广州版小学五年级英语上复习归纳文档格式.docx
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《主语＋动词～》
IoftenplayfootballonSundays.我经常在周日踢足球。
<
第三人称单数＋动词-s或-es.>
Shelikessummer.她喜欢夏天
否定句：
1，主语＋be动词＋not～
Youarenotastudent.你不是学生
2，主语＋donot+动词～
Idon’tgotoschooleveryday.
我每天不去上学
第三人称单数＋doesnot＋动词～>
Shedoesn’tgoshoppingonSaturdays.她在周六不购物。
二、一般疑问句 （句型、用法）
陈述句变一般疑问句时，
1.把be动词移到主语前面，即《Be动词＋主语～》
如:
------Areyouastudent?
------Yes,Iam.
2.把do或does移到句首，即《Do（Does）+主语＋动词原型～》
如：
------DoyouhaveEnglishclassonMondays?
------No,wedon’t.
------Doesheplayfootballeveryday?
------Yes,hedoes.
（练习，按要求做题）
Iamateacher.（变成否定句）
Youarestudent.
（变成一般疑问句）
3.
WehavemathclassonTuesday.（变成一般疑问句）
掌握
1.各季节、月份、节日的单词
2.序数词
3.日期表达方法
季节
spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天
月份
一月：
January
二月：
February
三月：
March
四月：
April
五月：
May
六月：
June
七月：
July
八月：
August.
九月：
September
十月：
October
十一月：
November
十二月：
December
序数词
first（第1）
second（第2）
third（第3）
fourth（第4）
fifth（第5）
sixth（第6）
seventh（第7）
eighth（第8）
ninth（第9）
tenth（第10）
eleventh（第11）
twelfth（第12）
thirteenth（第13）
fourteenth（第14）
fifteenth（第15）
sixteenth（第16）
seventeenth（第17）
eighteenth（第18）
nineteenth（第19）
twentieth（第20）
at,on,in的用法和区别
at:
（用于表示时刻、时间的某一点）
atnine（o’clock）在九点
at6:
30
on:
（用于表示具体的某一天，具体某天的上午或下午）
onMonday
在周一
onTuesdaymorning 在周二的早上
onJune6th在六月六号
ontheweekend在周末
in:
（用于月、年、季节，泛指的上午或下午）
inMay
inJuly
insummer
inwinter
in1996
in2008
inthemorning
intheafternoon
（练习，填入合适的介词）
1.Igotobed
9:
30.
2.WehaveEnglishclass
10:
00
3.Ioftenplaythepiano
Sundays.
4.Teacher’sdayis
September.
5.Mybirthdayis
December12th.
节日
NewYear’sDay元旦
Women’sDay妇女节
MayDay劳动节
Children’sDay儿童节
ArmyDay建军节
Teachers’Day教师节
NationalDay国庆节
Module2
1.Can表示能力：
“能，会，可以”它没有人称和数的变化，它后面必须跟动词原型。
can（能、会） cannot=can’t（不能、不会）
如：
Thebirdscanfly.
Thecatscan’tfly.
Icanmakeasnowman
Ican’tswiminthesea.
2.verywell,well,quitewell,notverywell,notatall
Theladycanplaytennisverywell.
Themancanplayfootballwell.
TheycanspeakJapanesequitewell.
Thegirlcan’tskateatall.
Module3
单词（植物名称）
banyan榕树
pinetree松树
kapok木棉
rose玫瑰
lily百合花
tulip郁金香
sunflower向日葵
bulebell风铃草
violet紫罗兰
ofcourse
takephotos
takearest
lineup
pickflowers
climbtrees
sitonthegrass
listentotheradio
rideabike
takeawalk
takegoodcareof
cityflower
1.can允许,mustn’t不允许
Youcanrideabike.
Youcanwalkdogshere.
Youmustn’tpicktheflowers.
Youmustn’twalkonthegrass.
2.现在进行时
现在进行时表示现在正在进行的动作。
时间标志：
now,listen,look
一、陈述句结构：
《主语＋be动词＋现在分词～》（现在分词是：
动词＋ing）
1.IamwatchingTVnow.我正在看电视。
2.Weareplayingchess.我们正在下棋。
二、否定句和疑问句 （句型、用法）
否定句：
《主语＋benot＋现在分词～》
Iamnotpickingupleaves.我没有摘树叶。
2.
Sheisn’twritingareport.她没有在写报告。
疑问句：
《Be动词＋主语＋现在分词～》
1.
Areyoutakingpictures?
你（们）正在照相吗？
Ishecollectingleaves?
他正在收集树叶吗？
三、特殊疑问句 （句型、用法）
结构：
《特殊疑问词＋be动词＋主语＋现在分词～》
1.Whatareyoudoing?
你（们）正在干什么？
2.WhatisJohndoing?
约翰正在干什么？
动词的现在分词构成：
构 成 法
例 词
一般加－ing（以y结尾也直接加ing
walk----walking
fly----flying
以e结尾的词去e后加－ing
write----writing
have----having
take----taking
以重读闭音节或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个辅音字母，再加－ing
run----running
swim---swimming
以ie为结尾的重读开音节的词，改ie为y，再加－ing
die----dying
一般现在时与现在进行时练习
单选
1.MrsRead_____thewindowseveryday.A.iscleaningB.cleanC.cleans
2.Tomisaworker.He_____inafactory.Hissisters_____inahospital.
A.work/workB.works/workC.work/works
3.Don’ttalkhere.Grandparents____.
A.issleepingB.aresleepingC.sleepingD.sleep
填空
1.Tom（go）toschooleveryday.
2.Myfatheralways__________（come）backfromworkverylate.
3.Listen!
Joan__________（sing）intheclassroom.
Sheoften__________（sing）there.
4.__________yourbrother__________（know）Japanese?
5.Where__________you__________（have）luncheveryday?
6.Look!
Maryis（run）tohermother.
Module4
leaveforonfootadaytripshoppingcentre
----Howcanwegetto…?
/Howareyougoingtogetthere?
----Byplane/train/bus/car/bike/underground/ship.（Onfoot）
时间表达方式：
7:
00seveno’clock12:
05fivepasttwelve
6:
15aquarterpastsix8:
40twentytonine
2:
30halfpasttwo
一般将来时
一.意义:
表示将来某个时间要发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。
tomorrow,soon,nextMonday,nextyear,nextweekend,thisafternoon,thisevening……
二.构成及变化
一般将来时常用的两种结构
begoingto+动词原形:
表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。
shall／will+动词原形:
表示将要发生的动作或情况，没有太多的计划性,还用来表示意愿
1.begoingto+动词原形
1.肯定句
主语+be（am/,is,/are）goingto+动词原形+其它成份
MysisterisgoingtolearnEnglishnextyear.我姐姐准备明年学英语。
2.否定句
主语+be（am/is/are）notgoingto+动词原形+其它成份
Iamnotgoingto（goto）thecinematonight.我今天晚上不打算去看电影。
3.一般疑问句 Be（am/is/are）+主语+goingto+动词原型+其它成份…?
Isyourfathergoingtoplaybasketballwithyou?
No,heisn’t.你父亲打算和你去打篮球吗?
不。
4.特殊疑问句 特殊疑问词（Wh-）+一般疑问句?
WhereareyougoingtospendSpringFesital.?
春节你打算在哪过？
2.will/shall+动词原形（在书面语中，主语是第一人称时，常用shall）
主语+will/shall+动词原形+其它成份
I（shall）writetohimnextweek.下周我将给他写信。
主语+will/shall+not+动词原形+其它成份
Theywon’twatchTVthisevening.今天晚上他们不看电视。
3.一般疑问句 will/shall+主语+动词原形+其它成份
Willyoustayathomewithustomorrow？
明天你和我们呆在家里好吗？
4.特殊疑问句
特殊疑问词（Wh-）+一般疑问句
Whenwillyourfatherbeback?
你爸爸什么时侯回来？
Module5
单词
动物：
panda,bear,lion,elephant,giraffe,deer,snake,kangaroo,frog,turtle,monkey
各大洲：
Africa,Europe,Asia,NorthAmerica,SouthAmerica,theAntarctic
Whynot?
Whoknows?
----Whereis…from?
----It’sfrom….
祈使句（表示请求、命令、建议、禁止等,用动词原型）
Comehere.
Don’tforget.
Don’tbelate.
Module6Directions
单词：
场所：
hotel,trainstation,policestation,bookshop,restaurant,postoffice,bank,market,cinema,hospital,gym,lab
I’mlost.bytheway
问路：
----Excuseme,couldyoutellmethewaytothezoo?
----Canyoutellmehowtogetto…?
回答：
turnright/left
gostraightahead
takethefirstleft
YoucantakeaNo.1bustogetthere.
It’sonyourright.
----Thankyou,
----You’rewelcome.
一、特殊疑问词
what（什么）who（谁） which（哪个）
where（哪里）why（为什么）whose（谁的）
when（何时） How（如何）
Howmany（多少个）Howmuch（多少钱）
what引导的特殊问句？
What’syourname?
Whatdoyoudo?
Whatdoyouliketoeat?
4.Whatdoyoudoontheweekends?
5.Whataboutyou?
6.Whatwouldyoulike?
7.Whatcolorisit?
8.Whatisthis?
9.Whatdayisittoday?
10.Whatistheweatherliketoday?
who引导的问句
1.Whocancleantheroom?
2.Whoisshe?
3.Whoisthat?
which引导的问句
1.Whichbikedoyoulike?
2.Whichseasondoyoulikebest?
where引导的问句
1.Whereismykey?
2.Wherearethey?
why引导的问句
1..Whydoyoulikesummer？
whose引导的问句
1.WhoseT-shirtisthis?
2.WhosebirthdayisinJune?
when引导的问句
1. Whenisyourbirthday?
2.WhenisTeacher’sday?
3.Whendoyougetup?
4.Whendoyougotoschool?
How引导的问句
1.Howoldareyou?
2.Howaboutyou?
3.Howdoyoudo!
Howmany引导的问句
1..Howmanybooksdoyouhave?
2..Howmanystudentsarethereinyourschool?
Howmuch引导的问句
1.Howmuchisit?
2.Howmucharethey?
How,what引导的感叹句。
1. Howbeautiful!
2.Whatabigfish!
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