鲁教版初一至初三政治课本要点整理Word文档下载推荐.docx
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6.青春的重要性？
青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期；
青春时节，思维活跃、敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；
青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。
7.怎样让青春更美丽？
①树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。
②我们珍爱生命就要争分夺秒地抓住今天，热爱、珍惜宝贵的今天。
③一个人要提升生命的价值，就必须努力提高自身素质，不断完善自我。
④我们要从点滴小事做起，从现在做起。
8.怎样适应新的学习生活？
①首先要从心理上认可和接受。
如果感到有某些不适应，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境。
②从实际出发，根据自己的能力确立新目标，并分步实现。
目标的制定要有层次，循序渐进。
目标是方向，也是动力。
人的一声其实就是实现一个个目标、一步步成长进步的过程。
确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。
③加强对自我的管理，克服依赖心理。
在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力，在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。
9.良好的班集体应具备哪些条件？
良好的班集体是我们成长的乐园。
①良好的班集体，有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。
这些都能形成巨大的教育力量。
②良好的班集体有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。
10.应怎样融入班集体，在集体中快乐成长？
①在与同学的相处中，如果我们能做到主动、热情、真诚，能平等待人、尊重他人，能正确认识和处理同学简的竞争与合作，就能建立起纯朴、融洽的同学关系。
②纪律是集体利益的可靠保证。
自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然地融入到这个集体之中。
③我们都是集体的一员，应该树立主人翁意识，认真完成班集体交给的各项任务，积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。
11.正确认识自己的好处？
正确认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标；
有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的我。
12.怎样看清自己？
（1）十全十美的人在现实生活中是不存在的，每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。
（2）正视现实，实事求是，全面客观地看待自己，我们要用发展的眼光看待自己。
（3）我们要真正做到全面客观地了解自己，认识自己，还要知道自我认识和评价的途径。
①我们可以通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己；
②可以在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的欧典和不足，从而认识自我；
③可以从他人对自己的态度和评价中，认识自己。
对别人的态度和评价应冷静、客观地分析，做到既尊重事实，又善于听取和采纳别人的意见和建议。
13.为什么要学习？
①学习可以使我们明辨是非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵。
②祖国建设需要人才，而人才所要具备的知识和才干，必须通过学习来获得。
学习是丰富知识、增长才干的主要途径。
③新时代对人们提出了新的要求。
我们只有不断学习，才能具备求知的能力、做事的能力、与人合作的能力和生存的能力，才能跟上时代的步伐，适应社会发展的要求，为以后走向社会、融入社会、服务社会打下深厚而坚实的基础。
14.为什么要受教育？
①教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。
只有接受教育才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；
才能获得良好的就业机会，享受现代文明。
受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。
②我国实现现代化，科技是关键，基础在教育。
教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。
从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我们公民的一项基本义务。
社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。
每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。
15.怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务？
①要坚持使自己受到法律规定年限的教育，同时，我们也要遵守教育法和义务教育法的规定，自觉履行法律规定的义务。
②要求我们树立“振兴中华”的理想和信念，培养良好品德；
确立正确的学习目的，学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领；
强健体魄，培养良好的心理素质，努力使自己在德、智、体、美等发面全面发展。
③新的知识型劳动者将逐步取代传统的体力劳动者。
如果不继续学习，不及时更新自己的知识结构，将会成为新的“文盲”。
我们要在完成规定年限的义务教育的基础上，争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。
16.为什么要转变学习方式？
学会学习是一个人生存和发展的基本要求。
面对信息时代的挑战，我们必须转变学习方式，学会学习。
转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。
17.怎样选择适当的学习方法？
掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。
①制订切实可行的学习计划、合理安排时间、利用计算机网络进行学习。
②我们应当从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法。
③再聪明的人，再好的学习方法，也都需要自己的勤奋和努力才能学有所成。
④勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯，可以增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理，提高我们的学习效率，达到很好的学习效果。
18.友情的作用是什么？
①友情和父母的疼爱、老师的关心一样，都是我们健康成长中不可缺少的精神营养。
生活离不开朋友，人生离不开友情。
②友情能使我们互相启发、取长补短、互相激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。
③友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。
19.如何克服闭锁心理，积极寻找朋友？
①闭锁心理会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。
②我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。
③我们在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。
20.如何让友谊之树常青？
①平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。
②朋友之间也需要彼此尊重。
尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。
③朋友相交，贵在真诚。
只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的新来，建立一种真挚持久的友情。
④只有以宽广的胸怀接纳他人，对他人多一份理解与宽容，友谊之花才会绽放得更加绚丽。
⑤朋友之间的理解、宽容，并不是可以不讲原则。
建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。
只有这样，才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。
⑥当同学、朋友遇到困难和不幸时，我们应毫不犹豫地伸出援助之手，尽自己所能给予热情的帮助，不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。
21.怎样热爱尊敬老师？
①老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。
老师应当受到学生的尊敬，应当受到全社会的尊敬。
②尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。
③我们应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步。
④尊敬老师，还要对老师有礼貌，这也是对老师敬爱知情的自然流露。
22.为什么要爱老师？
①老师是我们学习的指导者。
他们用渊博的学识和创造性的劳动，帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们的创新意识和实践能力；
教给我们科学的思维方法和学习方法，把学习的金钥匙交到我们手里，引导我们学会学习。
②老师是我们成长道路上的引路人。
我们的成长离不开老师的引导和帮助。
③老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。
这种爱给了我们温暖和力量，促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。
23.为什么要主动与老师交流交往？
①我们与老师需要建立一种新型的、民主平等的师生关系。
在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。
老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友。
②如果我们能主动、热情、诚恳地与老师进行思想、感情上的交流，向老师倾诉烦恼、坦露心扉，寻求帮助，就能得到老师更多的理解和帮助，使自己快乐地学习，更快地进步。
24.如何正确处理与老师之间的矛盾？
①当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。
②当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出，这也是爱老师的表现，但态度要诚恳，方式要恰当。
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25.什么是自尊？
①自尊是一种健康良好的心理状态。
它首先表现为自我尊重和自我爱护。
②自尊还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。
③自尊的人积极向上。
自尊是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量。
④自尊的人赢得他人的尊重。
每个人都希望得到他人的尊重，但赢得他人尊重的前提，是自我尊重。
⑤自尊的人知荣辱，讲自爱。
自尊的人有强烈的荣辱感，懂得自爱、自强，能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。
26.怎样用行动赢得自尊？
①自尊的人最看重自己的人格。
我们要维护自己的尊严，就要维护自己的人格，无论在什么条件下，都不能做出有损人格的事。
无论在什么情况下，作为一个中国人都不能做出有损国格的事情，并要以自己的实际行动维护国家和民族的尊严。
②真正树立起自尊，赢得他人尊重，是要靠自我努力、发展提高自己来实现的。
我们要通过自己的执著追求、勤奋学习，努力在各方面提高自己、完善自我。
③要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
27.为什么说自信是成功的基石？
①成功离不开勇敢，勇敢需要自信。
自信的人在困难、挫折、失败面前能冷静、沉着地应对，并保持乐观的心态，积极地采取措施，努力扭转困难局面，从而转败为胜。
②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。
③自信能使人发挥潜能。
28.怎样扬起自信的风帆？
①发现自己的优势，找到了自信的“支点”。
②尝试成功的喜悦，积累成功的经验。
③要树立真正的自信，就要正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补，使之变弱为强。
④树立自信必须克服自卑。
29.自立的定义是什么？
自立就是自己的事情自己做。
自立意味着要独立地安排自己的生活；
意味着要离开父母、老师的庇护，自主地处理学习、生活总遇到的难题；
意味着要靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活。
30.为什么要自立？
①自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程。
②自立才能走向自强。
只有自立，才能克服依赖心理，培养自强的精神，选择自强之路，才能根据社会的要求，不断提高自己的本领，不断完善自我，使自己成为一个强者。
31.如何告别依赖走向自立？
①自立就要克服依赖心理。
②独立思考，自主做出决定。
能否独立地做出决定，是一个人是否做到自立的一个重要标志。
我们在生活中要学会独立思考，尝试独立做出决定。
他人的意见是我们自主决定的重要参考。
③积极锻炼，提高自立能力。
最基本的途径就是积极实践和锻炼。
32.自强有什么作用？
①一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取，哪怕是在前进的路上遇到了重重阻力和艰难险阻，也能凭借坚强的意志去克服，不达目的不罢休。
②一个人需要自强的精神，一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神。
正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。
33.怎样培养自立精神？
①要自强，首先就要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。
②要自强，必须战胜自我，超越自我。
③在磨砺中走向自强。
34.为什么说人生难免有挫折？
①每个人都会有许多美好的期待和希望，为了实现它，都要做出种种努力。
当由于受到多种阻碍和干扰而不能实现自己的目标时，便是遇到了挫折。
②不管是伟人还是普通人，一生中不可能从未遇到过挫折，事事幸运。
这是因为导致挫折的因素是多种多样的，而每个人又不可能完全避开这些因素。
人生难免有挫折，人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。
35.为什么说挫折是把双刃剑？
①挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望难以实现，使人急躁、烦闷、不安。
②挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。
对于强者来说，①挫折则能磨炼意志，使人变得更坚强。
②激发斗志，使人迸发出巨大的力量。
③使人变得更加聪明。
挫折是走向成功的必经之路。
36.如何战胜挫折？
（1）直面挫折，不畏不惧。
①挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。
（2）冷静分析，从容应对。
①只有正确分析挫折产生的原因，才能找到应对挫折的方法。
只有找到了受挫的原因，才有可能对症下药，找到战胜挫折的良方。
找到原因后，有针对性地对自己进行调整，往往就会受到明显的成效。
②另外，也要发现自己的有点和长处，从而振奋精神，鼓起战胜挫折的勇气，树立信心，提高对挫折的承受能力。
（3）自我疏导，自我排解。
（4）主动寻求帮助。
①遇到挫折时不要闷在心里，应该找朋友倾诉，或告诉家长和老师，请求他们的帮助。
这样不仅能够缓解自己的消极情绪，重新鼓起生活的勇气和信心，还可以帮助自己找到战胜挫折的具体方法。
（5）积极进取，探索创新。
①我们正处于一个竞争激烈的时代，需要具备积极进取的精神和探索创新的热情。
我们要坦然面对挫折和失败，挫而不折，不断前进；
要突破习惯性思维障碍，积极寻找新方法、新途径，战胜各种困难和挫折，取得成功。
37.一个人的意志品质表现在？
一个人的意志品质主要表现为独立性、果断性、自制力、坚定性等几方面。
38.坚强意志的重要性是？
①坚强的意志是坚定人生目标的保障。
②坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。
③形成良好的行为习惯需要坚强的意志。
39.怎样在生活中磨炼自己？
（1）确立明确的目标。
①一个意志坚强的人，能够专注、执著于自己的目标，坚持数年、数十年甚至一辈子，一步一个脚印地朝着既定目标前进，最终实现自己的理想。
（2）做自己不感兴趣但有意义的事情。
①生活中，有意义的事情并非都是有趣的。
一些事情往往是在做了之后才体会到它的意义，才会产生兴趣。
自己如果对一件有长远意义的事缺乏兴趣，千万不要消极回避，而应该积极地去做这件事。
②做自己不感兴趣的事，更要靠意志力，这恰恰是考验和锻炼意志的好机会。
（3）加强自我管理和约束。
①每做一件事之前，可以尝试制订一个切实可行的计划，然后严格执行这个计划，坚持下去，形成习惯，就有利于培养自己的意志力。
②在必要的情况下，还可以请求家长、老师、同学的监督和帮助。
（4）从消失做起，从现在做起。
①磨砺坚强意志不是一朝一夕就能完成的，要从日常生活中的小事做起。
②另外，从小事做起，还会增强磨砺意志的信心和决心。
40.青春期身体变化的表现？
性机能发育成熟，身体外形急剧变化，体内机能迅速健全。
41.我们应以怎样的心态来对待这些生理变化？
面对这些情况，我们应自觉接受学校的专门教育，主动请求家长、老师指导，掌握必要的生理卫生知识，从而正确认识并坦然接受青春期的生理变化，减少心理上的混乱与恐慌，以积极的心态去接纳这些变化。
42.怎样消除青春期烦恼，树立自信？
应该接受现实，学会欣赏自己。
①以积极的心态接纳自己的形象。
②要相信自己是独一无二的，是特点鲜明的，是别人无法替代的。
③发现自己的优势。
43.我们应怎样使自己更具青春魅力？
无论自己的体态、容貌如何，青少年都应努力追求美。
我们要注意自己的以表，体现自己的外在美；
更要提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力。
44.青春期的矛盾有？
影响是什么？
渴望独立与现实依赖的矛盾、心里闭锁与求得理解的矛盾、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。
这些心里矛盾使我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。
它有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，如果处理不好，就会影响到我们的身心健康，成为我们发展的阻力。
因此我们应通过各种方式，努力调控好心理矛盾。
45.面对矛盾应该怎样做？
①我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的指导和帮助。
②当我们出现心理冲动时，应想一想道德的规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制。
③要不断丰富自我，多参加活动。
可以转移自己的注意力，消除烦恼与困惑，又可以丰富生活，净化心灵，陶冶情操，使自己快乐健康地成长。
46.男女同学交往的作用？
①男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。
②男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习的效率。
③通过交往，男女同学可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。
47.男女同学如何交往？
①“自然”和“适度”是男女同学交往的两个重要原则。
②真诚、尊重是交往的前提。
只有真诚相待。
彼此尊重，交往、相处才会自然顺畅，才能建立和发展真挚的友情。
③我们每个人身边都有许多同学，因此与异性同学交往的范围应相对广泛，不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友情。
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48.情绪产生和变化的原因是什么？
情绪产生的原因是多方面的。
①人的需要是否得到满足，是情绪产生变化的一个重要原因。
当人的需要得到一定的满足时，就会产生积极的情绪。
当人的需要得不到满足或事与愿违时，往往会产生消极的情绪。
②不同情境下会产生不同的情绪。
情境是不断变化的，所以情绪也会随之发生一定的变化。
49.不同情绪的影响是什么？
情绪会对人们的行为和生活产生特定的影响。
①积极的情绪能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而能使自己的水平正常发挥，甚至还可能超常发挥。
而当人们的情绪消极时，情况则相反。
②长期保持积极的情绪能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。
相反，人若长期处于抑郁、紧张、焦虑等情绪之中，则会对身心健康产生不良的影响。
50.调控情绪的方法有？
理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示。
51.为什么要合理宣泄情绪？
①消极情绪压抑在心里，对人的身心健康是不利的，需要通过一定的方式进行合理宣泄。
如：
哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄。
②消极情绪需要宣泄，不同的人有不同的方法，但情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。
52.为什么说生活处处有情趣？
①大自然带给我们无限的怡情雅趣。
②社会生活中人们在付出艰辛劳动的同时，体会到创造的乐趣和幸福。
③休闲、娱乐活动等，也充实着人们的内心世界。
53.什么是高雅情趣？
高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。
它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。
它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。
54.庸俗情趣的危害？
庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。
55.为什么要培养高雅情趣？
①高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式，能使人修身养性，经常保持一种良好的心境，有益于身心健康。
②高雅的情趣可以拓宽人们学习和活动的领域，发展人的想象力，使人充满活力，有助于开发智力和激发创造力。
③高雅情趣能催人上进，改变人的精神面貌，提高人的文化修养，使人道德高尚，使生活更加充实而富有意义。
56.怎样过富有情趣的生活？
（1）以乐观的态度对待生活。
①我们要热爱生活、热爱人生，以宽广的胸怀对待困难与挫折，以乐观的态度对待生活。
（2）增强好奇心，培养广泛兴趣。
①好奇心作用：
好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。
②好奇与兴趣、情趣之间有什么联系？
高雅的情趣通过一个人广泛而有益的兴趣爱好表现出来；
广泛而有益的兴趣爱好，又可以把一个人的情趣陶冶得更加高雅。
好奇是兴趣的开始。
（3）避免盲目从众，杜绝不良嗜好。
①盲目从众的危害：
存有从众心理是正常的，但是没有主见、随波逐流的盲目从众，却不利于自己的独立思考和判断，很难形成自己稳定的兴趣爱好，不利于高雅情趣的培养，也会影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康。
②怎样杜绝不良嗜好？
要杜绝不良嗜好，就要不断提高自己的判断能力，不断提高独立思考和自我控制的能力，避免盲目从众；
还要学会拒绝。
（4）丰富文化生活，提高审美能力。
①丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。
②我们要拓展文化生活领域，积极参加各种文体活动，亲近大自然，从而使自己的文化生活越来越丰富，知识面不断扩大，获得美的体验，美的享受，不断提高审美能力和欣赏水平，使我们的情趣更加高雅。
57.不良诱惑的危害有什么？
①未成年人在涉“黄”后，轻者会想入非非，精神萎靡，无心学习；
重者极易诱发违法犯罪，造成更大的危害。
②未成年人染上赌博恶习后，不仅影响身体健康、学习进步，扭曲人际关系，而且极易诱发盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪行为。
③吸毒会严重摧残身心健康，传染和导致各种疾病，甚至死亡；
会破坏家庭幸福，诱发刑事犯罪；
会败坏社会风气，危害社会治安。
④不良诱惑会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康；
会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展；
会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。
58.怎样抵制不良诱惑？
我们由于认识能力较低，社会阅历较浅，辨别是非的能力不强，容易上当受骗。
①在日常的学习、生活中，我们一定要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，不为假象所迷惑。
②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。
③运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争。
59.法律的特点？
法律是社会行为规范。
法律具有三个基本特征：
一是由国家制
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