伊索寓言全集阅读.docx
《伊索寓言全集阅读.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《伊索寓言全集阅读.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
伊索寓言全集阅读
伊索寓言全集阅读
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
篇一:
《伊索寓言》名著阅读
《伊索寓言》名著阅读训练
教学目标:
1、掌握《伊索寓言》文学常识;
2、了解《伊索寓言》内容特点;
3、阅读精彩片段,分析寓言的寓意。
教学重点:
掌握《伊索寓言》文学常识;了解《伊索寓言》的内容特点。
教学难点:
分析寓言的寓意。
教学时间:
1课时。
教学过程:
课前预习:
自读《伊索寓言》。
课堂研讨:
一、导入:
《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魁力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。
作为古人智慧的结晶,《伊素寓言》包含的内容十分丰富。
二、学生自读课文,掌握重点内容。
三、课堂练习
(一)按要求填空:
1、书中不少内容是影射当时杜会现实的,如、就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横;则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表现了穷人对为富不仁者的不满。
2、书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧,如的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。
写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示。
《乌龟和老鹰》通过,说明。
3、《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的,像:
、嘲笑吹牛皮说大话,《蚂蚁和蝉》讽刺;批评贪得无厌,都对人们有教育意义。
4、这些故事,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒,这是《伊索寓言》的魁力所在。
5、《伊索寓言》大部分是,少部分以神或人为主人公。
往往简洁客观地叙述一个故事,最后。
它们篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,艺术上成就很高。
特别是动物寓言部分,广泛采用手法,表现了动物各自的习性,诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的威猛、山羊的怯懦,都刻画得栩栩如生,给人留下深刻的印象。
(二)写出下面寓言的寓意。
1.蚂蚁和蝉
冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。
蚂蚁对蝉说:
“你为什么不在夏天储存点粮食呢?
”蝉回答说:
“那时我在唱悦耳的歌曲,没有工夫。
”蚂蚁笑着说:
“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!
”
寓意:
好逸恶劳的人结局往往是可悲的。
2.两只口袋
普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。
他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面,因此人们总看见别人的恶行,自己的却瞧不见。
寓意:
人们往往挑剔别人的缺点,而这正是自己身上的缺点.
3.驴和狼
驴在牧场上吃草,看见狼向他冲来,便装出瘸腿的样子。
狼来到跟前,问是怎么病的。
驴说:
“过篱笆的时候,扎了腿。
”劝狼先把刺拔出来,然后吃他,免得吃的时候卡住喉咙,狼信以为真,便举起驴腿,聚精会神地察看。
驴用脚对准狼的嘴一瑞踹,把狼的牙齿踹掉了。
狼吃了苦头,说道“我真是活该!
父亲教我当屠尸,我为什么偏要行医呢?
”
寓意:
有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。
4.乌龟和老鹰
乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的本性根本不适合飞翔。
鸟龟再三恳求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。
乌龟掉到石头上,摔得粉碎。
寓意:
任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律。
5.马和驴
某人有一匹马和一头驴。
在旅途中,驴对马说:
“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。
”马不听。
驴精疲力竭,倒下死了。
主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。
马哭着说:
“真倒霉’我怎么这样不幸?
我不肯分担一点点负担,却驮上了这全部的货物,还加上这张皮!
”
寓意:
人本该互相帮助,否则伙伴倒地身亡,担子就会加在自己身上。
6.狐狸和狗
狐狸钻进羊群,抱起一只正在吃奶的羊羔,假意抚爱他。
狗见了,问道“你这是于什么呀?
”狐狸说:
“我照料他,逗他玩。
”狗说:
“你不立刻放下这羊羔,我就叫你尝尝狗的抚爱。
”寓意:
骗子的伎俩总会被人识破的。
7.衔肉的狗
狗衔着一块肉过河。
望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。
他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。
结果,两块肉都没有了:
那一块没捞到,因为本来就没有,这一块也拔河水冲走了。
寓意:
不要贪婪,要懂的知足。
不能“吃着碗里的,看着锅里的”,适用于那些贪得无厌的人。
四、课堂小结。
五、作业:
进一步阅读《伊索寓言》,理解《伊索寓言》内容特点,把握寓言的寓意。
篇二:
伊索寓言阅读练习
《伊索寓言》阅读练习
选择题1、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,不包含哪些方面的内容。
A、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象。
B、对恶人残忍本性的鞭鞑,对劳动创造财富的肯定C、对社会不平等的抨击,对懦弱、懒惰的讽刺,对勇敢斗争的赞美。
D、是古罗马人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古罗马人留给后人的一笔精神遗产。
2、《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点
A、篇幅短小,形式不拘。
B、篇幅较长,形式不拘。
C、篇幅短小,形式严谨。
D、篇幅较长,形式严谨。
3、《伊索寓言》在艺术上的特点不含那一项
A、文字凝练,故事生动B、想象丰富,饱含哲理C、常用说理的方法来阐明日常生活的现象D、融思想性和艺术性于一体。
4、狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者
A、残暴和蛮横;对恶人千万不能心慈手软;B、做坏事也要看对象,以免招到报应。
C、贪心,强调因果报应。
D、违背规律做事,因果报应
5、《农夫和蛇》的故事就告诫人们
A、残暴和蛮横;对恶人千万不能心慈手软;B、做好事也要看对象,以免上当受骗;C、遇事应多加思索,才不会受骗上当;D、任何事物都有自己的规律性,不可违背规律;
6、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们__
A、做好事也要看对象,以免上当受骗;B、遇事应多加思索,才不会受骗上当;C、任何事物都有自己的规律性,不可违背规律;D、吹牛说大话;贪得无厌。
7、《狗、公鸡和狐狸》告诉人们
A、遇事应多加思索,才不会受骗上当;B、任何事物都有自己的规律性,不可违背规律;
C、吹牛说大话;贪得无厌。
D、遇到比自己强大得多的敌人,最好不要应碰,应该让比敌人更强者去对付他,自己才能化险为夷。
8、《狼与母山羊》告诉人们
A、吹牛说大话;贪得无厌。
B、遇到比自己强大得多的敌人,最好不要应碰,应该让比敌人更强者去对付他,自己才能化险为夷。
C我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人D、尽管坏人老奸巨滑,但在聪明人面前,他们的诡计仍是枉费心机
9、《狮子和海豚》告诉人们
A、遇到比自己强大得多的敌人,最好不要应碰,应该让比敌人更强者去对付他,自己才能化险为夷。
B、我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人。
C、遇事应多加思索,才不会受骗上当。
D、尽管坏人老奸巨滑,但在聪明人面前,他们的诡计仍是枉费心机
10、《兔与青蛙》告诉人们的是
A、任何事物都有自己的规律性,不可违背规律;B、吹牛说大话;贪得无厌。
C、那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰D对恶人千万不能心慈手软、
11、在下列叙述中,错误的是哪一组?
A、《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》,是古希腊、古罗马时代传的讽
喻故事,经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言》。
《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。
B、《狼与马》的故事说明,那些本性恶劣的人,尽管向人们报告最好的消息,也是别有用心的,人们不会相信。
C、《农夫和鹰》这故事是说,人们一定要知恩图报,而不要像鹰一样以怨报德,见农夫遭受灾祸而不救。
D、《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。
往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一名画龙点晴地揭示蕴含的道理。
12、下列叙述中,错误的是哪一组?
A:
伊索被誉为“希腊寓言之父”,“西方寓言的开山鼻祖”。
伊索寓言是世界上最古老、影响最大的寓言,由于形象生动、寓意深刻、富于哲理,在全世界流传两千五百余年而经久不衰。
B:
《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。
往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句画龙点晴地揭示蕴含的道理。
C:
伊索在当时对世界的印象很大,在世界上遐迩闻名,被誉为“世界寓言之鼻祖”。
他是古代的著名作家。
D:
伊索寓言共有429篇,另选古希腊重要寓言家费德鲁斯和巴布里乌斯的精彩寓言100篇。
13、赫耳墨斯和雕像者刻画人物性格所主要采用的手法是
A.心理活动描写B.语言描写C.设置悬念D.肖像描写
14、、《葡萄园里的珍宝》中,珍宝是
A、勤劳的精神B、懒惰C、贪婪D、无私
15、、《狮子、驴子与狐狸》中()被狮子吃了?
A、驴子B、狐狸C、狗D、老虎
16、、《人与宙斯》、《宙斯与乌龟》是哪部名著的故事?
()
A.《安徒生童话》B.《格林童话》C.《伊索寓言》D.《一千零一夜》
17、、《农夫和树》这个故事告诉我们
A、重利轻义是某些人的本性B、贪婪是某些人的本性C、自私某些人的本性D、骄傲某些人的本性
18、、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶寓言主体以拟人化的动物.普通人以及——为主要表
现对象
A、神B鬼C、妖怪D、西天佛主
19、《赫刺克勒斯和财神》反应的是
A、对恶人做任何正当的辩解也是无效的B、坏人干坏事总是能找到借口的C、把为富不仁的富人与坏人归于一类,表现了穷人对于为富不仁的不满。
D、即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。
20、《猫和鸡》反应的是
A、坏人干坏事总是能找到借口的B、把为富不仁的富人与坏人归于一类,表现了穷人对于为富不仁的不满。
C、即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。
D、对恶人做任何正当的辩解也是无效的
21、《狼和小羊》反应的是
A、吹牛说大话;贪得无厌。
B、遇到比自己强大得多的敌人,最好不要应碰,应该让比敌人更强者去对付他,自己才能化险为夷。
C我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人D、对恶人做任何正当的辩解也是无效的
22、下面那个寓言说明了那些好高骛远,不切实际的人必将失败
A、《狼和小羊》B《猫和鸡》C、《狐狸和山羊》D、《乌龟和老鹰》
23、《蚯蚓和狐狸》:
这故事是说
A、即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。
B、警告人们做好事也要看对象,以免上当受骗C、不能实现的汁划,全是空话D、坏人干坏事总是能找到借口的
24、《蚂蚁和蝉》阐明一个道理
A、那些好高骛远,不切实际的人必将失败。
B、不能实现的汁划,全是空话C好逸恶劳的人结局往往是可悲的、D警告人们做好事也要看对象,以免上当受骗
25、《骆驼和宙斯》向人们讲述了
A、许多人因为贪得无厌,一见别人的东西就眼红,不知不觉连自己已具有的东西也失去了。
B、警告人们做好事也要看对象,以免上当受骗。
C、那些好高骛远,不切实际的人必将失败D、不能实现的汁划,全是空话。
26、《两只口袋》告诉了我们
A、有些人去做不该做的事情,自然要倒霉B、强者帮助弱者,它们才能共存。
C适用于恶汉和笨贼。
D、人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。
27、在《伊索寓言》中,说明了有些人