人教pep版学年三年级上册英语教案Unit 6 单元教案 1Word格式文档下载.docx

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ssing

教学目标

【知识目标】

1.重点字母:

Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz

2.重点词汇:

one、two、three、four、five

3.重点句型:

Howmany...?

【能力目标】

能在语境中询问及回答物品的数量。

【情感目标】

了解西方国家过生日的习俗。

教学重点

1.听、说、认读、写字母Uu~Zz。

2.听、说、认读Let'

slearn部分的词汇。

3.听、说Let'

stalk部分的对话,能在实际生活中运用。

教学难点

1.字母Uu~Zz的规范书写。

2.在情景中询问物品数量。

教学准备

课本、录音机、磁带、字母卡片、五支蜡笔、课件。

课时安排

3课时。

第一课时

教学过程

批注

一、Warm-up&

Revision

1.教师利用课件展示第五单元的食物与饮料图片,让学生看图说英语。

2.播放BLet'

ssing部分的歌曲“Tenlittlecandles”录音三遍,学唱歌曲。

先复习上个单元的单词,再通过歌曲为后面的数字学习作铺垫。

二、Presentation&

Practice

1.Let'

slearn

(1)教师用手指教数字1~5。

教师举起一根手指说:

“One,one,one.”同时要求学生举起他们的一根手指,并跟读。

板书单词并带领学生读五遍。

教师用同样的方法教到数字5。

(2)播放录音三遍,学生跟读模仿。

然后让学生自己读单词,练习从1数到5,再从5数到1。

(3)教师拿出一支蜡笔说:

“Ihaveonecrayon.”再拿出一支蜡笔说:

“Ihavetwocrayons.”以此类推拿出五支蜡笔。

(4)单词操练。

学生每人准备五支蜡笔,教师说数字,学生拿出相应根数的蜡笔,同桌之间相互检查拿出蜡笔的个数是否正确。

2.Let'

schant

(1)教师演示跳的动作,同时说:

“Jump.”帮助学生理解jump的意思。

(2)播放第一遍录音,学生听。

再播放两遍录音,学生跟唱。

然后全班学生齐唱。

(3)玩游戏。

全班起立,教师说数字1~5,学生听到单数就跳一下,听到双数就站着不动。

还可通过呈现不同数量的物品,让学生数一数,说一说。

边玩边学,能牢牢地抓住学生的注意力。

作业

设计

制作1~5的数字卡片,在卡片上写上阿拉伯数字以及相应的英文。

板书

Unit6Happybirthday!

onetwothree

fourfive

第二课时

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