高考语文作文热点素材官媒点名PGOne恶俗与暴力绝不在其列Word格式.docx

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【素材锐评】

嘻哈音乐:

“我们是低俗音乐”这锅我们不背

PGOne的歌曲下架和其工作室的道歉声明不仅没有平息众怒,反而给他挖下更大的坑——他在致歉声明中在把歌词中的脏话表达归咎于“早期接触嘻哈文化受黑人音乐影响深厚”。

不少网民反驳称“如果中国嘻哈需要向黑人嘻哈学习,也是学习他们的音乐形式和说唱技法,而不是脏话”。

从历史上看,嘻哈音乐诞生于上世纪70年代纽约黑人区布朗克斯,当时社区聚会盛行,DJ会在其中播放流行歌曲的打击乐,并按照节拍或者乐器念词来进行演出,此后这种音乐形式在黑人社区中广为流传。

当时由于黑人处于社会底层,贫穷和犯罪以及对社会的愤怒往往体现在他们的音乐当中,脏话确实在嘻哈乐中较为常见。

但是脏字并不是美国嘻哈说唱的灵魂。

嘻哈说唱的核心精神是社会底层的草根对于不公平命运的愤怒和抗争,以及对自由和爱的向往与追求。

随着时代进步,美国嘻哈音乐初期较为常见的脏字在1985年后呈总体下降趋势,现在出现在黑人嘻哈说唱中的脏字往往并非谩骂,而是一种自嘲。

至今销量过亿的嘻哈歌手当中,比如埃米纳姆(Eminem)和Jay-Z等人的歌曲中确实有脏字,但更多的歌中不乏自己独特且独立的想法和态度。

发源于美国的嘻哈音乐本质是让弱者说出他们的心声,而如今歌手PGOne的嘻哈却变成调侃和戏弄女性、教唆吸毒以及脏话连篇的“怪乐”,不伦不类。

作者认为嘻哈音乐要发展下去,就得清除一些内心肮脏、以嘻哈作掩护的人。

嘻哈歌手们也要想清楚,自己热爱嘻哈音乐的初衷到底是什么,伸张正义、追寻自由才应是嘻哈音乐的本质。

高考语文模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;

非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;

在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读

1.阅读下面的材料,完成下列小题。

丢失的表情

剑锋

首奇起床梳洗照镜的时候,突然发现脸部肌肉僵化、机械死板,喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等表情消失得无影无踪,无论怎样酝酿、拼凑,再也找不回丰富多彩的脸部表情。

首奇想不起自己多少天没出门了。

要不是昨天接到下午面试的通知,首奇肯定一直舒服地窝在家里玩手机,发表情。

关键的面试,表情却丢了,这下可急坏了首奇。

首奇赶紧跑到附近一家医院。

挂号大厅四处张贴着温馨的笑脸,医生、护士胸前挂着一个个夸张的笑脸。

但是,每个人的脸上却读不出一丝一毫的表情。

首奇向导医咨询挂号看病时,恰逢一位逝者被护士和家属簇拥着推向太平间,首奇看不出他们脸上任何悲伤、痛苦的表情,每个人都平静得像是外出散步一样。

首奇迷惑不解地走进看病室。

医生简单地了解情况后,叫首奇当场笑一个。

首奇嘴巴张了张,脸部没起任何变化。

医生又让首奇扮个哭相,首奇眼睛眨了几下,脸部依然没有任何改变。

医生用手在首奇脸上摸了摸,捏了捏,问首奇有没有感觉。

首奇说没有任何知觉。

按照医生开的单子,首奇前前后后做了十多项检查,结果样样正常,排除了身体病变的诱因。

医生放下检查结果,开了点安眠药,嘱咐首奇三天之内别碰手机,然后再来医院复查。

三天?

岂不要了性命,三分钟不拿手机就跟掉了魂似的。

“下一个。

”医生瞄了一眼抽屉里面的手机,从办公桌上抓起一个“坏笑”的表情,下了逐客令。

从医院出来,首奇急忙挤上公交车,前往应聘的那家公司。

首奇发现车上所有人都在专心致志地亲近手机。

途中上来一位孕妇,首奇主动站了起来。

看得出来,孕妇极力想一笑致谢,憋了老半天,却笑不出来,于是她连忙从手提包里掏出一个甜美的“微笑”。

下一个停靠点,一位男士下车,车上女朋友送上一个“拜拜”后,又从口袋里掏出一个鲜红的“飞吻”,不断挥舞。

男士也不忘从挎包里取出一个“示爱”的红唇回应。

这时车厢里突然出现一阵骚动,原来是一位年轻人太专注于那对情侣的分别场面,不小心踩着一位中年人的脚。

中年人跺脚挥动“发怒”。

年轻人也是因为别人挤着自己,才身不由己地踩了中年人脚,于是举着一张“委屈”,又亮了个“对不起!

”中年人不依不饶,竟然挥动一张“咒骂”。

年轻人也不示弱,换了一张“敲打”,以示抗议和警告……一时间,车厢里“坏笑”、“惊恐”、“白眼”、“发呆”、“偷笑”、“鼓掌”、“嘘”等表情图片不断变换、翻飞。

千奇百怪的表情图片,机器似的冷面无情,首奇心里怪不是滋味。

好不容易到达目的地,他飞快地冲下公交车。

应聘公司办公室门外,几位应聘人员面无表情地或坐或站,手中无一例外地把玩着手机。

一位姑娘举着“笑脸”牌子,引导应试人员进出考场面试。

大约过了一个小时,首奇跟着那位姑娘走进了面试考场。

见首奇走了进来,7名正襟危坐的面试官,一齐举起“拍手”表情,表示欢迎。

首奇本能地挤了挤脸部肌肉,希望含蓄地还以一个甜美的微笑,可是面部依旧没有任何变化。

首奇尴尬、紧张地坐下后,其中一名面试官马上送来一道试题,并示意首奇拿笔答题。

面试为什么还用笔答题,首奇正想提出自己的疑问,抬眼看见几位面试官相互之间交替举着表情图片交流沟通,马上打住并开始埋头答题。

首奇每答完一道题,面试官都会根据答题情况,分别举起桌子上摆放的各种不同表情:

“OK”、“弱”、“胜利”、“强”……所有考题答完,最后主考官综合面试者获得不同表情,决定谁最终胜出。

从公司出来,首奇终于知道丢失表情的不光是自己,他连忙取出手机,给QQ好友和微信朋友,连续发送了上百个表情。

然后,一头扎进最近一家超市,购买了一套完整的表情大礼包,才如释重负地打道回府。

(选自《小小说·

大世界》2017年05期)

1、下列对小说相关内容和艺术特色的分析与鉴赏,不恰当的一项是

A.这篇小说以首奇丢掉面部表情开头,这一生活中不可能出现的现象,能够引发读者的好奇心,并刺激读者读下去。

B.第二段末尾“医生瞄了一眼抽屉里面的手机”,这句话运用了动作描写,表现了医生对手机也是极其依赖的。

C.从内容上看,这篇小说运用夸张和想象,叙述了离奇、荒诞、怪异的现象,这些虚构的情节展现了生活中的真实。

D.结尾写到首奇不再去医院而是购买了一大套表情包,这说明生活中遇到任何难事都有相应的解决办法,所以不要着急。

2、小说中多次提到手机对人们的占据和控制,请问有什么作用。

3、有人认为“都是手机惹的祸”这个标题比“丢失的表情”这个标题更好,你是如何理解的?

请简要分析一下。

2.阅读下面的文字,完成各题。

配角

聂鑫森

父亲邵伟夫,先是话剧演员,后来又成了电影、电视演员。

他的名字很气派,“伟夫”者,伟丈夫之谓也。

可惜他一辈子没演过主角,全是很不起眼的配角,虽是剧中有名有姓的人物,也就是说几句不痛不痒的台词,演绎几个小情节而已。

他的形象呢,身材矮小,脸窄长如刀,眉粗眼小口阔,演的多是反派人物:

黑社会小头目、国民党下级军官、现实生活中的可怜虫……

他的名字是当教师的爷爷起的,爷爷曾对他寄望很高。

没想到他读中学时,有一次演一个小话剧的配角,神采飞扬,被动员去读一所中专艺校的话剧班,从此他就很满足地走上了演艺之路。

因为母亲是苗族人,可以生两胎,我下面还有一个妹妹。

我叫邵小轩,妹妹叫邵小轮。

通俗地说,我是小车子,妹妹是小轮子。

我们的名字当然是父亲起的,母亲似乎很欣赏,觉得低调一些反而会有大出息。

母亲在街道居委会当个小干部,人很漂亮。

我和妹妹似乎承袭了她的基因,长得都不丑。

母亲对于嫁给了父亲,一直深怀悔意,原想会有一个大红大紫的丈夫,不料几十年来波澜不惊。

我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏;

电视上一出现有父亲身影的剧目,她便立即换台。

她还嘱咐我们,不要在人前提起父亲是演员。

读初中时,一个男同学悄悄告诉我:

“你爸爸的戏演得真好,可惜是个小角色。

如果让他演主角,肯定火!

父亲在家里的时间很少,尤其是进入影视圈后,或是东奔西跑到一个个剧组去找活干,或是找到了活必须随剧组四处游走。

每当他一脸倦色回到家里,首先会拿出各种小礼物,送给妈妈、我和妹妹,然后把一叠钞票交给妈妈。

我把男同学的话告诉他,他听了,微微一笑,说:

“在一个戏中,只有小人物,没有小角色,这正如社会的分工不同,却都是平等的。

主角造气氛,配角助气氛,谁也离不开谁。

母亲轻轻“哼”了一声,然后下厨房去为父亲做饭菜。

我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下,很痛苦地低下了头。

我读高中妹妹读初中时,父亲在出外三个月后,回到家里。

他这次是在一部《五台山传奇录》的电视连续剧里,演一个貌丑却佛力高深的老方丈的侍者,虽是配角,出场却较多,拿了五万元片酬。

他给我和妹妹各买了一台笔记本电脑,给妈妈买了一个钻石戒指。

我发现父亲的手腕上绑着纱布,便问:

“爸爸,你受伤了?

他说:

“拍最后一场戏时,和一个匪徒交手,从山岩上跌下来,把手跌断了,我咬着牙坚持把戏拍完,导演直夸我敬业哩。

母亲说:

“你也五十出头了,别去折腾了,多在家休息吧。

他摇了摇头,说:

“不!

你工资不高,小轩、小轮正读书,将来还要给他们备一份像样的嫁妆。

再说,小病小伤在拍戏中是常发生的,别当一回事。

我和妹妹不由得泪流满面。

后来,我考上了大学,学校就在岳麓山附近。

三九严寒的冬天,母亲打电话告诉我,父亲在岳麓山的爱晚亭前拍戏,让我去看看父亲,还嘱咐我最好把自己伪装一下,别让父亲分神出了意外。

漫天大雪,朔风怒吼。

我戴上红绒线帽子、大口罩,围上羊毛围巾,穿上新买的中长羽绒袄,早早地来到爱晚亭前。

警戒线外,看热闹的人很多,我使劲地挤站在人丛里。

父亲是演一个寻衅闹事的恶霸,样子很丑陋,说话还结巴,然后被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿,上衣也被撕破了,痛得在地上翻滚。

这场戏前后拍了三遍,导演才打了个响指,大声说:

“行了!

我看见父亲长长地嘘了一口气,然后去卸了装,换上平常穿的旧军大衣。

接着,又去忙着搬道具、清扫场地。

等忙完了,他靠坐在几个叠起的道具箱旁边,疲倦地打起盹来,手指间还夹着一支燃了一半的香烟……

1、下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的一项是()

A.小说开头介绍父亲的名字很气派,但他其实只是个可有可无的“配角”而已,作者巧妙设置悬念,引起读者的阅读兴趣。

B.小说中画线的句子“漫天大雪,朔风怒吼”属于自然环境描写,形象地突出了父亲工作环境的恶劣。

C.小说通过叙述父亲生活中的几件小事,生动地塑造了“父亲”这样—个普通的小人物形象,他为了让家人生活得更好而努力工作、无私奉献。

D.小说几个人物形象都刻画得很生动,以“父亲”为例,除了人物的语言、动作、神态描写外,作者还特别重视描绘父亲细腻的心理变化过程。

2、小说中母亲对父亲情感态度的变化过程是怎样的?

请简要分析。

3、小说最后以父亲卸装换衣、清理现场、坐下打盹的画面作为结尾,这样写有什么好处?

3.阅读下面的文字,完成下面小题。

飞过蓝天

韩少功

它是一只名叫“晶晶”的鸽子,它饿了。

平常,那个人早就回来了,老远打响一个长长的呼哨,“晶晶”飞过去,落在他的肩上,那个人会抚摸它,从口袋摸出一把稻谷或绿豆喂它。

每当它飞向北山山谷从那里带回纸条,主人就会笑容满面,看完纸条后他会在地上翻一个斤斗,摸出一个闪亮的铁匣子塞进口里左右拉动,奇妙的声音就在这时发出来了。

可现在,它正面临着孤独与饥寒。

它的主人是一个外号叫“麻雀”的人。

招工这件要命的事闹腾得他周身疲惫,结果对方还是摇头。

“麻雀”必须投入最后的一搏,他长嘘了一口气,声音透出了沉重:

“兄弟,这事只能你来帮我一把了。

实在对不起,我舍不得你走,可有什么办法呢?

人家居然看上你了……”主人看着它,不再说话,眼里有了亮晶晶的东西。

第二天一早,主人把“晶晶”塞进一个暗而闷的硬纸盒,鸽子扑扑地挣扎,主人找来剪刀,给它挖了两个方方正正的透气窗,然后提着纸盒出门了,它不再听到主人的说话声。

它在剧烈晃荡的黑暗中不知过了多久,眼前突然变得明亮,“晶晶”本能地往后一坐,再猛地一弹,就箭一般射了出去。

一个中年人的粗嗓门留在了它身后,一个小孩的哭泣声也留在了它身后。

“晶晶”一头扑进了无边无际的开阔与自由。

这地方空气太冷太干了,它记得家乡的群山中有个美丽的湖,还有主人圆乎乎的黑脸。

它越飞越高。

一早醒来,少了鸽子的叫声,他恨不得抽自己两个耳光。

这次鸽子外交同样失败,虽然好容易讨得了招工师傅的欢心,但在“公社推荐”这一关仍踩了地雷。

此时,老队长正喊着他的名字,说:

“还没吃早饭啦?

要吹哨子了。

上午在丝瓜冲散粪。

“我……手痛。

他右手腕一弯,好像再不能伸直了,“哎哟哟,哎哟哟,怕是骨折了。

“那,那你就去看牛吧。

他实在不愿在这个山冲与泥粪打交道了。

记得六年前刚下乡时,他有多么火热的幻想呵。

他是瞒着母亲转户口的,是揣着诗集偷偷溜进下乡行列的。

他渴望在瀑布下洗澡,在山顶上放歌,他还想靠自学当一个气象专家或林业专家。

是什么使他学会了手腕表演术呢?

他想不太清楚。

他只知道,第一次招工给人们的震动太大了。

现在一个个都走了,连山那边那位热情为自己掌管衣服钱粮的姑娘也一走就没了音讯。

“晶晶”感谢那只灰鸽,要不是它,自己早被老鹰撕成碎片了。

灰鸽飞走了,不一会儿,带来一大群鸽子,这是个多么热闹的群体呵。

咕咕咕——“晶晶”听出了它们的欢迎和安慰。

它吃饱了,喝足了,但还在东张四望。

这里的一切没法使它忘记“那个地方”“那个人”,它怎么能停留在这里?

不,我要寻找!

他开始了新战略,他打定主意要让他们(当地领导)六神不宁放他走。

那天,他在公社秘书面前耍赖,不几天,秘书的话就风传下来了:

“那个叫‘麻雀’的,简直是城里的街痞子。

今天看牛当然也不能太老实。

一上山,他就一个大字躺在地上睡觉,结果收工时发现少了一头黑牛。

社员们对他投射埋怨的目光。

它飞向南方。

记得那天的暴风雨,真是惊心动魄,被风一次次掀倒,但它继续挣扎着向前,向前。

现在终于有希望了,所见的多么眼熟呀!

对于“晶晶”来说,寻找成了生命的寄托和生活的目的。

晨光从大树的枝缝里筛落,蜜蜂和蝴蝶又开始了工作……这里没有工作,这里有的是笑骂,扑克牌,空酒瓶以及来自父母的汇款单。

“麻雀”现在已经学会了打扑克输了以后钻桌子和夹耳朵,学会了骂人……

这天,外号叫“瓦西里”的黑大个说:

“你太懒了!

今天罚你去打鸟或抓鱼。

他没有争辩,提起气枪出发。

“麻雀”转了两个山冲,并未见到鸟。

忽然,有鸟叫的声音传来,就在不远处。

他赶快上子弹,弓着腰潜身树下,悄悄向前方运动。

嘣——糟糕,慢点,它还没走,再来一下。

嘣——它闪了一下,就栽了下去。

打中啦!

他一跃而起,跑过一个草坡,看到了包谷地里的尸体。

这原来是一只鸽子。

不过它太瘦了,也太脏了,全身都是泥灰。

它是谁家的鸽子?

射手想起了什么,上前捡起鸽子,摸摸鸟嘴边黑色的血污,身上的泥垢,大腿上化脓的伤口,还有胸前稀疏欲脱的羽毛。

突然,他眨眨眼,惊得脸色突变:

它腿上有一条破烂褪色的红绸带,还系着一个眼熟的鸽哨。

“晶晶!

”他大叫了一声。

他捧着逐渐冷却的鸽子,带血的手指在哆嗦。

入夜了,他的思绪总离不开“晶晶”。

不可想象,蓝天这么大,路途这么远,遥遥千里云和月,它居然成功地飞回来了。

当他酒酣昏睡时,它却在风雨中搏击前进,喷吐着满嘴的血腥气味向他一步步接近。

像突然悟到了一种什么,他深深吸了一口气,把上衣往肩头一搭,走向门口。

“我……再也不到这里来了。

“‘麻雀’,你不要太娘娘心肠吧?

不就是一只鸟么?

他默默地走了,沿着山路走向自己的家,那里有他的柴刀、锄头、扁担,还有口琴和鸽巢,以及散发出桐油香味的斗笠。

(有删改)

1、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.小说作者韩少功是一位具有知青生活体验的作家,他在文中刻画了知青“麻雀”的形象,真切地表现了那个时代留给人们心灵的创伤。

B.送走心爱的鸽子,“麻雀”依然没有实现自己的愿望,于是采取了消极怠工的办法离开了农村,“晶晶”早已被他忘记了。

C.出乎读者的意料,故事的高潮并不是历经苦难的“晶晶”找到了自己的主人,完成了自己长途跋涉的飞行理想,而是“晶晶”死在了“麻雀”的枪口下。

D.主人“麻雀”和鸽子“晶晶”都在不停地追寻着自己的理想,最终“晶晶”殷红的鲜血,引起了“麻雀”灵魂的震撼。

2、请简要分析“麻雀”对“晶晶”的心理变化过程。

3、双线结构是这篇小说结构的鲜明特色,请结合作品简要分析。

二、文言文阅读

4.阅读下面的文言文,完成后面各题。

太祖之世岁有事西域中原官吏多聚敛自私而官无储偫①近臣别迭等因言汉人无补于国可悉空其人以为牧地。

楚材曰:

“陛下将南伐,军需宜有所资,若均定中原,地税、商税及盐、酒、铁冶、山泽之税,岁可得银五十万两、帛八万匹、粟四十余万石,足以供给,何谓无补哉?

”乃奏立燕京等十路征收课税使,凡长式悉用士人,如陈时可、赵防等,皆宽厚长者,参佐皆省部旧人为之。

辛卯秋帝至云中,十路咸进廪籍、金帛。

帝大喜,谓楚材曰:

“汝不去朕左右,而能使国用充足如此。

”即日拜中书令。

旧制,凡攻城对敌,以矢石相加者,即为拒命。

既克,皆屠之。

汴梁将下,楚材驰入奏曰:

“将士暴露于外数十年,所欲者土地人民耳,得地无民,将焉用之?

”帝犹豫未决,楚材复曰:

“奇巧之工,厚藏之家,皆萃于此,若尽杀之,将无所获。

”乃诏罪至究颜氏,余皆勿问,时避兵居汴者得百四十七万人。

楚材又请求孔子后,得五十一代孙元措,奏袭封衍圣公,付以林庙地。

命收太常礼乐生,及召名儒梁陟、王万庆、赵著等,使直释九经。

置编修所于燕、经籍所于平阳,由是文治兴焉。

帝议裂州县,赐亲王功臣。

“裂土分民,易生嫌隙,不如多以金帛与之。

”帝曰:

“已许之奈何?

”楚材曰:

“若朝廷置吏,收其贡赋,岁终颁之,使毋擅科征,可也。

”帝然其计,遂定天下赋税。

朝议以为太轻,楚材曰:

“作法于凉,其弊犹贪,后将有以利进者,则今已重矣。

”丁酉,楚材奏命宣德州宣课使刘中随郡考武,以经义、词赋、论分为三科,儒人被俘为奴者,亦令就试,其主匿弗遣者死。

得士凡四千三十人,免为奴者四之一。

(节选自李贽《藏书》)

①储特:

储备、积储

1、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.太祖之世岁有事/西域中原官吏多聚敛自私/而官无储偫/近臣别迭等/因言汉人无补于国/可悉空其人以为牧地。

B.太祖之世/岁有事西域/中原官吏多聚敛自私/而官无储偫近臣/别迭等因言汉人无补于国/可悉空其人以为牧地。

C.太祖之世/岁有事西域/中原官吏/多聚敛自私/而官无储偫/近臣别迭等因言汉人无补/于国可悉空其人/以为牧地。

D.太祖之世/岁有事西域/中原官吏多聚敛自私/而官无储偫/近臣别迭等因言汉人无补于国/间悉空其人以为牧地。

2、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.路,宋元日时行政区域名。

宋时的“路”,相当于现代的“省”;

元时的“路”,相当于现代的“地区”。

与现在“道路”的“路”意义不同。

B.林庙,指孔林、孔庙。

孔林,指孔子及其后裔的墓园。

孔庙,纪念、祭祀孔子的祠庙。

“付以林庙地”即给予他孔林、孔庙的用地。

C.文治,指以文教礼乐治民,常与“武功”连用,指以文治国的盛绩与以武禁暴的伟力。

常用于描述古代君主在统治国家时的表现。

D.“作法于凉,其弊犹贪”中“作法”即制定赋税,“凉”即“重”。

这句话指出,制定很重的赋税以后,还会出现贪污的弊端。

3、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.耶律楚材勤于政事。

他白始至终侍奉在元太祖身边,提出了不少有益的建议,他曾建议让忠厚的汉族读书人担任正副征收课税使,结果国用充足。

B.耶律楚材关爱百姓。

当汴梁将被屠城时,楚材这样说服元世祖:

有地无民,要土地无任何用处;

如果杀尽聚集于此的巧匠、富家,最终一无所获。

C.耶律楚材有治国才能。

楚材请求寻找孔子后裔,并使之世袭衍圣公,尊崇儒术;

反对太祖分割州县赏赐给亲王功臣的做法,并亲自制定了赋税制度。

D.耶律楚材重视读书人。

楚材奏命刘中到各郡主持考试,下令被俘为奴的读书人也可参加,主人不得藏匿、阻止,脱颖而出的读书人达四千三十人。

4、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①乃诏罪至完颜氏,余皆勿问,时避兵居汴者得百四十七万人。

②若朝廷置吏,收其贡赋,岁终颁之,使毋擅科征,可也。

三、诗歌鉴赏

5.阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

八月二十二日嘉州大阅①

陆游

陌上弓刀拥寓公②,水边旌旆卷秋风。

书生又试戎衣窄,山郡新添画角雄。

早事枢庭虚画策,晚游幕府愧无功③。

草间鼠辈何劳磔④,要挽天河洗洛嵩⑤。

【注】①本诗是陆游在嘉州(今乐山)主持了秋季军事检阅后所作;

②寓公:

这里指作者。

③本联是指陆游早年在枢密院提出的抗金计划,未被采纳。

后任安抚司参议官等幕府官职,无所作为。

④磔(zhe):

古代分裂肢体的酷刑,这里指剿杀。

⑤洛嵩:

洛水和嵩山,这里泛指中原故土。

1、下列对这首诗歌的赏析,不恰当的两项是

A.“水边旌旆卷秋风”突显了阅兵场面的盛大威武,秋风猎猎,营造出了“沙场秋点兵”的悲壮氛围。

B.“书生又试戎衣窄”写书生出身的诗人被阅兵的气氛感染,穿上了紧身的军装,投入到阅兵活动中。

C.“山郡新添画角雄”大意是山城新添的号角,声音格外雄壮;

一个“雄”字从听觉上衬托出了阅兵的宏大气势。

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