傅雷家书读后感初三优秀作文10篇Word下载.docx
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接着又打了两个响亮的喷嚏,果不其然,她再一次唠嗑起来。
我说这只不过是一个小感冒罢了,然而她却不信。
她说要给我送饭过来,我说犯不着,自己买点吃就行了。
拗不过她,只好随她了。
接着睡觉。
梦里好像梦到了妈妈送了碗面过来,她摸摸我的额头说什么温度还挺高的。
然后就是她把我带到了医院,医生说要挂盐水。
这一次是被惊醒的,但我却在桌子上看到了那碗面,和一张小纸条。
上面写着:
“面已经给你带来了,吃好早点睡,等我回来再带你去医院好好看看。
”原本对于她给我带面我觉得并不大可能,因为她不会将自己宝贵的上班时间腾出来。
我吃着那碗面,一碗再普通不过的面,清清淡淡的味道,并没有什么特别。
我一口一口地吃着,感觉鼻子酸酸的,挺想哭。
那是我生平头次将一碗面吃得这么干净。
一碗面中包含了多少的母爱。
妈妈回来以后,带我去了医院,是高烧,39.5度。
配了一点药以后,回家了。
幸好没有挂盐水。
回家的路上,直到到家她一直在唠叨,但我一点也不觉得有什么厌烦的感觉,相反是满满的幸福感觉。
最平淡的情,最真诚的意。
天下妈妈都唠叨,我的妈妈,傅聪的妈妈,但这些唠叨都是世界上最甜蜜的唠叨。
我合上了书,走到正在打扫卫生的母亲身边,我将那句以前难以启齿的话说出了口:
“妈妈,对不起。
希望还不晚。
我终于明白了你的良苦用心,曾经的偏激,胡闹和一意孤行暂且先都统统抛后,真的对不起。
《傅雷家书》读后感范文二
学着去体会爱
长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名的gosip。
而是有好几种作用的。
第一,我的确把你当作一个讨论艺术、讨论音乐的对手;
第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得到些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;
第三,借通过信训练你的----不但是文笔,而尤其是你的思想;
第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面'
忠实的镜子,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。
这是傅雷在给他儿子傅聪的信里说的一句话,当时读到这,还有些看不懂,就顺手做了下标记。
当我看完全书是,再回到这里,我觉得这段话写得特别好,他要儿子用严肃的态度对待一切,做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。
我想,这是任何一个父亲想对自己孩子的期望!
记得看到这个书名时,觉得这无非是一个叫傅雷的父亲写信给他的儿子,信里说些家常话,然后唠叨几句话。
但当我开始阅读时,发现这根本不是自己想的那样。
他同儿子一起探究音乐,将自己所经历的东西全部用信的方式传到孩子的心中。
他设身处地地去预想孩子在道路上可能会遇见的困难以及各种各样的情景,然后为他铺好路,向他说明该如何去对待这一切。
让孩子在真正遇见这些时,能够冷静、沉稳、游刃有余地去解决它们。
这是什么?
这是一本充满父爱的书;
这也是一个父亲对孩子的苦心教导。
傅雷是一位严格、严肃的父亲,而我的父亲也是如此。
他不苟言笑,对我的教育更是严格。
所以我一直认为他根本不爱我,但是这个暑假通过一件事,通过这本书,我好像看到了另一些东西。
暑假开始,爸爸妈妈因为一些事情要回老家,而我因为补课只能待在杭州不能和他们一起走。
那时,我正在看这本书,当时我还在想,我老爸会不会也这样做?
但这个想法马上被我否决了。
现在这个社会,打个电话不就好了,写什么信,再说,像老爸那样的人怎么可能这样做,早把我忘了吧!
这是我第一次和爸爸妈妈分开,一个人好孤单,好无聊,很不习惯。
当天晚上,我洗好澡趴在床上看《傅雷家书》,突然手机响了一下,那是信息铃声。
我拿来一看,惊讶地发现是爸爸发来的。
他在短信里询问了我的补课情况、作业情况、生活情况,然后还嘱咐了我一些生活细节,并且和我分享了他们在老家发生的事情。
看完短信我好感动,然后立刻回了过去。
但是却没有再次收到,我刚打算放下手机,手机来电了,是老妈打来的,我还确定了一下是不是老爸本人发的短信,老妈说,老爸一直很担心我,说我一个女生......
然后,每天晚上,老爸都会发短信来,老妈也会在短信后打电话来。
而我也一直坚持着看这本书,边体会书中的爱,也体会着爸妈对我的爱。
这也是我第一次真正切切的感受到了父爱、母爱。
当然我也回忆着和老爸的点点滴滴。
我发现并不是老爸不爱我,而是我从来没意识到。
爸爸的爱被我的潜意识里的严格遮住了,所以我只看见了表面,从未认真地去体会这其中所蕴含的浓浓爱意。
记得三年级刚开始学英语时,这门课我一点也不懂。
当时连26个英文字母都不能完整背出,更别说默写了。
所以第一次默写我之对了10几个。
回到家,老爸非常生气,让我抄十遍,然后让我背,他在旁边看着我,然后再到他那背,我背了一边又一遍,默了一遍又一遍,终于到第五遍时,完整、无错误地全部默出,用了两个多小时。
从那个时候我就会觉得老爸根本不在乎我,只在乎学习,看重学习。
而现在想来,那晚后的第二天又进行了一次默写,我全部默出,还被老师再全班表扬。
从那次后,我的英语成绩也慢慢提升,也有了现在的成绩。
而这一切不是因为那晚么?
因为老爸对我的严格,让我有了让别人羡慕的成绩。
难道不是因为爸爸么?
我想,以后我会学着去体会爸爸妈妈对我的爱、同学对我的爱、老师对我的爱;
我想,以后我不仅只会看表面,更会体会其中所蕴含的深层意义;
我想,这本书对我的影响会给予我很大的帮助;
我想,我会继续努力的!
《傅雷家书》读后感范文三
家书中的真情
翻开泛黄的纸页,浓浓墨香中,是家里流露出的真挚父爱。
读罢全书,傅雷对孩子的谆谆教诲和他真诚直率的人格魅力,无不令人钦佩和感动。
《傅雷家书》就是这样一部苦心孤诣的教子篇,贯穿全部家书的情谊,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够严肃、一丝不苟的对待一切,做一个德才兼备,人格卓越的艺术家。
作为父亲,傅雷教子极严,可他又具有令人感动的真诚和朴实。
在送走将去波兰的傅聪后,离别之悲不由的唤起傅雷对往事的回忆。
在家书中,他深刻的反省自己,后悔自己当初不近人情的教育“我良心上的责备简直消释不了,我永远补赎不了这种罪过。
”父亲能够对儿子真诚的道歉,一切的爱,都在父亲的忏悔中彰显出来。
傅雷教子,始终保持着以德为先,做人为本的原则“做人第一,其次才是艺术。
”很少有人教育艺术学生如此多的道德,傅雷在育人方面可谓呕心沥血。
他告诉傅聪,永远保持一颗赤子之心,只有心灵无比纯洁才会将艺术表现的动人,这与傅雷的直率和坦诚是分不开的。
父亲从小給予的爱国主义教育也没有白费,即使远在波兰,傅聪仍然热爱着祖国,坚持父亲給预的信条,始终没有背弃他的祖国。
当然,对于傅聪的努力换来的成绩,傅雷也是由衷的为他骄傲和自豪,在高兴之余也为傅聪的坚强,不为胜利冲昏头脑而安慰。
“多少过分的谀辞与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!
”傅雷就是儿子的良师益友,辛勤教育又不忘衷心赞美,衷心赞美不忘谆谆告诫,深沉无言的父爱,皆凝聚其中。
一封封家书,将相隔万里的两人的心连在了一起,一边是孩子勤奋的练习,另一边的父亲却殷切地注视着他的每一次心脏的律动,设身处地的预想他在前行道路上会遇到的各种情景,并替他做出预案,为他寄去各种书籍作为养料,在这里我们不仅看到了傅雷高深的艺术造诣,也看到了一颗崇高的父亲的心。
傅聪也从书信中吸收了丰富的精神养料,好像父母仍然在他身边,时时给他指导、鼓励和鞭策。
家书给予傅聪成长的力量,让他去战胜各种困难和魔障,找准自己人生的方向。
傅雷就是这样将自己的爱与期望诉诸笔端,寄给远在异乡的儿子,从不间断。
在一封封家书中,我读出了傅雷的真意:
“我还不甘落后,还想事事、处处追上你们,了解你们,同时也想竭力把我们的经验和理智献给你们,做你们一支忠实的手杖。
如果有一天你们感到这根手杖是个累赘的时候,我会销声匿迹,决不来绊你们的脚。
”肺腑之言,舐犊之情,不经意间眼泪就在眼眶里打转。
掀开扉页那张照片,傅雷专注的给孩子写信的情景更平添一份感动,那份执着真挚的爱在心中挥之不去。
《傅雷家书》读完了,而天下父母爱子之心是永远不变的。
所以,珍惜与父母相处的每一分钟,用心感受父母的爱吧,这也是做为子女的最好报答。
《傅雷家书》读后感范文四
爱&
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教育
那橙黄色的封面,是父母倾注的爱。
那句句的问候,是流淌于心间的暖。
那一张张老照片,是被深藏的记忆。
----题记
让时光轮转回上世纪五十年代,年少的傅聪到波兰留学。
从此以后,傅聪就生活在父母的日思夜想之中。
于是,感情在一封封家书中传递,来往。
身为父母那浓烈的思念与期望溢于言表,身为儿子那不懈的努力也能在字里行间感受。
一.教育
我觉得,傅雷先生的教育是成功的。
他是一个严父,但又不死板。
比如一个令我印象较深刻的故事。
那时是二十世纪四十年代,在四周被日本侵略者包围的上海孤城,连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。
傅雷先生不让孩子去街头游玩,他把孩子关在家里,培养他的音乐和文化。
他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯,他要求孩子生活俭朴,学习认真,每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。
不过傅雷并不是死板的教育。
有一次傅聪正练着琴,突然来了灵感,弹着弹着就跑到自己的调上了。
父亲察觉到异常,便走下楼来。
傅聪吓得赶忙回到谱子上去。
但这次,傅雷不仅没有责备傅聪,反而叫他弹自己创作的曲子,父子俩一起研究,并将刚才的曲子命名为《春天》。
读完,不禁感叹傅聪的才气,更赞同父亲的做法。
鼓励孩子走向更宽广的天地,这是一个家长的最可贵之处。
虽然我只是一个中学生,但我觉得一个人应当追随自己孩提时代的梦想,在梦想中奋进,并不断在现实生活中探寻。
不虚此行,不负韶华。
其实纵览全书,最常见到的,还是关于音乐的内容。
父子俩时常在书信中畅谈自己对音乐的见解,对音乐作品的感悟,对艺术家的评论。
这一切都时刻感染着我,不禁让我想起了我自己的学琴生涯。
从小我就在钢琴前,演绎着音乐的魅力。
当时是挺苦的,但现在想起来弹钢琴真的是很美好的事情,陶冶陶冶情操,品味品味音乐,的确是很美好的意境。
但我就没有像傅雷这样的家长。
我当然不是贬低自己的家长,而是钦佩书中的这样一个家庭,像书中的这样一对父母亲。
但一切也未必泯灭我对音乐,对钢琴的热爱,还是依然。
再次回到书中,傅聪获得第五届肖邦钢琴比赛第三名,成为有名的钢琴家,受了国内外知名音乐家的赞誉,这一切的一切,都是与他严厉的父亲密不可分的。
书信不仅是傅雷和傅聪交流艺术的平台,处处可见深厚的艺术功底,更是亲情的流露。
在那一篇篇清新的文笔中,我们可以看到,父子之间的浓浓亲情即使相隔万里,依然不减。
二.爱
从书中可以得知,傅聪长大后远出家门出国留学、演出,傅雷的家书也一直陪伴着他。
傅聪在外艰苦奋斗时,家书便是他唯一的慰藉、心灵的安抚。
然而,9月3日凌晨,傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐,离开了这个世界,两个多月后,当傅聪从一位法国朋友那里得知噩耗后,顿时天旋地转,热泪纵横。
看到这里,才感到父母与儿子的感情之深可见一斑。
在这个世界上,“人爱其子,胜于一切。
”的道理谁都懂。
是的,傅雷对孩子所灌注心血,都融入到一封封家信中。
虽然不是直接的感情,但这种特殊的,传递情感的方式让人耳目一新。
傅聪在异国他乡漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。
使他在海外如孤儿一般的处境里,仍感觉父母在他身边给他教导、鼓励和鞭策,使他拥有更多的勇气与力量,去战胜各种各样的艰难险阻,走自己正当的道路。
他拒绝与祖国敌对的国家的邀请,从不做有损于祖国尊严的言行。
这种热爱祖国的精神,与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。
当然了,傅聪在艺术上的造诣,也离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲。
可见亲情的力量是多么得伟大,是多么得强烈!
我联想到自己的父母,感觉亏欠他们的实在很多。
感激他们的同时,又联想:
“世上任何一个父母对孩子的关爱都是相同的期望也是一样的,我们应当做的,唯有像傅聪一样,努力读书,回报父母,更加要热爱祖国!
再次回到现实生活中回望,然而傅雷已去,家书仍留。
傅雷家书给我们带来的爱与教育,永远影响着我们,甚至更加深远!
《傅雷家书》读后感范文五
与其把世界上的人分为男人和女人,倒不如分为熟人与陌生人。
根据最新的统计,截止2015年,全球共有73.47亿人,并且持不断快速增长的趋势,全球每天有38万人出生,平均每年增长7757万人。
世界这么大,陌生人总是无法忽视的存在。
你不认识我,我不认识你,两个陌生人仅有的,也是最好的默契,便是修养。
《傅雷家书》很久以前便有耳闻,母亲也是近乎狂热地崇拜了好久。
它是由次子傅敏将傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信编纂而成,在文坛中也是轰动一时并且畅销不衰,拥有极高的地位。
这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰,终结至1966年傅雷夫妇“”中不堪凌辱,双双自尽。
十二年间通信数百封,贯穿着傅聪从出国留学、演奏成名到结婚生子的成长经历,也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。
这些家书并没有华丽的辞藻或是绝妙的文笔。
它们很朴素,不经脂粉钗环的妆扮,却饱含着一种种鲜明而真实的情感,或是思念,或是悲伤。
傅雷作为一位父亲的复杂心理在寥寥数笔中浮现----他身为人父,需要在儿子面前树立威严。
但威严就势必会减弱父亲对儿子的慈爱,他会去打、去骂,可他又想好好去爱、去呵护。
但最让人震撼的,不是傅雷对儿子的情感,而是傅雷对儿子的教育。
傅雷的家教里不仅有音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育,更有着其个人思想的折射。
而其中的一些经验,可能你活完这一辈子也领会不到。
家教好坏的最集中体现在修养上。
一个人的修养能完美折射出一个人的文化、知识、素质,也决定着一个人的性格、境遇、交际圈,乃至人生。
在中国,日本好像并不受人待见。
也的确,他们在战争中的暴行确实令人发指。
但无可厚非的是,日本的国民修养绝对是要比我们高一大截。
日本的文化是从我们中国传过去的,但区别在于我们把大部分都抛弃了,他们却传承了下来,并演变成了一种生活的习惯。
他们会在称呼彼此的名字后加上敬语“君”;
“谢谢”二字更是不离口;
初次见面会想对方鞠躬,并说上一句“请多关照”。
或许有些形式主义,但修养也正体现在这里。
英国哲学家洛克曾经说:
“在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。
你有你的界限,我有我的区间,彼此不逾越,互相不侵犯,这种心照不宣地为对方考虑,是善意,是默契,是修养。
你我山水相逢,而修养是最好的名片。
《傅雷家书》读后感范文六
书卷多情似故人,晨昏游乐每相亲。
我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。
读书是人类特有的权利。
这个寒假,我读了一本傅雷家书,让我深有感触。
每个人都有体会过父母的慈祥和教诲。
当我读着这本家书感到的是另一番感受,那是一封封家书,就像一次次的谈心,接近了我们的距离。
我像一个乖巧的孩子遨游在书海中,聆听着,用心铭记一个父亲对孩子的谆谆教诲。
《傅雷家书》是傅雷在儿子长大成人,留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导。
那些家书凝聚着傅雷对祖国对儿子深厚的爱。
在信中傅雷强调一个年轻人如何做人,如何对待生活的问题。
傅雷还现身说法教导傅雷做人要谦虚,做事要严谨;
遇到挫折不气馁,获得大奖不骄傲,要爱国和爱民族,要做一个德艺兼备,人格卓越的艺术家。
傅雷也对自己儿子在生活中的问题进行了有效的指导,像良师益友一样提出意见和建议,拳拳爱子之心,言溢于表,是我一读心里深受触动。
傅雷的文学造诣很深,其中有几段文字让我记忆深刻:
只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。
太阳太强烈,会把五谷晒焦;
雨水太猛,也会淹死庄稼。
”傅雷用比喻句从侧面告诉他儿子不管遇到什么困难都要保持内心平静,情绪稳定,不骄不躁。
也让我明白了一个人遇到挫折,控制情绪很重要,把握分寸才不至于收到伤害。
他们之间感人肺腑的家书、感情深深地感动了我,也让我对亲情倍感珍惜。
傅雷家书里父子之情,深受感动,这也让我想到我与父亲的父女之情。
我的父亲是一位严父,从小对我很严格,他对我的爱不像母亲那般温暖,却是在最需要的时候给我最大的依靠。
父亲如大山,深沉,让人有安全感。
记得那次,我外出参加一个作文比赛,第一次出远门,心里很忐忑,母亲一直安慰我不要慌张并把我送到车站。
可是我还是很紧张,快要哭出来了。
没想到,父亲转身离开,我以为她看不惯我的娇气,走了。
心里很气他,眼泪哗啦留下来。
没想到过了一会儿,父亲出现了,手里挥着火车票,说:
“没事,我陪你去!
”那一句我陪你去给我一股强大的力量,让我的心的到平稳,也让我明白,人生的路总要学会自己走,就算有困难,转身就有父亲站在那,有什么可怕的。
父亲牵着我的手上车,掌心传来的温暖让我信心倍加。
在作文比赛中,我也获得了好的成绩。
父亲不善于表达,可他用行动给我树立帮让,让我在每一次困难中学会独立自主的完成,并相信自己。
虽然父亲没有像傅雷先生那样给我写家书,但他每一次在电话中的教诲也给我带来很多的启示,让我不断的成长。
人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲或者是父亲。
他们用他们的手背为你阻挡他们力所能及的所有风霜,也用他们的手心为你释放绵绵不断的温暖的阳光。
他们是永远的阳光地带,竭尽全力教你如何做人、如何走好人生之路。
《傅雷家书》读后感范文七
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及其夫人从1954年至1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,是充满着父母之爱的教子名篇。
他们苦心教导,呕心沥血地培养两个孩子(傅聪----著名钢琴大师,傅敏----英语特级教师),教育他们先做人,后成家,是中国父母的典范。
傅雷一个有文化、有的人,对中外的文学、音乐、绘画涉猎广泛,研究精深。
一封封家书,短不过上百字,长则有上千字,没有许多优美华丽的语言,也没有长篇大论的道理,只有用自身经历化为简单而又朴素的建议和忠告,为儿子摆正人生的旗杆,无怨无悔。
无数的家书,写不尽的忧愁,无尽的担忧,操不完的心,在一支笔下,处处开花。
不问自己的身体,信上也只是轻轻带过,有时却只字不提,只时时刻刻关心着在异国他乡的儿子的生活、音乐的进展。
儿子仿佛是那座五指山,日日压在他们的心头。
儿子的思想、活动、花费,所有零碎的小事,父母俩却无不担心,看似无尽的唠叨,却是忠言利于行,句句金玉良言,事事为其着想。
国家一词说大不大,说小不小。
许多人常把国家挂在嘴边,打着国家的旗号,吞食国家的利益,干着非人哉的事情。
可是傅雷是实打实的爱国,把国家一词植在了自己的心里,生长发芽。
不仅是自己爱国,还潜移默化、循循善诱地教导两个孩子一起爱国,从点点滴滴做起,不乱花国家的钱,处处维护国家的利益,时时彰显爱国之举。
中国是礼仪之邦,傅雷也深谙礼仪之道,从送画而不是送钱这件小事,可见他设身处地为他人着想,把礼尚往来的礼仪风度发扬到国外,尽显泱泱大国风范。
每个人都生有父母,大都体会过父母的慈爱与教诲。
当我读着这本家书的时候,感到的却是另一番关爱,不同于老师的教导,不只是长者的叮嘱,而是父母对儿女的细心呵护,无微不至,用心良苦。
那一封封家书,就像一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离。
我就像一个乖孩子,阅读着,感受着,聆听着,用心铭记着。
《傅雷家书》读后感范文八
其实,当我一开始看《傅雷家书》时,我甚至不敢相信这是一个大男人的文笔,特别是第一篇中傅聪的离别时的情景,看上去竟像是生离死别。
但在这其中,我也发现,傅雷是一个让我震惊的父亲:
他爱孩子,但不惯;
他疼孩子,但不过。
他曾在书信中批评儿子太冲动,做出要去苏联进修钢琴的决定。
他忍着腰痛,写下长信,理性而清晰地写下了波兰和苏联老师的比较,他说:
“一个人要做一件事,事前必须考虑周详。
尤其是想改弦易辙,丢开老路,换走新路的时候,一定要把自己的理智做一个天平,把老路和新路放在两个盘里很精密地称过。
”细细读来,让人感觉,这好像是一位长者在细心而仔细地教导后辈为人处世的经验,告诉他如何从错误中吸取教训。
在这其中我又看到了一个谦虚而恭敬的父亲,他为儿子进行教导后,并没有直接命令儿子:
你必须听我的!
而是幽默地说:
“假如你还不以为我顽固落伍,而愿意把我的意见加以考虑的话,那对我真是莫大的‘荣幸’了。
”严肃而不失幽默,理性而不失温情。
也正是如此,我想起了我的父亲。
也许是世间总是巧合不断,我与傅聪一样,常年与父亲相隔两地的。
但每当相见时,他总会用他那双饱含深情的眼睛看向我,那双满是老茧的大手仅紧紧地握着我的手,用他的大拇指轻轻摩挲着......我似乎在他心里永远是那个长不大的孩子。
我父亲有一个恼人的“毛病”:
老是给我打电话,没事也打,有事也打。
常常是周五时,还没有到家,电话已经“叮铃铃”地响了好几次了。
有时电话铃一响,奶奶看到那串137开头的熟悉号码,就会条件反射的叫我接电话。
我老会想:
是不是每个父亲都会像我父亲一样,在看到子女时,即使上一秒有再大的火气,下一秒也会立即调整好情绪,眼神温柔的看着孩子,亲切地说:
“怎么了?
在傅雷的书信中,我看见了我父亲的身影,想起那一记记的“温柔杀”那种父爱的伟大就油然而生了。
也许,父亲就是如此,总在孩子不注意时流露出那种伟大而深沉的爱。
不知你是否注意到了那双在背后默默注视着你的温柔眼睛。
《傅雷家书》读后感范文九
每一封家书都是文化遗产,《傅雷家书》