七年级上学期期中考试政治试题 IIWord文件下载.docx

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5．学生学习计划固然重要，但没有执行的计划只能成为“墙上风景”．在执行计划的过程中，最重要的是（　　）

A．培养良好的学习习惯B．明确学习目的

C．培养学习兴趣D．磨练学习意志

6．进入初中，我们的学习有了一些新的特点．为了应对这些新特点，更好地适应初中的学习，以下同学的做法中不正确的是（　　）

A．大治现在都不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业

B．小丽每天写完作业都要进行复习和预习

C．小江制定了一个学习计划，科学的安排每天的学习时间

D．小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式

7．有些同学认为，国家实行九年制义务教育，等中考结束后，就再也不用学习了．对这种想法，我们的评价是（　　）

A．正确，应该树立应试教育的观念

B．错误，要确立终身学习的观念

C．正确，应该明确合作学习的价值

D．错误，应树立自主学习的意识

8．2014年4月21日，齐鲁网畅想青春征文比赛圆满落幕．你认为青春的畅想应包括（　　）

①优雅的气质②积极向上的精神境界③对世态炎凉的看淡④活力与智慧的体现．

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

9．进入青春期，人的身体将发生显著的变化．这些变化主要包括（　　）

①身体外形的变化②身体内部器官的变化③性机能的成熟④心理充满着矛盾．

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

10．加拿大生物学家在《自然》周刊上发表了最新且最全面的世界鱼类状况预测：

在过去50年间，由于过度捕捞致使海洋中的巨无霸（如金枪鱼和鳕鱼）的数量减少了90%，这说明（　　）

A．人的独特性突出表现为人最具有智慧

B．我们要树立正确的生物观

C．生命是顽强的，也是脆弱的

D．世界因生命而精彩

11．2012年8月4日，在辽宁省某部队服役的山东省无棣籍战士张雷，在奋不顾身营救被汹涌洪水围困的群众时，突遇山洪暴发，壮烈牺牲，献出了年仅19岁的宝贵生命．张雷的行为（　　）

A．是不懂得珍惜自己生命的表现，没有实现生命的价值

B．用自己的英雄举动实现了生命的价值，留给社会一笔宝贵的精神财富

C．虽然保护了群众的生命财产安全，但献出了自己宝贵的生命，得不偿失

D．说明只有通过干轰轰烈烈的大事才能实现生命的价值

12．每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起．下列不能体现“我”人生价值的是（　　）

A．每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来

B．同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐

C．路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身

D．朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影

13．随着青春期的到来，青少年的自我意识迅速发展，成人感强烈．开始喜欢按照自己的观点和生活方式，安排自己的学习与处理人际关系，甚至容易出现（　　）心理．

A．逆反心理B．叛逆心理C．闭锁心理D．矛盾心理

14．著名诗人臧克家在一首诗中写道：

有的人活着，他已经死了；

有的人死了，他还活着！

这名诗告诉我们（　　）

①生命不仅有长短之分，更有质的差别

②要树立正确的生态观和生命观，

③人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，做出贡献

④要树立正确的人生价值取向．

A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④

15．中学生晓岚说：

“当青春来临时，就该铺起通向理想之巅的路，让理想成为我们驰骋人生的坐骑．”这句话表明了（　　）

A．当我们拥有青春时，我们就要尽情放飞自己的梦想，并努力追寻

B．我们每一天都在新的起跑线上

C．人生的乐趣在于要有理想和豪言壮语

D．理想能勾勒出最美好的人生画卷

16．著名心理学家加德纳认为，每个人至少有8种智能，这些智能无所谓高低，区分的只是“智能类型是什么”，这表明（　　）

A．每个人都具有多方面的潜能

B．每个人的才能都是先天赋予的

C．个人的才能不可能在后天锻炼出来

D．只要知道自己的才能类型就能成为该方面的人才

17．随着电影《杜拉垃升职记》的热播，才女导演徐静蕾的身价猛增．徐静蕾在其博客中写道：

很多人失败不是因为不优秀，而是对自己认识不正确，而我却知道自己适合做导演！

徐静蕾博客中的这段话告诉我们（　　）

A．要正确认识自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点

B．只有名人才能做到正确认识自己

C．不断变换自己的社会角色才能正确认识自己

D．正确认识自己，一定会获得成功

18．俗话说：

“当局者迷，旁观者清．”这告诉我们（　　）

A．旁观者最了解自己

B．人无法认识自己，总是被事物所迷惑

C．我们要多观察别人，少分析自己

D．要提高自我认识水平，就应多从他人的态度和评价中了解和认识自己

19．人是不断发展变化的，我们只有不断完善对自己的认识，才能变得更完美．要正确认识自己就要做到（　　）

A．只看到自己的优点

B．只看到自己的缺点

C．注意自己的外在形象

D．要用全面的、发展的眼光看待自己

20．老子说：

“知人者智，自知者明”．其中，做到“自知”的途径有（　　）

①自我观察和评价　

②通过集体来了解

③悦纳和欣赏自己　

④他人的态度和评价．

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

二、问答题（共5小题，共60分）

21．进入初中后，一切都是那样的生机勃勃．看着同学们的灿烂笑容，王老师的心里有说不出的高兴．作为七年级（3）班的班主任兼思想品德课教师，最近王老师发现了班里的一些“怪”现象：

有的同学只知道学习，很少活动，甚至连课间也在座位上学习；

而有的同学，除了完成作业外，就知道睡懒觉、看电视，甚至沉迷于网络游戏，没有自己的兴趣爱好．这让王老师很是担心．为此他决定举行一次班会，与同学们共同探讨有关学习方法的问题．

（1）出谋划策：

请你帮王老师确定本次班会活动的主题．

（2）大显身手：

王老师计划设计几个问题供大家讨论，根据以上情况，联系所学知识，请你帮设计两个问题．

（3）畅所欲言：

从你设计的问题中任选择一个，谈谈你的解决方法．

22．请结合七年级学生小莉成长博客中记录的成长足迹，回答问题：

足迹一：

进入中学以后，我就烦恼不断：

脸上突然多了许多的痘痘，而其他同学的脸上却没有，我长得丑、我个头矮、同学们好像都瞧不起我，在班级中我开始害怕和同学面对面地交流，逐渐我的心就一直被自卑所缠绕着…心理负担越来越重，压得几乎喘不过气来．学习也越来越不理想…

足迹二：

进人初中后，班上的小红爱穿一些奇装异服，做一些新潮的头式．他说，这才叫“酷”，有个性．由此老师批评了他，小红说自己已经长大了，有独立选择的权利，用不着父母或老师管．

（1）小莉的彷徨和迷茫实际上绝大多数同学都遇到过，这是进入青春期经常会遇到的烦恼，结合自己的经验，谈谈应该怎样正确处理这些矛盾？

（2）小莉日记中的小红的认识对吗？

为什么？

23．2013年11月3日凌晨0时30分，广州市白云区太和镇一居民楼发生大火，面对迅速上窜的熊熊大火，60多岁的谢姨用湿毛巾将孙子孙女裹好，把他们关进卫生间后，毅然从4楼跳下，将生的希望留给后辈，重伤的她央求救援人员救被困的孩子，孩子得救了，她却在被送往医院后不治离世．

（1）请从“珍爱生命”的角度，简要评析谢姨的行为．

（2）大火无情，请你介绍两种有效的火灾逃生的方法．

24．材料：

有一个班集体学习氛围很好．口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；

酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；

数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；

思想品德课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”…这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理．在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号．

（1）什么样的班集体才能使我们为之自豪？

（写一点即可）

（2）谈谈你班中存在的与优秀班集体不相符的地方？

（至少三项）

（3）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体．请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？

25．请结合七年级学生小莉成长博客中记录的成长足迹，回答问题：

就在我人生最灰暗的日子里，是李老师帮助了我，她知道我很喜欢文学，就经常鼓励我，帮助我．我在我的桌上写上：

“小莉会成为未来杰出的作家，功夫不负有心人，一定会成功”不断鼓励自己；

同时我还坚持写日记，并且还在李老师的帮助下改变了自己的学习方法，我的成绩终于又进入班级的前列了，自信的笑容又回到了我的脸上．

（1）通过足迹一可以看出小莉在自我认识方面存在哪些偏差？

（2）请你结合她的实际，告诉她应该如何正确认识自我？

（3）请结合足迹二中的内容，归纳小莉是如何发掘自己的潜能的？

2015-2016学年广东省广州市白云区桃园中学七年级（上）期中政治试卷

参考答案与试题解析

【考点】认识新伙伴．

【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】此题是从逆向的思维考查的融洽的同学关系．进入新的班集体，首先面对的就是性格各异的同学，应主动、热情、真诚，平等待人，尊重他人，正确处理同学之间的竞争与合作．由此可知①②正确，排除，自己会的知识不能告诉其他同学，使自己在考试中取得好成绩，绝不能被欺负，相信自己的拳头，都是错误的观点，所以③④是符合题意的选项．

故选C．

【分析】本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要性，克服闭锁心理，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】本题考查珍视新友谊．因为刚刚从小学到初中，大家都要面对新环境和新朋友，所以就告诉我们如何珍视我们的友谊．学生的初中生活快乐与否很大程度上取决于与班级中同学相处的怎样，人际关系如何．所以B是正确的选项，排除不符合题意的选项A和错误的观点CD．

故选B．

【考点】积极适应新生活．

【分析】本题考查积极适应新生活．我们应积极适应新生活：

①自觉遵守规章制度；

②尽快建立新的人际关系；

③主动迎接学习的新挑战．

【解答】走进新学校，面对新同学，我们应该积极适应新的环境，融入到新的集体，所以A选项观点正确；

B选项观点错误，我们要以积极的心态去适应新生活，故排除；

C选项观点错误，进入中学，要增强自身的独立性，而不能依靠老师和家长，故排除；

D选项观点错误，得过且过是错误的观点，应该积极争取，积极参与，故排除．

故选A．

【考点】培养良好的学习习惯．

【分析】本题考查培养良好的学习习惯．认真地对待学习过程中的各个环节，合理地安排学习时间，广泛地学习课外知识，愉快地与同学们探讨问题，合作学习等都是良好的学习习惯．

【解答】本题考查如何养成良好的学习习惯．学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式．勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等都是好的学习习惯．所以答案选B．答案①说法正确，但不符合问题要求．

【分析】本题考查的知识点是培养良好的学习习惯．良好的学习习惯可以增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理，提高学习效率，达到很好的学习效果．

【解答】结合教材知识点，我们知道，学生的学习要有计划，这是很重要的，但是更重要的是我们要以实际行动来执行我们的计划，在执行计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯．BCD都有利于学习，但不合题意．故选A．

【考点】掌握科学的学习方法．

【分析】本题考查的知识点是做学习的管理者；

学会自主学习，科学安排时间、制定适合自己的学习方法等都是科学的学习方法．

【解答】进入初中要做学习的管理者，学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，所以ABC观点正确，D中模仿同学是错误的，要制定适合自己的学习方法，故选D．

【考点】自觉履行受教育义务．

【分析】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点，需要在掌握学习的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】对态度和行为的评价题首先要判断正误，题干中观点显然是错误的．排除A、C，要确立终身学习的观念，以适应时代的发展，而不是自主学习的意识．

【考点】青春期的特点．

【分析】本题考查青春期的特点．青春期的矛盾心理：

独立性和依赖性的矛盾，成人感与幼稚感的矛盾，渴求感与压抑感的矛盾，自制性和冲动性的矛盾．

【解答】结合教材知识点，我们知道，青春期一般指10﹣﹣19岁，是人生中最富有的活力的时期，所以青春的畅想应包括①优雅的气质②积极向上的精神境界④活力与智慧的体现．而③对世态炎凉的看淡﹣﹣这种说法是错误的．

【考点】青春期的烦恼．

【分析】本题考查青春期的烦恼．青春期的矛盾心理：

【解答】结合课本知识，我们知道：

青春期人的生理变化主要表现在：

①身体外形的变化．身体迅速长高长大、长宽长壮．②身体内部器官的完善．运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟．③性机能的成熟．性器官发育和成熟．所以①②③正确．④是青春期的心理变化的主要表现，不符合问题要求．

【考点】珍爱生命．

【分析】本题考查的知识点是多彩的生命．生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩．地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关．

【解答】生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩．地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关．题干中体现的观点，C说法正确，符合题意．ABD不合题意，故选C．

【考点】延伸生命的价值．

【分析】此题考查的是生命及生命的价值，人最宝贵的是生命，但我们可以延伸生命的价值，生命的价值在于创造和奉献．

【解答】英雄战士张雷在危险面前没有考虑个人的安危，敢于挺身而出的行为体现了其具有高度的社会责任感，这不仅是尊重生命，关爱他人的表现，还在创造和奉献中实现人生价值．选项A、C、D观点错误，没有正确认识英雄战士的行为本质．故选B．

【考点】实现人生价值．

【解答】生命的价值在于创造和奉献．创造生命的价值要体现在行动中，从我做起、从小事做起、从现在做起．选项A、B、D是努力为父母、同学、朋友做贡献，是实现人生价值的体现；

选项C是逃避责任的行为，故选C．

【考点】逆反心理．

【分析】本题考查逆反心理，是青春期的正常心理表现，

【解答】依据教材“青少年的自我意识迅速发展，成人感强烈．开始喜欢按照自己的观点和生活方式，安排自己的学习与处理人际关系”这是青春期的正常心理表现，包括逆反心理．B项不符合题意，C项闭锁心理的主要表现是不与人交往．从题干中体现不出，D项不符合题意，过于笼统，不是青春期的心理表现．

故选A

【考点】延伸生命的价值；

实现人生价值；

承担社会责任．

【解答】题干中的诗句说明生命不仅有长短之分，更有质的差别，生命的价值在于创造和奉献，要树立正确的人生价值取向，积极为他人和社会做出创造和奉献．选项②观点错误，因为题干中没有涉及到生态保护．故选C．

【解答】青春时期，是人生的春天，是孕育理想确立志向的最佳时期，是成才立志的奠基时期，也是关键时期．青春需要树立远大的理想，因为追求积极向上的人生目标将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩．珍惜青春的美好时光，从现在做起，从点滴做起，本题中强调的是青春和理想，所以A项正确；

B答案不合题意；

C说法错误；

D答案强调的是理想，忽略了青春．

【考点】发挥自己的潜能．

【分析】本题考查了潜能，潜能就是潜在的能量，表意识以内的潜能，每个人的潜能是无限的，必须循序渐进才能不断挖掘潜能直至死亡，比喻人类本具有却没有被开发的能力．

【解答】由题干描述得知，著名心理学家加德纳认为，每个人至少有8种智能，这些智能无所谓高低，区分