人教部编版五年级上学期语文第五单元第17课《松鼠 》同步练习I卷Word文档格式.docx

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wò

鸵鸟________（tā 

tuó

）

机械________（xiè

jiè

巍峨________（wé

i 

wēi） 

介绍________（shà

o 

zhà

o）

2.（8分）比一比在组词。

祖________ 

浓________ 

掏________ 

摘________

组________ 

脓________ 

淘________ 

滴________

3.（2分）读《荷花》，下列说法有误的一项是（）

A.裳与衣服有关，下面是衣字；

蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。

B.“蹈”共十七画，第十四笔是“一”

C.“佛”共8画，第四笔是“丨”

D.课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。

4.（3分）按要求写词语

（1）写近义词。

抑制——1 

瞬间——2 

潮湿——3

（2）写反义词。

幸运——1 

轻松——2 

腼腆——3

5.（8分）根据意思选择正确的词语填空。

震撼 

震惊

①医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢________了。

②看到这个新闻，民众纷纷感到________。

6.（2分）下列词语互为近义词的是（）

A.作声---出声 

B.勇敢---懦弱 

C.可怜---幸运 

7.（8分）（2019四上·

通榆期中）选词填空。

（1）安静 

平静 

镇静

①小船在________的水面上移动。

②当四周很________的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

③面对突如其来的变故，他仍然十分________。

（2）不光……还…… 

只有……才…… 

如果……

①我们________多写，多读，________能不断提高写作水平。

②________你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

③蟋蟀的出名________由于它的唱歌，________由于它的住宅。

8.（2分）说出下列句子的修辞手法

海洋给人类提供了航行的便利；

它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

9.（3分）读课文《可爱的西沙群岛》，你能用本文中的词语填一填吗？

各种各样的鱼多得数不清。

有的全身布满彩色的________；

有的头上长着一簇________，好看极了。

10.（2分）“东方魔稻”指（）。

A.袁隆平改良的水稻品种，比常规水稻增产10%以上 

B.袁隆平改良细水稻品种，比常规水稻增产20%以上 

二、阅读理解（共2题；

共26分）

11.（9分）品读句子，完成练习。

（1）下列选项中，哪一项能概括这段话的主要意思？

（）

只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。

光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！

A.光的速度很快，是惊人的。

B.光的速度大约是30万千米每秒。

C.流星体的速度没有光的速度快。

（2）及时概括语句的意思可以提高阅读速度，请你用简洁的语言概括下面句子的意思。

人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。

这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。

12.（17分）阅读短文，完成后面的练习。

__________

动物的舌头真是（奇妙、奇怪）。

猫的舌头有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。

狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助（散布、散发）身体上的热量。

长颈鹿的舌头能把树上的嫩叶卷住，这样吃起来就（方便、随便）多了。

（1）在文中的括号里选择合理的词语。

真是________（奇妙、奇怪） 

（散布、散发）________身体

（方便、随便）________多了

（2）“嫩叶”的“嫩”字用音序查字法先查________，用部首查字法先查________，去部首有________画，“嫩”在这里的意思是________。

（3）短文是围绕“________”这句话来写的。

（4）你还知道其他动物的舌头奇妙之处吗？

选择一个写下来。

（5）给文章加上一个合适的题目。

三、语言表达（共2题；

共30分）

13.（15分）写一个你的同班同学。

向大家介绍一下：

他是谁？

他长什么样子？

你们经常一起做什么？

相信你会写得很棒！

14.（15分）课外阅读。

家乡的竹林

我的家乡（坐 

座）落在江南一个秀丽的小山村，村边有郁郁葱葱的树林，有绿油油的草地，有五颜六色的花朵，有一望无际的田野，更有那令人喜爱的竹林。

当春姑娘带着生机和希望，迈着轻盈的脚步悄悄地来到美丽的小村时，睡了一冬的笋芽儿连忙睁开（星 

惺）松的眼睛，使劲地（挣 

争）脱开裹在身上的那一层层厚厚的衣裳，从地下钻出来。

它们贪婪地吮吸着春姑娘送来的甘露，使劲向上长，伸出嫩黄的小枝，于是，枝条上长出的淡绿狭长的叶子。

过了几天，叶子变成青绿的了。

再过几天，叶子成了翠绿色。

微风吹来，柔软的枝条随着风儿轻轻地舞蹈，（翻 

反）飞的竹叶犹如五彩的蜻蜓扇动着美丽的翅膀，弹奏着一曲优美的春之歌，叫人久久舍不得离去。

家乡的竹林多美呀，我喜爱它。

（1）在短文的括号里，去掉你认为不正确的字。

（2）作者主要描写（）时竹林的样子。

A.春天 

B.夏天 

C.秋天 

D.冬天 

（3）作者抓住了________的变化来写竹叶的，开始是________色，过了几天，变成________色，最后变成________色的了。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

13-1、

14-1、

14-2、

14-3、