高考适应性练习二诗歌现代文汇总Word格式文档下载.docx

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粉金裁雪。

无端又欲恨春风，恨不解、千千结。

曲槛小池清切。

倚烟笼月。

佳人纤手傍柔条，似不忍、轻攀折。

这首诗明写丁香花，暗写“佳人”。

请结合全词内容，简要说明作者是如何刻画“佳人”形象的。

⑴侧面烘托。

（2分）一是借丁香花的色彩、气味、气质等写其美丽惊艳；

二是借曲栏、清池、轻烟、淡月写其高雅不俗。

（2分）

⑵细节描写。

（2分）一是通过“佳人”对春风无端怨恨的心理，写出了其多愁善感；

二是通过不忍攀折采花的情态，写出了其细腻多情。

19文中两处画横线的细节描写，分表表现了人物怎样的心理？

（1）陶子用孝衣擦了一把脸上的泪水，走到里屋的角落给丈夫打电话。

（2）所长眼睛发亮，说：

“陈哥，你这是？

”

20.简要概括陈星河的形象特点。

21.小说主人公的名字叫“星河”，体现了作者怎样的用意？

22.“文似看山不喜平”，本文以情节取胜，可谓一波三折，扣人心弦。

试结合文本简要概括说明。

19.（4分）

⑴表现了陶子强忍悲痛、急欲催促丈夫回家但又理解丈夫、维护丈夫脸面的心理。

⑵表现了所长看到陈星河回来，预感到他可能留下来加班时的一种惊异、期待的心理。

20.业务熟练，忠于职守；

体恤同事，勇于担当；

任劳任怨，不计名利；

见义勇为，敢于牺牲；

不顾小家，顾全大家。

（每点1分，答出其中四点即可。

）

21.

（1）主人公的名字既与小说标题相同，又与结尾处描写银河流星内容相呼应，体现了小说构思的精巧。

（2）作者意在借此揭示小说主题：

尽管陈星河就像“星河”中的星星一样平凡普通，但是他以自己璀璨的光芒成就了生命的伟大；

并和无数平凡普通的“星星”一起共同成就了人间“星河”的光辉灿烂，升华了主题。

22.⑴开篇妻子含泪抱怨、催促陈星河回家为亡母送殡，波澜顿生；

陈星河解释保证，工作完成即可回家，情节趋于缓和。

⑵所长带回任务，回家可能受阻，波澜再起；

陈星河言明苦衷，所长勉强应允，情节再缓。

⑶陈星河改变回家初衷，主动回所加班，波澜又起；

任务完成踏上归程，情节又缓。

⑷归途突发案情，陈星河主动请缨，波澜又起；

插叙解救刘四辈，情节又缓。

⑸抓捕行动，出现意外，挺身而出，遭遇不测，感天动地，情节推向高潮；

⑹流星划过天空，妻子预感到不祥，祈祷丈夫平安归来，留给读者一丝希望。

（答出一点得1分。