人教版小学三年级上册语文单元测试题全册Word格式.docx
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安安静静()()()()
五、照样子变一变,给词语穿新衣。
1.例:
铜钟(古老的铜钟)
蜜蜂()手掌()力量()
清香()花瓣()决心()
2.例:
草地(一片草地)
【提示:
填数量词】
绒毛()学校()台阶()
照片()歌声()小路()
六、给词语写近、反义词。
(8分)
1、写出近义词
打扮()仔细()汲取()飘荡()
2、写出反义词
甜蜜()居然()喜爱()鲜艳()
7、照样子,用带点的词语造句。
1、女孩有的弯腰捡着,两条鞭子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;
有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。
有的……像……有的……像……
2、我奋力的向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用的向上爬……
一会儿……一会儿……
3、要不是你的勇气,鼓舞我,我还下不了决心哩!
现在居然爬上来了!
居然
4、小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
有……有……有……还有……
八、句子模仿秀。
1、例:
快乐的飘荡着孩子们田野里歌声
组句:
田野里飘荡着他们快乐的歌声
弟弟草地上常常我玩耍在和
组句:
。
2、例:
姑娘把槐米塞进了篮子。
改句:
槐米被姑娘塞进了篮子。
那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
改句:
3、例:
孩子们进入了梦乡。
填充:
(劳累一天的)孩子们(带着甜蜜的微笑)进入了梦乡。
草地上盛开着花儿。
填充:
()草地上(争先恐后地)盛开着()花儿。
4、例:
八月,天多热。
把句子写具体:
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。
①雨,真大。
②天,真冷。
③他(她),真好。
④同学们读书真认真。
在给出的①②③④句中,任意选一句,把句子写具体:
九、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。
()小船顺着水流向前漂去。
()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:
“小纸船,希望你漂到大海去。
”
()星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。
()我们拍着手,沿着小溪追着小船。
()我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。
九、精彩回顾——阅读《金色的草地》片段。
原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;
花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!
多么有趣的蒲公英!
从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
1、分别用“”和“”在原文中标出比喻句、拟人句。
2、联系上下文,写出下列词语的意思。
睡觉:
起床:
3、读了课文,我知道草地变成金色,是因为;
草地会变成绿色,是因为。
4、“从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花”中的“那时”指的是
十.课外挑战——阅读短文,完成练习。
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。
到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1、在文中的□中加上标点符号。
(2分)
2、填空。
(8分)
这段话共________句话。
先写小院西面是________,北面有个___________,院子东面种着____________,南面是__________。
其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。
十一、习作展示——写一写你课余参加的一项活动,注意写清活动的时间、地点和活动的过程,还要注意写出自己参加活动时的感受。
别忘了仔细检查哟!
人教版小学三年级上册语文第二单元测试题
班级姓名分数
一、看拼音写词语。
(20分)
jiāowà
isà
nbù
xiōnɡpú
dǎliɑnɡhuānkuà
i
huò
zhěbǎinò
nɡzhǔnbè
ikěndì
nɡjiāojuǎn
二、组词。
(12分)
诚()杂()推()郊()悄()惜()
城()朵()准()胶()消()借()
三、把下列语句补充完整。
(18分)
1.聪明在于学习,______________________。
(列宁)
2.任何成就都是______________________。
(宋庆龄)
3.________________,只要肯登攀。
(毛泽东)
4.为________________而读书。
(周恩来)
5.书籍是_____________的阶梯。
(高尔基)
6、__________是我国著名的地质学家。
四、请给下列句子加上正确的标点。
(17分)
1、妈妈看了我一眼说不早了赶快去睡觉
2、你爸爸怎么还不会来呢妈妈自言自语地说
3、是的妈妈说今天我们不去游泳了
五、照样子,写词语。
(9分)
自言自语()()()
严严实实()()()
转来转去()()()
六、在括号里填上合适的词。
一()摄影师三()灰雀五()电车一()杂志社
两()照相机六()石头一()朋友一()白发
七、阅读积累与运用(16分)
公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:
两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1.这段话共有(
)句。
(3分)
2.这段话里表示颜色的词有:
________、______。
(4分)
3.用“____”画出列宁喜欢这三只灰雀的句子。
4、从______、______、______这几个词语可以看出灰雀的惹人喜爱。
5、学了这篇课文,我想对__________(小男孩、列宁)说_______________________________________________。
一、阅读《灰雀》文段,并回答问题。
有一年冬天,列宁在郊外养病。
他每天到公园散步。
公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:
列宁(
)走到白桦树下,(
)停下来,仰望这三只欢快的,还(
)给它们带来面包渣和谷粒。
1、将这段话中表示颜色的词用“
”画出,你还能试着写出几个这样的词吗?
2、我会把描写灰雀样子的句子用“”画出来。
3、“仰望”就是向
看,我还知道一些这样的词。
向下看叫
,向远方看叫
,
认真地看叫
,绕一圈看叫
。
5我会按照课文填空,从我填的词语中懂得了
6、了这篇课文,我也想做爱鸟护鸟的小卫士。
赶快行动起来,写一条宣传标语吧!
二、我会按课文内容填空。
1、这么重的大石头从天上掉下来,力量
它应该
可它
?
从这几句话中,可以看出李四光
2、这块巨石
地立在草地上。
一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头
大石头把他的身影遮得
,小伙伴围着石头
,也找不到他。
从
这句话知道这块石头特别大。
三、我是阅读小能手。
后来,李四光回到家乡,专门考(查
察)了这块大石头。
他终于弄明白了,这块大石头是从(摇
遥)远的秦岭被冰川带到这里来的。
经过(进
近)一步的考(查
察),他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。
他的这一研究成果,(震
振)惊了全世界。
1、划去括号中不正确的字。
2、联系上下文理解词语。
震惊:
专门:
3、“研究成果”指的是:
4、从哪些词语可以看出李四光具有探索精神?
四、课外阅读
萧伯纳和小女孩
萧伯纳是英国有名的戏剧家。
有一次在国外,他看到一个胖胖的小姑娘,长着一对闪亮的大眼睛,头上戴着大红蝴蝶结,十分可爱。
萧伯纳非常高兴,同她玩了很久。
临别的时候,萧伯纳把头一扬,幽默地对小姑娘说:
“别忘了回去告诉你的妈妈,就说今天同你玩的是世界闻名的萧伯纳!
”
“先生,您就是萧伯纳?
”“怎么,难道我不像吗?
”“可是,您怎么会说自己了不起呢?
请回去也告诉您的妈妈,就说今天同您玩的是一个普普通通的小姑娘!
萧伯纳惊呆了,他觉得刚才自己太自以为是了,一时不知说什么才好。
后来,萧伯纳逢人就说:
“一个人无论取得多大的成就,都不能骄傲,要永远谦虚。
这就是那位小姑娘给我的教育。
8、从短文中选出一对反义词,写在下面。
()——()
9、朗读下面的句子,体会句意,在应该读出重音的词语下加点。
萧伯纳惊呆了,他觉得刚才自己太自以为是了,一时不知说什么才好。
10、“这就是那位小姑娘给我的教育。
”一句话中的“这”指的是什么?
(正确的打“√”)
A指的是小姑娘说的话。
()
B指的是“一个人无论取得多大的成就,都不能骄傲,要永远谦虚。
”这一道理。
C指的是萧伯纳和小姑娘玩得很高兴这件事。
11、从文中哪些地方可以看出小女孩十分可爱?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
明星上的一粒微尘
那是在北京召开数学研究会的时候。
有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。
信上大意是:
读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。
可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了,这好比在明星上蒙一粒微尘,希望您能更正。
华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:
“真的太好了。
他的意见完全正确,有着很高的才华。
华罗庚在数学研究会上读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。
这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家。
就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1.陈景润写信的时候,华罗庚是一位,陈景润是一位。
2.陈景润的信写了三层意思,它们分别是:
(1)。
(2)。
(3)。
3.写出短文的主要内容。
4.短文赞扬了华罗庚的品质。
人教版小学三年级上册语文第三单元测试题
班级___________姓名___________总分___________
一、读拼音,写词语。
(10分)
yí
chǎnzhì
huì
diāokè
jiānɡù
shí
lá
ɡuì
bīnshǎnyà
ocà
nlà
nfá
nxīngzhǔxí
二、比一比,再组成词语。
砌()跨()雕()栏()例()阶()
彻()垮()准()拦()列()价()
困()描()席()党()坚()既()
固()猫()度()堂()竖()即()
三、多音字组词。
省
shé
nɡ
爪
zhuǎ
创
chuà
xí
zhǎo
chuānɡ
四、写出下列词语的反义词。
热闹—()减轻—()隐蔽—()伸展—()
惊慌—()快乐—()危险—()节省—()
五、选词填空。
(5分)
雄伟雄壮
1.赵州桥非常()。
2.()的国歌在奥运会场响起了。
坚固牢固
1.这座桥不但(),而且美观。
2.我们党有着()的群众基础。
参观参加
1.我国运动员在亚运会上共()了五十多个项目的比赛。
2.王叔叔带着我()了人民大会堂。
宽敞宽阔宽广
1.宴会厅是一个()的大厅。
2.()的江面上刮起了大风。
讨论议论商量
1.今天班会的内容是()班级活动计划。
2.党和国家的领导人就在这里和各族人民代表()国家大事。
六、用下面的关联词语各写一句话。
1.既……又……__________________________________________________
2.不但……而且……______________________________________________
____________________________________________________________________
3.有的……有的……还有的……____________________________________
七、照样子,把下面每组中不是同一类的一个词语用“____”标出(5分)
例:
铅笔橡皮文具钢笔墨水
1.老虎动物猴子熊猫黑熊
2.喜鹊黄鹂小鸟燕子乌鸦
3.菊花月季牡丹玫瑰鲜花
4.颜色杏黄浅蓝大红淡绿
5.衣柜方桌椅子家具木床
八、读句子,在不是比喻句的句子后面打“×
”(2分)
1.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
()
2.天花板上有无数盏电灯,像满天繁星。
3.他长得像他爸爸。
4.五十个人拉玻璃瓶,像拔河一样僵持了十分钟。
九、填上恰当的词。
(6分)
()的晨雾()的野花悦耳的()
()的公路()的牙齿精彩的()
()的禾田()的小象漂亮的()
精美的()宽敞的()灿烂的()
一十、给下边的句子加上标点。
1.赵州桥非常雄伟桥长五十多米有九米多宽中间得车马两旁走人
2.穿过大厅走进了大礼堂啊礼堂真大极了楼上楼下这么多座位
3.纸奶奶连声夸奖我一辈子怕水你克服了这个缺点好有出息
一十一、按课文内容填空。
1.这座桥不但(),而且()。
2.赵州桥表现了劳动人民的(),是我国宝贵的历史()。
3.人民大会堂是()的地方,党和国家领导就在这里()商量国家大事。
4.参观人民大会堂的顺序是:
正门→()→()→()→会议厅。
5.光阴似箭,()。
6.少壮不努力,()。
7.花有重开时,()。
8.(),一年之计在于春。
9.黑发不知勤学早,()。
一十二、阅读。
(一)
这座桥不但坚固,而且美观。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
有刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;
有刻着两条飞龙,前爪互相抵着,各自回首遥望;
还有刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动。
真像活了一样。
1.全段共有________句话,中心句是第________句。
2.把这段话分二层,用“‖”划出来,并写出层意。
___________________________________________________________________
(二)
穿过大厅,走进大礼堂。
啊!
礼堂真大极了,楼上楼下这么多座位!
我正要数一数这样大的礼堂到底能坐多少人,王叔叔说:
“不用数啦,三层一共有九千六百多个座位,加上主席台上的三百多个,全场能坐一万人。
1.这段话共有()句,大礼堂全场能坐()。
(1分)
2.这段话主要写了大礼堂的_____________。
一十三、作文(30分)
你曾经参观过哪些地方,哪些展览?
选你印象最深的一次写下来,注意把参观过程写清楚。