部编版一年级语文下册期末检测考试复习强化练习及答案.docx

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部编版一年级语文下册期末检测考试复习强化练习及答案

部编版一年级语文下册期末检测考试复习强化练习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

看拼音写词语

1.拼一拼，写一写。

zhāohujīnqiūfēngxuěpāidǎ

xīyánghuǒbànshéjiānguówáng

2.拼一拼，写一写。

tóngxuézìjǐdàyīzhōngyǔ

míngbaiwǒdelìzhèngzǎoshang

3.读拼音，写词语。

shíkuàifēichángwǎngrìxīguā

pǎojìnkōngshǒuwǎngqiántiānkōng

4.看拼音写词语。

dǎkāi pāishǒu chángpǎolìzú 

shēngyīnquánshēnshǒuzúshēntǐ

连词成句

5.仿照例句，将词语放入句子中，使句子更具体。

例：

小公鸡跟在小鸭子后面、也下了水。

（偷偷地）

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面、也下了水

1．小鸭子游到小公鸡身边。

（飞快地）

_________________________________

2．后来，这里种了树。

（好多好多）

_________________________________

3．这小手替我拿过拖鞋。

（胖乎乎的）

_________________________________

6.补全句子或写句子。

（不会写的字可以用拼音代替。

）

1．给下面的句子加上标点。

爸爸看到我来了（____）高兴地笑了（____）

2．用上括号里的词语，补充句子，使句子表达更具体。

小鸭子游到小公鸡身边。

（飞快地）

__________________________________________________

3．以“我多想……”开头，用一句话写下自己的愿望。

（注意加上标点哦。

）

我多想___________________________________

7.按要求写句子。

1．照样子，写句子。

例：

小猴子什么也没得到，只好空着手回家去。

（1）妈妈星期日公司有事，我只好_______________。

（2）我今天生病了，妈妈只好____________________。

2．选择一个动词造句。

扔　捧　抱

________________________

3．连词成句。

（1）桃子　又大又红　满树的

________________________________

（2）空着手　回家去　小猴子

_________________________________

8.按要求写句子。

1．青蛙为什么没参加？

（仿写句子）

_______为什么________？

2．弯弯的月儿像小船。

（写比喻句）

________像_________。

3．连词成句。

（只写序号）

①小丽②我③好④和⑤朋友⑥是

_________________________。

①盼着②自己③快点儿④我⑤长大

__________________________。

①花②真③花园里④呀⑤好看⑥的

__________________________！

笔画填空

9.写出下面生字的笔顺，数一数笔画并填空。

虫________________________，共（______）画，第五笔是（______）。

云________________________，共（______）画，第三笔是（______）。

山________________________，共（______）画，第一笔是（______）。

10.写出下列字的笔顺，并按要求填空。

1．广：

________________________共（______）画，第二画是（______）。

2．北：

________________________共（______）画，第四画是（______）。

3．会：

________________________共（______）画，第五画是（______）

4．走：

________________________共（______）画，第二画是（______）。

11.我会读一读，再完成填空。

1．“再”的笔顺是______________，一共有画。

2．“造”的部首是，第三笔是。

3．“成”一共有画，第四笔是。

4．“声”是结构，可以组词。

12.数一数，填一填。

（1）“是”字有_____画，第五画是_____。

（2）“竹”字有_____画，最后一画是_____。

（3）“可”字的笔顺是__________________________。

选词填空

13.课文精彩内容我知道。

选词填空，只填序号。

1．爱迪生小时候对什么都____________，他喜欢___________，又爱__________。

①思考问题②好奇③观察事物

2．他常常一个人坐在路旁，__________大树怎样发出新芽，____________枫叶为什么变红。

①想②看

3．他常常琢磨：

_____________太阳总是___________，在西边落下？

为什么____________中有朵朵白云？

①从东方升起②为什么③蓝色的天空

14.选一选，填一填。

（填序号）

①南②北③后④前

1．早上上学，面向太阳，（_____）面是东，（_____）面是西，左面是（_____），右面是（_____）。

①长②短

2．猴子的尾巴（_____），兔子的尾巴（_____）。

15.选字填空。

了子日月

（1）妈妈从学校回来（______）。

（2）王叔叔的儿（______）今年三岁。

（3）今天是爸爸出差回家的（______）子。

（4）弯弯的（______）儿像小船。

16.读一读，选一选。

（填序号）

①de②dì

1．大地（______）妈妈亲切地（______）对小草说：

“孩子，快起床吧！

”

①东②冬

2．妈妈在菜地的（______）面种了几棵（______）瓜苗。

①春②青③看

3．我（______）见妹妹在下棋。

4．（______）天到了，花儿开了。

5．（______）蛙要去写诗啦！

形近词

17.比一比，组词语。

元（_______）经（_______）坐（_______）已（_______）洗（_______）

无（_______）红（_______）座（_______）己（_______）池（_______）

18.比一比，组词。

中（）山（）鸟（）雨（）

虫（）出（）马（）两（）

手（）巴（）早（）云（）

毛（）爸（）草（）公（）

19.下列字组上词语。

目（______）云（______）禾（______）四（______）比（______）

耳（______）去（______）火（______）西（______）才（______）

20.比一比，组词。

以（________）近（_______）请（________）玩（________）真（_____）

已（________）进（_______）晴（________）完（________）直（_____）

阅读理解

21.读一读，做一做。

阳光

阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。

山上的小树，因为有了阳光，更高了。

河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光，阳光是大家的。

阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

1．请用“①②……”给每个自然段标上序号。

2．照样子写句子。

阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

________像________，___________________。

3．连一连，读一读。

禾苗像锦缎　　

阳光使小树更绿了　　

小河　　　　更高了　　

4．文中说“阳光比金子更宝贵”，是因为（）

A．有了阳光，万物生长，世界更美了。

B．阳光跳进了“我”的家。

22.阅读短文。

月亮的心愿

夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。

月亮自言自语地说：

“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。

”

月亮又来到另一家的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。

妈妈说：

“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。

”“妈妈，我不想去了，医生说您的病还没好呢！

”

月亮悄悄地离开，心里想：

“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！

”

两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。

1．这篇短文一共有_____个自然段，第三自然段有_____句话。

2．把月亮说的话用“_______”画出来，月亮想的话用“﹏﹏﹏”画出来。

3．月亮要去跟雷公公说，让他明天下雨，你知道为什么吗？

_________________________________

4．你知道月亮的心愿是什么？

用文中的原话回答。

________________________________

23.阅读短文，回答后面的问题。

美丽的色彩

美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。

山羊老师说：

“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？

”

小熊说：

“我喜欢金色。

因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。

”小鸡说：

“我喜欢红色。

因为苹果是红红的，它象征着热情。

”小兔说：

“我喜欢紫色。

因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。

”

山羊老师点点头说：

“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！

”

1．读了短文，我知道了山羊老师带着（）只小动物到（）中看风景，他们分别是（）、（）、（）。

2．根据短文内容连线。

稻子红色象征丰收

苹果紫色象征高贵

茄子金黄色象征热情

24.我爱阅读。

海马爸爸

海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹（fù）壁（bì）有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼（yòu）卵（luǎn）产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里育，慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

1．短文共有_____个自然段。

第_____小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。

2．在横线上填上合适的词语。

_____的育儿袋

_____的海底

_____地长成

_____地游玩

3．海马是由谁抚养长大的？

你呢？

_____________________

看图写话

25.看图写话

仔细看图，先想一想图上画的是什么地方，发生了什么事，图中的小动物们会说什么，做什么，然后把画面内容完整的写下来。

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