差生记录表Word格式文档下载.docx
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3.Goodnight.晚安。
4.Happybirthday!
生日快乐！
Thankyou!
谢谢！
5.HappyNewYear!
新年快乐！
HappyNewYear!
/Thesametoyou!
（大家共同的节日）
6.HappyChildren’sDay!
HappyWomen’sDay!
7.MerryChristmas!
圣诞快乐！
楚雄中学1803班英语科课内外潜能生辅导备课记录表
（二）
音标基础学习
卓涛
音标基础学习
一、英语共有48个音素，元音20个，辅音28个
元音
1.长短：
/i:
//ɪ//ɜ:
//ə//ɔ:
//ɔ//U:
//ʊ/
2.大小：
/e//æ
//ɑ:
//ʌ/
3.I组：
/eɪ//aɪ//ɔɪ/
4.U组：
/əʊ//aʊ/
5.ə组：
/ɪə//eə//ʊə/
清辅音/p//t//k//f//θ//s//ʃ//tʃ//tr//ts//h/
浊辅音/b//d//g//v//ð
//z/
/ʒ//dʒ//dr/
/dz//r//m//n//ŋ/
/ǀ//w//j/
注：
s与辅音元音里的爆破音结合时，通常是清辅音被浊化,/p//t//k/它们浊化后，分别发成:
/b//d//g/
楚雄中学1803班英语科课内外潜能生辅导备课记录表（三）
名词练习
黄迎涛
名词练习
一.写出下列单数名词的复数形式
1.orange_______________2.box__________3.woman____________
4.tomato________5.bus_______
6.boy________
7.baby
_______
8.watch_______
9.photo________
10.class_______
11.foot________12.house________13.pen_______
14.car________
15.horse________
16.radio_______17.dish________18.child________
答案：
1oranges2.Boxes3.women4.tomatoes5.buses6.boys7babies
8.watches9.Photos10classes11.feet12houses13pens14cars15horses
16.radios17dishes18children
楚雄中学1803班英语科课内外潜能生辅导备课记录表（四）
情境对话练习
贺芸
1.Ineedsomepencils
我需要一些铅笔
Tommy:
Mom,Ineedsomepencils.
Mom:
Howmuchdoyouneed?
1000won.
Here,goandgetit.
汤姆：
妈妈，我需要一些铅笔。
妈妈：
你需要多少钱？
汤米：
一千韩元。
这个给你，把它拿去。
2.Howdoyougotoschool?
你怎么去上学？
Billy:
Hello!
I'
mBilly.
Sophie:
mSophie.
Howdoyougotoschool?
Igotoschoolbybicycle.
Howaboutyou?
Doyouwalktoschool?
No,Idon'
t.Igotoschoolbybus.
Oh,that'
smybus.Goodbye,Sophie!
Goodbye...Billy!
比利：
你好！
我是比利。
苏菲：
您好！
我是苏菲。
我骑自行车去上学。
你怎么去？
你走路去上学吗？
不，我不是。
我坐公共汽车去上学。
噢，那是我的公交车。
再见，苏菲！
再见......比利！
楚雄中学1803班英语科课内外潜能生辅导备课记录表（五）
英语核心句型练习
彭宇强
句型1：
There+be+主语+地点状语/时间状语There’saboatintheriver.河里有条船。
句型2：
What’swrongwith+sb./sth.?
What’swrongwithyourwatch?
你的手表有什么毛病?
句型3：
Howdoyoulike...?
HowdoyoulikeChina?
你觉得中国怎么样?
句型4：
Whatdoyoulikeabout...?
WhatdoyoulikeaboutChina?
你喜欢中国的什么?
句型5：
hadbetter（not）+动词原形You’dbetteraskthatpolicemanoverthere.
你最好去问问那边的那个警察。
句型6：
How+adj./adv.+主语+谓语!
Howcolditistoday!
今天多冷啊!
Whata/an+adj.+n.+主语+谓语!
Whatafinepictureitis!
多美的一幅图画呀!
句型7：
Thank+sb.+for（doing）sth.Thankyouforcomingtoseeme.感谢你来看我。
句型8：
So+be/情态动词/助动词+主语Heisastudent.SoamI.他是一个学生，我也是。
句型9：
...not...until...Hedidn’thavesupperuntilhisparentscameback.
直到他的父母回来他才吃饭。
句型10：
比较级+and+比较级Thebabycriedharderandharder.那孩子哭得越来越厉害。
楚雄中学1803班英语科课内外潜能生辅导备课记录表（六）
阅读理解练习
黄浩林
学习不用功可能挨老师的批评，考试不及格可能被父母打屁股，但你听说过有学习不用功要被钉死在十字架上的吗？
本文中的LittleTommy就是这样想的。
LittleTommywasdoingverybadlyinmath.Hisparentshadtriedeverything—tutors（家庭教师）,cards,speciallearningcenters—inshort,everythingtheycouldthinkof.FinallytheytookTommytoacatholic（天主教的）school.
Afterthefirstday,littleTommycamehomewithaveryseriouslookonhisface.Hedidn’tkisshismotherhello.Instead,hewentstraighttohisroomandstartedstudying.Booksandpaperswerespread（铺开）outallovertheroomandlittleTommywashardatwork.Hismotherwassurprised.Shecalledhimdowntodinnerandassoonashefinishedeating,hewentbacktohisroom,withoutaword.Innotimehewasbackhittingthebooksashardasbefore.Thiswentonforsometime,dayafterdaywhilethemothertriedtounderstandwhatwashappening.
Finally,littleTommybroughthomehisreportcard.Hequietlyputitonthetableandwentuptohisroomandhitthebooks.Hismomlookedatitandtohersurprise,littleTommygotanAinmath.Shecouldnolongerholdhercuriosity（好奇心）.Shewenttohisroomandasked,“Son,whatwasit?
Wasitthenuns（修女）?
”
LittleTommylookedatherandshookhishead,“No.”
“Wellthen,”sheaskedagain.“WHATwasit?
LittleTommylookedatherandsaid,“Well,onthefirstdayofschool,whenIsawthatmannailed（钉）totheplussign（加号）,Iknewtheyweren’tjoking.”
根据以上短文内容，然后从每题所给的四个选项中选择最佳选项。
1.WhydidTommy’sparentssendhimtoacatholicschool?
A.Becausehecouldeatwellthere.
B.Becausehecouldearnmoreaboutnuns.
C.Becausehisparentswantedhimtodobetterinhismath.
D.Becausehisparentsdidn’twanthimtolearnmathanymore.
2.Tommy’smotherfeltsurprisedthathisson_______.
A.wasstillthesameasusual
B.atesomuchatdinner
C.kissedherhelloafterschool
D.workedhardbutsaidlittle
3.“Hittingthebooks”means“_______”inChinese.
A.用功
B.捶书
C.发泄
D.振作
4.Thelastsentenceinthepassageshowsthat_______.
A.Tommyfeltsorryforthemail
B.Tommywasafraidofbeingnailed
C.Tommydidn’tliketheplussign
D.Tommylikedplayingjokesonothers
5.Fromthepassage,wecaninfer（推断）that_______.
A.teachersshouldbestrictwiththeirstudents
B.mistaking（误解）mightdogoodsometimes
C.acatholicschoolismuchbetterthanotherones
D.nunsaregoodathelpingchildrenwiththeirmath
【答案及解析】
1.选C。
文章第1段说Tommy数学学不好，其父母想尽了一切办法都不奏效，最后将他送进了一所天主教的教会学校。
2.选D。
认真阅读第2段前面几句话，并注意以下信息：
Afterthefirstday,littleTommycamehome…didn’tkisshismotherhello…washardatwork…withoutaword.可知答案应选D。
3.选A。
根据文章大意和Finally,littleTommybroughthomehisreportcard.Hequietlyputitonthetableandwentuptohisroomandhitthebooks这个句子的语境，可知hitthebooks的意思是“用功”。
4.选B。
Tommy学习一直不用功，但自从进了这所catholicschool之后，情况就不一样了——整天都发狠读书，结果数学考试也得了A。
这是为什么呢？
文章在最后道出了其原因：
Well,onthefirstdayofschool,whenIsawthatmannailed（钉）totheplussign（加号）,Iknewtheyweren’tjoking.由此可知，Tommy是担心学习不用功会被钉在十字架上。
5.选B。
Tommy把themannailedtotheplussign误解为“学习不用功的结果”，从而一改自己原来不好学的不良习惯，很快就把数学成绩赶了上去。
可见，误解有时也可以起到好的效果
楚雄中学1803班英语科课内外潜能生辅导备课记录表（七）
完型填空练习
杨猛
Differentthingsusuallystandfordifferentfeelings.Red,forexample,isthecoloroffire,heat,bloodandlife.Peoplesayredisanexcitingandactivecolor.Theyassociate（使发生联系）redwithastrongfeelinglike1.Redisusedforsignsof2,suchasSTOPsignsandfireengines.Orangeisthebright,warmcolorof3inautumn.Peoplesayorangeisa4color.Theyassociateorangewithhappiness.Yellowisthecolorof__5__.Peoplesayitisacheerfulcolor.Theyassociateyellowtoo,withhappiness.Greenisthecoolcolorofgrassin__6__.Peoplesayitisarefreshingcolor.Ingeneral,people__7__twogroupsofcolors:
warmcolorsandcoolcolors.Thewarmcolorsarered,orangeand__8__.Wheretherearewarmcolorandalotoflight,peopleusuallywanttobe__9__.Thosewholiketobewith__10_likered.Thecoolcolorsare__11_andblue.Wherearethesecolors,peopleareusuallyworried.Somescientistssaythattimeseemsto__12_moreslowlyinaroomwithwarmcolors.Theysuggestthatawarmcolorisagood__13_foralivingroomora__14_.Peoplewhoarehavingarestorareeatingdonotwanttimetopassquickly.__15colorsarebetterforsomeofficesifthepeopleworkingtherewanttimetopassquickly.
1.A.sadnessB.angerC.administrationD.smile
2.A.roadsB.waysC.dangerD.places
3.A.landB.leavesC.grassD.mountains
4.A.livelyB.darkC.noisyD.frightening
5.A.moonlightB.lightC.sunlightD.stars
6.A.summerB.springC.autumnD.winter
7.A.speakB.sayC.talkaboutD.tell
8.A.greenB.yellowC.whiteD.gray
9.A.calmB.sleepyC.activeD.helpful
10.A.theotherB.anotherC.otheroneD.others
11.A.blackB.greenC.goldenD.yellow
12.A.goroundB.gobyC.gooffD.goalong
13.A.oneB.wayC.factD.matter
14.A.factoryB.classroomC.restaurantD.hospital
15.A.DifferentB.CoolC.WarmD.All
名师点评
不同颜色往往可以代表不同的心情。
根据不同颜色的特点以及给人留下的感觉，颜色的选择在日常生活中往往也起着一定的作用。
本文以其中的一些颜色为例作了相关的解释说明，是一篇知识性很强的文章。
答案简析
1．B。
根据上文的strongfeeling可知anger最合乎文意。
2．C。
下文所列举的例子STOPsigns和fireengines都属于危险信号，故选择danger。
3．B。
根据常识，黄色应是秋天树叶的颜色，故应选leaves。
4．A。
下文提到人们把黄色和幸福联系起来，说明黄色是一个充满生机的颜色，故选lively。
5．C。
下文提到黄色是令人愉快的颜色，根据常识太阳光的颜色是黄色，故选sunlight。
6．B。
绿色是春季里草的颜色，故选spring。
7．C。
speak后面往往接某种语言作宾语；
say后面常接说话的内容；
tell的宾语一般是人；
talkaboutsth.意为谈论某事物。
故C为正确选项。
8．B。
根据上文对yellow的解释。
说明yellow也属于warmcolor。
9．C。
与下文喜欢冷色调的人相对应，再根据上文对各种暖色调的选择，active合乎文意为正确选项。
10．D。
others相当于otherpeople意为“别的人”。
another指“另一个”。
otherone不可单独使用，theotherone指“另外的一个”。
11．A。
四个选项中只有black可归纳到冷色调当中去。
12．B。
goaround意为“到处走动”；
gooff意为“离开，爆炸”；
goalong意为“前进，进行”；
goby意为“走过，流逝”。
根据文意，应选goby。
13．B。
way根据上文，暖色调的环境下时间似乎过得更慢，说明暖色调是用来装饰居室和饭馆的好方法，故选择way。
14．C。
比较四个场所只有饭馆适合使用暖色调。
15．B。
与暖色调相对立，冷色调适用于办公室，以使人感觉时间过得比较快。
楚雄中学1803班英语科课内外潜能生辅导备课记录表（八）
语法填空练习
杨谦
Ⅰ.语法填空
（2017年甘肃第一次诊断）Nowadays,moreandmorepeoplehavechancestotravel,study，workorevenliveabroad.Itisnecessaryforyoutokeepinmindthesegeneral__1
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