专科医师规范化培训手册儿科正文完整版Word文件下载.docx

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时间(月)

年月日—年月日

科主任签名

1

儿童保健

3

2

重症监护

2~3

新生儿

4

感染

5

消化

6

呼吸

7

心血管

8

泌尿

9

血液及肿瘤

10

神经

11

内分泌、遗传及风湿免疫

12

门诊、急诊

3~6

※专业和辅助检查科室的轮转及时间,视受训者培养基地的具体情况进行安排

 

二、书写大病历(共30份每专业至少3份)

病人姓名

病历号

主要诊断

次要诊断

轮转科室

上级医师签名

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

三、各专业病种和基本技能要求

(一)儿童保健专业

1、要求完成的病种、数量和技能

病种

要求

例数

实际

完成

完成的操作及手术

营养不良

生长发育指标的测量及评价

(体重、身高、头围、胸围、上臂围、皮下脂肪)

锌缺乏症

注意缺陷多动障碍

保健及计划免疫卡片管理

维生素D缺乏症

心理行为量表测试

1-3

贫血

智商测试

遗尿症

肥胖症

智力发育障碍

抽动症

2、完成病种和数量记录

(1)营养不良(3例)

主管(√)

是否抢救

(2)锌缺乏症(3例)

(3)注意缺陷多动障碍(3例)

(4)维生素D缺乏症(3例)

(5)贫血(3例)

(6)遗尿症(3例)

(7)肥胖症(3例)

(8)其他疾病

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

3、儿童保健专业基本技能操作记录

操作日期

操作名称

成功

(画√)

失败原因

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

注:

此项要求的例数为独立操作例数。

4、儿童保健专业参加各种病例讨论、主任查房、其他学习记录

日期

内容

活动形式

学时

主讲人

备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

儿童保健专业

参加病例讨论共次参加学术活动共次

参加主任查房共次参加其他形式学习共次

5、出科个人小结

个人小结内容:

结合培训细则对医德医风、服务态度、考勤情况、理论学习、管理病床数、学习的病种、参加的手术、技术操作、查房表现等方面进行小结。

年月日

儿童保健专业评语

科主任

签名

(二)重症监护专业

实际完成

心跳骤停、呼吸骤停

≥3

多功能监护仪使用

哮喘持续状态

气管插管术

心律失常

心肺复苏术

急性颅内高压

呼吸机调节

0-2

癫痫持续状态

急性呼吸衰竭

心力衰竭

休克

急性肾衰竭

各种中毒

多脏器功能不全综合征

≥2

(1)心跳骤停、呼吸骤停(≥3例)

(2)哮喘持续状态(≥3例)

(3)心律失常(≥3例)

(4)急性颅内高压(≥3例)

(5)癫痫持续状态(≥3例)

(6)急性呼吸衰竭(≥3例)

(7)心力衰竭(≥3例)

(8)休克(≥3例)

(9)急性肾衰竭(≥3例)

(10)多脏器功能衰竭(≥2例)

(11)其他疾病

3、重症监护专业基本技能操作记录

4、参加抢救病人情况记录

抢救病人

日期

病人

姓名

疾病名称

转归情况

5、重症监护专业参加各种病例讨论、主任查房、其他学习情况记录

专业

6、出科个人小结

专业评语

(三)新生儿专业

新生儿窒息

新生儿体格检查

新生儿缺氧缺血性脑病

新生儿暖箱使用

新生儿颅内出血

Apgar评分

≥1

新生儿肺炎

腰穿术

0-1

新生儿败血症

新生儿化脓性脑膜炎

新生儿寒冷损伤综合征

0-3

新生儿胎粪吸入综合征

呼吸机基本应用

新生儿坏死性小肠结肠炎

换血治疗

新生儿母子血型不合溶血病

新生儿低血糖

新生儿先天性梅毒

新生儿红细胞增多症

新生儿肺透明膜病

新生儿高血糖

TORCH感染

(1)新生儿窒息(≥3例)

(2)新生儿缺氧缺血性脑病(≥3例)

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