朱战轩的校本课程Word文档下载推荐.docx

朱战轩的校本课程Word文档下载推荐.docx

《朱战轩的校本课程Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《朱战轩的校本课程Word文档下载推荐.docx（80页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

名言、诗句功尤深。

绞尽脑汁缀成句，

愿能启迪世间人。

真正的文人

文人不会作诗，

怎说是有文化？

只有才德双美，

才能名播天下。

滞于发表的原因

为何不发表？

理由很简单。

文章本天成，

忌讳由人删。

苍天垂青我，

文经我脑间。

我视若神示，

岂敢供篡删？

收我七彩笔，

才尽成江淹。

静为先

佛家悟真坐枯禅，

道家求道匿深山。

古来圣贤皆寂寞，

皆论成才静为先。

早尽劫难，早离苦海

人生劫难有定数，

具体形象看唐僧。

八十一难历尽后，

才能灵山得真经。

循序渐进

一步一阶上楼易，

一步登天难上难。

循序渐进坚持好，

平凡变成不平凡。

9、有备无患

若说考场如战场，

上阵手中要有枪。

成竹在胸胆气足，

赤膊上阵易受伤。

10、学习与做题

做题就像在捉鱼，

捕鱼手中需工具。

临渊羡慕他人捕，

怎如退而把网提?

持之以恒

没有哪路比脚长，

没有哪山比人高。

持之以恒勤培育，

迎来成功祛烦恼。

自强

常想陈胜与吴广，

青史留名靠奋起。

人生谁是救世主？

只有自己靠自己。

去芜取精

心中无杂草，

自能茁学苗。

乱想神无主，

结果肯定糟。

净与静

环境保持净，

赏心悦目好。

心静意澄澈，

素质易提高。

抱真守一

胡思乱想者，

大多难过好。

譬如林黛玉，

命蹇而早夭。

1叹梵高

无才被人看不起，

有才要遭人妒忌。

左右无人肯欣赏，

郁闷终身终自毙。

知恩图报1

生你养你供给你，

父母恩情比海深。

知恩图报是正理，

做人怎能昧良心？

2

世上谁有父母亲？

深深爱你盼你学

，勤学才能报深恩。

3

当做父母不容易。

怎样报答父母恩？

学习学习再学习。

老师

老师像渡船，

但渡有缘人。

一年又一年，

一春复一春。

虔心学习

学习就像是淘金，

黄金就是虔诚心。

私心杂念淘滤尽，

吹尽黄沙见真金。

送子入学

究竟上学好不好？

环顾世界细观瞧。

爱子莫过父与母,

都为子女选此道。

超人

都想超过其他人，

凭啥赶超需认真。

啥都跟人一个样，

超凡脱俗枉费心。

第二讲苦与乐

思唐僧

指使大圣孙悟空，

责罚天蓬猪悟能。

大将挑担跨白龙,

鬼助神佑其成功。

有志之人都护佑，

无志庸碌过一生。

生五踪迹死无形，

愧对爹娘和祖宗！

紧紧追随

识途老马领路人，

紧跟跟紧莫久分。

花花世界诱惑多，

一步走错恨终身！

全身心投入定成事

海地歌星成总统，

世界在人意志中。

抱定一念志不移，

鬼助神佑路路通。

成功方法

澄心静虑，

专心致志。

心不旁骛，

迅捷成事。

答题形式的重要性

如何才能答好题？

需知“货卖一张皮”。

搞好形式很重要，

莫信微瑕不掩玉。

专注

目标明确无杂念，

心地虔诚意志坚。

全力以赴易成功，

火候到了猪头烂。

祛除杂念

求学是耕种心田，

第一要祛除杂念。

田地里杂草丛生，

怎能有丰收之年？

求学

求学是修炼，

修身加修心。

修成正果后，

卓尔成高人。

师傅能导引，

治标不治本。

要想脱颖出，

关键看内因。

人生所行道，

只能有一条。

无上修行法，

关键看聚焦。

处处去尝试，

时间耽误了。

跑步领先者，

只跑路一条。

超脱生死

身体就是臭皮囊，

人死就如换新房。

若能悟清此道理，

生而何欢死何伤？

座上已有人，

后来者咋坐？

心田荒芜了，

学苗咋成活？

第三讲学习与做题

学习

不能出工不出力，

学习全是为自己。

报答父母为自己，

莫待扬鞭自奋蹄。

“知识网”的重要性

1

网络如果是地图，

知识就像是建筑。

要想找到目的地，

周围环境得很熟。

网络就像人际关系，

知识就是具体个人。

办事虽说主要在己，

没有关系几乎没门。

集中精力，思想聚焦

只有犀利又有尖，

才能无坚不可穿。

人类思想亦如此，

精神散漫怎过关？

强迫无用

人本都有排异功，

强塞硬载常落空。

主动吸收心底长，

谁想删刈难成功。

主动学习

只因人心有弹性，

强制塞进反弹空。

主动学习绵吸水，

常是润物细无声。

主动学习与被动学习

被动学习心如弓，

外力一撤就弹空。

只有自己心如绵，

吸进甘霖拧不清。

付出与回报

都是同样过一天，

你学俩来他学三。

等到成绩出来了，

你说怨你是怨天？

天才的产生

天才是从哪来来？

世上几个是真呆？

舟舟能成指挥家，

关键挤时训练来。

有为人生

人生过一世，

应当思有为。

有为如日月，

无为似草灰。

如何超前

一人在赶路，

众人在徘徊。

怎能不让路，

让他向前来？

勤学与不学之喻

勤学好比针挑土，

不学就像水推沙。

银针挑土不容易，

大浪推沙瞬间垮。

鲁迅和闰土

鲁迅和闰土，

少年多相同。

勤学成老爷，

不学当长工。

好学如宝

好学人人视若宝，

不学人人视为草。

是宝处处有人爱，

杂草谁见谁想薅。

童年好伙伴。

是否投身学，

地位不一般，

动手与动腿

上学时候懒动手，

走上社会跑断腿。

别说当年老同学，

结果有悲也有美。

看清形势

学校学生有万千，

一俩不学何相关？

父母子女就一俩，

你废弃了谁悲惨？

真的大学

要上大学经选拔，

不要妄想来自等。

真正大学真难考，

骗钱大学才白送。

成功之途

学习生活很残酷，

经历摔打精兵出。

元勋栉风又沐雨，

精钢出自高温炉。

天道至公，人才敬天

成绩在于勤，

不会出自懒。

老天不公平，

谁还敬老天？

天道至公

别人学的多，

就你学的少。

你是老天爷，

叫谁学习好？

第四讲知恩图报

知恩图报

不念老师教导情，

要想父母恩情深。

供你吃穿图你啥？

忤逆不学没良心！

超人之法

他不学你也不学，

怎么能超出人前？

他不知你也知道，

他才能奉你若仙。

怎样学会

怎样才能学得会？

常忆儿时学写字。

一字写得几十遍，

功到就是学会时。

捷足先登

社会职位有定数，

一个萝卜一个坑。

谁先毕业谁先得，

自古捷足才先登。

58、学习像回家1

学习像回家，

谁又能替谁？

赶紧耗时少，

拖拉要晚归。

路程自己定。

速快回家早，

绕路耽误功。

学习就像捡钞票

学习就像捡钞票，

谁拾起来归谁要。

怎样才能发大财？

除了勤快没技巧。

学习就像是长征

学习就像是长征，

掉队落伍要丧生。

开国元勋领导人，

冲锋陷阵做先锋。

人之美

鸟美在羽毛，

人美在学问。

只会吃和穿，

会是有用人？

为何要得道？

现象里边找本质，

本质里边悟规律。

找出规律啥妙处？

凭它可以随心欲。

读书人是有福人

读书人是有福人，

浩瀚世界心中存。

除却人生自经历，

饱览风情与古今。

劳而能获1

都想不劳而获，

实在难上加难。

要是能够如此，

谁还辛劳苦干？

都想考得比人好，

作业都想做得少。

要是不学就能会，

天下书籍都该烧。

为谁而学

究竟为谁学？

这个得思考。

为人你别学，

还不为你好！

多劳多得

学习为了谁？

为何老迟到？

要是拾东西，

谁愿拾得少?

怎样能多得？

晚归下手早。

学如拾东西，

时少捡得少。

学习利弊

平时不学受处罚，

考砸羞见爹和妈。

咋胜勤学考试好，

成就自己乐全家。

知识与见识

知识好似雪中柴，

见识像是引火种。

有柴若是不点燃，

终不御寒还是冷。

理想1

只要有理想，

何愁不成功？

鬼助神也佑，

具体如唐僧。

瞄准目标不放松，

坚持到底成功临。

才貌双全无所成，

失迷方向是主因。

无路不知何处去，

辗转徘徊费光阴。

表面平和又宁静，

实则狼藉在内心。

学习与考试

学习时候像只猴，

上了考场长猪头。

考场发挥想像猴，

学习得像老黄牛。

积累

技多不压身，

学习要认真。

闲备忙使用，

机遇爱有心。

无可替代

自古学习谁能替？

此事只有靠自己。

如果花钱能买到，

父母何必难为你？

幸福

幸福是什么？

安宁在我心。

诱惑无穷尽，

迷乱失本真。

心若无适主，

惶恐日日存。

锦衣而玉食，

养身不养人。

怎得长寿法？

俯仰无愧心。

厚积薄发

学习如同练气功，

乱说乱动气跑空。

走火入魔灾难至，

笔下无文咋成功？

易中天谈求学与择业

为人要想过得好，

择业对人很重要。

关键优势加创造，

达到目标并创造。

奋力攀登

惰者不知山顶景，

自欺欺人没风光。

世代人往高处走，

积极向上属正常。

第五讲专注

勇者脚下都是路，

智者知走哪一条。

同时想追两只兔，

结果啥也得不到。

实力与技巧

技巧终归是虚招，

克敌制胜凭实招。

只凭花拳与秀腿，

破敌迎战要糟糕。

哲学

哲学是什么？

神仙对神仙。

中美元首会，

除哲学不谈。

目标

世上诱惑多，

目标抱一个。

处处被诱惑，

目标难触摸。

西行唐三藏，

不需武艺多。

坚定目标在，

助行神有佛。

多少多才者，

平生落寞多。

不是为其他，

道理此中搁。

真正的朋友

世上啥都不可贵，

只有爱书应听取。

既是温情安慰者，

也是师友与伴侣。

读书

读书就是好德行，

它与环境不相关。

它以理性作指导，

星空道德映心间。

获得灵感和自由，

诗意生存自悠闲。

发自内心作此选，

心灵义务印心田。

不是人人可享受，

灯红酒绿替换难。

我读故有我思在，

读书就不讲条件。

无知喋喋心苍白，

思敏口讷精力坚。

阅读丰富在精神，

绝不依赖着表演。

读书沉思精神远，

非仅手中不离卷。

不讲条件而读书，

纯洁无暇真情感。

幸福在哪里

幸福只是在心态，

无关权势无关财。

若是心要想不开，

无尽烦恼滚滚来。

改变

不能改变世界，

不如改变思想。

思想任我驾驭，

无处不可来往。

师生

都知实验制氧气，

老师就像催化剂。

要是药品不含氧，

催化剂也没脾气。

成功在哪里

成功究竟在哪里？

在于行动和努力。

感知力量见己能，

获得美感和欢愉。

意思与意义

有意思需口才好，

有意义要有内涵。

酒是酒者神与魄，

无酒酒仙魂魄散。

出名

子昂摔名琴，

曝然得大名。

要想被人知，

付出要先行。

与人无好处，

谁赞又谁称？

利人终利己，

无所而不能。

可贵

物以稀为贵，

看电视都会。

都会不稀罕，

稀缺才可贵。

师生分工

老师像是催化剂，

老师就是助产婆。

自己若是不努力，

单靠老师徒奈何！

集古谚

但行好事，

莫问前程。

善恶有报，

如影随形。

学习与成功

苦学难保定成功，

不学成功不可能。

因有一丝希望在，

百倍努力去修行。

武侠小说

武侠小说，

成年童话。

仅供娱乐，

不能学它。

专一

排除杂念有目的，

踏实走路心不移。

开弓没有回头箭，

不到最后不放弃。

借势

骑马无足行千里，

坐船涉水衣不湿。

善假于物得成功，

不是君子性子异。

驳斥“轮回报应”

轮回报应没道理，

说啥杀啥要变啥。

若是此论是真理，

要杀只能把人杀。

充实自己

若是肚里没有货，

要比妇人更“难产”。

早知此理早努力，

知识多来自实践。

重视外因

处于社会中，

注意被谁染。

社会是染缸，

人如白丝线。

几个哲学流派的思想内核

“渐悟”阐学需辛苦，

投机取巧是“顿悟”。

能量守恒物不灭，

庄生丧妻将盆鼓。

人生不死

规律无处不存在，

物质不灭能守恒。

不过天地几元素，

打乱重组变变形。

人生的“三层楼”

物质生活一层楼，

衣食荣华子孙够。

知识分子艺术家，

不过住在“二层楼”。

财产名誉身外物，

学术、文艺玩过休。

思想能上此境界，

身处顶层哲学流。

第六讲好学如宝

成才途径

通过学习才成才，

古今盖莫能例外。

顽铁不经锤锻打，

难成器皿被人爱。

人如一团泥，

学习是模具。

剔除失范处，

才能成大器。

体悟道家思想

自然进化有其用，

但是决非是全能。

道家提倡树自长，

如果没人无桌凳。

沉住气才能做成事

就是蒸笼馍，

也得捂住气。

没有温积累，

哪能蒸熟米？

高中学习时，

情形也如此。

人生大遗憾，

没有此经历。

备考的必要性

磨刀不误砍柴功，

考前训练不可松。

只想考好不训练，

缘木求鱼终落空。

产与销的重要性

生产需技术，

销售要学问。

产品很重要，

卖掉才成金。

显与藏

世人有财宝，

多在秘处藏。

只有是佛像，

把金贴脸上。

学习的内外因

老师讲课很重要，

关键还得自己悟。

同师之徒有高下，

孙庞斗智有赢输。

粪土万户侯

佛祖弃王位，

只是为因果。

不羡慕词赋辈，

遑论俗生活。

人生三境界

物质养肉体，

可贵是精神。

佛祖可贵处，

探寻果与因。

古今要比房产多，

不过秦皇与汉武。

至今又有何在哉？

不过虚名与尘土。

可叹古今王与侯，

何其庸庸又碌碌。

万千浮名皆归土，

难灭西天一佛祖。

词赋留精神。

佛祖所思者，

宇宙果与因。

第七讲怎么学习

重视积累

画圣达芬奇，

画蛋奠根基。

建筑高万丈，

都从平地起。

一日学一招，

十天学一套。

若是没积累，

哪来破敌招？

学习如种地

要想丰收先犁地，

犁过之后再耧耙。

若无千辛和万苦，

哪有粮食收到家？

成功途径

学习要听、说、读、写，

种地得犁、耧、锄、耙。

成功若唾手可得，

成功者挤满天下。

思想的重要性

世间困难多，

全靠思路活。

困难如冰雪，

思路似烈火。

失去

失去财产丢一点，

失去荣誉失很多。

要是勇敢失去了，

即使活着也白活。

术业有专攻

自古术业有专攻，

各有所长不可轻。

论人哪能一标准，

好比张顺与武松。

定生静，静生慧

心浮气飘没有根，

纵然学了难进心。

要想学而有所得，

先需神定静其身。

认准一条路走下去

条条大路通罗马，

不必条条都试吧？

走好一条达目的，

何必再去试其他。

成佛

成佛靠颖悟，

不能拘于物。

万物各有理，

事理即是佛。

《伤仲永》读后感

天资只能算基础，

培养、努力要跟上。

仲永一事实良训，

天才更应勤培养。

反对血统论

其父善凫水，

其子必能之？

单以血统论，

足见是谬识。

实践出真知

欲知竹生道，

亲手种一遭。

只是静坐想，

累死也徒劳。

读捉猩猩方法有感

喜酒好履群猩猩，

最终难免入牢笼。

头脑简单难自制，

见利忘义类猩猩。

有备无患

积累知识与经验，

锦绣文章一篇篇。

装腔作势搞欺骗，

难免献丑在人前。

“代沟”产生的原因

父子站墙下，

隔墙向远望。

父亲看得见，

墙把儿子挡。

父亲描述者，

儿子置若罔。

等到儿过墙，

才知父亲强。

生命的长短

人的生命长与短，

有无贡献是关键。

有所贡献生万载，

庸碌生活寿不远。

第八讲幸福

充实生活每一天

不教一日闲，

成功在眼前。

反观失败者，

虚度一年年。

看马戏表演有感

动物都能学点啥，

难道人还不如它？

条件反射训练成，

勤学苦练做不差。

考试就像猴上场，

表演不差训练成。

若是动物不训练，

哪能登台赢掌声？

野猴不驯化，

徒惹人厌烦。

勤学又苦练，

可以成演员。

4

勤学加苦练，

条件反射成。

动物还如此，

会不如畜生？

只有学得死心塌地，

才能考后扬眉吐气。

考场咋来鬼助神佑?

平时学习感天动地。

拿出来成绩

不管真的你是谁，

关键看你咋表现。

英雄不问啥出处，

干成事业才不凡。

第九讲循序渐进

坚持才能胜利

无论路多长，

坚持才走完。

路程就再短，

不走也枉然。

怎样免灾

天灾就是智商低，

人祸后天不努力。

想免天灾与人祸。

除了勤奋都不济。

等价的世界

要想人前优美，

必有人后劳累。

没有免费午餐，

只有等价行为。

发挥灵性

虽曰万般皆由命，

凡事也多由人为。

进化能够有人脑，

电脑造出是靠谁？

复习

种田要经犁、锄、耙，

精耕细作除坷垃。

学习天敌是遗忘，

多加复习克敌法。

“四大班子”之喻

书记像是班主任，

行政首脑像班长。

人大像是班委会，

任课教师政协腔。

勿恋战

高中好像集中营，

又像熔炉把人炼。

浓缩苦难早涅槃，

早成正果勿恋战。

树立正确的思想、观念与理想

要想地里不长草，

先要给它种上苗。

思想端正自驱邪，

内心空虚要糟糕。

三大产业之喻

第一产业像墙根儿，

第二产业像墙身儿。

第三产业像什么？

显示派头的屋脊儿。

第十讲幸福

爱我所有

爱我所有心常乐，

爱我所爱不常欢。

爱我所有由我意，

爱我所爱要随缘。

自由的来源

自由来自克制好，

不令上天生烦恼。

缘分本应由天定，

悖逆怎么会过好？

282、激情与方法

拔苗助长贻人笑，

循序渐进效率高。

激情像是发动机，

方法正确更重要。

智者与常人。

理智指导成智者，

汲取经验是常人。

经验提取成理智，

指导实践如有神。

忘记

学习忍耐最好法，

不要觉得在忍耐。

就像解忧最好法，

忘记忧愁曾到来。

潜心实践

近水识鱼性，

近山知鸟音。

欲得答题道，

做题要倾心。

方向

方向明确后，

能耐、机灵来。

知识不难得，

困苦遇即开。

沉醉书海

书是灵魂栖息所，

书是智慧的源泉。

慰藉心灵提精神，

远离是非佑身安。

宽容

不懂宽容失人心，

一味宽容失自尊。

宽容既是尊重人，

更是睿智知人心。

教育

轻蔑、敌视无教育，

惩罚、制裁更难教。

尊重、信任是基础，

宽容、乐观才是高。

大胆尝试

失败可能会失望，

不去尝试定失败。

大胆尝试知苦乐，

人生滋味此中来。

人的灵性

奔跑速度不如马，

耕田力气不如牛。

牛马反而被役使，

不因其他因智谋。

角智与角力

学习与测试，

培养人心智。

刘邦灭项羽，

不凭角斗士。

自制

成人不自在，

自在难成人。

人在江湖中，

常难由自身。

发现自己的长处

人人潜能都无限，

关键找到好舞台。

资源放错是垃圾，

天才走错是蠢才。

心轻者上天堂

人生苦短欢乐少，

何必心再沉甸甸？

心灵纯洁无杂念，

人生甜蜜又喜欢。

第十一讲根据地与打游击

相得益彰

死守课本太保守，

盲目做题如流寇。

学习练习相结合，

相得益彰效果优。

根据地与打游击

课本好像根据地，

做题就像打游击。

根据地好立足稳，

四处游击获战利。

可