六年级作文之小学年级英语作文Word文档格式.docx

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3.不少于50个单词。

mybedroom

ihaveabigbedroom.therearemanythingsinit.thereisabigdeskinthemiddleoftheroom.therearesomebooks,acomputer,akeyboardandmouseonit.theresapencil-boxandalamponit,too.nearthedesk,theresabed.nearthebed,thereisabigwardrobe.therearetwowindowsinthewall.therearefourpicturesandaniceclockonthewall,too.ioftencleanmybedroom.ilovemybedroom.

三、以myday（我的一天）为题按要求写一篇英语小作文。

1

1.有一定的内容，条理清楚，语句通顺，书写规范。

myday

imaboy,andimapupil.igotoschoolfrommondaytofriday.ihavenoclassonsaturdaysandsunday.ioftengetupatsixoclock.igotoschoolatsevenoclock.ihavefourlessonsinthemorningandtwointheafternoon.igohomeatfive.idomyhomeworkathome.

四、以一种文具为题按要求写一篇英语小作文。

1.要写出此文具的主要特点。

2.条理清楚，意思连贯，标点正确，书写规范。

3.不少于50个单词。

mypencil-box

ihaveapencil-box.itisniceandbig.ithasmanycolours.therearetwoblocksonmypencil-box.oneisyellow,theotherisorange.inmypencil-box,therearepens,pencils,arulerandaneraser.ilikemypencil-boxverymuchandmypencil-boxlookslikemybestfriend.

五、假如你是照片上的女孩nancy,请你描述一下你全家的照片。

1.条理清楚，意思连贯，标点正确，书写规范。

2.50个单词左右。

thephotoofmyfamily

thisisaphotoofmyfamily.isitinthemiddleofmymumandmydad.mumisateacher.dadisadoctor.lookattheboy.heismybrother,bill.weareinthesameschool.butheisingrade2.iamingrade1.oh,thereisanotheroneinourfamily,mylovelycat.

2

六、根据所给的情景写一段对话（至少写四组对话）。

星期天，来自美国的小朋友john到wangming家做客，他们会说些什么?

wangming:

welcometomyhouse,john.thisway,please!

john:

ok,thankyou.

wangming:

theyaremyfatherandmother.

parents:

nicetomeetyou,john.

nicetomeetyou,too.

letsgotomybedroom.

allright.

doyoulikemyroom?

yes.itisniceandclean.

七、以myself（我）为题按下面的要求写一篇英语小作文。

1.语句通顺，条理清楚，书写清晰、规范。

2.不得少于50个单词。

myself

mynameiswangdong.im12yearsold.imastudentofno.5primaryschoolinbeijing.ihavemanyhobbies.ilikereadingandwatchingtvinmyfreetime.snowwhiteismyfavouritebook.

ihavesomefriendsinmyclass.mybestfriendischengang.ioftenplaygameswithhim.myenglishteacherismisshu.ilikeherverymuch.

3

【篇二：

小学六年级英语作文汇总】

小学英语五年级上册各单元作文范例及点评

myenglishteacher

misstangismyenglishteacher.she’sverypretty.sheistallandthin.shehastwobigeyesandasmallmouth.herhairislong.shelikescatsverymuch.andshelikessinginganddancing,too.herenglishisverygood.weoftenplaygamesinenglishclasses.sheisverykindtous.weallloveher.

【要领点评】

这篇作文的题目是“我的英语老师”，是一篇介绍人物的作文。

小作者开门见山，直接点题，首先介绍了英语老师的姓名，然后逐一介绍了她的外貌特征、喜好、英语水平、上课特点以及师生情感等。

小朋友们在写作文时，要注意使用自己最熟悉的词[组]，以免写出一些错句子。

写作时要注意意思连贯、语句通顺、标点正确、书写清晰、规范等。

mydaysoftheweek

i’mastudentandiamingrade5.igetupatsixo’clockeveryday.ihavebreakfastathalfpastsix,andgotoschoolatseveno’clock.ihaveclassesfrommondaytosaturday.ihaveanenglishclassonfridayandihaveapeclassontuesday.idon’thavetogotoschoolonweekend,andilikegoingswimmingonthatday.

这篇作文的题目是“我的一周”，小作者没有说一些空话，而是从自己的亲身经历写起，叙述了自己一周七天的所作所为，并特别强调了星期天的喜好，写得自然、流畅。

小朋友们写作文时要注意人称及谓语动词的变化，要依据提示，结合自己的实际，写自己身边熟悉的事情。

icanhelpdohousework

iamagirl.mynameisliling.i’minclassthree,gradefive.i’mveryhelpfulathome.icanwatertheflowers,emptythetrashandsweepthefloor.aftermeals,icanhelpmymotherdothedishes.onsunday,icanwashtheclothes.whataboutyou?

areyouhelpful,too?

本篇作文的题目是“我可以帮助做家务”，作者主要叙述自己在家帮助做的事情，介绍自己的名字，所在年级及在家能做的家务，很详细，到位。

小朋友们在写作时，应尽量写一些亲自经历的事情，这样会避免在作文时显得太空，因为只有自己经常做的事情印象才会特别深刻。

写作时还要注意大小写和时态。

myvillage

myvillageisverybeautiful.therearemanyhousesinthevill

age.nearthevillage,thereisaforest.asmallriverisinfrontofthevillage.thewaterinitisveryclean.wecanseesomefishintheriver.neartheriver,youcanseeamountain.someflowersandgrassareonthemountain.ilikemyvillage.welcometomyvillage!

本文以“我的村庄”为题描述了自己家乡的风景。

介绍了村庄的房屋、森林、河流及大山，使人看了这篇作文后确实感觉到“我的村庄”的美丽。

小朋友们在写作时，可仔细想一下自己的村庄或所在城市的特点，尽量使用本单元学过的单词或短语进行叙述。

小学英语五年级下册各单元作文范例及点评

myweekend

therearetwodaysontheweekend,saturdayandsunday.onsaturday,ioftengotomydancingclassinthemorninganddomyhomeworkintheafternoon,andioftenhelpmymotherdosomecleaning.onsunday,ialwaysvisitmygrandparentsinthemorninganddosomereadingintheafternoon.afterdinner,ioftenwatchtvwithmyparents.atthattime,wecantalkwitheachotherandsaysomethinghappily.weoftenhaveagoodtime.

写法：

这篇习作是按照时间顺序记叙周末的活动，记叙了周六和周日的上午和下午分别做了哪些活动及对活动的感受。

即：

周六上午：

舞蹈课→下午：

做作业和帮妈妈做清洁→周日上午：

看望祖父母→下午：

阅读→晚上：

看电视，与父母交流→感受：

高兴和愉快。

我们还可以选取周六和周日中的几个比较主要的活动来写，先说明什么时间在什么地方由什么人做了什么事，有什么感受。

再按照活动顺序把活动内容写清楚，最后抒发一下对这次活动或这个周末的感想。

时态：

这篇短文我们可以用三种时态来写:

a.一般过去时（主要描述你上个周末是怎样度过的）;

b.一般现在时（主要描述你经常怎样度过周末）;

c.一般将来时（主要描述你要怎样过周末）。

这里我们来表述平时是如何过周末的，所以采用一般现在时来写。

注意：

活动的相关表达方法可采用旧知识，eg.（例）起床getup，和新知识，eg.climbmountains去爬山中的un很容易错写成nu。

还要注意不要出现病句，eg.“ioftenwatchtvwithmyparents.”不要写成“ioftenwithmyparentswatchtv.”词量上控制在50~80之间。

myseasons

wehavefourseasonsinayear.icandomanyinterestingthingsineachseason.inspring,theweatheriscoolandwindy,icanflykiteswhenit’swindy.andicangohikingwithmyfamilywhenit’ssunnyandcool.ilikehiking.summerishotinthenorthofchina,butit’snotlongtime.ioftengoswimming.itcanmakemehealthyandstrong.icanalsowearmybeautifuldresses.fallisaseasonwithharvest.andicaneatdeliciousfruitsinthisseason.icanwatchtheleavesfall.wintercomes,it’softensnowyinwinterinmyhometown.whenitsnows,everythingiswhite.wecanplaywithsnowandmakeasnowman,skateandski.andwinterismyfavouriteseason,becauseofthespringfestival.iloveseasons.ilovethenature.

这篇短文是描述“我的四季”，在写法上，是根据春、夏、秋、冬四季的更替来写的，先讲明每个季节的特征，之后再写在这个季节中的主要活动或比较有代表性的活动。

同时讲一些自己的真实感受，最后阐述自己最喜欢的季节。

在实际的写作的时候我们还可以先写出自己喜爱的季节及主要的活动内容，之后再去讲其他几个季节，还可以多讲解一下地域的季节特征和大自然中的其他景色，如：

秋天的田地里一片金黄，农民在收割等等，这样写出来的四季更贴近实际。

这篇习作讲的是“我的四季”，是比较惯常的一些行为，所以我们最好采用一般现在时和情态动词结合活动的写法。

在什么季节，天气如何，我们可以做什么。

注意：

在写作内容上，不可以像以往的内容那么简单，因为有四个季节，所以要写明季节，季节天气，季节性活动，活动的人，活动的感受等，要求句子顺序要正确，在写作中还要注意关联词的使用，如用了“因为”，就不能用“所以”，二者不可以同时出现。

词量要控制在80个词以内。

myfamily

therearefivepeopleinmyfamily.theyaremygrandma,grandpa,dad,momandi.look!

grandmaiswatchingtv.grandpaisreadingabook.dadiswritingane-mail.momiscookingdinner.iamdoingmyhomework.ilovemyfamily!

这篇习作介绍了自己家的家庭成员，以及此刻他们正在干什么，表达了自己对家人的感情。

由于本单元主要讲的是现在进行时态，所以建议采用现在进行时态。

句型：

主语+be+动词的现在分词。

本单元的重点是现在进行时态，注意在写句子时要保持时态的完整性，即系动词和动词的ing缺一不可。

afieldtrip

itisaniceday.ourclasswillhaveafieldtriptoday.theclassmatesareveryexcited.

look!

hereweare.there’realotofactivitiestodo.amyiswatchinginsects.peteriscollectingleaves.theywanttowriteareport.mandyiscatchingbutterfliesinthewoods.timandbobareplayingchess.someoftheclassmatesarehavingapicnic.thereisalotofdeliciousfoodtoeat.oh,who’sthatoverthere?

it’smisswhite.whatisshedoing?

sheistakingphotos.wehadaverygoodtime.i’llneverforgetthisfieldtrip.

这篇习作是按照郊游时的画面来描述的，记叙了同学们分别在郊游中做了哪些活动及郊游的感受。

这篇文章可以用一般过去时和现在进行时来写。

由于本单元主要讲的是现在进行时，所以，这里我们采用现在进行时比较合适。

活动的相关表述法采用新旧知识相结合去写。

注意时态的转换、描写感受时用一般现在时。

pep小学英语六年级上册各单元作文范例及点评

liying’shobby

liyinglikesenglishverymuch.sheworkshardatit.shereadsenglisheverymorning.shelikesspeakingenglish.sheoftenlistenstotheradio.shewatchestvonlyonsaturdayevening.

doesshelikedancing?

no,shedoesn’t.butshelikesdrawingandsinging.herparentsloveher.andalltheteachersandherfriendslikeher,too.shesaysherhobbiesmakeherhappy.

这一篇写爱好的文章,小作者的写作思路很值得我们学习,他没有具体写到刘莹的某一种爱好,而是从学习到课余的多种爱好入手,对刘莹的各种爱好进行了粗线条地勾画.从“爱好”这个角度来看刘莹的话，我们会觉得这个形象很饱满。

小朋友们写这种“叙事写人”作文时，可以从两个角度下手：

一是具体地描绘；

二是和上面小朋友一样，粗线条地勾画，二者各有所长，另处在行文中使用一些问句，使用一些转述的话，可以使作文更有灵气，避免了平铺直叙的缺点。

比如上文的“doesshelikedancing?

no,shedoesn’t.”和“shesaysherhobbiesmakeherhappy.”就是十分不错的句子，使读者眼前为之一亮。

don’tbeagainstthetrafficrules

igotoschoolfrommondaytofriday.igotoschoolbybikeat7:

30inthemorning.imustcrosstwobusyroads.ifthetrafficlightisredoryellow,iknowican’tcrosstheroad,soiwait.

ifthelightturnsgreen,iknowitmeans“go”,andtheniwalkacrosstheroad.ialwaysrideontherightsideoftheroad.iamneveragainstthetrafficrules.

这篇作文的题目是“不要违反交通规则”，小作者没有说一些空话，而是从自己的经历写起，叙述自己以什么方式去上学，在上学的路上是怎么做的，很形象。

小朋友们在作文时注意不要图大，那样很容易使文章显得空洞，而要写自己身边熟悉的事情。

要注意行文中字母的大小写、句子的标点符号等。

ilovemyfamily

hereisaphotolfmyfamily.thesearefourpeopleinmyfamily.theyaremyfather,mymother,mybrotherandi.

myfatherisadoctor.heworksinahospitalfaraway.hegoestoworkbysubway.mymotherisateacher.sheworksinaschoolnearmyhome.shegoestoworkbybike.afterwork,theylikereadingbooks.whoisthetallboy?

heismybrother.heisfiveyearsolderthanme.heisasinger.he’snowinbeijing.hegoestherebyplane.

ilo