夸张句摘抄大全Word文档下载推荐.docx
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被人委屈时，往往会难过，不必辩解，辩解也没有结果，清者自清，浊者自浊。
不是所有的是非都能理清，不是所有的付出都有收获。
有
加油励志有关美好心灵的句子2014-08-18
1、当你说累的时候，或许是心累了，或许是人累了，便很想安静，试着除去一天的浮躁，找一块安静的净土，给心灵放一个假，来静静地聆听净化心灵的音乐。
佛家说，净化心灵，贵在自我。
只有敞开心扉，才能看见污垢，有
美好心灵写给朋友的感人的话2014-08-18
1、一片辉煌，渲染事业的天地；
一片蔚蓝，孕育生命的奇迹；
一片嫩绿，谱曲幸福的根基；
一片鲜红，铸就爱情的艳丽。
一片话语，温暖深深的友谊。
祝福你！
2、一声问候，不管有多轻，总能温暖一颗心；
一缕思念，不管有
朋友感人古文中有哲理的句子2014-08-18
1、忠言逆耳利于行，良药苦口利于玻2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3、只看后浪催前浪，当悟新人胜旧人。
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
5、知之为知之，不知为不知，是知也。
6、知者不惑，仁者
古文哲理诗经中最美的句子2014-08-18
1、北风其凉，雨雪其雾。
惠而好我，携手同行。
2、彼黍离离，彼稷之苗。
行迈靡靡，中心摇遥3、绸缪束薪，三星在天。
今夕何夕，见此良人。
子兮子兮，如此良人何！
4、高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。
5、
诗经描写云的拟人句2014-08-15
1、云羞答答的走到太阳身边，满脸绯红。
2、云是一位心灵手巧的姑娘，她给太阳公公做了一把扇子，让太阳公公不再发烧；
她给月亮姐姐做了一盏灯，让月亮姐姐不再独自面对黑暗。
3、云是一个顽皮的孩子。
她悄悄偷走了
云拟人赞美军人佳句2014-08-15
1、这些坚强的战士像一棵棵独立山巅的苍松。
2、这个年轻解放军战士长得像秋天原野上的一棵白杨，魁梧挺拔，朴实健壮。
他站在哨位上，就像一根立在地上的木桩子。
3、有一种绿草叫军人，他是希望，他是氧气，他是世
赞美军人赞美童年的排比句2014-08-15
1、童年是一首轻快的音乐，弹奏着美妙的音符。
童年是一股清澈的水源，浸润着甘甜的泉水。
2、童年是红色，因为我们心灵活泼。
童年是绿色，因为我们对大自然充满向往。
童年是白色，因为我们的友谊纯洁。
童年是蓝色，
赞美童年排比句赞颂老师的排比句2014-08-15
1、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；
您是无名英雄，又是教坛名师。
2、老师，辛勤园丁，浇灌着祖国花朵；
老师，舍己人红烛，燃烧自己，照亮人；
老师，灵魂工程师，打造出祖国栋梁，奉献出自己宝
赞颂老师排比句上一页12...1112131415161718...2223下一页更多热点话题推荐元宵节作文大全关于开学的作文寒假作文大全春节作文大全关于过年的作文关于心愿的作文寒假趣事作文寒假生活作文关于思念的作文关于温暖的作文关于变化的作文关于家的作文诸葛学堂热门课程[春季班]小学语文满分（作文+阅读）
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一、比喻句
（1）天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
（2）玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
（3）云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
（4）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（5）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
二、拟人句
1、天空中的星星眼睛一眨一眨的。
2、小鸟在树上欢快地歌唱。
3、春姑娘穿着彩衣，身批彩带，带着明媚的阳光、艳丽的花朵，翩翩舞到了人间。
4、花儿在风中笑弯了腰。
5、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
三、排比句：
1、下课了，校园里顿时热闹起来，同学们有的丢沙包，有的捉迷藏，有的打篮球。
2、天上的云变化真快，时而像马，时而像狗，时而像老人，时而像小孩。
四、反问句
1、不耕耘怎么有收获？
不学习怎会有知识？
2、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
3、字典不正是我无声的朋友和老师吗？
比喻句、拟人句、夸张句、排比句、反问句、设问句，各五句
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；
心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；
心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
2.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；
痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；
痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；
痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
3.愚蠢——愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
4.谎言——谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；
谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；
谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
5.阴险——阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；
阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；
阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
（2）天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
（3）我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
（4）玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
（5）月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
1、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
——《景阳冈》2、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
3、她还没有端酒怀，就醉了。
4、当破碎的心凝结了凝结,沉淀成沉淀,磨灭掉磨灭,才发现岁月早就划破我的脸,而时间他对我谄笑,那么耀眼,那么妖冶,忽而发现,自己离曾经的那天,那么遥远……5、班里静的,连针掉都能听见.10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
11、班主任难道不应该以身作则吗？
12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
13、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
14、大千世界,哪里没有野花的倩影?
15、我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
什么叫自律？
自律就是自己管束自己的行为。
这人是谁？
不是别人，原来是大明。
学好语文要背书吗？
一定要！
这瓶饮料是谁买来的？
原来是妈妈买来的。
是什么是合作？
合作是互相配合
比喻：
看到那动人的一幕，泪珠象雨水似的直往下掉。
早晨，荷叶上的露珠像珍珠似的在阳光下闪烁着光辉。
（二选一吧）
拟人：
春天里，微风拂来，像妈妈温暖的抚摸。
夸张：
妹妹的哭声震耳欲聋，我受不了了，赶紧跑出家门去。
排比：
妹妹是家里的开心果，常为家里带来欢乐；
妹妹也是个捣蛋鬼，常常惹得大家直跳脚；
妹妹更是大家的宝贝，常让家人捧在手心里。
反问：
知足常乐难道不是我们该有的生活态度吗？
设问：
认真学习是为了老师吗？
当然不是了。
描写秋天的成语
金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、
春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、
秋风萧瑟、秋雨绵绵、一叶知秋、一丛金黄、一丛火红、
秋意深浓、秋兰飘香、秋雨绵绵、春花秋月、秋风过耳、
丹枫迎秋、枫林如火、
人物外貌
美好
闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公齿白唇红愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人傅粉何郎姑射神人国色天香国色天姿花容月貌环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安朱唇皓齿
丑怪
肠肥脑满丑态百出怪模怪样尖嘴猴腮面目可憎蓬头历齿漆身吞炭其貌不扬穷形尽相三分像人，七分像鬼头童齿豁獐头鼠目
凶恶
鸱目虎吻蜂目豺声凶相毕露张牙舞爪
人物心理活动
⑴思考
篇二：
排比句大全
排比句：
1、乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
5、早晨，小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓荫深处吹来；
露珠醒来了，在草叶上一个劲儿地眨巴亮晶晶的眼睛；
鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌?
?
6、走进展厅，引人注目的是那一团团、一簇簇的珊瑚，它们有的形似鹿角，有的状如树枝，有的好比象牙雕出的松塔，还有的犹如白雪皑皑的山脉。
8、爱心是一滴水珠，能滋润人的心灵；
爱心是一盏明灯，能照亮人的道路；
爱心是一股清泉，浇灌片片绿叶；
爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣。
9、读书，可以开阔视野，活跃文思，启人心智；
可以积淀学养，激发思考，指点迷津；
还可以润泽心灵，陶冶情操，构筑精彩人生。
10、如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花；
一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；
一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架．．．．．．
11、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；
童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；
童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
12、人生的意义在于奉献，如果你是一片白云，就装扮一方晴空；
如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；
如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗；
如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。
13、爱如泉水，涓涓不息；
爱如灯塔，照亮前方；
爱如火炬，温暖你我；
爱如琴声，悦耳悠扬；
爱如糖果，甜入心窝；
爱如花香，沁人心脾?
爱，给予我们最美好的一切！
15、我有好多好多愿望，我想变成小鸟，探索宇宙的奥秘；
我想变成老师，培育祖国的花朵；
我想变成小草，装扮美丽的家园。
我想?
17、书是钥匙，能开启智慧之门；
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；
书是良药，能医治愚昧之症；
书是乳汁，哺育人们成长；
书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
比喻句：
1、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到心旷神怡。
把（）比作（）
2、她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
3、小姑娘那甜甜的笑容好似百合花一样纯洁。
4、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
5、黄河是中华民族的摇篮。
6、在这粗壮的黑甲虫中间，花色斑斓的小圆虫好像南国的少女。
7、一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
8、星星璀璨耀眼，如同一颗颗美丽的钻石，闪闪地镶嵌在夜空的帷幕上
9、无数冰峰雪崖，有的像挺着胸的巨人，有的像扭着腰的仙女，有的像漫天飞舞的云龙，一座座都是大自然天才的杰作。
10、在夕阳的照耀下，湖水闪闪发光，像鱼鳞，像碎金，叫人心旷神怡。
拟人句：
1、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
2、风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。
远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
3、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直到夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
4、秋天到了，树上红彤彤的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
6、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
7、春姑娘迈着轻盈的脚步，来到山上，大山迅速地换上了浅绿色的衬衣。
8、小草偷偷地从土里钻出来，好奇地打量着这个新奇的世界。
9、兴安岭多么会打扮自己呀：
青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
夸张句
1、
2、
3、
4、
6、
7、
8、
9、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
桂子花开，十里飘香。
白发三千丈，缘愁似个长。
她演讲完毕，台下响起了雷鸣般的掌声。
广场上人山人海。
这句话是对（）进行了夸张，说明了（）这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？
他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。
狼牙山五壮士的口号声惊天动地，气壮山河！
反问句：
5、五位壮士的英雄壮举怎能不让人钦佩呢？
人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
看到这数不清的青松、白桦，谁不向四面八方望一望呢？
这么重的东西,我怎么拎得动呢?
这山中的一切，哪个不是我的朋友？
设问句：
火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？
詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形路。
2、
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？
不是的，他也在表白着自己的心。
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？
须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。
是怎样小的小船呢？
两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。
海底是否没有一点儿声音呢？
不是的，海底的动物常常在窃窃私语。
二、指出下列各句运用的修辞手法。
1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
（）
2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？
4蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
5、蟋蟀在平台上弹琴。
（）
6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。
7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。
8、那些像棉花球似的云，叫积云。
9、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
10、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
11、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。
12、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
13、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？
14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
15、山风梳理着他蓬乱的头发。
16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。
17、是谁创造了人类的文明？
是劳动人民。
18、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。
19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
20、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？
21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
22、敬爱的周总理啊！
难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。
23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。
25、什么花儿秋天阵阵香？
什么鸟儿秋天排成行？
桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。
26、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；
秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；
每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。
三、按要求写改写下列句子。
1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
（改为比喻句）
2、鸟儿在树枝上跳动。
（改为拟人句）
3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
（改为夸张句）
4、天上的星星一闪一闪的。
5、天上的星星一闪一闪的。
6、颗颗水珠在荷叶上滚动。
7、防风林挡住狂风（改为拟人句）
8、天上的云形态各异，什么样子的都有。
（改为排比句）
把反问句改成陈述句。
1、我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、毒刑拷打算得了什么？
死亡也无法叫我开口。
3、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
把陈述句改成反问句。
1、猫的性格实在有些古怪。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、这个真实的故事使我深受感动。
______________________________________________
4、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
不改变句子的意思，将下列句子换个说法。
1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
2、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
将下列句子改为第三人称转述（或者说把直接引语改为间接引语）
1、贝多芬说：
“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
2、小红说：
“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
______________________________________________
3、蔺相如说：
“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
4、赵王告诉蔺相如说：
“你要带着宝玉回到秦国。
”______________________________________________
5、.妈妈对我说：
“我上班去了，你中午在家自己温习功课。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、谭老师对朱明星说：
“你到我办公室来一下。
7、王亮说：
“我要像李永那样关心集体。
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