简明工作因素法IE基础知识文档格式.docx

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1)手指或手掌动作,以指尖为基准点

2)手臂动作以中指根基准点

3)脚的动作以脚趾为基准点

4)大腿﹑小腿的动作以踝﹑膝为基准点

5)躯干动作(不在拿取时间内)以肩为基准点

4.复杂的握取

当手从一堆小螺丝中拿取一个来,或是从三根并排的粉笔中拿取其中一根,这时手指必需先把其它东西拔开才能让食指和拇指握住真正要拿的小螺丝或粉笔.凡是在握取的过程中手指不止运动一次的都称为复杂握取.但是只转动手腕的握取不算复杂握取,例如拿起电话筒﹑螺丝起子等.

5.细小的东西

凡物体握取的最大尺寸<

=6mm时,需给于额外时间价,

右图零件最大尺寸为12mm,就不必考虑它是细小的东西.

6.预拿(拿到手上须转方向)

在握取到物体时,它的方向不适于以后的动作,这时需要马上变更它的方向,称为预对.例如从一盒螺丝中拿一个出来,有50%的机会要翻转一个方向;

从一包烟中拿出一根放在嘴上一定要预对.

7.重量

拿取的物品重量不超过3kg不必另加时间,大于3kg而小于或等于5kg,要给于5BUF额外时间.若重量超过5kg,给于10BU时间.例如用一手拿4kg重物需增加5BU,但同样的东西用两手拿,每只手只负2kg重量,则不必给于额外时间.

8.范例:

自盒中拿一个直径4mm的螺帽出来,平均移动距离为20cm.

分析式:

PB++拿螺帽25BU

拿取代字

距离代字

复杂代字

细小的东西

简单说明动作内容

总时间值

原来PB=15BU,每个+5BU,一共是两个+,总计拿此螺帽的时间为25BU.

距离

<

=10cmA

10

>

10<

=50B

15

50cmC

20

每个次要因素

5

复杂握取

+

小东西<

=6mm

预对

重量

3<

=5kg

5kg

++

9.组立(assembly)

组立是将两个物体相结合的动作,它有两种基本型式:

a.机械组立:

物体插入另一个物体的孔或槽内.

b.面组立:

两物体表面没有机械的支承而达到有一定位置关系的动作.

例如﹕贴邮票在信封上规定的地方。

9.1机械组立

9.1.1拿取一杆到洞附近﹐接着开始机械组立的三个步骤﹕

a.先平移一小距离﹐使杆的一角滑进洞的边缘﹐是为对进。

b.把杆旋转一个角度使杆的中心线和洞的中心线平等或重合﹐是为竖起。

c.把杆移进洞内不超过10cm﹐是为插入(图中H=10cm以上另外分析)

d.松开手离开杆﹐此动作已包含在拿取时间内。

9.1.2机械组立的裕度(松紧度)

a.孔以开口部分直径量取﹐图形取直径﹐多角形取最窄边距离﹐如开口部有导角时﹐自导角部分开始量取。

b.杆的顶部平坦﹐且>

=1/3D时﹐以平坦部分作为杆的尺寸。

圆头或尖头以实际杆尺寸的三分之一计算。

c.裕度即孔的尺寸D减去杆的尺寸P。

尖圆头P=1/3d

平均10mm

最大15mm

9.2面组立

最小5mm

贴标签于产品上

水平误差+/-5=10cm

最小3mm

垂直误差+/-4=8cm

组立时﹐裕度取最小值(平均值)

平均7mm

9.3裕度

a.

最大11mm

裕度>

12mm﹐但<

=50mm的组立记做A1

b.裕度>

15mm﹐但<

=12mm的组立记做A2

c.裕度<

=15mm的组立记做A3

d.裕度>

50mm不做为组立分析﹐其动作包含在拿取内。

e.裕度A1的组立时间虽然是零﹐但仍要分析因为下面所要讨论的次要因素会使组立时间增加。

9.2.1影响组立的时间的次要因素

a.定位index:

当方形的杆要手进方形的孔内﹐需要稍微转一个角度才能插得进去﹐这个额外动作称为定位﹐拿尺对准纸上的两个点以便划一条线﹐这是面组立的定位。

b.安座(Seat)﹕把有固定杆的小电灯泡插进灯座里﹐先是机械组立﹐定位﹐再插到底﹐然后再扭转﹐锁定。

这个额外的扭转和锁定称为安座﹐定座不同于定位﹐通常需施加少许力量。

c.盲目组立:

在组立的过程无法用眼睛看到﹐必须给于补偿时间。

例如﹕放唱片于唱盘上就是盲目组立﹐因为有部分时间看不到定位稍。

d.重量﹕不论是物体本身重量或在组合过程中的产生的阴力﹑摩擦力﹐都按其重量给于不同的额外时间。

3kg,<

=5kg,给于5BU

5kg的重量给于10BU

e.范例﹕

用右手把重4kg﹐330*410的铝板装进340*420的输送带吊篮内。

分析式﹕A2++装铝板进吊篮15BU

机械组立

裕度10mm

定位加5BU

重4kg加5BU

操作说明

时间总值

裕度

=50>

12mm1

=<

12>

1.52

1.5mm3

定位

安座

盲目组立

10放置(aside)

写完字把铅笔放加桌上的干什么称为放置。

它包含两个要素﹕手握着铅笔﹑搬运﹑一段距离松手让铅笔放在桌上﹐影响放置时间的因素有三﹕距离﹑手的控制和重量或阻力。

10.1距离

诱因的距离和拿取的距离总义相同﹐等级也一样。

a.来回距离<

=10cm的放置记作LA

b.>

10而=<

50cm的放置记作LB

c.来回距离>

50cm的放置记作LC

10.2.1手的控制

第一级﹕没有裕度﹐例如用丢的﹐或是其它物体自动限制住。

第二级﹕裕度>

50mm﹐这用放就可以达到。

第三级:

裕度>

12但=<

50mm。

如果裕度<

12mm应考虑为面组立。

若下一动作为组立则放置都是第三级控制。

10.2.2当双手端一碗汤放在桌上﹐或是把一块块积木迭起来﹐都需要小心谨慎的动作﹐这是第四级的控制程度。

10.2.3当手要越过障碍物而必须在中途改变方向同﹐或者作大于半圆的运动﹐都需要弧度这个因素﹐这也是第四级控制。

10.2.4在BWF里为了要把时间值简化成5的整数倍﹐以求容易记﹐所以第一级和第二级控制的时间没有差别﹐级也和第四级相同。

相同的一序列动作用DWF算出的时间值为准﹐改用DWF会有+/-10%的误差。

放置L

搬运M

A

B

C

10=<

50

50cm

2kg

无裕度﹑丢

1

50mm

2

裕度=<

50>

12mm

3

101

谨慎﹑弧度

4

10.3重量和阻力

按电钮或是放置重物都要考虑重量或是因素。

但是在不大于10cm的距离内可以略去不计﹐只有LB和LC的放置按重量大于2kg加5BU﹐为分析式时用一个加号表示。

范例﹕

用2.5kg的力推一个指导柄到底以便关掉机器﹐移动的距离为30cm.

分析式﹕LBI+推把柄10BU

放置动作的代字

距离的等级

推到底是没有裕度的

阻力大于2kg

10.4搬运

改变物体的位置或移动中做有用的工作﹐这种动作要素称为搬运。

例如锁紧螺丝后﹐手握着钳子移到另一个螺丝的位置﹐抓住曲柄使飞轮转动的圆运动也是搬运的一面。

分析搬运所考虑的因素与放置相同﹐使用同一的时间值。

把瓶塞拔起﹐阻力3kg,移动距离为20cm。

分析式﹕MBI+拔瓶塞10BU

搬运的代字动作说明

瓶塞到瓶口的距离阻力大于2kg﹐需要额外5BU时间

虽小但拔出后手自瓶塞拔出后无裕度限制

然向上抬起的距离

也要算在内

10.5如果搬运的距离=<

10cm﹐而且很快的重复多次﹐则来与回算做一个搬运动作。

距离若>

10cm﹐来与回要算成两个搬运动作。

例如﹕用丰擦拭桌上的污渍﹐移动的范围8cm﹐来回共十次。

分析式﹕5MAI擦桌子25BU

5个搬运每个MA1是5

搬运的代字BU共有五个

搬运距离小于10cm

没有裕度限制

动作说明

10.5.1转动一个半径12cm的曲轴15次﹐阻力3kg﹐最后一圈必须让把手停在裕度不大于50mm的范围内。

转动一周的长度是﹕2πr=2*3.14*12=45.4cm>

50cm是MC搬运

分析式﹕14MC1+=14╳15BU=210BU

闻后一圈是MC3+15BU

合计225BU

11.身体动作(bodymovements)

11.1起立或坐下

不移动桌椅的起立或坐下需时10BU,记作S10

11.2弯腰或挺直

每次弯腰﹐屈身费时10BU共且需跟着挺直又要10BU这些动作都记作B101

11.3转身

扭腰把身体转一个角度﹐=<

90度需10BU记作T10﹐若>

90度需20BU记作T20

11.4走路

步幅以75cm计算﹐每步需10BU﹐记作W10﹐步行25公尺折合331/3步﹐四舍五入后以33步作计算。

11.5上下楼梯

不论上与下每一阶都为10BU﹐记作W10.

从椅子上站起来﹐走25m到储物架﹐弯下腰从架子上拿起一个4kg的工具﹐再下走20m到楼梯处﹐爬上20阶再走15m到工作台上﹐此时手动的距离是35cm﹐最后坐在椅子上﹐请计算一下共享了多少时间?

分析式﹕S10起立10BU

33W10走25m到架子330BU

B10弯腰10BU

PB+拿工具20BU

B10挺腰10BU

27W10走20m到楼梯270BU

20W10上楼200BU

20W10走15m到工作台200BU

LB2+放下工具10BU

S10坐下10BU

合计1070BU

1070BU=1070*0..75秒=80.3秒

12心智操作MentalProcess

主要是指如下操作﹕

a.收集信息﹐主要用眼睛

b.传导信息到脑

c.做出决定

d.反应出来。

起立坐下

S

屈身挺直

转身=<

90度

T

转身>

90

走路75cm

W

上下楼梯每阶

检查

I

读看

R

WR

12.1检查inspection

检查是在一个或一群物体上找到一个或多个性质的过程。

检查过程对每一个性质需时5BU﹐记作I5。

a.检查一片金属表面有无刮伤﹕一个性质-----------刮伤或无缺陷

分析式﹕I5金属片(刮伤)5BU

b.检查线路楹上的一个焊点﹕一个性质----------------好或不良

分析式﹕I5焊点(好坏)5BU

c.数一堆螺丝并从颜色区分为铜制或铜螺丝两个性质----------数量与颜色

分析式﹕2I5螺丝(数和颜色)10BU

d.检查骰子六面有无杂物﹐每面顼5BU确定好坏﹐因为骰子最翻转另一面所需时间很短﹐已包含在检查内﹐其分析式为6I5骰子30BU.

e.检查螺帽或垫圈时﹐两面都要检查﹐面且翻转另一面的动作是MA1不能省略。

]

I5检查垫圈的一面5BU

MA1翻转5BU

I5检查另一面5BU

合计15BU

12.2看读READING

看读数目或字﹐并记在脑里备下一步使用﹐每看读不成字的数目字﹐字母或符号两个以内﹐需时5BU﹐文章内的每个字﹐不论长短也需时5BU﹐记作R5

a.看一段指令﹕cutbarint20mmlength共需时30BU.

分析式﹕6R5看指令30BU

这段指令共分成六群字

b.看日期78-08-02时﹐每两个数字一群﹐共分三群。

分析式﹕3R5看日期15BU

c.看读R60034HPST这个记号时﹐共分成六群.

R60034HRST

分析式﹕6R5看记号30BU

12.3书写Writing

每写一个数字﹐字母或符号需时10BU记作WR10﹐其中包括写字本身所花的时间以及动笔和手到下一个字的位置所需时间﹐但是拿笔和放笔的动作不包括在内。

例如伸手到45cm处拿一支铅笔回到35cm外的纸片上﹐纸片大小6*10mm﹐写下刚才看到的指令cutbarint20mmlengths然后把铅笔放回35cm外的桌子上﹐试分析如下﹕

6R5读指令30BU

PB拿取铅笔15BU

A2铅笔定位在纸上5BU

21WR10写下指令210BU

LB2放回铅笔5BU

合计﹕265BU=19.9秒

指令包括两个数字﹐十九个字母。

12.4看读书写的时间只适用于拉丁字母﹑阿拉伯数字﹐简单的符号。

13特殊的动作SpecialMotions

13.1吻合螺牙Startingthreads

把螺帽和螺丝组立好后﹐并不能马上旋紧螺帽﹐而要先偿试把螺牙对准﹐这时候螺帽可能要连续地来回转好机圈﹐这个动作称为吻合螺牙需时10BU﹐记作ST10.

13.2用手转螺丝

在吻合好蚴牙之后﹐用手轻地转螺帽﹑螺丝﹐以便锁紧﹐这个动作称为用用转螺需费很大的力量﹐请改用起子﹑活动扳手来旋紧。

13.3用工具转螺丝

使扳手﹑起子等工具业旋紧螺丝时﹐每圈螺牙需里10BU﹐记作TT10。

这个时间值包括扳手与螺丝分离﹐变换一个角度﹐再组立到螺丝上等小动作。

13.4敲击

用不超过1kg的槌子上下摆动敲击一次时10BU,记作HB10.

吻合螺牙

ST

用手转螺丝

TH

用工具转螺丝

TT

敲击

HB

范例

左手人盒子里拿一个M8*40的螺丝﹐右手拿起子把它锁进个洞内。

并转12圈所有移动均假设为25cm﹐试以左右动作分析表说明如下﹐首先写下草稿:

序号

左手

右手

伸手到盒子里

伸手到起子处

抓一个螺丝

从桌面拿起起子

预置螺丝

拿起子回工作区

搬运到洞口

等待左手

机械组立螺丝

6

吻合螺丝

7

握住螺丝

机械组立起子与螺丝头

8

握住螺丝

旋转十二圈

9

放开螺丝

分开起子与蚴丝头

等待右手

搬运起子回桌面

11

放开起子

接着使BWF分析式靛项分析﹐左右手动作如果有先后关系存在时﹐从累积时间可以看出有一支手在等待。

动作研究的目的就在合理安排工作﹐使等待减少到最低程度。

操作说明

分析

时间

累计

拿取螺丝

PB++

25

PB

拿取起子

组立螺丝

A3

35

45

30

SR10

135

180

60

组立起子

12TT10

转十二圈

190

185

LA1

分解起子

195

L;

B2

放置起子

工作周期J﹕190BU

左手等待﹕145BU﹁﹂76%

右手等待﹕30BU﹁﹂16%

附表﹕17种动素名称及其使用符号表

17种动素名称及其使用符号表

名称

简写

定义定义

伸手(REACH)

RE

空手移动

移动(move)

M

手或身体某一部分将物体从某一处移到另一处

握取(grasp)

G

利用手或手掌充分控制物体

对准(position)

P

将物体置于特定位置

装配(assemble)

将两件以上的物体合在一起

拆卸(disassemble)

DA

使一物体脱离另一物体

应用(use)

U

利用机器或设备完成某项动作

放手(release)

RL

将所持物体放开

寻找(reach)

SH

眼睛或手摸索物体的位置

选择(select)

从两个以上相类似的物体中先取一个

检验(inspect)

检验物体是否合乎标准

计划(plan)

PN

作业进行中﹐为决定下一步骤所做的考虑

预对(preposition)

PP

在对准之前﹐先将物体摆置于预备对准的位置

持住(hold)

H

手指或手掌连续握取物体并保持静止

迟延(unavoidable)

UD

作业中﹐无法控制而发生不可避免之迟延

故延(avoidabledelay)

AD

作业中﹐因人工故意事件而使工作中断

休息(rest)

RT

因疲劳而停止工作

1.拿取.2.组立.

≦10cmA

10≦50B

50cmC

小东西≦6mm

3≦5kg

≦50<

≦12>

1.5mm2

≦1.5mm3

定位

安座

3.放置(L)搬运(M)

放置L

搬运M

≦10

10≦50

≦2kg

无裕度,丢

裕度≦50>

谨慎/弧度

4.身体动作.5.心智操作6.特殊动作

转身≦90℃

90℃

上下楼每阶

敲击

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