我国教育支出现状分析Word格式.docx
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我国的教育内部结构存在着以下问题:
首先,与国际发达国家相比,我国的初等教育投入不足。
只有提高初等教育的支出力度,扩大接受初等教育的接受群体,才能体现和完善以国公共财政教育投入体制,才能体现公共物品的非排他性与公平性。
其次,我国将过多教育支出投入高等教育是有一定的缺陷的,虽然高等教育可以在短时间内创造高科技、信息化,给社会带来巨大的收益,但是教育作为一种长期投资的混合公共物品不能只计算当期的成本与收益。
最后,我国在财政支出方面对中等教育的投入过低,忽略了中等教育。
中等教育作为整个教育体制内部最重要的一部分,国家财政对其投入不足,制约了技术型人才的发展与人才的多样性培养,使得具有一技之长的技术型人才越来越少,社会所需的劳动力与学校培养的劳动力差别逐渐加大,使得劳动力市场出现技术人员供不应求,成为影响我国现代化经济发展的重要因素之一。
总的来说,从经济发展的历程上看,我国教育支出规模不足,结构不均衡。
与国际上教育发达国家,仍存在很大差距。
以美国为例,由于其教育发展事业发展较早,已经形成较为合理的教育模式,教育支出比重普遍较低。
而发展中国家由于教育基础比较薄弱以及对教育的高度重视,使得这一比重多维持在较高的水平上,而我国的这一反常比重表明我们对教育的支持和重视程度还有待提高。
与其相关的报告《2012-2016年中国教育产品市场竞争格局与投资前景评估研究报告》
我国教育产品行业运行目前发展形势良好,该行业企业正逐步向产业化、规模化发展,我国教育产品行业运行生产的产品品质具备国际市场竞争力。
随着我国教育产品行业运行需求市场的不断扩大,我国教育产品行业运行迎来一个新的发展机遇。
中国产业信息网发布的《2012-2016年中国教育产品市场竞争格局与投资前景评估研究报告》共十五章。
首先介绍了中国教育产品行业运行环境,接着分析了中国教育产品行业运行的现状,然后介绍了中国教育电子产品细分行业市场分析、中国教育电子产品行业市场竞争格局等。
随后,报告对中国教育电子产品行业做了重点企业经营
分析,最后分析了中国教育电子产品行业发展趋势与投资
。
您若想对教育产品产业有个系统的了解或者想投资教育产品行业,本报告是您不可或缺的重要工具。
本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。
其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国家统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。
第一章2011-2012年中国教育产品行业运行环境分析
第一节2011年中国宏观经济环境分析
一、GDP历史变动轨迹分析
二、固定资产投资历史变动轨迹分析
三、2012年中国宏观经济发展
分析
节2011-2012年中国教育产品行业发展政策环境分析
一、产业政策分析
二、行业准入政策分析
三、相关行业政策影响分析
第三节2011-2012年中国教育产品社会环境分析
章2011-2012年中国教育产品行业运行形势分析
第一节2011-2012年中国教育产品发展特征分析
一、教育产业化对教育产品的影响分析
二、教育电子产品行业研发成本压力分析
三、中国教育电子产品行业洗牌已经开始
四、教育电子产品研发力度加大
节2011-2012年中国教育产品行业存在问题分析
一、市场“鱼龙混杂”,假冒产品众多
二、宣传夸大其词,产品性价比不高
三、技术侵权问题尤为严重
四、研发投入明显不足
五、市场开发形式单一
六、对消费者缺乏研究
七、产品售后问题突出
第三节2011-2012年中国教育电子产品行业应对
第三章2011-2012年中国教育产品行业市场运行态势分析
第一节2011-2012年中国教育产品市场动态分析
一、三菱LCD教育电子产品名冠国内市场
二、教育电子产品展会雅图产品倍受欢迎
节2011-2012年中国教育产品市场分析
一、教育电子产品行业市场特点分析
二、教育电子产品行业市场渠道分析
三、高端教育电子产品消费行为对品牌偏好的影响研究
第三节2011-2012年中国教育产品市场相关机构的诉求
一、出版发行机构
二、经销商
三、终端客户
第四节2011-2012年中国教育产品行业市场运营分析
一、市场供给分析
二、市场需求分析
三、影响市场供需的因素分析
第五节2011-2012年中国教育电子产品ELP营销战略分析
第四章2011-2012年中国教育电子产品细分行业市场分析——教育出版类产品
第一节2011-2012年中国图书出版行业运行综述
一、中国图书出版业的阶段性跨越
二、图书出版业组织结构分析
三、图书出版的板块结构分析
四、图书出版业改革的重点
节2011-2012年中国教辅市场发展现状分析
一、非国有教辅书业酝酿变局
二、以科学发展观统领教辅出版业发展
三、教辅类报纸发展壮大的突破口
四、中国民办教育的未业新增强点
第三节2011-2012年中国教辅市场面临的机遇与挑战
一、机遇
二、挑战
第五章2011-2012年中国教育电子产品细分行业市场分析——教育电子类产品
第一节2011-2012年中国教育电子类产品行业运行情况分析
一、教育电子类产品行业特点分析
二、教育电子类产品设计分析
三、教育电子类产品市场规模分析
节2011-2012年中国教育电子类产品细分市场分析
一、数码学习机
二、电子辞典
三、复读机
第三节2011-2012年中国教育电子类产品重点企业
一、创新诺亚舟电子有限公司
二、上海好记星数码科技有限公司
三、英村科技有限公司
四、北京金远见电脑技术有限公司(文曲星)
五、上海荟能公司(e百分)
六、东莞市步步高教育电子产品有限公司
七、权智掌上电脑有限公司(快译通)
第四节2012-2016年中国教育电子类产品发展趋势分析
第六章2011-2012年中国教育电子产品细分行业市场分析——教育软件类产品
第一节2011-2012年中国教育软件行业运行现状综述
一、教育软件是中国软件行业的新“宠儿”
二、已与办公软件、财务软件形成中国软件业三分天下格局
三、中国教育软件市场巨大,商机众多
四、中国教育软件发展到智能与网络结合阶段
五、中国教育软件市场呼唤精品
节2011-2012年中国教育软件行业市场规模分析
一、教育软件市场总体规模逐渐扩大,产品更加丰富
二、"
校校通"
等工程为教育软件提供了广阔市场
三、国家政策环境良好,网络教育平台等直接拉动教育软件需求
第三节2011-2012年中国教育软件行业市场供需分析
第四节2012-2016年中国教育软件类产品行业发展趋势分析
章2011-2012年中国教育电子产品细分行业市场分析——教育益智类产品
第一节2011-2012年中国教育益智产品行业发展特征分析
一、教育益智产品行业发展有利促进中国素质教育开展
二、中国教育益智产品市场需求与开发价值巨大
三、DIY教育益智产品受到消费者青睐
四、中国教育益智产品行业市场日益细分
五、优秀外资企业进入中国教育益智产品市场
节2011-2012年中国教育益智产品行业现状综述
一、市场发展处于初级阶段,未形成规模化区域或企业
二、缺乏相关标准,产品质量难以保证
三、DIY教育益智产品是目前市场热点
第三节2011-2012年中国教育益智产品行业供求格局分析
一、国内企业普遍规模较小,缺乏竟争力
二、市场整体需求旺盛,但有效供给不足
三、教育益智产品连锁加盟投资方式最具活力
第四节2011-2012年中国教育益智产品行业存在问题分析
一、行业缺乏相关知识产权标准及制度
二、生产企业缺乏对教育培训产业的认知
三、生产企业研发能力明显不足
四、市场缺乏成熟的商业模式
第八章2011-2012年中国教育电子产品行业市场消费者调查分析
第一节中国教育电子产品行业市场消费者需求变量分析
一、人口统计变量分析
二、地理变量分析
三、心理变量分析
四、行为变量分析
节2011-2012年中国教育电子产品行业市场消费者偏好调查
一、消费产品偏好
二、消费品牌偏好
三、消费渠道偏好
四、消费环境偏好
五、消费影响因素
第三节2012-2016年中国教育电子产品行业市场消费者需求趋势分析
第九章2011-2012年中国教育电子产品行业市场竞争格局分析
第一节2011-2012年中国教育电子产品市场竞争总况
一、中国教育电子产品市场竞争显白热化
二、教育电子产品技术竞争分析
三、教育电子产品品牌竞争分析
四、教育电子产品价格竞争分析
节2011-2012年中国教育电子产品行业市场集中度分析
一、区域集中度分析
二、市场集中度分析
第三节2011-2012年影响中国教育电子产品市场竞争因素分析
第四节2012-2016年中国教育电子产品竞争趋势分析
第十章2011-2012年中国提高教育电子产品市场竞争力的
第一节树立竞争意识和观念
节建立完善增强教育电子产品竞争力的组织与机制
一、建立健全组织机构
二、构建有利于增强产品竞争力的管理模式
三、增强激励机制
第三节强化技能考核
一、制定考核目标和考核计划,重视考核管理
二、认真制定考核方案,加大考核力度
三、强化教学中心的意识,走质量内涵发展道路
第十一章2011-2012年中国教育电子产品行业国际主体企业综合竞争力分析
第一节英国培生教育出版集团
一、企业概况及营业规模分析
二、业务范围及产品内容分析
三、人力资源分析
四、市场
五、综合竞争力分析(SWOT分析法)
节美国麦格劳-希尔
第三节德国贝塔斯曼集团
第四节Riverdeep
第五节美国LeapFrog
第十二章2011-2012年中国教育电子产品行业国内主体企业综合竞争力分析
第一节人民教育出版社
五、综合竞争力分析
节高等教育出版社
第三节外语教学与研究出版社
第四节商务印书馆
第五节北京金远见电脑技术有限公司
第六节北京金洪恩电脑有限公司
节香港伟易达公司
第八节华夏爱婴教育集团
第十三章2011-2012年中国教育电子产品行业市场投融资与并购特征及趋势分析
第一节2011-2012年中国教育出版类产品市场投融资与并购
一、投资规模分析
二、投资热点分析
三、投资区域分析
四、投资方式及渠道分析
五、投资回报分析
六、投资趋势分析
节中国教育电子类产品市场投融资与并购
第三节中国教育软件类产品市场投融资与并购
第四节中国教育益智类产品市场投融资与并购
第十四章2012-2016年中国教育电子产品行业发展趋势
第一节2012-2016年中国教育电子产品行业发展趋势分析
一、2012-2016年中国教育电子产品设计研发能力
二、2012-2016年中国教育电子产品行业技术开发方向
节2012-2016年教育电子产品行业市场
一、2012-2016年中国教育电子产品市场供应
二、2012-2016年中国教育电子产品市场需求
第三节2012-2016年中国教育电子产品行业盈利能力
第十五章2012-2016年中国教育电子产品行业投资机会与风险分析
第一节2012-2016年中国教育电子产品行业投资概况
一、教育电子产品投资特性
二、教育电子产品投资价值研究
三、教育电子产品投资环境分析
节2012-2016年中国教育电子产品行业投资机会分析
一、中国教育电子产品热点分析
二、中国教育电子产品区域投资潜力分析
第三节2012-2016年中国教育电子产品行业投资风险分析
一、市场竞争风险
二、金融风险分析
三、技术风险分析
四、政策和体制风险
五、外资进入现状及对未来市场的威胁
第四节专家投资建议
图表目录:
(部分)
图表:
2006-2011年国内生产总值
2006-2011年居民消费价格涨跌幅度
2011年居民消费价格比上年涨跌幅度(%)
2006-2011年国家外汇储备
2006-2011年财政收入
2006-2011年全社会固定资产投资
2011年分行业城镇固定资产投资及其增长速度(亿元)
2011年固定资产投资新增主要生产能力
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