C.公文撰制处理的规则D.公文发文的规则

3.发文字号中的“年度”需要B。

}

A.用中括号括起来B.用六角括号括起来

C.用大括号括起来D.用方括号括起来

4.公文格式中，属于主体部分的是B。

A.发文字号B.成文日期C.注释D.份号

5.发文字号指的是D。

A.代字B.文件年号

C.同文本文件的印刷份数编号D.标识机关、年度的发文序号

6.颁布《XX市工程招标管理方法》，应使用的文种是B。

A.决定B.通告C.命令D.公告

7.表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况时使用的公文是B。

*

A.通告B.通报C.通知D.决定

8.传达有关单位周知或者执行的事项，使用C。

A.公告B.通告C.通知D.通报

9.“某市政府向所属各区告知特大交通事故”适用D。

A.决定B.通知C.通报D.通告

10.函是机关公文的一种，亦即公务信件，它的适用范围是B

A.平行机关之间相互商洽工作B.不相隶属机关之间询问和答复问题

C.向有关主管部门请求批准D.奖惩有关人员

11.在函正文的结尾处，下列哪些用语可以使用ACD。

A.请尽快函复为盼B.敬请予以大力支持C.请即函复D.特此函告

^

P58选择题、P59改错题

P68——P69选择题、判断题

填空题

1.XXX来函收悉，关于XX一事，我部完全同意你局意见……特此函复。

2.获/敬/据悉贵总公司成立，谨表热忱。

3.根据/依照省人民政府领导同志的指示，现将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》转发给你们。

改错题

1.XX市教育局关于召开XX同志任职的通知。

（修改：

在“”里加上“工作会议”）

、

2.XX市公安局关于通知收缴非法枪支武器的公告。

（修改：

“公告”改为“通告”）

3.XX关于申请解决更换一台锅炉并大修一台锅炉的报告。

（修改：

“报告”改为“请示”）

4.XX县人民政府解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示报告。

（修改：

“解决”改为“关于”；将“报告”去掉）

5.XX县人民政府关于请求将XX风景区列为省级自然保护区的请示报告。

（修改：

将“请求”去掉；将“报告”去掉）

1.关于开展春季运动会的决定的通知。

（修改：

将“的决定”去掉）

2.X县关于召开春耕支农会议的有关事宜。

（修改：

在“有关事宜”后加上“的通知”）

3.XX县财政局关于转发《XX市财政局关于转发的通知》的通知。

（修改：

将“的通知》”去掉）

~

判断题

1.会议纪要用于记载、传达会议情况和议定事项，具有原始记录性。

（×）

2.会议记录是会议客观情况的真实记录，应顺着会议进程注重于“记”；会议纪要是在会议记录和有关文件的基础上，经精梳细筛加工整理后形成的，注重于“理”。

（√）

第三章：

通用文书写作

1.、通用文书种类：

①调查报告、②计划③策划书④总结⑤述职报告⑥简报

2.重点掌握并练习计划、总结的写作结构

2、调查报告前言部分的写作方式：

叙述式、设问式、说明式、点题式

调查报告的特点和分类

@

计划的特点

创意是策划书的灵魂和生命，即计划和策划书的区别

总结的特点和总结的分类

3、策划书八大要素：

5个W、2个H、1个E

（what→why→how→howmuch→when→who→where→effect）

（三）训练题

选择题

1.调查报告，不是单纯写的问题，调查研究工作没有做好，用什么样的办法也写不出号的调查报告。

这段话直接支持了这样一种观点：

B。

;

A.调查研究工作比写调查报告更重要。

B.调查研究工作是写好调查报告的前提。

C.调查报告不是一个单纯的写作问题。

D.调查报告写不好的人，调查研究工作也做不好。

2.建设有中国特色社会主义理论是一个严整、统一的马克思主义科学体系。

不改变那种只见树木、不见森林，甚至望文生义、断章取义的学风，是永远也打不到真正掌握建设有中国特色社会主义理论的境界的。

在这段话中，作者认为：

A。

A.必须全面系统地钻研，才能把握这一理论的精神实质。

B.只有经过全面系统地研究，才能创立这一理论。

C.中国特色社会主义的建设时十分必要的。

D.掌握马克思主义的科学体系，才能达到这一理论的境界。

3.由于国民经济的持续快速增长，个人收入渠道的多元化，我国目前个人收入总量庞大，据报道，在1995年国内生产总值最终分配中，个人收入已占%。

近年来，我国国民收入分配向分人倾斜的趋势不断发展，但不是向个人整体性倾斜，而是不均衡地、过多地向社会少部分人倾斜，致使我国涌现出一批高收入群体，出现了一批百万富翁、千万富翁甚至亿万富翁，个人拥有的财富相当可观，这就为我国征收遗产税提供了税源。

这段话主要支持了这样一种论点：

D。

|

A.我国国民收入分配向个人倾斜的趋势不断发展。

B.我国涌现出一批高收入群体，他们成为我国征收遗产税的税源。

C.通过征收个人遗产税来均衡社会财富势在必行。

D.我国已经具备了征收遗产税的经济基础。

第四章：

毕业论文写作

1、提要和摘要的区别：

提要→提炼；摘要→摘录、抄

共同点：

均用第三人称；200~300字（250个单词）；均包含全部信息

毕业论文的特点学术性、规范性、创见性、科学性

3学术论文（包括科技报告和学位论文）的编写格式包括前置部分、主体部分、附录部分、结尾部分及下属若干项目。

￥

4.参考文献

几种主要参考文献著录表的格式为：

⑴专（译）著：

[序号]著者.书名（译者）[M].出版地：

出版者，出版年：

起~止页码.

⑵期刊：

[序号]著者.篇名[J].刊名，年，卷号（期号）：

起~止页码.

⑶论文集：

[序号]著者.篇名[A]编者.论文集名[