最新九年级思想品德教科版知识点总结Word格式文档下载.docx

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一个独立、自主、民主、日益繁荣昌盛的中国巍然屹立于世界的东方。

9、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命各种运动失败得出的结论：

资本主义道路在中国走不通。

失败的根本原因（资本主义道路在中国走不通的原因）是：

①没有先进的、正确的理论指导②没有找到解决中国问题的正确道路。

10、为什么只有社会主义才能救中国、才能发展中国？

①中国共产党选择了马克思列宁主义作为理论基础，带领中国人民走上社会主义道路，这是根据历史发展的客观规律，总结中国近代历史发展的经验教训而作出的正确抉择。

②在马克思列宁主义毛泽东思想的指导下，受帝国主义、封建主义和官僚资本主义控制和压迫的半殖民地半封建的旧中国，变成了完全独立、拥有主权和民族尊严的国家。

社会主义革命取得的伟大胜利充分证明了：

只有社会主义才能救中国。

③社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化。

新中国成立50多年来取得的巨大成就充分证明了：

只有社会主义才能发展中国。

④历史充分证明了只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，历史也将告诉我们，只有社会主义才能实现中华民族的伟大复兴。

11、社会主义革命取得的伟大胜利充分证明了：

12、新中国取得巨大成就的根本原因是社会主义的本质，其内容是：

解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。

13、中国历史上最广泛、最深刻的社会变革是：

建立社会主义制度。

14、全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴是时代赋予当代青年的崇高使命。

15、为实现时代赋予的使命，青少年应该怎样做？

①我们青少年必须继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设社会主义的伟大旗帜时代相传。

②青少年必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体几方面发展自己，使自己能够成为未来社会的栋梁。

16、青少年如何发扬民族精神：

①思想上：

树立远大理想，增强社会责任感。

②学习上：

努力学习科学文化知识，把自己培养成有理想，有道德，有文化，有纪律胡社会主义公民。

3实践上：

勇于实践，敢于创新，做民族精神的传播者、弘扬者、建设者。

17、为什么要树立忧患意识？

①古人说：

“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。

当祖国发展兴旺时，忧患可以促使我们保持警惕，居安思危；

当祖国发展处于低潮时，忧患会使我们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上。

2由于我国基础差，底子薄，人口众多，任然是一个发展中国家，与世界主要发达国家相比，我国在科技领域，教育文化，综合国力等方面仍然存在差距。

18、屈辱的历史带给我们的启示：

①落后就要挨打（增强忧患意识，立志振兴中华）

②弘扬民族精神。

3只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国

4没有共产党就没有新中国。

19、小张说：

当祖国面临内忧外患时，我们要树立忧患意识；

现在祖国发展兴旺了，我们就没有必要再需要忧患意识了。

请根据你所学习的知识，简要谈谈你的观点和看法。

20、答：

（1）这种观点是片面的或者说是不正确的。

（2）历史无数次证明：

落后就要挨打。

（3）古人说：

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

当祖国面临内忧外患时，忧患会使我们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上；

当祖国发展兴旺时，忧患可以使我们保持警惕，居安思危居。

（4）新中国成立后，虽然我们取得了一定的成绩，但冷静分析，我们与发达国家相比还有很大的差距。

（5）所以，当祖国面临内忧外患时，我们要有忧患意识，现在祖国发展兴旺，同样需要忧患意识。

20、小林说：

“关心社会发展是成年人的事，和青少年无关。

”小王说：

“青少年应该‘风声雨声不吱声，了此一生；

家事国事天下事，平安无事。

’”

请运用所学知识，简要评析以上材料。

（1）两位同学的说法都是错误的。

（2）个人的成长离不开社会的支持，个人的发展与祖国的前途息息相关。

（3）青少年是祖国的希望，青少年的成长对于国家和民族的未来十分重要。

（4）青少年应该树立“以天下为己任”的精神，继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。

（5）青少年必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。

第二单元　　财富论坛

第四课　走向小康

1、党的十一届三中全会以来，我国坚持以经济建设为中心，取得了现代化建设的辉煌成就。

2003年，我国国内生产总值超过11万亿元，人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越。

“小康”一词源于《诗经》。

人们衣食住行等发生的巨大变化，就是生活水平达到小康的具体表现。

2、我国现代意义上的小康与“三步走”发展战略的关系是怎样的？

我国现代意义上的小康最早是由邓小平同志提出来的，也就是我国经济“三步走”发展战略中的第二步。

三步走战略设想：

以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题。

到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；

再经过50年，到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

4、我国现在达到的小康水平的特点：

低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

（总体小康）

5、我国社会的主要矛盾：

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

6、当代中国最基本的国情：

我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。

7、21世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标是什么？

党和政府提出了在21世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。

使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实（六更加）。

8、与总体的、初步的小康相比，全面的小康有什么新特点？

与总体的、初步的小康相比，全面的小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。

9、摆在全国人民面前的重大历史使命是什么？

集中力量全面建设小康社会，进而实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。

10、我国与发达国家相比存在的三大差距为：

①制造技术创新能力不强；

②制造技术基础薄弱；

③制造技术创新体系尚未形成。

11、十八大报告中，对全面建设小康社会提出了新的要求：

经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

12、青少年应该为全面建设小康社会做些什么？

1树立远大理想，肩负起时代赋予的历史使命。

2积极锻炼身体，增强体质。

3努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，发扬艰苦奋斗精神，把自己培养成为祖国需要的人才。

第五课财富之源

1、改革开放以来，我国进入了一个尊重财富，鼓励创造财富的时代。

2、辛勤的劳动是创造财富的基础。

要想获得财富，就得付出艰辛的劳动。

3、为什么说财富基于勤劳？

①辛勤的劳动是创造财富的基础。

人类的一切物质财富和精神成果，无一不是辛勤劳动的结晶。

②勤劳是中华民族的传统美德。

我们的祖先靠着勤劳，创造了五千年的文明史。

③中国共产党带领中国人民，用勤劳的双手建成了一个初步繁荣昌盛的社会主义国家。

④自改革开放以来，广大人民群众依靠辛勤的劳动脱贫致富，走上了小康之路。

4、如何正确理解财富来自智慧与开拓？

⑴要创造财富，不只要靠劳动，还必须有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，敢于冒险和开拓的胆识与勇气。

⑵在当今经济全球化，竞争日益激烈的时代，要想发展经济，创造更加丰富的物质财富和精神财富，必须要有开拓进取的精神。

5、如何理解科技创造财富？

（或为什么科学技术是第一生产力？

）

⑴科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。

在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。

⑵在我国，科学技术对于加快传统工农业生产的现代化进程具有积极的推动作用，它有力地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益。

5、创造财富的源泉：

劳动、科学技术、智慧、开拓精神、资本、管理和信息等。

6、社会主义初级阶段的主要目标是什么？

如何实现这一目标？

社会主义初级阶段的主要目标是发展生产力，创造财富，实现全体人民的共同富裕。

要实现这个目标，必须充分调动各种源泉的作用。

这也是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。

7、怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流？

⑴为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流，首先要建立和完善经济制度。

改革开放以来，我国进行了经济制度的改革，形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

⑵为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流，还要形成相应的分配制度和政策。

分配制度和政策是激发各种生产要素活力的有力杠杆。

确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

8、我国的基本经济制度和分配制度是什么？

二者关系如何？

⑴我国的基本经济制度：

公有制为主体、多种所有制经济共同发展

⑵分配制度：

按劳分配为主体、多种分配方式并存

⑶关系：

分配制度是从我国社会主义初级阶段的实际出发，适应我国基本经济制度的要求而提出的，即基本经济制度决定分配制度。

9、我国实行“公有制为主体，多种所有制经济共同发展”这一基本经济制度有何作用？

①有利于调动社会各阶层的积极性。

②有利于调动创造社会财富的源泉的活力。

③有利于全体人民各尽其能、各得其所，和谐相处。

10、收入分配制度与社会公平之间有什么关系：

合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。

第六课　　财富中的法与德

1、如何理解“同富不同路”?

财富的获得有多种办法和途径。

然而，无论用什么方法，走什么路子，都必须纳入法律的轨道，走合法经营的道路，这才是真正的生财之道。

2、为什么要合法致富？

①获得财富，必须走合法的生财之道。

在现代社会中，一切经济活动都必须在法律的框架之中进行。

②只有每个人都知法懂法守法，才能使社会稳定，和谐，每个社会成员才能平等地获得财富的机会。

依法获得得财富才能受到法律的保护。

③相反，任何经济违法行为都会扰乱经济秩序，损害国家、社会和他人的利益，自己也必将受到法律的制裁。

④每个人要获得财富，保护自己的合法权益，首次必须做到遵纪守法。

2、“法”与“义”的关系是怎样的？

（为什么获得财富要受到道德的约束？

“义”与“法”同源共生。

其实，“义”就是我们心中的“法”。

在社会生活中，法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的，才是最有效的。

②见利忘义在任何时候都是不可取的。

在追求利益的时候应将“义”放在重要位置，符合“义”的利益才是我们应该追求的。

3、税收的含义、作用和特点分别是什么？

⑴含义：

税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。

依法纳税是公民的基本义务。

⑵作用：

国以税为本。

①国家铺铁路、架桥梁、建机场、离不开税收；

②国防、科技、教育、文化、卫生等各项公共事业的发展都需要税收；

③公务员、警察、教师等从事公共事业工作的人员的工资来源于税收。

⑶特点：

税收具有强制性、无偿性和固定性。

4、为什么要依法纳税？

①依法纳税是公民的基本义务。

②国以税为本

③依法纳税，人人有责。

不懂税法或知法犯法、偷税漏税，必将受到法律的制裁。

④税收具有强制性、无偿性和固定性。

5、我国倡导的富民政策是什么？

“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。

”这是我国倡导的富民政策。

6、为什么要富而思源，富而思进？

⑴“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。

⑵当个人占有的资源远远大于社会平均占有量的时候，个人的社会责任就应增强。

富而思源，先富起来的人担负起更大的社会责任，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志。

⑶人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我。

只有在新的起点上不断迈进，在否定自我的过程中不断超越自我，与时俱进，锐意进取，才能永立潮头，拓展更宽更广的道路。

7、勤俭节约的意义是什么？

⑴勤俭节约是中华民族的传统美德。

修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。

⑵勤俭节约是治国安邦之道。

⑶勤俭节约是现代企业家取得成就的法宝。

⑷勤俭节约是人的美德。

（5）勤俭节约是初级阶段国情之必须。

8、保持艰苦朴素，勤俭节约的优良传统的现实意义是什么？

随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定。

这种观念是错误的。

历史的教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。

因此，在艰苦的年代，我们要用勤俭节约渡过难关，在富裕的年代，更要用勤俭节约的习惯培养我们的品德。

作为中学生，正是个人成长的重要时期，如果在这个时期能够恪守勤俭节约的生活准则，对未来的成长发展必定有无限的益处；

相反如果从小就追求奢华，不但对国家和家庭不利，而且对个人的发展必然带来不良的影响。

11.2014年12月26日至27日央视报道，记者经过一年的跟踪调查，发现江西省高安等地不少病死猪被猪贩长期收购，有些病死猪甚至携带A类烈性传染口蹄疫。

央视曝光后，猪贩子陈某等12人被警方抓捕归案。

2015年1月11日，部署指挥湖南、广西、河南等11省区公安机关，摧毁一个特大制售病死猪犯罪网络，先后打掉11个犯罪团伙、抓获110名犯罪嫌疑人，查封扣押病死猪肉及问题肉品1千余吨、使用病死猪肉及废弃肉品加工的“地沟油”48吨，涉案总值逾亿元。

请你对材料中制售病死猪的猪贩的行为进行评析。

（10分）

答案：

他们的行为是违法行为。

（1分）他们的行为同时也是违反道德的行为（1分）

①他们的行为是违法的。

获得财富，必须走合法的生财之道。

尤其在现代社会，一切经济活动都必须在法律的框架之中进行。

材料中猪贩子的行为扰乱了经济秩序，损害国家、社会和他人的利益，必须受到法律的制裁。

②他们的行为是违反道德的。

获得财富要受到道德的约束，见利不能忘义，符合“义”的利益才是我们应该追求的。

③财富的获得必须遵纪守法，更应该“见利思义”。

只有这样，获得的财富才会受到法律的保护。

12、东方集团董事长张宏伟个人持有东方集团34.6%的股份；

科龙电器的高级管理人员的最高年薪达到了125万元。

而许多工薪阶层收入不到1万，很多地方农民年收入不到5000元。

有人提议高管人员应该平衡高管人员和基层员工的收入，请你对材料反映的问题作简要评析。

答：

（1）这种观点是错误的。

（2）共同富裕不等于同步富裕、同时富裕。

共同富裕需要一个过程。

“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来。

带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。

　　　　　　（3）劳动、资本、技术、管理都是创造社会财富的重要因素，国家鼓励一切创造社会财富的源泉充分的涌流，调动一切创造财富的积极性，只要是合法的收入，都是受国家法律保护的。

第三单元　　同在阳光下

第七课　关注弱势群体

1、由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存、发展方面还有较大的困难。

※2、弱势群体的含义和特征：

弱势群体，也叫社会脆弱群体、社会弱者群体，是指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。

（弱势群体这个词是朱镕基提出来的）

⑵特征：

弱势群体具有三个方面的特征：

其一，社会弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；

其二，社会弱势群体依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；

其三：

要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。

※3、在我国，弱势群体包括哪些人？

其主体是什么人？

⑴在我国，弱势群体包括农村贫困人口、城市下岗失业人员、进城务工的农民工、残疾人以及遭遇灾祸的人群、一些身患重病的人、同龄人中的弱势群体。

⑵弱势群体的主体是农村贫困人口和城市下岗失业人员。

第八课　　日月无私照

1、平等是人类永恒的追求。

人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格的平等何各项基本权利的平等。

2、平等的真谛是什么？

⑴人人生而平等，没有高低贵贱之分。

每个人的人格尊严都应得到同样的尊重。

⑵每个人都应当享有被尊重的权利。

现在社会生活中，人人都平等地享有宪法和法律规定的生存权和发展权，都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权利。

⑶维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件，使社会每一个成员享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，这是一个合理社会的道德责任和道德义务，也是每一个社会成员的责任和义务。

只有维护这些权利，才能保证社会的公平与正义。

⑷一些处境不利的人，用自己的奋斗诠释了平等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得了世人的尊重。

4、新中国的成立，为人民当家作主提供了政治保证。

新中国成立后，党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段维护公民的各项权利，使全体人民都能够表达自身意愿，维护自身权益。

5、我国社会存在不平等现象的原因及其表现是什么？

⑴虽然我国公民在基本权利的享有上是平等的，国家也在为公民实现这些权利创造着各种条件，但受到自然和历史等方面条件的限制，加之我国生产力发展水平还比较落后，制度建设还不够完善等因素。

⑵在社会资源的分配上还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡。

7、在市场经济条件下，我们应该如何正确处理效率和公平的关系？

在市场经济条件下，我们在分配中要坚持效率优先，兼顾公平的原则。

既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；

既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。

鼓励一部分地区和一部分人先富起来，走共同富裕的道路。

8、为实现共同富裕，我国采取了什么政策？

有什么意义？

⑴平等不等于平均。

社会主义市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，并带动和帮助其他相对落后的个人和地区，携手共进小康社会，实现共同富裕。

⑵这不仅体现了一个健全社会所应具有的平等内涵，也反映了一个社会不断发展的效率要求，二者的统一构成了现代文明社会前进的基石。

9、在我国人民生活总体已达到小康水平的基础上，我们党进一步提出了全面建设小康社会的新目标。

这为每个公民实现政治、经济、文化等各方面的权利，创造了一个日益公平、公正的社会环境。

10、平等总是相对的。

平等总要受到一定社会条件的制约。

任何社会都存在一些不平等的现象。

我国仍是人均收入水平较低的发展中国家，城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出。

第九课　　共享阳光

1、为什么大家必须一起关心弱势群体？

（1）只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会的不断进步，不断走向公平与正义。

（2）①扶弱济困、乐善好施是中华民族的优良传统

②只有维护社会成员的基本尊严和权利，才能保证社会的公平与正义

③保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重要内容。

（3）维护人的平等权利，关注弱势群体，既是政府、社会的责任，也是每个社会成员的责任。

2、我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施？

（我国政府在促进社会公平与正义方面所做的努力）

⑴我国政府在政治、经济、文化等方面制定了一系列政策，采取了一系列措施，为弱势群体提供了有力的制度性支持。

⑵建立健全了城乡居民最低生活保障制度。

⑶新中国成立后，我国政府在全国范围内实施了以解决贫困人口温饱问题为主要目标的有计划、有组织的大规模扶贫开发。

⑷发展教育事业，是我国政府促进社会平等的一项重要举措。

⑸重视农民工权益的保障，并出台相应政策。

⑹我国还通过法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提供减免费用的法律服务。

⑺政府还通过帮助残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者或感染者实施救治和关怀政策，为每个公民创造平等参与社会生活的机会，等等。

△3、我国和世界各国，有哪些救助社会弱势群体的民间组织？

⑴“春蕾计划”⑵中国扶贫基金会⑶中国红十字总会

⑷中华慈善总会⑸联合国难民署⑹联合国儿童基金会

5、我们应该如何关爱社会弱势群体？

（社会弱势群体有哪些需要？

⑴我们要承担关爱社会、关爱他人的责任

（2）扶弱济困、乐善好施是中华民族的优良传统，我们要弘扬“一方有难，八方支援”的传统文明和民族精神。

（3）给予弱势群体实际的帮助，为弱势群体做力所能及的事

（4）社会上处于弱势地位的人们，特别需要来自社会的支持与尊重。

※6、关爱社会弱势群体对社会发展的意义

⑴不保障弱势群体的基本生活，不维护他们的基本权益，不尊重他们的人格尊严，社会是不可能稳定的。

⑵一个弱势群体得不到保障的社会，一个弱者受到歧视的社会，不可能是一个协调发展的社会。

⑶只有相互关爱，我们才能够创造一个充满爱心与祥和的美好世界。

7、关爱弱势群体，中学生应该怎样做？

（1）作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重，学会关心，