关于家长会进步的演讲稿Word下载.docx
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如今的我真的变了，老师说我像换了一个人似的。
我想此时正为自己孩子不学习而发愁的叔叔阿姨们一定很急切的想知道我是如何转变的，下面我就说说我的心里话。
其实老师生气是因为我没有好好听课，并非是因为我影响了她讲课而发火。
而我根本没拿学习当回事，上课趴桌子被老师叫起已是常事，自己都不拿学习当回事，哪里会领老师的那份情，顶撞老师是自然的了。
班主任把我的家长叫到了学校，唉，家长因为我在学校的表现不好被叫到学校已不是第一次了。
每一次看着爸爸冲我发火望着妈妈满脸的无奈，我的心里也在自责，每一次都暗暗的发誓我一定要改，但真正去做的时候自己就管不了自己了。
但这一次，我顶撞老师，觉得自己真的辜负了老师的一片好心，觉得自己不应该，给父母丢了脸，让父母在老师面前抬不起头来，我的心里很不好受，我下定决心，一定要全身心投入到学习当中去，不再惹是生非，一定不要让父母再次因为我在校表现不好而被叫到学校。
这一次给我的触动很大，它唤醒了我内心的种子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一个对你好的人，老师父母哪一个不是为了我好呢！
接下来是一次放假，正值秋收。
天刚刚蒙蒙亮，我就被妈妈妈叫醒了。
妈妈
说：
“快起来，一会跟我们去地里捡玉米。
”我很不情愿的说：
“我还没睡醒呢！
”妈妈不容分说，还是把我拽了起来。
没办法，我吃了点饭就和爸妈下地了。
天很冷，我穿着棉袄，戴着帽子。
到了地里，妈妈说：
“弯腰找玉米。
”我弯下腰，不一会儿就感觉腰疼得受不了了，手也冻得凉凉的。
我想到在学校那个不爱学习拿起笔写字都嫌累的我，那个顶撞父母顶撞老师的我，心里感到挺后悔的。
想到爸妈一辈子就干这样的农活多么的辛苦，想到自己不好好学习，长大不就走父母同样的路吗！
我不要啊，这么冷的天，还在外面捡玉米。
不行，我一定得好好学习，就是为了自己，我也一定要好好学习。
我忽然觉得自己内心有一颗种子被唤醒，我想人应该为自己的未来负责，对自己的未来负责就是为自己努力创造好的工作、生活条件。
当然每个人都希望自己的未来有比较好的归属，如果光想而不付出行动，这也仅仅是幻想而已，所以对于我来说努力学习则是对自己未来打下强硬基础的必须所在。
回到学校，我开始努力的学习，上课认真听讲，课堂上再也听不到老师喊“杜昕宁，起来。
”“杜昕宁，注意听讲。
”“杜昕宁把笔拿起来，写！
”课堂上我真的像换了一个人似的。
课下我也变化很大，认真完成作业，不会题的我就请教老师和同学，老师让背的我一定要背下来，让写的我一定要写。
我这样努力了两个星期，期中考试，我的总成绩进步了100多分。
由此我更加坚定了信心，我相信只要努力就一定会有进步！
叔叔阿姨老师们，请你们不要对一个有着不良学习习惯的孩子失去信心。
心理学上讲，每一个新习惯要保持下来，所需要坚持的时间，一般来说要21天，也就是坚持3周时间，一种新习惯才能被接纳，大脑才能将新习惯视为日常活动。
另外，偶尔一次未能坚持并不代表计划失败，可以向后顺延1日。
但如果你急于养成一个好习惯，那么坚持连贯的21天还是最好的方法。
我很自豪，我的坚持已经超过了三周，好的学习习惯已逐步养成，我真的改变了自己。
叔叔阿姨们，请相信您的孩子，不要只为他们不良习惯而发愁，要根据自己孩子的特点进行教育，唤醒他内心的种子，鼓励他坚持养成好的行为习惯。
相信他们也一定会有一天如我一样“浪子回头金不换，衣锦还乡做贤人。
”谢谢大家！
篇三：
家长
会进步学生发言稿
尊敬的叔叔阿姨。
你们好，欢迎你们的到来。
我叫杜昕宁，今天我作为一名进步学生受班主任的委托站在这里
发言，心情无比的高兴，我想此时最高兴的还应该是我的父母和老师，在此我感谢老师对我
的鼓励，感谢这么多年来父母对我的养育。
想想从前的我是多么的让他们头疼，想想从前。
自己真的很惭愧，觉得很对不起父母和老师。
如今的我真的变了，老师说我像换了一个人似
的。
台湾作家林清玄曾
说“好孩子是已唤醒内心种子的孩子，他们认识到了自我，坏孩子还没有唤醒种子，没认识
到自我，还浑浑噩噩地活着。
”的确是，以前的我就没有认识到自我，没有想到将来我要离开
父母离开老师独立的去生活，只看眼前，有父母老师照顾呵护，吃好穿好玩好，满足了！
而
父母老师想的是我们的未来，而我们却不理解他们，真的让他们操了不少心。
一天，我由于上课
不听课，与同学交头接耳小声说话，被上课老师教训了一顿，内心极为不满，觉得有什么大
不了的，不就是小声说话了吗，又没影响你讲课，至于发那么大的火吗？
其实老师生气是因
为我没有好好听课，并非是因为我影响了她讲课而发火。
而我根本没拿学习当回事，上课趴
桌子被老师叫起已是常事，自己都不拿学习当回事，哪里会领老师的那份情，顶撞老师是自
然的了。
班主任把我的家长叫到了学校，唉，家长因为我在学校的表现不好被叫到学校已不
是第一次了。
每一次看着爸爸冲我发火望着妈妈满脸的无奈，我的心里也在自责，每一次都
暗暗的发誓我一定要改，但真正去做的时候自己就管不了自己了。
接下来是一次放假。
正值秋收。
”妈妈不容分
说，还是把我拽了起来。
天很冷，我穿着棉袄，戴着
帽子。
”我弯下腰，不一会儿就感觉腰疼得受不了了，手
也冻得凉凉的。
我想到在学校那个不爱学习拿起笔写字都嫌累的我，那个顶撞父母顶撞老师
的我，心里感到挺后悔的。
想到爸妈一辈子就干这样的农活多么的辛苦，想到自己不好好学
习，长大不就走父母同样的路吗！
不行，我一定
得好好学习，就是为了自己，我也一定要好好学习。
我忽然觉得自己内心有一颗种子被唤醒。
我想人应该为自己的未来负责，对自己的未来负责就是为自己努力创造好的工作、生活条件。
当然每个人都希望自己的未来有比较好的归属，如果光想而不付出行动，这也仅仅是幻想而
已，所以对于我来说努力学习则是对自己未来打下强硬基础的必须所在。
回到学校，我开始
努力的学习，上课认真听讲，课堂上再也听不到老师喊“杜昕宁，起来。
”“杜昕宁，注意听
讲。
课下我也变化很大，认真
完成作业，不会题的我就请教老师和同学，老师让背的我一定要背下来，让写的我一定要写。
俗语说“江山易改。
本性难移”，“难移”并非是不能移。
叔叔阿姨老师们，请你们不要对一个有着不良学习习惯
的孩子失去信心。
心理学上讲，每一个新习惯要
保持下来，所需要坚持的时间，一般来说要21天，也就是坚持3周时间，一种新习惯才能被
接纳，大脑才能将新习惯视为日常活动。
另外，偶尔一次未能坚持并不代表计划失败，可以
向后顺延1日。
我
很自豪，我的坚持已经超过了三周，好的学习习惯已逐步养成，我真的改变了自己。
叔叔阿
姨们，请相信您的孩子，不要只为他们不良习惯而发愁，要根据自己孩子的特点进行教育。
唤醒他内心的种子，鼓励他坚持养成好的行为习惯。
家长会进步学生代表发言
进步
学生代表发言稿
245班张金麒
尊敬的各位叔叔、
阿姨：
大家下午好！
我叫张金麒，可能
您也看出来了，我是一个十分胖的男生。
可能您并不认识我，或许是因为我的成绩不是最优
秀的，我也不是最聪明的，但我认为我还是比较认真、努力的一个学生。
因此，董老师给了
我这次作为进步学生发言的机会，我非常感谢董老师。
首先，要学会树立
目标。
初一时，我也是一个稀里糊涂的学生，不知道为什么学习，为了什么学习，也没有什
么目标意识。
所以，第一次月考时，我才考了1000多名。
看到自己可怜的分数时，我才意识
到自己应该努力了。
从那时起，我就根据自己的实际情况，制定下一阶段的目标。
我的成绩
也有1000多名，慢慢进步到8、9百名，再到700多名，600多名。
我的确不是聪明的孩子。
我也曾经爱说话，爱偷懒，可是在爸爸妈妈、老师和同学们的帮助下，我下决心不断超越自
己，超越那些在小学时在我前面的同学，我成功了。
其次，还要好好听
讲，认真完成作业。
这些都是老生常谈的问题，但作为学生，我们最应该重视的就是这些日
常的学习了。
有时，好好听讲，认真完成作业说起来非常容易，可是真正实行起来又那么困
难。
我常想放弃，也想走个神，想想自己喜欢的游戏；
也想不写作业，抄抄同桌的蒙混过关；
也想学习是个累人的苦差事，爱考几分就考几分算了。
还好，我没有那样去做，而是管住了
自己。
老师常说：
“不爱学习的人没有品位，打扰别人学习的没有人品。
我是一个住宿生。
周末才能回家。
父母每次都给我做美味可口的饭菜，也经常询问我一周的学习生活情况。
他
们关心爱护我，更是鼓励督促我要乐于助人，热爱集体，尊重师长，团结同学，吃苦耐劳。
正是家人给予我的爱，让我更不敢懈怠。
我充分利用周六日在家的休息时间，把一周5天在
学校学到的知识进行总结。
最后，祝愿我的同
学都认真学习，珍惜时间，争做最好自己，携起手来，共创245班美好的明天！
谢谢大家！
20XX-11-25
家长会学生代表发言稿
高一
7班家长会学生代表发言稿
尊敬的学校领导、
各位家长：
我是高一7班班的学生。
尊敬的家长们，在
这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感
动的是我们的学校领导和我们的老师们。
我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学
生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第
一位。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们，我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生
活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。
各位叔叔阿姨，您
一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!
我们的老师和
您一样，希望学生能有很大的出息。
我在这里给各位叔
叔、阿姨提几点建议：
5、要经常和老师保
持联系，及时了解情况，加强教育。
我们虽然有许多缺
点，但我们也有很多的优点：
聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。
我们有责任心强的老
师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。
因此，我们才会有这么好的成绩。
我还要感谢我们班
的班主任黄老师，他教育了我们三年，这三年来，他严格要求我们，想尽千方百计，经常鼓
励我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐的班集体。
我们应该好好学习，将来出人
头地，回报父母和老师们。
我想对黄老师说：
“黄老师，我爱您感谢您教育了我们三年，让我
们不断进步。
祝大家合家欢乐。
合家幸福!
我的讲话完了，谢
谢大家!
高一7班家长会学生代表发言稿
高一7班
石沛
篇四：
小学生家长会学生代表发言稿
会学生代表发言稿
班级：
六年级三班发言学生：
尊敬的老师、叔叔阿姨们：
大家晚上好！
随着时光的飞逝。
眨眼我们就要上初中，离开我们的母校了，老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。
我先来给大家汇报
一下我在学习中的一些做法：
2、克服学习上的坏
毛病，学生上有始有终，不会不懂的题目想办法解决。
3、养成良好的读书
习惯，扩大阅读量，增加知识面。
有选择的上和看电视。
4、珍惜时间、合理利用时间，合理安排时间。
1、要以身作则，做
我们生活的榜样，学习的楷模。
榜样的力量是无穷的，对于我们孩子来讲，这一点尤其重要。
您的一言一行都对我们至关重要，都有可能成为我们的效仿，要以身作则、以身示教、说话
算数，切不可言行不一，要求我们做到的，请您也要做到，因为我们每天都生活在一起，你
们的良好习惯自然成为我们的习惯。
2、要经常过问我们
在校的情况，要注重我们的学习过程。
成绩的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要
了解我们在学习上的态度和热情，随时了解掌握学习情况和学校要求，帮助我们解决学习上
的一些困难。
3、书籍是打开世界
的窗口，请支持我们的课外阅读需求。
让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您们的希望和
价值。
聪明、善良、活泼、有个性。
我们有责任心强的老师，有爸爸
妈妈的配合，有关心我们的学校。
20XX年2月27日
篇五：
初一家长会学生发言稿5篇
陈聪莹
尊敬的老师，敬爱
的家长们，大家下午好！
这次月考，我取得了比较优异的成绩，这和学校的帮助、老师的教导是分不开的。
在这里我
要感谢学校给了我们这样一个良好的学习环境，校园的一角一隅都散发着浓郁的学习气息；
感谢博学的教师对我们孜孜不倦的教诲与辛勤栽培，不辞辛苦，无私奉献；
感谢各位同学对
我的关爱与鼓励，希望我们可以在美丽的校园里茁壮成长，共创辉煌。
正因为有了你们，才让我今天有机会在这里与大家一起交流。
都说“君子爱财，取之有道”。
首先我来说一下目标，目标即理想、梦想。
霍金说过：
“假如人类失去了梦想，就会枯竭而死。
”
我们现在的学习就像过沼泽，如果没有目标，没有方向，就会变得迷惘、焦躁、不知所措。
甚至会陷入堕落的泥潭，无法自拔；
而有了目标，确定了方向，就像抓住了一根救命稻草。
尽管细小缥缈，但我们可以用自己的汗水和坚持将它浇灌，使它粗壮、结实、真实，从而到
达成功的彼岸。
我的座右铭就是：
“锁定差距，减小差距，消灭差距”。
只有确定了目标、找
到了差距，才可以为之不懈奋斗、努力，最终撷取成功的果实，尽享成就的甘甜。
另外，有
了目标就要为之制定计划，比如说每天把必须要完成的任务写在一张纸上，贴在书上或放在
笔袋里，时刻提醒自己有任务要完成，，这样才能有计划地有效率地完成任务，不会荒废时间。
碌碌无为，像部分同学们那样闲着没事儿干。
文学巨匠鲁迅曾说过：
“理想和行动要结合起来，单是说不行，要紧的是做。
坚韧不拔就是成就一切的基础，有了坚固的基础，有了坚持不懈的信念，才会有栋梁的高耸
入云。
任何伟大的事业，成于坚持不懈，毁于半途而废。
其实，世间最容易的事是坚持，最
难的，也是坚持。
说它容易，是因为只要愿意，人人都能做到；
说它难，是因为能真正坚持
下来的，终究只是少数人。
坚持就是胜利，不要遇到难题就退缩，要勇往直前，勇于向难题
宣战，每次我坚持不懈地认真专研出一道题后，心中的自豪和喜悦是难以言表的。
最后的一点，也是最重要的一点——习惯。
好的习惯是成功的捷径，从小我就养成了按时学
习、认真学习的好习惯，这大大有助于我成绩的提高。
每天回家后我第一件事就是完成作业。
作业完成后再进行预习复习的内容，先主后次，有条不紊。
这种好习惯已经成为了我每天的
作息表，大大提高了我的学习效率。
很多同学都问我是怎么学的，要取得好成绩有什么方法。
我的回答就是“摧毁三点”，即“明天再说、慢慢来、马马虎虎”。
这三点是我们中学生普遍
存在的问题，学习中总是不能及时地解决每一个发现的问题，比如说遇到生字词总是跳过。
不能准确地确定字形字音，时间一长就会形成知识点的盲区。
我的父母常对我说：
马虎就是
不会。
所以要想取得好成绩就必须要认认真真，不放过任何细节。
家长会学生发言稿
尊敬的各位老师、
叔叔、阿姨们：
你们好！
首先，自我介绍一
有关学习的家长会演讲稿
各位家长好：
很荣幸今天可以站在这里介绍我的学习经验。
我的学习理念是“百分之百的努力+百分之百的方法”。
在我看来，努力是最重要的。
它所包含的含义很多，那么我们首先来谈谈“努力”。
对待学习要有毅力，绝对不能是三分钟热度，那么就需要制定一些目标。
有些同学可能
心中有较远大的目标，也就是理想，这回成为他们学习的最大动力。
因此可以让学生制定目
标，可能是简单的一条近期目标或多条长久目标，用水笔写在醒目的地方，如记事本的第一
页、文具盒里或贴在墙上。
家长也要地进行提醒，激励学生，是学生保持学生的动力。
“努力”
的另一方面就是每天都要打起十二分精神，这就需要对学习有足够的热情。
热情是建立在信
心的基础上，取得了好成绩会自信，受到表扬会自信，这就希望家长多多鼓励学生，家长的
鼓励是学生进步的最大信心支柱。
我的父母就是采取这种方法，使我感到学习没有压力，从
而喜欢学习。
提到“精力”，需要我们家长的配合。
初三阶段是脑力与体力的双重挑战，因此
良好的营养是学习的必要条件。
虽然我们知道家长们工作也十分辛苦，但希望你们可以早起
做一顿营养丰富的早餐，晚上也备一些维生素含量高的水果。
接下来我们谈谈“方法”。
学习方法有很多，主要有一下几点。
（一）上课认真听讲是最重要的。
有些同学总说自己上课很认真，但实质只听了大概，如45分钟只听了35分钟，丢失了许多细节，积少成多，有许多漏洞，真正在大型考试中“细节决定成败”，有许多同学看到卷纸
总说马虎了实际上知识点上课老师都讲过了，只是平时不注意细节，才会导致考试中所谓的
马虎。
（二）课后及时复习。
我每天写完作业，收拾书包时，会同时复习当天所学内容。
10分钟看英语笔记和短语，10分钟看物理学案，5分钟看语文笔记。
5分钟看数学笔记和典型例题。
20分钟背小科同时做小科练习册，还有10分钟看卷纸错题。
因此我个人十分看重复习这一方面，每天会用不到50分钟的时间复习。
因为当天对知识点进
行巩固，加深印象，可使记忆更长久。
（三）善用本子，这里的本子主要指“笔记本”和“错题本”。
我发现很多同学不会记笔记或笔迹潦草。
我有一个很好的学习方法叫——“图示学习法”。
“图示法”顾名思义就是用图示的方法来学习。
“图示法”可以使思路清晰，思维敏捷，也省
去了大量文字的繁冗，是理科学习更轻松。
“错题本”也是很重要的，题不在于做的多，而要
做得精。
尤其是做错的题，由于惯性思维就会经常做错，但在大型考试中这是致命的错误。
这就需要“错题本”发挥作用。
（四）及时讨教。
发现有不会的问题要及时向老师讨教，也可和同学讨论，询问帮助，但不要不了了之，学习要有刻苦钻研，刨根问底的精神。
（五）多做题，做好题。
根据经验总结来看，光学知识点是远远不够的。
要根据个人情况，挑选适当难度的习题册，要在夯实基础的前提下，做一些开发脑智的难题，尤其是一些理科不好的女生，哪怕每天花两个
小时研究一道难题，也要坚持，并且明白原理，自己能给自己将明白。
每天一道，日积月累
理科成绩就会有质的飞跃。
我就是用这个方法学习物理的，做出难题后的喜悦和成功感让我
喜欢上了物理。
不过每个同学要根据自身情况选择习题册，且尽量多见题型，运筹帷幄。
（六）我的个人语文成绩较好，可以再次传授一些经验。
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