事故预防的行为控制方法.ppt
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中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院事故预防的行为控制方法事故预防的行为控制方法傅傅贵贵教授教授中国矿业大学（北京）中国矿业大学（北京）2014年年5月月中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院引子引子n行为控制方法也就是行为安全方法，它行为控制方法也就是行为安全方法，它是解决是解决“违章违章”的！
的！
n违章减少了，就能预防很多事故。
违章减少了，就能预防很多事故。
n所有行业都存在违章操做，所以行为安所有行业都存在违章操做，所以行为安全方法在各个行业是通用的。
全方法在各个行业是通用的。
中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院目录目录一、行为安全原理一、行为安全原理-事故致因事故致因“2-4”模型的导出模型的导出二、行为安全的中外理解二、行为安全的中外理解三、行为安全的应用三、行为安全的应用-用用“2-4”模型预防事故模型预防事故四、行为安全培训系统简介四、行为安全培训系统简介五、总结五、总结附录附录1：
相关定义：
相关定义附录附录2：
参考资料：
参考资料中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院一、事故致因一、事故致因“2-4”模型的导出模型的导出n高处坠落的案例高处坠落的案例（引用视频引用视频）中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院5安全文化缺欠安全文化缺欠管理体系缺欠管理体系缺欠安全知识不足安全知识不足安全意识不高安全意识不高安全习惯不佳安全习惯不佳不安全动作不安全动作不安全物态不安全物态事故事故损失损失高处坠落高处坠落1人死亡人死亡小王：
小王：
倒退走路、倒退走路、跑动工作、错误跑动工作、错误处理石头、帽带处理石头、帽带没系没系防护栏缺失防护栏缺失知识原因：
帽带的作用、知识原因：
帽带的作用、跑动、倒退走路的危害跑动、倒退走路的危害（小王）、（小王）、任务超过能力任务超过能力就会出事故就会出事故（经理）（经理）推车工作方式，工作推车工作方式，工作如何收尾如何收尾重安全是否第一重安全是否第一？
（周工、班长、？
（周工、班长、小王）小王）一、事故致因一、事故致因“2-4”模型的导出模型的导出班长：
班长：
拆防护栏、不拆防护栏、不盖盖板、错误劝告盖盖板、错误劝告经理：
经理：
交代过多任务、交代过多任务、不进行安全交底不进行安全交底意识：
不重视这些事情意识：
不重视这些事情习惯原因：
工作方式随意习惯原因：
工作方式随意（小（小王）；王）；想拆就拆、工作有头无想拆就拆、工作有头无尾尾（班长）（班长）、完不成就加班、完不成就加班（经理）（经理）意识原因：
不重意识原因：
不重视这些危险视这些危险中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院一、事故致因一、事故致因“2-4”模型的导出模型的导出安全文化缺欠安全文化缺欠管理体系缺欠管理体系缺欠安全知识不足安全知识不足安全意识不高安全意识不高安全习惯不佳安全习惯不佳不安全动作不安全动作不安全物态不安全物态事故事故损失损失监管及其他因素监管及其他因素心理因素心理因素监管及其他因素监管及其他因素组织外组织外组织内组织内心理因素：
暂时没有心理因素：
暂时没有监管因素：
没发现护栏缺失，监管因素：
没发现护栏缺失，护栏的设计护栏的设计监管因素：
没发现护栏缺失，监管因素：
没发现护栏缺失，护栏的设计护栏的设计中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院一、事故致因一、事故致因“2-4”模型的导出模型的导出安全文化缺欠安全文化缺欠管理体系缺欠管理体系缺欠安全知识不足安全知识不足安全意识不高安全意识不高安全习惯不佳安全习惯不佳不安全动作不安全动作不安全物态不安全物态事故事故损失损失监管及其他因素监管及其他因素心理因素心理因素监管及其他因素监管及其他因素组织外组织外组织内组织内层面层面I：
个人层面：
个人层面阶段阶段VI：
指导行为：
指导行为阶段阶段III：
运行行为：
运行行为阶段阶段I：
一次性行为和物态：
一次性行为和物态阶段阶段II：
习惯性行为：
习惯性行为行为结果行为结果行为结果行为结果层面层面II：
组织层面：
组织层面组织内部原因组织内部原因组织外部原因组织外部原因密切影响关系密切影响关系一般影响关系一般影响关系图例：
图例：
中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院二、行为安全的中外理解二、行为安全的中外理解n国外的理解：
行为安全国外的理解：
行为安全=安全文化安全文化+个人行为个人行为n一般理解：
行为安全一般理解：
行为安全=个人行为，尤其是现场的违章个人行为，尤其是现场的违章n完整的理解：
行为安全完整的理解：
行为安全=安全文化安全文化+管理体系管理体系+个人习个人习惯性行为惯性行为+个人一次性行为（不安全动作）个人一次性行为（不安全动作）n归纳：
归纳：
行为安全行为安全=事故预防体系，是解决不安全动作事故预防体系，是解决不安全动作（违章）的手段，也即行为控制手段，在我国跟多地（违章）的手段，也即行为控制手段，在我国跟多地叫做叫做安全管理（狭义）。
安全管理（狭义）。
和工程技术手段先比，是另和工程技术手段先比，是另一种事故预防手段！
一种事故预防手段！
中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院三、用三、用“2-4”模型预防事故模型预防事故n组织行为方面：
建设安全文化组织行为方面：
建设安全文化n组织行为方面：
建立健全安全管理体系（按照组织行为方面：
建立健全安全管理体系（按照GB/T28001，风险预控体系，标准化管理体系等建立，风险预控体系，标准化管理体系等建立和完善管理体系）和完善管理体系）n个人习惯性行为方面：
知识、意识、习惯，培训个人习惯性行为方面：
知识、意识、习惯，培训n个人一次性行为方面：
现场监管、带班、标识提醒等个人一次性行为方面：
现场监管、带班、标识提醒等n不安全状态方面：
技术手段不安全状态方面：
技术手段-事故预防的另一种手段事故预防的另一种手段中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院10三、用三、用“2-4”模型预防事故模型预防事故-在组织内解决原因安全文化缺欠安全文化缺欠管理体系缺欠管理体系缺欠安全知识不足安全知识不足安全意识不高安全意识不高安全习惯不佳安全习惯不佳不安全动作不安全动作不安全物态不安全物态事故事故损失损失高处坠落高处坠落1人死亡人死亡小王：
小王：
倒退走路、倒退走路、跑动工作、错误跑动工作、错误处理石头、帽带处理石头、帽带没系没系防护栏缺失防护栏缺失知识原因：
帽带的作用、知识原因：
帽带的作用、跑动、倒退走路的危害跑动、倒退走路的危害（小王）、（小王）、任务超过能力任务超过能力就会出事故就会出事故（经理）（经理）推车工作方式，工作推车工作方式，工作如何收尾如何收尾重安全是否第一重安全是否第一？
（周工、班长、？
（周工、班长、小王）小王）班长：
班长：
拆防护栏、不拆防护栏、不盖盖板、错误劝告盖盖板、错误劝告经理：
经理：
交代过多任务、交代过多任务、不进行安全交底不进行安全交底意识：
不重视这些事情意识：
不重视这些事情习惯原因：
工作方式随意习惯原因：
工作方式随意（小（小王）；王）；想拆就拆、工作有头无想拆就拆、工作有头无尾尾（班长）（班长）、完不成就加班、完不成就加班（经理）（经理）意识原因：
不重意识原因：
不重视这些危险视这些危险中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院三、用三、用“2-4”模型预防事故模型预防事故-在组织外解决原因安全文化缺欠安全文化缺欠管理体系缺欠管理体系缺欠安全知识不足安全知识不足安全意识不高安全意识不高安全习惯不佳安全习惯不佳不安全动作不安全动作不安全物态不安全物态事故事故损失损失监管及其他因素监管及其他因素心理因素心理因素监管及其他因素监管及其他因素组织外组织外组织内组织内心理因素：
暂时没有心理因素：
暂时没有监管因素：
没发现护栏缺失，监管因素：
没发现护栏缺失，护栏的设计护栏的设计监管因素：
没发现护栏缺失，监管因素：
没发现护栏缺失，护栏的设计护栏的设计中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院三、用三、用“2-4”模型预防事故模型预防事故-先分析原因“214”瓦斯爆炸事故的案例（引用视频）瓦斯爆炸事故的案例（引用视频）中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院13安全文化缺欠安全文化缺欠管理体系缺欠管理体系缺欠安全知识不足安全知识不足安全意识不高安全意识不高安全习惯不佳安全习惯不佳不安全动作不安全动作不安全物态不安全物态事故事故损失损失瓦斯爆炸瓦斯爆炸214人死亡人死亡,经济损失经济损失5000万万电工：
电工：
带电作业带电作业瓦斯超限、无专瓦斯超限、无专用回风道用回风道知识原因：
知识原因：
超限超限不撤人、带电作不撤人、带电作业、离岗、人数业、离岗、人数多的危害知识多的危害知识整合后无统一的安全整合后无统一的安全管理制度，上述制度管理制度，上述制度一般都会有，但制度一般都会有，但制度执行程序可能欠缺执行程序可能欠缺任何小事件都要任何小事件都要调查、解决调查、解决三、用三、用“2-4”模型预防事故模型预防事故-先分析原因值班领导值班领导：
超限超限不撤人，擅离岗不撤人，擅离岗位；当班人数位；当班人数574人，人数过人，人数过多多习惯原因：
习惯原因：
监控系统监控系统4个月个月不正常、劳动组织混乱、非不正常、劳动组织混乱、非法使用外包工队、多工种交法使用外包工队、多工种交叉现象严重叉现象严重意识原因：
意识原因：
不重不重视超限不撤人、视超限不撤人、带电作业、离岗、带电作业、离岗、人数多的问题人数多的问题中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院三、用三、用“2-4”模型预防事故模型预防事故-先分析原因安全文化缺欠安全文化缺欠管理体系缺欠管理体系缺欠安全知识不足安全知识不足安全意识不高安全意识不高安全习惯不佳安全习惯不佳不安全动作不安全动作不安全物态不安全物态事故事故损失损失监管及其他因素监管及其他因素心理因素心理因素监管及其他因素监管及其他因素组织外组织外组织内组织内心理因素：
暂时没有心理因素：
暂时没有监管因素：
监管因素：
前述众多前述众多问题，检查应该加强问题，检查应该加强其他因素：
其他因素：
冲击地压冲击地压监管因素：
监管因素：
前述众多前述众多问题，检查应该加强问题，检查应该加强其他因素：
其他因素：
冲击地压冲击地压中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院15三、用三、用“2-4”模型预防事故模型预防事故-在组织内解决原因安全文化缺欠安全文化缺欠管理体系缺欠管理体系缺欠安全知识不足安全知识不足安全意识不高安全意识不高安全习惯不佳安全习惯不佳不安全动作不安全动作不安全物态不安全物态事故事故损失损失瓦斯爆炸瓦斯爆炸214人死亡人死亡,经济损失经济损失5000万万电工：
电工：
带电作业带电作业瓦斯超限、无专瓦斯超限、无专用回风道用回风道知识原因：
知识原因：
超限超限不撤人、带电作不撤人、带电作业、离岗、人数业、离岗、人数多的危害知识多的危害知识整合后无统一的安全整合后无统一的安全管理制度，上述制度管理制度，上述制度一般都会有，但制度一般都会有，但制度执行程序可能欠缺执行程序可能欠缺任何小事件都要任何小事件都要调查、解决调查、解决值班领导值班领导：
超限超限不撤人，擅离岗不撤人，擅离岗位；当班人数位；当班人数574人，人数过人，人数过多多习惯原因：
习惯原因：
监控系统监控系统4个月个月不正常、劳动组织混乱、非不正常、劳动组织混乱、非法使用外包工队、多工种交法使用外包工队、多工种交叉现象严重叉现象严重意识原因：
意识原因：
不重不重视超限不撤人、视超限不撤人、带电作业、离岗、带电作业、离岗、人数多的问题人数多的问题中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院三、用三、用“
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