版幼儿园保育员初级考试试题 附解析Word文件下载.docx
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3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。
A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯
4、消毒剂应放在()。
A.厕所B.方便保育员取放的地方C.幼儿拿不到的地方D.水池边
5、便池应该重点擦拭的地方是()。
A、入水口B、边沿C、拐角D、池外
6、自我意识就是人对()和自己心理的认识。
A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己
7、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,( )和趴着做等。
A.跨松懈 B.双脚呈内八字或外八字
C.抖腿 D.两肩歪斜
8、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。
A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法
9、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。
A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育
10、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用( )。
A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓
11、幼儿吲保育和教育的主要目标是:
(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.
A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子
C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
12、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。
A.浅显B.忽略年龄特点C.直观D.游戏性
13、使用抹布后应先()。
A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干
14、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间B、内容C、性质D、地点
15、婴幼儿的排便环境是()。
A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处
16、做为保育员首先必须具备两个条件:
一是要(),二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识B.有良好的职业修养
C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法
17、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离
C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上
18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。
A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗
19、便池应该重点擦拭的地方是()。
A.入水口B.边沿C.拐角D.池外
20、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到
21、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。
A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生
22、婴幼儿学习漱口的年龄为()。
A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁
23、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。
A.10分钟B.5分钟C.1分钟D.半分钟
24、()是保育员做家长工作最常用的方式。
A.专题讲座B.家长会C.家访D.随意交谈
25、电击伤,下列哪项是错误的()。
A、立即脱离电源B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。
2、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。
3、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:
()、()、()、()以及易于保洁和消毒。
4、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。
5、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。
6、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。
7、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
8、对疾病的防治应做到(),早预防、()、早治疗。
9、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。
10、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。
11、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。
餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。
12、幼儿园保育员的主要职责之一是:
负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。
13、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
14、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
15、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。
16、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。
17、饭菜保温、保洁的原则是(),()。
18、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。
19、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。
l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。
20、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。
2、()注意饮食卫生,预防病从口入。
引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。
全是经消化道进入体内的。
3、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
4、()幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。
5、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
6、()给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。
7、()只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。
8、()饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。
9、()《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。
10、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。
11、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
12、()教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。
13、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
14、()组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。
15、()体罚是一种教育手段。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?
2、清洁活动室卫生的质量标准是什么?
3、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些?
4、幼儿鼻出血应如何处理?
5、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、结合自身工作实际,谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境?
2、分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。
新保育员小王,把幼儿用过的毛巾~收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒。
取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、A
3、B
4、C
5、C
6、D
7、C
8、B
9、D
10、C
11、D
12、B
13、B
14、A
15、D
16、B
17、B
18、A
19、A
20、C
21、D
22、B
23、C
24、D
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
渐进推测法、40
2、良好的卫生习惯,生理特点
3、答案:
无毒、安全、牢固、耐玩
4、1,2
5、答案:
整齐、检查、清理、消毒
6、答案:
3.75;
71.25
7、消毒水,太阳底下晾晒
8、早发现,早隔离
9、答案:
由近及远、由己及彼
10、日光、空气
11、答案:
更换、20—30、过早、污染
12、答案:
设备、环境
13、专人专用,每天
14、2岁半左右,20,六龄齿
15、1:
200
16、答案:
擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
17、答案:
冬季保温,夏季散热
18、饭前,便后,肥皂水
19、答案:
氯、一普通提水桶
20、身心健康,心理健康
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、×
4、√
5、×
6、√
7、√
8、×
9、×
10、√
11、√
12、√
13、√
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、参考答案:
(1)确定教育目标。
保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。
(2)选择教育内容。
确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。
(3)创设教育环境。
保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
(4)选择教育的途径、形式和方法。
保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;
集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。
2、答:
(1)空气新鲜,地面整洁;
(2)玻璃明亮,光线充足;
(3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。
3、答:
(1)了解教师体育活动内容,需做哪些配合,检查场地是否安全,有无碎石、树枝等危险物品,检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生,活动前将所用器材摆放好;
(2)活动过程中,配合教师做好教导及保护幼儿安全;
(3)对全体幼儿及体弱儿给予照料,根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服;
(4)活动结束时,给幼儿拍扫身上尘土,将运动器材收放好。
4、1)安慰孩子不要紧张,安静躺着或坐着。
(2)头略低,张口呼吸。
(3)止血后,2-3小时内不要做剧烈运动。
(4)出血较多时,可用脱脂棉卷,塞入鼻腔,填塞紧些才能止血。
(5)若经上述处理,鼻出血仍不止,立即去医院处理。
5、答:
(1)儿童在饭前不准剧烈运动,避免过度兴奋,饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快,并专心进餐,不说话;
(2)饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手,年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃,对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾;
(3)每餐时间不少于20分钟,工作人员要掌握儿童的进食量,保证吃饱吃好。
教育儿童充分咀嚼,不过分催促。
对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员,采取措施;
(4)纠正偏食,培养不挑食的好习惯;
(5)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生;
(6)一岁半的儿童开始培养自己用勺,两岁学会独立吃饭,两岁半时饭菜可分开,四岁以上学会用筷子吃饭;
(7)饭后擦嘴,,三岁以上儿童饭后漱口,三岁以下儿童饭后喝1-2口水,清洁口腔以达到预防龋齿的目的。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
(1)根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境;
(2)与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具;
(3)与教师和婴幼儿共同布置环境;
(4)创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境;
(5)结合自身工作实际。
2、参考答案:
保育员的消毒方法是错误的。
应该是:
先用自来水浸湿幼儿的毛巾,然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右,接着认真搓洗,漂洗干净后拧干,最后装进毛巾袋,送消毒房消毒。
取回后,用消毒过的夹子或者洗干净手后,把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。