人教pep版学年三年级上册英语教案Unit 6 单元教案 1Word格式文档下载.docx
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ssing
教学目标
【知识目标】
1.重点字母:
Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz
2.重点词汇:
one、two、three、four、five
3.重点句型:
Howmany...?
【能力目标】
能在语境中询问及回答物品的数量。
【情感目标】
了解西方国家过生日的习俗。
教学重点
1.听、说、认读、写字母Uu~Zz。
2.听、说、认读Let'
slearn部分的词汇。
3.听、说Let'
stalk部分的对话,能在实际生活中运用。
教学难点
1.字母Uu~Zz的规范书写。
2.在情景中询问物品数量。
教学准备
课本、录音机、磁带、字母卡片、五支蜡笔、课件。
课时安排
3课时。
第一课时
教学过程
批注
一、Warm-up&
Revision
1.教师利用课件展示第五单元的食物与饮料图片,让学生看图说英语。
2.播放BLet'
ssing部分的歌曲“Tenlittlecandles”录音三遍,学唱歌曲。
先复习上个单元的单词,再通过歌曲为后面的数字学习作铺垫。
二、Presentation&
Practice
1.Let'
slearn
(1)教师用手指教数字1~5。
教师举起一根手指说:
“One,one,one.”同时要求学生举起他们的一根手指,并跟读。
板书单词并带领学生读五遍。
教师用同样的方法教到数字5。
(2)播放录音三遍,学生跟读模仿。
然后让学生自己读单词,练习从1数到5,再从5数到1。
(3)教师拿出一支蜡笔说:
“Ihaveonecrayon.”再拿出一支蜡笔说:
“Ihavetwocrayons.”以此类推拿出五支蜡笔。
(4)单词操练。
学生每人准备五支蜡笔,教师说数字,学生拿出相应根数的蜡笔,同桌之间相互检查拿出蜡笔的个数是否正确。
2.Let'
schant
(1)教师演示跳的动作,同时说:
“Jump.”帮助学生理解jump的意思。
(2)播放第一遍录音,学生听。
再播放两遍录音,学生跟唱。
然后全班学生齐唱。
(3)玩游戏。
全班起立,教师说数字1~5,学生听到单数就跳一下,听到双数就站着不动。
还可通过呈现不同数量的物品,让学生数一数,说一说。
边玩边学,能牢牢地抓住学生的注意力。
作业
设计
制作1~5的数字卡片,在卡片上写上阿拉伯数字以及相应的英文。
板书
Unit6Happybirthday!
onetwothree
fourfive
第二课时