d设计与打印课程方案Word下载.docx
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其他：
边柜；
电脑工作台；
加工台；
组合式桌椅；
移动式工具柜；
触控液晶显示器；
学生作品展示空间
二、3D设计项目主要内容及预期成果
1.学校将围绕3D打印工作室，开发结合当下最新的技术教育课程，以专门定制的简易3D设计软件表达学生的创意想象。
简单的说，3D设计可以使人们无限制的表达自己的设计想象，而3D打印则是将你表达的设计想象虚拟模型打印出真实形状的物理模型实物。
“3D打印”是通过连续的物理层叠加，逐层增加材料生成三维实体的技术。
在这一过程中，孩子们的空间想象能力、创新思维能力及动手能力都将得到锻炼和提高。
2.学生利用每天三点半以后的时间自由选修三维设计活动课程或劳动技术课程来学习，在活动课程中表现优秀的学生可以参与未来工程师等科技竞赛项目.。
工作室将向学生全面开放，为学生科技类研究型课题开展提供有力支持，教师可用3D打印技术，为3D课件设计、自制教具等带来极大便利。
3.对学生而言：
3D设计以直观高效的模型表达产品设计理念，更能准确的表达学生创意，激发学生对科学的兴趣，强化学生的手脑并用。
对老师学校而言：
可以掌握先进的学科教育技术手段，开展各科技活动、展示科技创新成果，充实校内外课程体系，提升学校的科技创新教学实力。
在stem教育中，科学、技术、工程、数学之间存在着一种相互支撑、相互补充、共同发展的关系。
3D打印作为最新的技术教育课程，教师在考虑如何将STEM教育引入中小学科学课堂时，必须将它们看作4种彩线，交织在一起，融合在一起，才能织出绚丽的画卷。
三、3D打印实验室建设基本原则
1.安全性原则。
小学生对设备的操作能力比较弱，安全防范意识差，本项目引进的三维打印机，操作简单、安全可靠、耗材无毒无害。
2.体验式学习的原则，三维设计与三维打印是技能型能力，对小学阶段而言，重要的不是技能本身，而是了解先进的技术及方法，开阔视野，促进智力发育；
3.以学生为主体。
三维打印机工作室需以学生为主体，学生是开展项目学习的主体，在教师的引导下自主选择探究课题学习。
4.实践性原则。
遵循教学规律，引导探索、尝试、创造。
从课程学习、社会现象、自然现象选择具有一定的灵活性、开放性、趣味性、主动性、综合性的实验，来构建实验室的课题内容，方便创设问题情境。
创造性原则。
营造鼓励学生创新的环境，课程项目设计应具有开放性，为学生创造性思维创设更多空间
5.创造性原则。
营造鼓励学生创新的环境，课程项目设计应具有开放性，为学生创造性思维创设更多空间。
在当前基础教育课程改革浪潮中，改造传统的技术教育，增设具有时代特征的技术类课程，已成为课程改革的主流取向。
四、3D创意设计软件简介
基于工业级3D设计软件中望3D内核，专门为中小学生呈现设计创意而开发，更简单、更轻松、更清晰。
大大提升了中小学生学习和运用3D设计软件进行创意表达的效率。
从二维草图或三维实体均可起步开始3D创意设计，源于坚实的系统架构，使设计可以不断深入，并与生产加工紧密结合，确保设计与现实接轨。
让学生在“学中做，做中学”，便捷的3D打印功能，利用3D打印机快速成型，更能轻松体验和分享成果。
五、三维打印课程建设内容
例如面向四年级以上学生基于三维设计及三维打印的课外活动或活动小组，3名或5名学生一组进行教学及活动开展，以探究式的活动任务设置、丰富的视听资料为引导，
案例针对小学生三维设计课程的主要内容展开，采用三维设计基本概念和配套案例相结合的方式，旨在通过一系列的案例讲解，将三维设计的基本概念和软件操作步骤融入其中，让同学们可以直观地了解中望3D软件功能，迅速掌握三维设计在课堂中的运用。
课程中的案例经过精心筛选和编排，将三维的概念设计和产品创新充分结合，增加了课程的趣味性，扩展了设计思路，使同学们可以在学习三维设计的过程中体会到创造的乐趣。
实现学中做，做中学。
下面是一个体验大纲：
第1节校本课程
三维设计与三维打印技术简介，展示三维打印技术发展现状与前景，3D设计课程在全国教育或示范城市的应用现状。
课程目标介绍和3D打印机设备介绍及操作。
第2、3节校本课程
课程目录的介绍，及3D模型文件格式保存和介绍，安排案例，笛子（为一个装配主体）。
主要通过拉伸和拉伸切除的功能实现
安排时间为学生打印作品
第4、5节校本课程
案例抽拉笛为一个装配体，由抽拉杆、和笛子组成，讲解各组件主要通过拉伸和拉伸切除的功能实现
第5节校本课程
后续思考：
我们可以在笛子的基础上改变笛子的长短，来得到不同的声音或开动脑筋自己设计一个属于自己的乐器。
安排时间为学生打印部分作品
第7、8节校本课程
案例讲解吸附式花盆：
主要通过拉伸功能实现
第9、10节校本课程
案例讲解挂钩式花盆主要通过旋转功能实现.
第11、12节校本课程
案列讲解杯托：
主要通过放样、扫掠和拉伸的功能实现。
第13、14节校本课程
案例抽拉盒（小马迷宫）：
为一个装配体，由盒盖和盒体组成，各组件主要通过拉伸和拉伸切除的功能实现。
最后由装配功能实现
第15次节校本课程
展示相关的三维打印作品和同学探讨对三维设计和三维打印的理解及认识。
六．3D打印机介绍
1、桌面式3D打印机
便携式桌面3D打印设备，机身简洁、性能完备，可方便的直接打印出各类模型实物，适用于多个行业领域，更为个人、家庭等用户提供高效解决方案，满足不同人群的特殊需求。
UPPlus2是基于2010年版UPPlus第一代产品，推出的新一代产品。
产品提供了自动调整打印平台的高度，自动调整打印平台的水平等全新功能，为用户提供了更加方便的3D打印体验。
全中文操作界面，傻瓜式操作，支持一键打印。
使用PLA高分子有机材料耗材，完全无毒无害
喷嘴数量：
单
喷嘴直径：
0.4mm
成型尺寸：
dia220*300
最小层高：
0.1mm
定位精度：
XYZ轴0.01mm
打印速度：
120mm/s
空程速度：
200mm/s
喷嘴温度：
最高250度
热床温度：
最高120度
耗材类型：
PLA,ABS
耗材直径：
1.75mm
支持语言：
英文
配套软件：
CURA
文件格式：
STL,OBJ
控制芯片：
mega2560
2.专业级桌面打印机
成型大小：
252mm（W）x199mm（L）x150mm（H）
支撑：
智能支撑生成
成型层厚：
0.1-0.40mm
成型材料：
PLA
系统运行环境：
WinXP/Vista/7/8
设备尺寸：
宽528
x
长441x
高410mm；
打印前准备耗时：
5分钟
链接方式：
USB、网线、wifi
产品名称
主要技术参数
数量
单位
单价（元）
合计（元）
三维设计软件
1、一个机房（34节点以上）；
2、基于精确尺寸建模的三维设计软件，支持3D打印及激光切割文件格式数据输出；
软件内置边学边用功能，学生可在软件内根据提供的案例一步一步模仿操作自学软件；
3、软件内可进行装配动画编辑并输出AVI视频；
4、软件内置一键3D打印功能，无需中间格式转换直接3D打印；
5、支持曲面修复和缝合功能，提供自动缝合、闭合边空隙、闭合缝隙、闭合边、填充缝隙等破面修补命令；
6、支持浮雕效果和变形功能，可以让图片变成生动的立体图形。
通过图片来映射出模型表面凹凸的建模效果，是真正具有凹凸特征的造型属性，不是简单的渲染效果。
1
套
120000
打印尺寸：
253*199*150
喷头数量：
打印材料：
支持：
wifi和USB连接
用ipad直接下载APPstore,和Makerbot五代机器连接就可以直接操作，将手画的变为3D图打印出来
2
台
30000
60000
单，喷嘴直径：
0.4mm，成型尺寸：
dia220*300，最小层高：
0.1mm，定位精度：
XYZ轴0.01mm，打印速度：
120mm/s，空程速度：
200mm/s，喷嘴温度：
最高250度，热床温度：
最高120度，耗材类型：
PLA,ABS，耗材直径：
1.75mm，支持语言：
英文，配套软件：
CURA，文件格式：
STL,OBJ，控制芯片：
6000
12000
虚拟雕刻机
1.紧凑的力反馈工作空间（WxHxD）26.54x24.13x8.89cm
2.位置分辨率：
理论上的0.084mm
3.底座直径（圆的基础）:
13.97cm
高低17.78cm
4.连接方式:
USB2.0全速接口能力
5.最大力量（在中间时,4个链接是直角）:
3.4N
6.6-degree-of-freedom位置传感6°
自由的X,Y和Z（数字编码器）,转动和倾斜（±
5%线性电位计）
7.电源功率:
100/240V50/60Hz1安培（输出直流18v2.2,38W）
8.操作系统：
Windows7,Windows8
70000
耗材
ABS或pla材料，500g/卷，红、黄、蓝、绿、黑、白多色可选
卷
300
600
总计
250600元
3D打印作品欣赏
下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除！
！
谢谢
中秋佳节演讲词推荐
中秋,怀一颗感恩之心》
老师们，同学们：
秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!
本周日，农历的八月十五，我国的传统节日——中秋节。
中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。
金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。
中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。
中秋，是一个飘溢亲情的节日;
中秋，是一个弥漫团圆的时节。
这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;
这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些，都已成为人们生活的主旋律。
同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗。
中秋最美是亲情。
一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：
亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。
月亮最美，美不过思念;
月亮最高，高不过想念。
中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐!
一、活动主题：
游名校、赏名花，促交流，增感情
二、活动背景：
又到了阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。
借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起，彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。
相信在这次春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。
三、活动目的：
1.丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
2.领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。
3.为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。
4.有效的利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。
四、活动时间：
XX年3月27日星期四
五、活动参与对象：
房产Q1141全体及“家属”
六、活动地点：
武汉市华中农业大学校内
七、活动流程策划：
1、27日8点在校训时集合，乘车
2、9点前往华农油菜基地、果园，赏花摄影
3、10点30，回农家乐开始做饭，进行“我是厨王”大比拼
4、1点30，收拾食品残物，开始集体活动
5、4点，乘车返校
八、职能分工及责任定岗
1、调研组：
负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验
组长：
金雄
成员：
吴开慧
2、安全保卫组：
负责登记参加春游的人数，乘车前的人数的登记，集体活动时同学的请假的审批，安全知识的培训与教育，午餐制作的人员分组
徐杨超
王冲
3、食材采购组：
根据春游的人数和预算费用合理购买食材
胡晴莹
何晓艺
4、活动组织组：
在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织
武男
冯薏林
5、厨艺大赛组织组：
负责指导各个小组的午餐的准备，最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”（厨王春游费用全免）
朱忠达
严露
6、财务组：
负责财务的报账及最后的费用的收取，做好最后的决算向全班报告
杨雨
7、督导组：
负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工
叶青青
【注】以上只是大致的责任定岗，组长负主责，各小组要相互配合，相互帮助发挥你们的聪明才智去认真完成任务
九、注意事项
1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配，每组里都要有学生干部，学生干部要起带头作用
2、食材的购买不要太复杂了，先前想出菜谱，然后组织大家学习下烹饪知识，注意食材购买的质和量
3、注意提醒大家手机充足电，随时保持通讯畅通，有相机的同学带上相机，组织大家多拍几张全家福
4、游戏最好要能吸引全部人参加，让同学们能增加了解，班委们能更好的了解同学们的动态，增进感情
各组应在规定时间前把活动准备情况向督导组报告，出现紧急情况要第一时报告。
督导组也可以及时把活动的准备情况在班委群公布，实时互动。
中秋最美是感恩!
无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。
感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!
心怀感恩!
感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!
心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福!
老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心!
中秋最美，美不过真心的祝福!
在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆满!
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