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教师团队活动方案文档格式.docx

20xx年8月30日下午16:

00—17:

00

三、参加人员:

初中部全体教师,以年级为单位分组竞赛;

要求每个老师至少要参加项活动,孕妇与身体不适者要跟级长沟通,另行处理。

四、活动组织人员:

仲裁与监督:

汤烈主持:

曹海飞

协助:

郑显李超学谢水冰广播:

尹聪

计分:

黄韵之曾浩然

五、活动地点:

大操场

六、活动器材:

篮球3个、一次性杯子30个、桶装水1桶、足球3个、跨栏3个、呼啦圈3个、雪糕筒10个、秒表3个、哨子3个、评分表、奖状......

七、计分与奖励:

每个单项第一计5分,第二计3分,第三计1分

累计总分最高者为团体第一名,以此类推。

八、游戏内容:

1、衔纸杯传水

目的:

增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

要求:

人员选10名一组,3男7女配合。

共选10名员工,分二组同时进行比赛。

另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

2、投篮接力规则略

目的`:

3、快穿呼啦圈规则略10人,不限男女

4、理财高手规则略人员选10名一组,3男7女配合。

5、抬筷子过障碍规则略10人,不限男女

申请报告

董事会:

为了提高教师的团队合作意识,增进新旧教师之间的感情,尽快熟悉本级组成员,同时丰富教师的业余生活,初步养成快乐工作、健康生活的习惯,初中部于8月30日下午举行教师团队活动。

现申请给优胜者适当的奖励,请批示!

西瓜6个

盒装凉茶或瓶装饮料60瓶

合计金额约300元。

恳请批准为盼!

教导处2012-8-30

教师集体趣味游戏活动方案

游戏目的:

增强相互合作的团队精神;

体会计划和操作的重要性;

活跃集体气氛增加团队凝聚力;

认识每个人在团队中扮演的角色及其作用。

以集体游戏为主,分组。

本着“娱乐第一,比赛第二”的原则,重在参与!

活动过程:

1、确定参加人员,分组。

2、每组选出组长,取队名。

3、组长从主席台抽取第一个任务计时开始去完成任务,知道完成

任务后,得到第二个任务命令纸条,直到完成以下七个任务后拿着所有任务回执单回主席台。

记下结束时间。

4、所用时间最短的为胜利者。

活动任务:

1、跳绳

游戏方法:

每对选出3名队员,一个一个的跳,每跳到100下,下一个人接着跳,跳满300下。

得到下个游戏的指令。

2、集思广益

(1)抽取纸条

(2)说出纸条上的内容

(3)得到下个游戏的指令。

(4)附录1:

说出十种瓜的名称

说出十句带“春”的诗句

唱出十句带“他、她或它”的歌

说出十个少数民族

说出十个童话女主角的名字

3、你来比划我来猜

(1)抽签,抽到需要比划的种类

(2)自行组织,一部分人比划,一部分人猜、

(3)完成任务后得到下一任务的指令

(4)附录:

见PPT

4、无敌风火轮滚

(1)在不违反规则的情况下,利用提供的报纸、胶带纸等工具,所有队员用最短的时间内粘贴好履带,并站在履带上,开动履带指定的起点行进到终点

(2)在行进过程中如有车轮离开履带,我会立即喊停,等所有车轮重新回到履带上方可继续行进。

(3)在行进过程中如有履带发生断裂,所有队员应立即停止前进,需重新把履带修补完整方可继续行进。

各组必须是最后一名队员过了停止线,方视为项目完成。

得到下

个游戏的指令。

5、背部运气球

派出三人;

一人打气球,二人背对背,将气球放于两人背部之间,从起点开始,两人用背部夹住气球运到20米外,运满20个气球。

6、“滚来滚去”

游戏规则:

持棒赶球,20米往返(于10米处设置折返点),每个队派出3名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将球赶至并绕过障碍物,然后再赶球返回起点交与下一名队员,直至运完。

7、解千手结

(1)让所有成员手拉手围站成一个圆圈,记住自己左右手各相握的人。

(2)在节奏感较强的背景音乐中,大家放开手,随意走动,音乐一停,脚步即停。

找到原来左右手相握的人分别握住。

(3)小组中所有参与者的手都彼此相握,形成了一个错综复杂的“手链”。

在节奏舒缓的背景音乐中,主持人要求大家在手不松开的情况下,用各种方法,如跨、钻、套、转等(但手不能放开),将交错的“手链”解成一个大圆圈。

所需工具:

1、轻快音乐

2、任务条(依组数准备套数)

3、任务回执单(依组数准备张数)

4、附录1:

唱出十句带“他、她或它”的歌说出十个少数民族

5、(如果在教室)附录2:

PPT

(如果在室外)PPT内容纸条

6、旧报纸大量,宽透明胶

7、气球若干,打气筒

8、棍子、足球

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