工作报告之广播电视台实习报告Word文件下载.docx
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我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团（修改成自己学校广播室电视台相关工作岗位实习单位）开展学校广播室电视台岗位实习。
为了更好地适应从没有学校广播室电视台岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发学校广播室电视台相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对学校广播室电视台岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事学校广播室电视台相关工作岗位领域工作已经有二十年。
他先带领我们熟悉实习工作环境和学校广播室电视台相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及学校广播室电视台相关工作岗位容易遇到的问题。
杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在学校广播室电视台相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
毕竟是人生第一次在学校广播室电视台工作岗位上，所以真正掌
握这一份工作是需要一个过程的。
一开始我对实际学校广播室电视台岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在学校广播室电视台岗位上遇到的问题。
慢慢的我也就熟悉了自己的学校广播室电视台岗位工作内容，在学校广播室电视台岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。
在单位实习期间，我从事的学校广播室电视台工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计划，利用新学习的学校广播室电视台相关工作岗位业务知识处理相关文书。
六、实习总结
对于第一次在学校广播室电视台相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会经验。
经过了这半年来的学校广播室电视台相关工作岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。
特别是在实习单位领导和学校广播室电视台工作岗位的相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。
在工作中积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多学校广播室电视台相关工作岗位理论实践技能，增加了学校广播室电视台相关工作岗位相关工作经验。
现将这两个月学校广播室电视台岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下：
【篇二：
广播电台实习报告】
本人于年在人民广播电台实习了半个月，期间获益良多。
在实习过程中，我担任了电台采编，参与各类节目的编辑与稿件采写。
在最初的一段时间内，我了解了广播电台的运作模式。
广播电台一天的工作是忙碌的。
虽然依照上级安全要求不能制作直播节目，但为了制作出优秀的录播节目，建瓯广播电台始终都在高速运转中。
一个节目的从创意到制作完成，一篇广播稿从筹划到最后敲定，都要经过层层把关，凝聚了电台人员的辛勤汗水。
半个月的实习让我零距离接触了新闻单位，尝试了专业的新闻工作，让我体会自己与真正新闻工作者之间的巨大差距。
要成为一名合格的新闻工作者是不容易的，我只有在学校期间努力学习新闻专业知识，在假期积极实践，才能够尽早成为一名优秀的新闻工作者。
年月日至月日期间，我在人民广播电台进行了为期7天的实习。
一走进电台的新闻部办公室，我就被他忙碌的气氛所感染。
自从放假以来，我在家一直过着睡到自然醒的懒散生活，见到这番忙碌景象，竟一下子手足无措起来，还好有位魏佳姐姐帮我安排好座位。
手里捧着杯热水，心也稍稍安定了些。
我的实习生活就这样在一杯开水的陪伴下温暖的开始了。
电台领导并没有安排什么具体工作给我，所以我就自由的观察起新闻部的各项工作。
第一天我跟魏姐参观了录播室、直播室、监控室，大体了解了播音员、导播以及编辑们的主要工作内容。
新闻部有十几个工作人员，每个人都身兼数职的忙碌着，顾不上吃早饭的也大有人在。
播音员的工作绝非只是动动嘴就行的清闲活。
一条听起来再普通不过的广告有时也要录上四五遍，还要时刻注意怎样调整气息才能让声音听起来底气十足。
主播陈亮的一句玩笑话道出了这个表面风光的职业私下的辛苦播音员没有感冒的资格。
任何行业都有自己的艰辛，也许我们理想中那种轻松加愉快的行业并不存在。
尽管有时会因为忙于应考而抱怨，，但现在却深感作为学生的轻松自在。
实习第五天，我跟着魏姐到市环保局做专题采访。
原定的采访对象是局长，但由于准备不到位，只能先跟一位主任就采访内容进行具体讨论。
魏姐提出的问题首先由主任进行审核，最终五个问题并成了三个。
采访过程与我想象的相差甚远，既没有杨澜访谈录的知性，也没有艺术人生的感性。
小小的采访在没有见到原定采访对象的情况下在主任的办公室里耗掉了两个小时，我在一旁听着，逐渐失去耐性主任的烟瘾很大，一直烟不离手，可看魏姐一副恭敬有佳的样子，我也只好耐心的听下去。
在三个小时的采访结束后，我带着满身的烟味离开了办公室。
实习只有短短七天，虽然没有学到什么专业的技能，但一番体验让我感觉收益良多。
当有一天我走出校门踏入单位，不会有人再把我看作小孩子，同事会很自然的称我小周，而我也必须担负起我的责任。
一脸的幼稚让我现在在单位显得有些格格不入，但我也相信，总有一天我会真正成熟起来，在岗位上胜任我的工作！
【篇三：
广播电台的实习报告分享（共6篇）】
精选范文:
广播电台的实习报告分享（共6篇）9月1日，我正式进入广西人民广播电台
的新闻综合广播频道进行实习。
非常凑巧，新闻综合广播频道在这一天开播了一档新的栏目
——《新闻现场》，而这也成为了我实习期间学习和实践的主要栏目。
通过两个月的实习，
我对广播新闻的采编播过程有了一定程度的了解，对广播新闻也有了一些切身的体会：
首
先，在采编新闻的过程中，把握好正确的舆论导向是很重要的。
以此为基础，记者必须以辩
证的思维，多层面、多角度反映新闻事实，正确引导听众理解新闻，让听众从多方面认识新
闻事件的内涵和价值。
在实践中，就是要在报道中反映出某一新闻事件或新闻现象的多个侧
面，反映出人物的不同观点和看法，才能比较客观地为听众再现新闻事实。
在9月份和10
月份，我分别采访了南宁罐装燃气降价情况。
一般来说，燃气降价是许多市民欢迎的情况，
但实际上，有一部分的市民对降价是不以为然的，因为他们的经济状况或福利，或者是使用
管道燃气的实际情况，都让他们对罐装燃气降价没有太多的看法。
相反，一些经济不太宽裕
的市民却对只降几元钱不甚满意。
这多方面的意见在报道中都应该要有所体现，而不是片面
地表达一种观点，这样对听众才是负责任的态度。
让听众听到多方面的声音才能让他们进行
对比分析，得出比较客观的结论。
其次，广播新闻要有现场感，要生动地表现新闻事件发
生的氛围，才能让听众收听时有真实感。
新闻报道有现场感和视觉化效果是《新闻现场》栏
目要突出的一大特色。
因此，都要求记者在新闻采访过程中必须尽可能亲自到事件现场感受
现场的氛围，并且在报道中进行描述，使听众有身临其境之感。
比如2011中国——东盟博
览会期间，在南宁市一些社区举办了绿城歌台的表演活动，这一类型的报道，一定要让听众
感受到现场的热闹气氛，记者也要对现场表演的节目、观察到的细节、演员的情况、观众的
情况等等进行生动地描述。
如此一来，听众才能从只有声音的广播报道中了解到表演现场的
一些具体情况和细节，报道也才会好听。
第三，新闻要贴近民生，关注民生。
当前，民生
新闻在许多新闻栏目中占有很大的比例，而平民化视角在新闻采编工作中的重要性也被提升
到了一个新的高度。
这就要求新闻采编人员根据大众的喜好和需求，采用大众容易接受和理
解的方式对新闻进行编辑和报道，将“硬新闻”进行“软处理”，把“播新闻”变成“说新闻”，
增强媒体的亲和力。
《新闻现场》栏目是进行民生新闻的报道，这要求报道不仅是大众关心的、
与他们的切身利益息息相关的新闻信息，而且报道方式要能够引起他们收听的兴趣。
2011
中国——东盟博览会闭幕后，我去埌东客运站采访了南宁开往越南的旅游快班的运营情况。
在编辑过程中，我从对客运站相关负责人进行的采访中选取了听众会比较关注的信息，如旅
游快班线路发车的情况、班次有多少、到越南的语言沟通问题等等，并且在报道开头采用了
对某一位乘客的乘车经历进行讲述的方式，让听众从当事人的亲身经历中感受到开通这趟快
班所带来的出行上的变化，随后再从点切入面，带出对这趟快班运营情况的总体介绍，这样
使新闻报道体现出一种故事性，而不是简单的“播新闻”。
在广播新闻的采编工作中需要注
意的问题，除了要顺应现在新闻报道发展的趋势外，还要注意创新，即在符合广播传播特点
的情况下，发掘新角度、新切入点，报道要注意深度，而不是简单的叙述事实，要留与听众
更多的思考空间。
这也是我在下一步实习过程中需要改进和完善的地方。
[广播电台的实习报告分享（共6篇）]篇一：
广播电台的实习报告分享
广播电台的实习报告分享
9月1日，我正式进
入广西人民广播电台的新闻综合广播频道进行实习。
非常凑巧，新闻综合广播频道在这一天
开播了一档新的栏目——《新闻现场》，而这也成为了我实习期间学习和实践的主要栏目。
首先，[广播电台的
实习报告分享（共6篇）]在采编新闻的过程中，把握好正确的舆论导向是很重要的。
以此为基
础，记者必须以辩证的思维，多层面、多角度反映新闻事实，正确引导听众理解新闻，让听
众从多方面认识新闻事件的内涵和价值。
在实践中，就是要在报道中反映出某一新闻事件或
新闻现象的多个侧面，反映出人物的不同观点和看法，才能比较客观地为听众再现新闻事实。
在9月份和10月份，
我分别采访了南宁罐装燃气降价情况。
一般来说，燃气降价是许多市民欢迎的情况，但实际
上，有一部分的市民对降价是不以为然的，因为他们的经济状况或福利，或者是使用管道燃
气的实际情况，都让他们对罐装燃气降价没有太多的看法。
相反，一些经济不太宽裕的市民
却对只降几元钱不甚满意。
这多方面的意见在报道中都应该要有所体现，而不是片面地表达
一种观点，这样对听众才是负责任的态度。
让听众听到多方面的声音才能让他们进行对比分
析，得出比较客观的结论。
其次，广播新闻要有
现场感，要生动地表现新闻事件发生的氛围，才能让听众收听时有真实感。
新闻报道有现场
感和视觉化效果是《新闻现场》栏目要突出的一大特色。
因此，都要求记者在新闻采访过程
中必须尽可能亲自到事件现场感受现场的氛围，并且在报道中进行描述，使听众有身临其境
之感。
比如2011中国——东盟博览会期间，在南宁市一些社区举办了绿城歌台的表演活动，
这一类型的报道，一定要让听众感受到现场的热闹气氛，记者也要对现场表演的节目、观察
到的细节、演员的情况、观众的情况等等进行生动地描述。
如此一来，听众才能从只有声音
的广播报道中了解到表演现场的一些具体情况和细节，报道也才会好听。
篇二：
广播电台
的实习报告分享
首先，在采编新闻的
过程中，把握好正确的舆论导向是很重要的。
以此为基础，记者必须以辩证的思维，多层面、
多角度反映新闻事实，正确引导听众理解新闻，让听众从多方面认识新闻事件的内涵和价值。
在实践中，就是要在报道中反映出某一新闻事件或新闻现象的多个侧面，反映出人物的不同
观点和看法，才能比较客观地为听众再现新闻事实。
[广播电台的实习报告分享（共6篇）]在9月份和10月份，我分别采访了南宁罐装燃气降价情况。
一般来说，燃气降价是许多市民
欢迎的情况，但实际上，有一部分的市民对降价是不以为然的，因为他们的经济状况或福利，
或者是使用管道燃气的实际情况，都让他们对罐装燃气降价没有太多的看法。
相反，一些经
济不太宽裕的市民却对只降几元钱不甚满意。
这多方面的意见在报道中都应该要有所体现，
而不是片面地表达一种观点，这样对听众才是负责任的态度。
让听众听到多方面的声音才能
让他们进行对比分析，得出比较客观的结论。
感和视觉化效果是《新闻现场》栏目要
突出的一大特
色。
因此，都要求记者在新闻采访过程中必须尽可能亲自到事件现场感受现场的氛围，并且
在报道中进行描述，使听众有身临其境之感。
比如2011中国——东盟博览会期间，在南宁
市一些社区举办了绿城歌台的表演活动，这一类型的报道，一定要让听众感受到现场的热闹
气氛，记者也要对现场表演的节目、观察到的细节、演员的情况、观众的情况等等进行生动
地描述。
如此一来，听众才能从只有声音的广播报道中了解到表演现场的一些具体情况和细
节，报道也才会好听。
在广播新闻的
采编工作中需要注意的问题，除了要顺应现在新闻报道发展的趋势外，还要注意创新，即在
符合广播传播特点的情况下，发掘新角度、新切入点，报道要注意深度，而不是简单的叙述
事实，要留与听众更多的思考空间。
篇三：
广播电台实习
报告（doc3页）
暑假专业认知实习报告
实习目的与任务：
通
过社会实践，能够了解社会、接触社会，融入社会，在社会实践中完善自我，体会社会现象、
学会解决一些社会问题,在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，
使自身得到启迪，增强社会责任感。
锻炼口才及应变能力过去，走出校门，开展社会实践活
动，并在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、增强新时期大学生的历史使命感。
锻
炼我自己与人交往的能力，扩大交际范围，进一步加深对自身专业的了解，培养对专业外知
识的兴趣，增加工作经验与收获，也从中发现自己从未发现的方面，或许需要改正的习惯，
更或许是某个被掩盖的亮点，给自己一个正确的定位，确立相对现实的目标。
结合平时在校
学习的专业技能，再加上实践，使之更加完善。
另外，我还实践了其他领域的工作，扩展自
己的知识面，锻炼提高自己的能力，见识不同的人，不同的家庭，不同的工作，学会怎么做
人，与人相处。
实习主要内容：
1、观摩主持人拍天
气预报；
采访旅行社，了解暑假孩子出行，就针对新高二，新高三的同学举办的去浙大等名
校学习参观的夏令营，采访家长和孩子，谈谈他们对暑假活动安排的看法；
2、学打同期声，
看如何剪辑；
3、“创卫健康，你问我答”的栏目，采访群众，了解有关心脏，肝脏的知
识；
4、
拍摄公路交通安全法规宣传，街道宣传，企业宣传等宣传情况，拆除路旁违规建筑；
5、“创
卫健康，你问我答”的栏目，采访群众，学习防晒小知识，暑假五佳法宝；
6、学习如何采集，
上传，加载；
7、拍建党送温暖，
社区给党龄50岁以上老人发红包，煮饺子；
8、去气象局拍摄天气情况；
9、采访“人参果”
受骗案；
10、观摩办公室采访和监控画面的采访；
11、去动物园采访拍摄夏季动物如何降温，
拍摄银杏树上长了一棵奇怪的树；
12、拍摄采访新居民新政策，给新居民免费拍艺术照；
13、
电话采访学校老师就针对学生暑期社会实践问题展开讨论；
14、下乡拍摄采访猪被烧伤这一
事件；
15、去新华书店采访拍摄文明看书。
实习心得与体会：
这
是我
立的画面变成
连续的画面，感觉很神奇。
有时候采访，有些人
不是很配合，不仅敷衍地回答，还说一些很难听的话，让我很尴尬，但是同事告诉我，这是
很正常的，不要怕受打击，这也是锻炼你抗打击能力呢。
记得最后一天实习
的时候去了一趟乡下，一听到热线，就马上赶往那个地方，乘了很难长时间的车，感觉很难
受，但是这时候没有人会给你端茶送水，让你休息，我必须克服这一时的难受，继续完成接
下来的采访，这也是我感触最深的地方。
有时候做记者的自己身体不舒服或者精神不振，但
是一有热线，一有消息的时候就必须赶赴现场去拍摄采访，不能有迟疑，更不能胆怯，也不
要为自己找借口，只有踏踏实实，认认真真地去做完，才能对得起作为一个传媒人的身份。
还有一次，同事交代
我去打同期声，一大段的同期声，好不容易打完了，我将打好的同期声传到楼下的时候，不
知怎么的，下面接收不到，而且[广播电台的实习报告分享（共6篇）]这件事是在
人或是一个团
队的工作,而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助来完成工作，因此你不能期望你自己
一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮助。
虽然此次我是来实习的,由于对业务
的不了解以及专业知识的不熟悉,只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作,但是我也
很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作。
就比如在实习中,在领导没有分配任务的空暇
里,我就常主动询问周围的工作人员有没有需要帮忙的,有时候别人也不好意思麻烦我,我就
主动协助他们的工作。
这样子不仅锻炼了自己,帮助了他人,还融洽了你与别人之间的关系,
在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。
由于刚从学校
里走出来，而且我还是大一的学生，也没有学什么专业技能，但是我会努力的补充自己的不
足。
我坚信通过这一段
时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到
印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识
和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的
理想和光明的前程而努力。
虽然大部分同事还
认为我是一个小孩子，刚刚上工作岗位不久，处处帮我，但我自己还是拿一个真正员工的要
求来规范自己的。
我在规定的时间里把主管交给我的任务出色的完成好了，得到了大家同事
的表扬，但我知道我还有很多的不足，需要我在一步一步中慢慢的去领悟。
在我不长的实习时
间里，我觉得我真的懂得很多的事情，了解了这个社会，了解了自己作为一个社会人应该怎
么去适应社会，脱掉学生腔，知道了为人处世的不易，以及在这个社会的不易。
记得在实习
的前几天，白天拍摄地很累了，篇四：
广播电台实习报告
广播电台实习报告
本人于年在人民广
播电台实习了半个月，期间获益良多。
在实习过程中，我担任了电台采编，参与各类节目的
编辑与稿件采写。
在最初的一段时间
内，我了解了广播电台的运作模式。
虽然依照上级安全要求
不能制作直播节目，但为了制作出优秀的录播节目，建瓯广播电台始终都在高速运转中。
一
个节目的从创意到制作完成，一篇广播稿从筹划到最后敲定，都要经过层层把关，凝聚了电
台人员的辛勤汗水。
这半个月来我还是
学到很多的。
由于专业知识的缺陷，最开始自己只能够试着写稿，但根本达不到要求。
在电
台里，各位员工都是十分忙碌的，谁也没有闲暇的时间来对我进行指导，我只能靠自己阅读
书籍来进步。
台里一些叔叔阿姨也给了我很大帮助。
在写稿方面，我体会到了广播新闻的一
能够立即让人听懂，整条新闻要宜听而不是宜看。
在学习写稿的过程中，台里的叔叔阿姨还
建议我做剪贴本，多搜集好的新闻稿件，多听多看，这样才能在业务上有所进步。
在实习期
间我还参与了广播节目的制作，由于专业知识有限，我只能负责搜集背景资料，网络，报刊
媒体成了我搜集的资源。
在实习的后期，我学会了一些设备的操控，开始尝试进行节目后期
的录音编辑。
但由于实习时间有限，我不得不结束了在建瓯人民广播电台的实习。
半个月的实习让我
零距离接触了新闻单位，尝试了专业的新闻工作，让我体会自己与真正新闻工作者之间的巨
大差距。
要成为一名合格的新闻工作者是
升级会员 