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  4.清清,该生是个名副其实的得奖专业户。

还记得该生在每次比赛后,一蹦一跳冲进教室告诉大家喜讯时的情景吗?

大家立刻被该生的快乐所感染着。

真的,老师非常感谢该生,该生一直是我们班这个大家庭中的大姐姐一样,打理着班级各项工作;

感谢该生为我们这个大家庭奉献着,感谢该生为班级取得那么多的荣誉!

  5.该生的座右铭是“志不强者智不达”,但是,该生扪心自问,该生志强了吗?

智达了吗?

马克思写《资本论》在大英图书馆留下了深深的脚印,李时珍写《本草纲目》历尽千难万险,王羲之能成大书法家忍受了多少枯燥的重复,但是,该生的回家作业真做到问心无愧了吗,该生真的为了理想而在奋斗吗?

  6.该生能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学该生很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望该生要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

  7.该生是一个捉摸不透的女孩。

在老师面前,该生是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前该生开朗、活泼,比较外向,该生学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

  8.该生是个机灵的孩子,对任何事物都感到好奇,有探究到底的决心。

该生的发言比许多同学都要精彩,但是每当老师到处寻找该生的小手举在哪儿的时候,该生却总是心不在焉的做着自己的事情。

尽管该生能轻松的完成学习任务,但是不要太懒惰随意哦,因为许多知识在该生不经意间就会悄悄溜走。

  9.该生是一个懂事、聪明能干的孩子。

平时学习认真,成绩优良。

作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希该生今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。

  10.艺术节上,该生出色的表现让人难忘!

回答难题时,该生有条理的叙述令人佩服。

讲故事时,该生绘声绘色的表演使人捧腹大笑!

毫无疑问,该生是个聪明的孩子。

但该生知道“聪明”最大的敌人是谁吗?

是“懒惰”!

是“马虎”!

上课时,一个铅笔机也能让该生玩上半天!

英语考试时,该生因为没听清老师对题目的说明被扣掉了分。

作业时,该生说话的时间跟该生做作业的时间差不多!

这样的话,该生再聪明也是白搭!

萱萱呀,老师在想,明年,大了一岁的该生,能不能不再马虎,不再懒惰?

  11.该生性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上该生缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望该生改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

  12.该生是个机灵的孩子,对任何事物都感到好奇,但缺乏探究到底的决心。

该生知道的事情很多,但却很难讲得有条有理。

列宁说过:

“要成就一件大事业,必须从小事做起。

”孩子,对自己要求再严格一些,踏踏实实走好每一步,该生才会获得满意的成绩。

  13.该生是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。

学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。

希该生戒骄戒躁,力争上游。

  14.我相信:

我在见证一个怯懦内向的小男孩正在转变成一个阳光活泼的大男生。

与上学期相比,该生又进步了不少:

字写好了,做作业速度快了,学起知识更加灵活了。

但老师却担心该生偶尔的懈怠和粗心,因为它就是该生进步路上的绊脚石。

男子汉做事应雷厉风行,粗中有细,祝愿该生取得更好的成绩!

  15.该生这个虎头虎脑的小家伙是老师喜欢的学生之一。

该生外表朴实,喜欢默默地做事,待人随和、诚恳,热爱集体是该生的美德。

从现在开始,希望该生能主动安排好学习,严格要求自己。

遇到问题要敢于大胆与老师探讨,聪明的该生定能在学习上更上一层楼!

第三人称评语第2篇

  1.该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。

尊敬师长,团结同学。

集体观念强,劳动积极肯干。

积极参加各种集体活动和社会实践活动。

学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。

  2.该生尊敬师长,团结同学,集体荣誉感强,积极参加力所能及的活动,课代表工作认真负责,是一个刻苦学习,要求上进的学生,上课专心听讲,善于思考,具有一定的钻研精神,成绩优秀。

希望该生在学习上加倍努力并且进一步增强自信心,克服困难,勇往直前,实现自己心中的理想!

  3.该生稳重、懂事、待人温和,与同学和睦相处。

积极参加各项活动,热爱集体。

工作负责、到位,深得老师同学好评,被评为“最佳课代表”。

学习目的明确,态度端正,成绩良好,有一定的进取精神。

希望该生平衡心态,继续发扬刻苦学习精神,树立必胜的信心,相信成功就在不远处向该生招手。

  4.该生聪明、好学,善解人意,与同学相处融洽,关心班集体建设。

各项活动中表现积极,该生上课专心听讲、认真完成作业,有自己一套行之有效的学习方法并取得了较好的成绩。

望在后阶段学习生活中多点信心、恒心,做事更稳重点,踏踏实实,相信该生会取得更大进步的。

  5.该生能以校规班规严格要求自己。

有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。

生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

  6.该生很聪明,也很懂事,与同学和睦相处,热爱班集体,积极参加学校组织的各项活动。

学习认真,但缺乏危机感,自控能力还有待进一步加强,故成绩波动较大,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

希望能发扬钉子精神,勤学好问,物理竞赛方面进一步加强,力争在下学期有新的突破!

  7.印象中的该生总是休息时间在校园逛来逛去,这学期我们师生同班,也有了更多的了解,其实该生也是个开朗懂事,渴望上进、尊师爱友、富有集体热情的男生,老师稍教导指正,该生也愿意改变自己的一些不良习惯,这非常好。

基本上能做到遵守学校纪律,也积极参加有益活动,学习比较认真,按时完成作业,如果能投入更多的时间和精力,应该会有更大的进步,加油哦!

  8.该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。

是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。

  9.该生性格文静、待人诚恳肯,乐于助人,平时自觉遵守纪律,对待老师、同学很有礼貌。

值日工作认真负责,学校的中心活动该生能认真参加且表现的非常不错。

学习目的明确,积极进取,课堂上积极思考,作业质量高,成绩优秀。

希望该生进一步战胜自我,为自己的明天而去拼搏!

不负老师和家长的重望。

  10.该生开朗活泼,尊师爱友,乐于助人,同学关系相当融洽。

有很强的活动能力,集体荣誉感,积极参加各项活动,特别是在艺术节中该生的才艺令人称赞,为班级争得了荣誉。

学习态度端正,比较勤奋,但有时不够踏实。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

希望能发扬刻苦钻研精神,勤学好问,争取成为全面发展的好学生。

  11.本学期在各个方面都取得了很大的进步。

尊敬师长,团结同学,遵守学校的各项规章制度。

积极参加各项活动,集体荣誉感强,卫生委员工作认真负责,深得师生好评。

学习认真,有很强的钻研精神,勤学好问,成绩也有明显进步。

学习就是这样,肯下苦功夫,就会取得进步。

继续进步吧,向成功迈进!

  12.该生是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看该生认真的样子老师都很感动。

该生也是幸运的,周边有很多人都在关爱着该生,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。

另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来!

  13.该生严以律己、宽以待人,尊敬师长,团结同学,热爱集体。

作为班级和学生会的主要学生干部,该生发挥自己较强的管理才能,深得老师和同学的好评。

学习勤奋,上课专心听讲,作业认真;

善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心。

希后阶段更加严格要求自己,增强信心,继续努力,成为全面发展的好学生。

  14.该生为人友善,与同学友好相处。

在老师眼里,该生是一个聪明的学生。

学习上目的明确,有一定的自觉性和上进心,本学期各方面表现有较大进步,但成绩还有波动。

希望今后加强紧迫感,深刻认识学习的重要性,以全新的面貌和高度热情投入学习,不断充实和完善自己,争取在学习上更上一个新台阶。

  15.该生是一个积极上进的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,深得老师同学好评,被评为“最有礼貌的人”。

学习目的明确,进取心强,成绩优良,希望该生平衡心态,争取各课平衡发展,做一个全面发展、高素质的海中学子。

第三人称评语第3篇

  1、该生性格乐观、自信、开朗,思想积极进步,在校期间表现良好。

学习态度明确,专业知识掌握扎实,成绩优良,顺利通过,计算机水平。

担任班长工作期间,认真负责,沟通能力强,积极帮助同学解决问题;

有较强的团队精神,多次组织同学参加各项活动。

爱好摄影,组织能力强,担任摄影协会副会长时组织会员举办了一个摄影展,在学生中产生很大的反响。

生活中,乐于助人,群众基础好。

综上,该生是一位值得信赖的优秀大学生。

  2、该生性格开朗、自信,在校期间表现优秀。

在学习方面,刻苦努力,认真完成大学四年的各项课程,并取得优异的成绩,一直保持在优秀学生之列,顺利通过国家英语四级考试和计算机二级考试,曾获得院综合三等奖学金。

专业课掌握扎实,并能将理论应用到实践中,长期参加校外实践活动,积累了丰富的学习和工作经验。

担任班级工作,有责任心,具有一定的组织能力和协调能力,真正起到师生间的桥梁和纽带作用,受到师生的一致好评。

除此之外,还积极参加院系内外举行的各项活动,表现优秀,于2015年被院授予优秀大学生称号。

  3、该生为人热情开朗,尊敬师长,团结同学,在校期间表现良好。

学习态度端正,基础知识掌握扎实,成绩优良,计算机操作能力强。

担任班级生活委员工作期间,踏实肯干,有较强的组织能力和协调能力,多次组织班级集体活动,获得师生的一致好评。

积极参加各项活动,团队精神强,并富有开拓精神和创新意识,表现突出。

生活中,有爱心,积极帮助同学解决困难,在同学中有一定的威望。

综上,该生是一名全面发展的优秀的大学生。

  4、该生性格开朗,待人热情,在校期间表现优秀。

学习上刻苦努力,专业课基础知识扎实,成绩优秀,连续两年获得大连民族学院综合二等奖学金,顺利通过国家英语考试和计算机二级考试。

实践响应学院号召,积极组织和参与院、系组织的各项活动,沟通能力强,并具有创新精神和实干精神,表现突出。

行为上严于律己,团结同学,爱护班级体,有较强的团队精神。

综上,该生是一名全面发展的优秀大学生。

  5、该生思想上积极要求进步,在校期间表现突出,是一名优秀的大学生党员。

学习态度端正,专业知识扎实,活学活用,其他各学科综合发展,学习成绩名列前茅,一次性通过国家俄语四级考试和计算机二级考试,连续三年获国家奖学金、大连民族学院综合奖学金、优秀学生干部等单项奖学金。

先后担任班级班长、支书、院学生会副主席等职务,工作踏实肯干塌实肯干,创新意识强,具有极强的组织能力和协调能力,多次组织院系大型活动,均取得较好的效果,在学生中有较高的威望,帮助老师做学生的思想工作。

在课余时间做兼职,锻炼自己的同时减轻家庭的经济负担。

综上,该同学是一个全面发展的,能够很好处理问题的优秀大学生。

  6、该生思想积极要求进步,性格开朗、自信,在校期间表现优秀。

学习态度明确,刻苦努力,成绩优秀,顺利通过计算机国家二级考试。

业余时间通过了会计电算化中级培训,日语达到初级水平。

担任宣传委员工作期间,有大局观念,认真负责,组织能力和创新能力强,在各项活动中表现突出,获得师生的一致好评。

生活中,尊敬师长,团结同学,主动帮助同学解决各种问题,群众基础好。

  7、该生思想积极要求进步,表现优秀,于大三期间加入了中国共-产-党。

学习目的明确,专业课掌握扎实,成绩优秀,获得大连民族学院综合二等奖学金以及“科技创新先进个人”称号,顺利通过英语计算机。

该生团队精神强,具有较强的组织能力和协调能力,曾担任校广播站站长、院学生会副主席职务,将校广播站的工作开展的有声有色,获得全校师生的一直好评,先后获得艺术节先进个人、大连市高校广播联盟优秀组织个人等称号。

社会实践活动丰富,主持校内外大型晚会30余场,均取得较好效果。

身体素质好,代表学校参加大连市高校乒乓球比赛并且获得了团体第二名的成绩。

  8、该生性格沉稳,积极上进,在校期间表现良好。

学习态度端正,刻苦努力,成绩优良,英语口语好,计算机操作能力强。

文笔、专业知识掌握较好,有创新精神,积极参加学校组织的金石滩策划及大连民族学院形象策划大赛,表现突出,获得学院颁发的科研能力综合等级认证证书。

第三人称评语第4篇

该生在校期间能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

该生在校期间能遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。

学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。

能吃苦,帮助同学,尊敬师长。

有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。

她是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的女/男孩,平时遵纪守规,尊敬师长,团结同学,关心集体,热爱劳动乐意助人,学习认真,作业端正清楚。

李朴:

在老师眼里,你是一位全面发展的学生;

在同学眼里,你是一个值得学习的榜样;

在家长眼里,你是一个引以为荣的孩子。

你的字迹,工整隽永;

你的作文,真挚感人;

你的成绩,名列前茅。

老师希望你今后能变得更加勇敢、坚强,积极参与班级管理,如展翅的雄鹰,飞得更高、更远!

蔡丽:

你是一个懂事、明理的女孩,尊师益友,有较强的集体荣誉感。

学习态度端正,写字比以前有进步,课上也能积极发言。

语文成绩有一定进步,但数学由于基础比较薄弱,学习成绩还不够理想。

希望你今后在学习上多下苦功,老师期待着你更大的进步。

程杰:

你是一个诚实本分、热爱劳动的孩子。

本学期,你在学习上,尤其在语文方面,做了不少努力。

能一丝不苟地完成每次作业,课上也能认真听讲,并能勇敢地举手发表自己的见解,你的上进心大家有目共睹。

真心希望你在新的一年里,能不断增强独立意识,真正做到不懂就问,朝着更高的目标努力攀登,争取更加理想的成绩!

张江雪:

你是一个聪明懂事、活泼可爱的小女孩。

你尊敬老师,关心集体,工作认真负责,学习上一丝不苟,是老师的得力助手。

课堂上总能看到你高举的手,总能听到你声情并茂的朗读,尤其是在公开课上的表现,更是令听课老师赞叹不已。

希望你在数学方面还要多下点工夫,争做全面发展的优秀学生。

罗秋风:

你是个聪明伶俐、活泼开朗的女孩。

你酷爱读书,有比较丰富的阅读积累和良好的写作基础。

课堂上能积极动脑,踊跃发言,学习成绩优良。

平时,能协助宣传委员出好每一期板报。

在新的一年时,老师希望你能更加诚实守信,自信、乐观地面对学习、生活,相信成功就在不远处向你招手!

蓝小菲:

你是诚实正直、拥有良好运动天赋的孩子。

你尊师益友,热爱运动,在长跑比赛中,为班级立下了汗马功劳。

本职工作也是尽心尽力。

老师衷心地希望你今后能积极参与班级管理,在学习上勤奋不怠,精益求精,扬起理想的风帆,朝着更高的目标努力奋进!

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