国家教师科研基金十二五规划重点课题Word文件下载.docx
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职务
职称
唐山市政协副主席校长副教授
办公电话
2595005
手机
宅电
副组长姓名
朱生
42
学生处主任高级教师
2595059
单位名称
唐山市第一中学
地址
唐山市路北区翔云道369号
传真
2595008
邮编
063000
E-mail
课题参加人员基本情况
姓名
性别
出生
年月
职务职称
研究分工
研究专长
工作单位
62、5
副教授
总负责人
学校管理
唐山一中
王卫国
70、8
特级教师
督导
丁岚
女
69、12
高级教师
窦连辉
12、12
朱生
69、6
组织协调
校园安全
戚兵
76、11
中级教师
教育教学
耿立平
67、10
内容设置
教学管理
朱崇伦
61、9
德育教育
杨成
73、2
政工师
研究
食品卫生
孙燕文
网络安全
孙江
62、9
佘念利
68、8
高爱国
贾瑞平
59、3
高级政
工师
设施设备安全
张庆峰
79、4
消防安全
马玉静
76、7
律师
法律法规
注：
此栏内容如因特殊情况有所改变需向课题审批单位说明、备案。
经费来源
学校自筹
经费数量
3（万元）
预期最
终成果
报告
专著
三、本课题实验小组基本概况
负责人
手机
通讯地址
实验教师
研究专业
实验次数
最终学历
社会兼职
校长副教授
书记特级教师
副校长高级教师
主任高级教师
主任政工师
主任特级教师
主高级政工师
保卫干事
此栏内容待课题发展中可随机改变。
四、本校承担其它综合性课题情况简介（可不填）
承担课题名称
关于校园安全教育的探究
课
题
研
究
要成员
成果
成果形式
计划完成时间
1、限选重要的与“课题内容”相近的内容据实填写，以备参考。
2、没有的可空白。
五、课题设计论证（页数不够可加页，不少于2000字）
一、选题的意义、价值和理论支持
（一）当前高中学校安全方面存在的几个问题
学生的生命安全和健康成长，涉及正常的教育、教学活动的开展、更关系着亿万家庭的幸福。
保障他们的安全，是家庭和教育工作的首要职责，也是全社会的共同责任，是构建社会主义和谐社会的重要基础，责任重于泰山。
开展校园安全教育有利于青少年的健康成长。
中小学生安全意识薄弱，部分学生行为失范，导致安全事故和违法犯罪案件居高不下，这已经成为全社会关注的一个突出问题。
因此，在广大中小学生中积极开展安全教育工作，对使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民意义十分重大。
当前，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。
保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。
常见的安全事故到底有哪些？
妨害校园安全的隐患到底是什么？
我们又该如何去应对呢？
常见的安全事故主要有以下几方面：
1、挤压、践踏事故。
2、交通事故。
3、体育活动事故。
4、校园暴力事故。
5、火灾事故。
6、学生身体特殊事故。
7、自然灾害事故。
8、卫生安全事故。
造成这些事故的原因主要是师生安全意识淡薄，安全知识缺乏，自救互救能力薄弱。
放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。
不遵守交通规则，随意横穿马路、高速骑车、乘座货车或违规车辆，造成的交通事故。
体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害事故。
学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。
消防知识缺乏，大多数师生不会使用灭火器，发生火情更不知如何处理。
学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫。
（二）本课题的理论意义
本课题的目的意义是通过安全教育有效途径的探究，是全体师生增强安全意识，更多的掌握安全知识，提高自我保护和自救互救能力。
保护好每一个学生，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，科学有效的抑制校园安全事故的发生，发生事故时，师生能沉着应对，科学处置，把事故损失降到最低。
（三）本课题的创新程度
本课题旨在通过校园安全教育模式的研究，通过实践进行学习，帮助学生在实践过程中学到安全知识，是注重体验、实践技能的安全教育，进而提高全体师生安全意识、增强自救互救及应对突发事件的能力。
这是对传统的校园安全教育模式的一种突破和创新。
二、课题研究的思路、目标和具体内容
（一）课题研究的思路、目标
通过经常与当地公安机关和共青团、少先队等组织密切配合，围绕“珍爱生命，安全第一”的主题，深入组织学生开展“全国中小学生安全教育日”、“中国少年儿童平安行动”等安全教育活动，使学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。
在通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等传统形式形式时，通过创新内容、精心组织，周密部署，提高全体师生安全意识、自救互救及应对突发事件的能力。
根据学校实际制订安全教育计划，将安全教育纳入学校日常教育之中，通过探索多种教育形式，不断提高学校管理人员和全体师生的安全意识和管理水平。
（二）具体内容
加强学生安全教育，首先要强化教育的阵地，拓宽教育的途径，更新教育的手段。
1、要发挥思想政治教育阵地作用，利用学校思想政治教育的工作体系和优势，根据实际情况和需要因人因事有针对性地进行安全教育；
2、要发挥课堂教学的优势，在有关课程和教学环节中由任课教师结合课程内容，适时对学生进行安全教育和法制教育；
3、是要发挥计算机网络教育的优势，在学校网络上发布安全教育的信息，分析典型案例，进行安全知识的宣传教育；
4、是发挥心理咨询的优势，开展心理健康普查，了解学生心理动态，把安全教育与心理咨询结合起来，有目的、有针对性地做好安全防范教育。
三、课题研究的方法选择与研究的过程（步骤、时间安排、组织分工、活动安排等）安排
（一）课题研究的方法选择
教师针对自己在教育、教学中遇到的问题进行深入思考和探究并拿出解决问题的办法，在理论学习和实践探索的融合过程中得到提高，在研究中求发展，在研究中求升华。
例如：
在平时的安全教育工作中，养成积累和总结的好习惯，把教育中的心得、感悟、收获，及时进行归类和总结，不断改进安全教育方法、找到安全教育的最佳有效途径。
学习相关的法律法规，改进安全教育的实施方法，充分调动学生参与的积极性和主动性。
针对学生的生活实际，与安全教育内容相结合开展研究。
如《紧急疏散演练》、《学生的自救与互救》等。
与国家、省、市的校园安全教育的法律法规相结合，开展实施相关校园安全教育的有效路径的探究。
如聘请法律副校长进校园开展讲座；
定期开展紧急疏散演练与自救互救；
开展校园安全相关的漫画展、辩论赛、主题班队会等。
（二）实施步骤
课题研究过程分理论准备阶段、全面开展研究实验阶段、总结阶段共三个阶段。
（1）理论准备阶段2011.9—2011.12。
约一学期，确定具体内容、申报立项设计方案、目标，人员分工、制定实施计划、组织实验队伍等，与学校安全教育同步进行。
经过一个学期的试运行后，进行总结。
（2）实验阶段2011.12—2014.12。
约六个学期，各位研究人员在自已的范围内全面开展工作。
不断在实践中总结经验，并进行路径的探索。
以培养学生的安全意识和实践能力为核心。
开展与本课题有关的研究论文、调查报告，及时调整、完整研究中的各项操作。
（3）总结阶段。
2015.1—2015.12。
约两个学期，汇总课题研究资料，完成并撰写研究报告，将有关研究成果集结出版；
召开课题鉴定会，推广研究成果。
六、完成课题研究的条件和保证
一、人员条件（负责人和主要参与者资历、过去从事科研活动及成果的介绍）
二、物质条件（图书、资料、时间、资金、设备等的保障情况）
三、环境条件（领导支持，专家支撑，社会支持等）
四、其他保障条件。
具体人员，其中课题组组长为唐山市政协副主席唐山一中校长副教授其他成员有特级教师两人、高级教师9人、高级政工师1人、政工师1人、中级教师1人。
其中多人次主持或参与过国家级课题、子课题、省市级课题的科研活动，有着丰富的课题主持经验。
唐山市第一中学，是河北省首批示范性高中。
为了满足社会对优质教育资源的需求，学校于2010年8月迁入现址——唐山市路北区翔云道369号，占地255亩，现有教学楼三座，办公图书楼一座，科学馆、体育馆、礼堂、宿舍楼两座，标准400米运动场一个。
在校生3千多人，学校现有教职工319人，有特级教师16人，高级教师120人，博士7人，硕士26人。
学校始终坚持贯彻党和国家的教育方针，谨守“严爱勤朴”的校训，秉承“面向全体学生，促进全面发展，铸就铁肩学子，培育创新英才，为学生的终身发展奠基”的办学理念，着力培养德智体全面发展的高素质人才，先后被评为“河北省先进集体”、“河北省文明单位”。
学校领导高度重视安全工作，学校把安全工作作为各项工作的重中之重，定期召开安全工作会议，制定全面的安全管理规定，定期开展多种形式的安全教育，组织实施安全隐患排查，组织应急逃生演练，学校安全工作规范化、制度化、常态化。
课题负责人是唐山市政协副主席、唐山一中校长，具有丰富的学校管理经验和教育教学经验，出版发表了多本论文、论著，已经完成多项重点课题。
其他参研人员为校级领导、中层干部和一名保卫干事（均为各楼馆安全负责人），高级职称12人，中级职称2人，律师1人。
七、预期完成时间和成果
序号
研究阶段
（起止时间）
成果名称（论文题目）
成果形式
承担人
1
2011年9月～2011年12月
关于校园安全教育的途径探究的可行性分析
论文
丁岚
2
2012年1月～2012年6月
关于校园安全教育的途径探究一些想法
戚兵
3
2012年7月～2012年12月
关于校园安全教育的途径探究之紧急疏散演练的影像资料
文字
照片、视频
4
2013年1月～2013年6月
关于校园安全教育的途径探究阶段性总结
耿立志
5
2013年7月～2013年12月
关于校园安全教育的途径探究之学生自救与互救的资料
文字、展牌
6
2014年1月～2014年6月
孙江
7
2014年7月～2014年12月
关于校园安全教育的途径探究成果汇报（每人一篇工作总结）
8
2015年1月～2015年6月
关于校园安全教育的途径探究结题报告
9
2015年7月～2015年12月
关于校园安全教育的途径探究的研究报告
论著
最终调研成果（最多限2项）
完成时间
最终成果名称
2015年3月
关于校园安全教育的途径探究成果汇编
2015年8月
关于校园安全教育的途径探究的研究
八、经费预算
经费开支科目
经费预算
金额（元）
资料费
2000
国内调研差旅费
5000
小型会议费
计算机使用费
印刷补助费
1000
其它
课题管理费
10000
合计
30000
年
度
预
算
自筹
经费管理单位名称、通讯地址、邮政编码、开户银行、帐号
名称：
唐山市第一中学
地址：
唐山市路北区翔云道369号
邮编：
开户行：
唐山市交通银行营业部
账号：
132********8000568035
自筹经费课题
经费保障说明
九、推荐意见（学校直接申报此栏可不填写）
实验区的主要负责人要求具有专业技术职称，并且要有地方教科所、专业教科研人员做为推荐人，由推荐人介绍该实验学校调研任务完成的能力、调研态度、调研条件并说明本调研专题实验成果的可能性。
实验区负责人负责人
负责单位：
（专业职称）：
签章：
年月日
申请书所填写的内容是否属实，该申请学校负责人和参加者的政治业务素质是否适合本课题的研究工作，本单位能否提供完成本课题研究实验目的所需的时间、人力、物力及经费保障，本单位是否愿意承担本课题的研究与实验任务和信誉保证。
单位公章：
单位负责人签章：
2011年10月18日
十、课题负责人所在单位意见
十一、审批意见
国家教师科研基金管理办公室根据教育部全国教育发展科研规划管理相关规定对各单位申报课题进行审核并做出批复。
审批意见：
审核盖章：
年月日
备注：
国家教师科研基金管理办公室
地址：
北京市方庄芳城三区13号教师基金会科管办邮编：
100078
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