5S内部培训资料(综合).2010.9ppt.ppt

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“”现场管理现场管理推行实务推行实务罗钢罗钢-2010.9.28引言引言美国海上漏油事件美国海上漏油事件中新网中新网2010年年4月月30日电日电据新加坡据新加坡“联合早报网联合早报网”报报道，美国政府道，美国政府29日把墨西哥湾钻油台漏油危机列为国日把墨西哥湾钻油台漏油危机列为国家级灾害，总统奥巴马表示，将倾尽全力，清理即将漂家级灾害，总统奥巴马表示，将倾尽全力，清理即将漂浮到美国岸外的油污。

浮到美国岸外的油污。

英国石油公司美国分公司总裁和董事会主席拉马尔英国石油公司美国分公司总裁和董事会主席拉马尔麦麦凯在预先散发给媒体的证词中说，此次漏油事件的关键凯在预先散发给媒体的证词中说，此次漏油事件的关键是是“防喷阀防喷阀”失灵，但失灵，但“防喷阀防喷阀”乃至整个钻塔都不是乃至整个钻塔都不是英国石油公司的，而是瑞士越洋钻探公司的。

英国石油公司的，而是瑞士越洋钻探公司的。

目录目录一、5S管理基本内容二、二、5S5S的来源的来源三、5S的工作范围四、四、5S5S之之间间的的关系关系五、五、5S5S管理的重点管理的重点六、六、推行推行5S5S的理由的理由七、推行七、推行5S5S管理的作用管理的作用八、推行八、推行5S5S管理的目的管理的目的九、推行九、推行5S管理的益处管理的益处一、一、5S管理基本内容管理基本内容5S管理就是整理（管理就是整理（SEIRI）、整顿（）、整顿（SEITON）、清扫）、清扫（SEISO）、清洁（）、清洁（SETKETSU）、修养（）、修养（SHITSUKE）五个）五个管理项目，因日语的罗马拼音均以管理项目，因日语的罗马拼音均以“S”开头，简称为开头，简称为5S。

5S运动提出的目标简单而明确，就是要为员工创造一个干净、运动提出的目标简单而明确，就是要为员工创造一个干净、整洁、舒适、合理的工作场所和空间环境。

整洁、舒适、合理的工作场所和空间环境。

5S的倡导者相信，的倡导者相信，保持工作环境的干净整洁，物品摆放有条不紊，一目了然，能保持工作环境的干净整洁，物品摆放有条不紊，一目了然，能最大程度地提高工作效率最大程度地提高工作效率5S5S概要概要整理整理清扫清扫修养修养整顿整顿清洁清洁急要的东西找不到，或每次找一件东西，都要打开所有的抽屉急要的东西找不到，或每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻；箱柜狂翻；桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压抑感；桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压抑感；没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间；没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间；工作台面上有一大堆东西，理不清头绪；工作台面上有一大堆东西，理不清头绪；环境脏乱，使得上班人员情绪不佳；环境脏乱，使得上班人员情绪不佳；材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长期不用的物品，材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长期不用的物品，占用大量空间；占用大量空间；生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫，有用和无用的物品同时生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫，有用和无用的物品同时存放，存放，活动场所变得很小；活动场所变得很小；生产车道路被堵塞，行人、搬运无法通过生产车道路被堵塞，行人、搬运无法通过；自我诊断，我们有下列自我诊断，我们有下列“症状症状”吗？

吗？

解决上述解决上述“症状症状”的良方：

的良方：

推行推行“5S5S”管理。

管理。

5S管管理理5S管理与管理与五常法五常法5S管理：

管理：

整理、整理、整頓、整頓、清扫、清扫、清洁、清洁、修养修养五常法：

五常法：

常组织、常整頓、常清洁、常组织、常整頓、常清洁、常規范、常自律。

常規范、常自律。

5S管理的理解管理的理解整理整理整頓整頓清清扫扫清洁清洁修修养养维持以上整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、维持以上整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生卫生。

将不需要的东西清除掉，保持工作现场无垃圾，无污秽状态将不需要的东西清除掉，保持工作现场无垃圾，无污秽状态。

把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理。

工作现场，区别要与不要的东西，只保留有用的东西，撤除不工作现场，区别要与不要的东西，只保留有用的东西，撤除不需要的东西需要的东西。

通过进行上述通过进行上述4S的活动，让每个员工都自觉遵守各项的活动，让每个员工都自觉遵守各项规章制规章制度，养成良好的工作习惯，做到度，养成良好的工作习惯，做到“以厂为家、以厂为家、以厂为荣以厂为荣”的地步。

的地步。

“5S5S”是什么？

是什么？

整理整理整理整理SEIRISEIRIOrganizationOrganization11、整理、整理对生产现场的物件和设备等进行清理，把要对生产现场的物件和设备等进行清理，把要与不要的物品分开，再对不要的物品与不要的物品分开，再对不要的物品进行处理。

简单地讲就是通过对现场整理后，进行处理。

简单地讲就是通过对现场整理后，把不用及报废的物品清除出去，需要的东西把不用及报废的物品清除出去，需要的东西留下来，从而扩大作业空间，减少危险接近，留下来，从而扩大作业空间，减少危险接近，确保方便操作，运行畅通，另一方面也可以确保方便操作，运行畅通，另一方面也可以通过整理避免散失、浪费、同时变废为宝，通过整理避免散失、浪费、同时变废为宝，因此整理将是改善环境的第一步。

因此整理将是改善环境的第一步。

要？

要？

不要？

不要？

5S5S活动开展要领活动开展要领整理整理（Seiri）将现场里需要与不需要的东西区分出来，将现场里需要与不需要的东西区分出来，将不要的东西处理掉。

将不要的东西处理掉。

腾出空间，活用空间腾出空间，活用空间防止误用、误送防止误用、误送塑造清爽的工作场所塑造清爽的工作场所把空间把空间“腾腾”出来，有效利用空间，减少空间浪出来，有效利用空间，减少空间浪费。

费。

整理整理-凌乱凌乱的根源的根源a）未及时舍弃无用的物品；未及时舍弃无用的物品；b）未将物品分类；未将物品分类；c）未规定物品分类标准；未规定物品分类标准；d）未规定放置区域、方法；未规定放置区域、方法；e）未对各类物品进行正确标识；未对各类物品进行正确标识；f）随意放置物品的工作习惯；随意放置物品的工作习惯；g）未定期整顿、清扫。

未定期整顿、清扫。

（1）要将文书工作处理得更好，就要根据使用的频率来整）要将文书工作处理得更好，就要根据使用的频率来整理你的文件。

你最常用的东西应该在你的手边，随手理你的文件。

你最常用的东西应该在你的手边，随手可取。

可取。

（2）将所有不用的文件移走，不要让它们占据你的工作空间。

）将所有不用的文件移走，不要让它们占据你的工作空间。

（3）确定你为每一项工作和活动都建立档案。

把每一个档案）确定你为每一项工作和活动都建立档案。

把每一个档案清楚地贴上标签。

清楚地贴上标签。

（4）工作挡案要编号，一部分编号）工作挡案要编号，一部分编号0112，代表每年的每一个，代表每年的每一个月；另一部分编号月；另一部分编号0131号，代表一个月的每一天。

号，代表一个月的每一天。

规范的工作方法：

规范的工作方法：

系统化你的工作系统化你的工作让你的档案更加有效的小秘诀：

让你的档案更加有效的小秘诀：

（1）使用大写、清楚的字母标示档案。

）使用大写、清楚的字母标示档案。

（2）使用彩色标识能让你一眼就找到某一类型文件的位置。

）使用彩色标识能让你一眼就找到某一类型文件的位置。

（3）将类别与次类别标签排成一列，类别与次类别用不同）将类别与次类别标签排成一列，类别与次类别用不同颜色标示。

颜色标示。

（4）为大型的资料建立索引。

）为大型的资料建立索引。

系统化你的工作：

系统化你的工作：

（1）系统化你的工具；）系统化你的工具；

（2）系统化你的文件；）系统化你的文件；（3）建立你的工作档案。

）建立你的工作档案。

“5S”是什么？

整顿SEITONNeatness2、整顿、整顿要求生产现场、设备、物品、通道等规划、摆要求生产现场、设备、物品、通道等规划、摆放整齐，运作有序，把需要的物品进行放置放整齐，运作有序，把需要的物品进行放置定位，科学的合理布置，以保证在作业中能迅速取定位，科学的合理布置，以保证在作业中能迅速取得所需之物，从而提高工作效率。

同时，合理的整得所需之物，从而提高工作效率。

同时，合理的整顿还可以防止人和物拥挤、碰撞和混杂。

如果人和顿还可以防止人和物拥挤、碰撞和混杂。

如果人和作业对象、工位、器具摆放无规律，运行无秩序，作业对象、工位、器具摆放无规律，运行无秩序，不但浪费作业空间和作业时间，而且影响安全、生不但浪费作业空间和作业时间，而且影响安全、生产、服务和效率。

产、服务和效率。

a）多种物品混放，未分类，难以寻找；多种物品混放，未分类，难以寻找；b）b）物品存放未定位，不知道何处去找；物品存放未定位，不知道何处去找；c）c）不知道物品的名称，盲目寻找；不知道物品的名称，盲目寻找；d）d）不知道物品的标识规则，须查对；不知道物品的标识规则，须查对；e）e）物品无标识，视而不见；物品无标识，视而不见；f）f）存放地太远，存取费时；存放地太远，存取费时；g）g）不知物品去向，反复寻找；不知物品去向，反复寻找；h）h）存放不当，难以取用；存放不当，难以取用；i）i）无适当的搬运工具，搬运困难；无适当的搬运工具，搬运困难；j）j）无状态标识，取用了不适用的物品等。

无状态标识，取用了不适用的物品等。

整頓整頓-不方便取用不方便取用情况举情况举例例整顿整顿（Seiton）将将要用要用的东西，有序（定置、定量、归类）的东西，有序（定置、定量、归类）放置，放置，并做好标识进行管理并做好标识进行管理。

工作场所一目了然工作场所一目了然消除找寻物品的时间消除找寻物品的时间整整齐齐的工作环境整整齐齐的工作环境有序放置物体，减少有序放置物体，减少“找找”东西的时间。

东西的时间。

忙碌的小马（讨论）小马是车间的技术骨干小马是车间的技术骨干,因为工作勤恳因为工作勤恳,技术好技术好,被公司提拔被公司提拔做领班做领班,管理管理15个人的班组工作个人的班组工作.每天小马都第一个到现场每天小马都第一个到现场,最后一个离开最后一个离开,员工操作中有什么问题员工操作中有什么问题,小马都能立刻帮助解小马都能立刻帮助解决决.如果有员工缺勤如果有员工缺勤,小马就亲自操刀上阵小马就亲自操刀上阵.员工有什么技术员工有什么技术问题问题,都立即找小马解决都立即找小马解决,每一天每一天,小马都要处理不少技术问题小马都要处理不少技术问题,从一上班到下班从一上班到下班,忙个不停忙个不停,生产机器出现了故障生产机器出现了故障,小马去解决小马去解决,生产任务完不成生产任务完不成,小马亲自上岗小马亲自上岗,生产质量有问题生产质量有问题,小马去分析小马去分析;小马觉得自己很辛苦小马觉得自己很辛苦,但同时也很自豪但同时也很自豪,很多员工觉得生产现很多员工觉得生产现场离不开他场离不开他,但同时小马觉得很累但同时小马觉得很累,连换休都是奢望连换休都是奢望,生产线离生产线离不开他不开他,他也不放心他也不放心,但年终考核时但年终考核时,主管却告诉他主管却告诉他:

对他的工对他的工作并不满意作并不满意,认为他没做好现场管理认为他没做好现场管理.小马觉得很委屈小马觉得很委屈:

我整天我整天都在辛苦的工作都在辛苦的工作,解决了不少难题解决了不少难题,生产现场都反映离不开我生产现场都反映离不开我,难道工作还没管理好吗难道工作还没管理好吗?

紧张繁忙开始；精疲力竭结束紧张繁忙开始；精疲力竭结束忙盲茫现场管理者的角色现场管理者的角色现场管理者是指挥者现场管理者是指挥者,明确方向明确方向;现场管理者是教练现场管理者是教练,教员工做事教员工做事;现场管理者是导演现场管理者是导演,筹集资源调配工作筹集资源调配工作;现场管理者是优秀的沟通者现场管理者是优秀的沟通者,倾听内外部的声音倾听内外部的声音;现场管理者是助推器现场管理者是助推器,激励和推动下属激励和推动下属;现场管理者是个人楷模现场管理者是个人楷模,为员工以身作则为员工以身作则.u现场管理者不是家