中考化学基础复习方案主题五 科学探究课时训练十八Word文档格式.docx

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4．[2017·

齐齐哈尔]利用图K18－4所示装置进行气体的制取实验，请回答下列问题。

图K18－4

（1）写出标号a仪器的名称：

________。

（2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________，选择④装置收集氧气，气体从________（填序号）端进入。

若改用排水法收集，实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯，目的是防止________________________________________________________________________。

（3）实验室用大理石和________（填药品名称）反应制取二氧化碳。

与②相比，③作为发生装置的优点是____________________________，在装置④中盛放________可用于干燥二氧化碳气体。

5．[2017·

龙东]根据图K18－5实验装置，按要求回答下列问题。

图K18－5

（1）写出标号仪器的名称：

①________；

（2）实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为________________________________________________________________________，

基本反应类型为________；

若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为________。

（3）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为________；

验满二氧化碳的方法是____________________________________；

装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是______________________。

6．[2017·

营口]请你根据所学知识并结合图K18－6所示装置，回答有关问题。

图K18－6

（1）指出标号仪器的名称①________。

（2）用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气的化学方程式是____________________________________。

用C装置收集氧气不纯的原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________（写一点即可）。

（3）制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，所选装置接口的连接顺序是________（填序号）。

判断二氧化碳是否收集满的方法是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

7．[2017·

来宾]图K18－7是实验室制取纯净、干燥的二氧化碳气体，并探究其某些性质的实验装置。

据图回答下列问题。

图K18－7

（1）D处应连接________（填“A”“B”或“C”）装置。

（2）E装置的作用是________________________；

用G装置收集二氧化碳气体，a端应连接G装置________（填“b”或“c”）端。

（3）写出H装置中发生反应的化学方程式：

__________________________________。

8．[2017·

长春]实验室利用2KClO3

2KCl＋3O2↑制取氧气，并用排水法收集。

图K18－8

（1）根据实验要求和可供选择的仪器，回答下列问题。

①仪器B的名称是________。

②若制取9.6gO2，至少需要________g的KClO3完全分解。

③组装整套装置时，需选用图中的B、C、E、F、H、K、M、O和________。

④收集氧气的操作如下，其正确顺序为________。

a．当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶

b．当气体收集满时，在水面下用毛玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上

c．将集气瓶盛满水，用毛玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内

（2）制取下列气体时，可采用③中整套装置的是________。

A．锌粒和稀硫酸反应制取氢气

B．加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取难溶于水的甲烷

C．加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取极易溶于水的氨气

9．[2017·

娄底]请结合下列实验装置，回答问题。

图K18－9

（1）请写出仪器①的名称：

__________。

（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为________________________________________________________________________。

欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是________（填序号）。

（3）实验室用E装置来收集CO2，验满的方法是____________________________________________________________。

（4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，所以必须严格控制反应速率，你认为图K18－9中最适宜的发生装置是________（填序号）。

　图K18－10

（5）图K18－10所示装置具有多种用途，下列有关它的用途的说法中，

正确的是________（填序号）。

A．该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入

B．瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入

C．瓶内装入浓硫酸用于干燥CO2时，气体应该从a端管口通入

D．瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入

10．[2017·

湘潭]根据下列实验装置图填空。

图K18－11

（1）写出图中仪器a的名称：

（2）实验室可用图中的装置来制备和收集一些常见的气体，请用化学方程式和图中字母序号填写下表空白。

制取的

气体

反应原理（用化学方程式表示）

发生装置

收集装置

O2

________________________________________________________________________

A

________

CO2

D

H2

Zn＋H2SO4===

ZnSO4＋H2↑

B或C

（3）汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体，难溶于水，密度略大于空气。

实验室中制取一氧化氮可采用的收集装置是________（填序号）。

（4）某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入新制澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________（写出一条即可）。

11．[2017·

广东]根据图K18－12回答有关问题。

图K18－12

（1）仪器a的名称是________；

图中可用于加热KClO3制备O2的装置为________（填序号），化学方程式为________________________________。

（2）若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2，铁片应放在________________；

用F收集H2时导入气体的导管端为________（填“b”或“c”）；

检验装置D气密性的方法是：

用止水夹夹紧导管口的胶皮管后，________________________________________________________________________

________________________________________________________________________，则气密性良好。

（3）图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是________（填序号），原因是反应过程中若用止水夹夹紧胶皮管后，________________________________________________________________________。

（4）若用过氧化氢溶液制备O2，最好选用装置________（填序号），把F装满水，用排水法收集O2并测定气体积，应在________（填“b”或“c”）端连接上一个量筒。

12．[2017·

镇江]请结合图K18－13回答问题。

图K18－13

（1）仪器名称：

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置________（填序号）和D组合，反应的化学方程式为______________________________________，二氧化锰的作用是________。

（3）实验室可用装置B或C制取H2，C装置相对于B的优点有______________________。

用E装置收集H2，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。

（4）有同学将实验室制取的CO2通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是作如下探究：

图K18－14

①实验室制CO2反应的化学方程式为________________________________________。

②装置F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是________________________________________________________________________。

③装置G的作用是________________________________________________________________________。

13．[2017·

达州]图K18－15是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题。

图K18－15

（1）写出仪器a的名称________。

（2）氢气是最理想的燃料。

通常状况下，氢气密度比空气小，难溶于水。

欣悦同学用锌粒与盐酸反应制取氢气，选择的装置组合是________（填序号），该发生装置的优点是________________________________，若用F装置排空气法收集氢气，气体应从________（填“b”或“c”）端进入。

[提出问题]①导出的气体除H2外，还有哪些气体？

②氢气除具有可燃性外，还具有什么化学性质？

[设计实验方案]欣悦同学按图K18－16装置进行实验（假设每个装置中气体都完全反应或吸收）。

图K18－16

[实验现象和结论]

实验现象

实验结论

甲装置中的白色固体变成蓝色

气体中有H2O

乙装置中产生________

气体中有HCl

丁装置中玻璃管内红色粉末变成黑色、戊装置中白色固体变成蓝色

H2能与Fe2O3反应，丁装置中玻璃管内反应的化学方程式为__________________________

[交流总结]

①根据丁装置中实验现象，说明氢气具有________性。

②丁装置加热前通入H2的目的是____________________________

____________________________________________

14．[2017·

包头]根据图示回答问题。

（1）仪器⑥的名称是______；

从图K18－17中选择实验室制备并收集二氧化碳的仪器组合________（填序号），该装置还可用于实验室制氧气，写出相关的制氧气的化学方程式________________________________________________________________________

________________。

图K18－17

（2）氯气是一种重要的化工原料，它是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，并能与氢氧化钠等碱溶液反应。

①实验室制取氯气的反应原理为MnO2（固体）＋4HCl（浓）

X＋2H2O＋Cl2↑，则X的化学式为________。

②实验室用图K18－18所示装置可制取并收集一瓶纯净干燥的氯气，导管口的

正确连接顺序是a→________（填序号），其中饱和食盐水的作用是________。

图K18－18

15．[2

017·

青岛]某混合气体中含有CO、CO2、SO2三种气体。

某兴趣小组对此进行了探究。

[查阅资料]

Ⅰ.SO2能使品红溶液褪色，易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，能与氢氧化钠溶液反应，能使澄清石灰水变浑浊。

Ⅱ.CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高

锰酸钾溶液反应。

Ⅲ.CO与CuO反应的化学方程式为CO＋CuO

Cu＋CO2。

[实验探究]为验证这三种气体，同

学们在老师指导下，设计并进行如下实验：

图K18－19

[事实与结论]通过实验验证了以上三种气体的存在，请完成下列空格：

（1）装置E的作用是________________________________________________________________________；

装置F的作用是______

__________________________________________________________________。

（2）能证明气体中含有SO2的现象是__________，含有CO2的现象是________。

[反思与评价]若将装置①和装置②互换，则无法验证的气体是________（填写化学式）。

参考答案

1．C

2．C　用块状石灰石或大理石和稀盐酸制二氧化碳

3．

（1）酒精灯　集气瓶

（2）检查装置的气密性

（3）B　CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O

（4）反应物的状态　反应条件

4．

（1）酒精灯

（2）2KClO3

2KCl＋3O2↑　b

水倒流入试管，使试管炸裂

（3）稀盐酸　可以控制反应的开始和停止（或可以控制反应的发生和结束或随开随用，随关随停）　浓硫酸

5．

（1）酒精灯　集气瓶

2KCl＋3O2↑　分解反应　E

（3）BC　将燃着的木条放在集气瓶口，火焰熄灭，则已满　可以控制反应的速率

6．

（1）长颈漏斗

2KCl＋3O2↑　未等到气泡连续均匀冒出时就开始收集（或集气瓶中未装满水）

（3）bfgd　将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明已满，反之不满

7．

（1）C

（2）除去盐酸挥发出的氯化氢气体　c

（3）CO2＋Ca（OH）2===CaCO3↓＋H2O

8．

（1）①试管　②24.5　

③A、N　④c、a、b　

（2）B

9．

（1）锥形瓶　

（2）2KMnO4

K2MnO4＋MnO2＋O2↑　AD

（3）把燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，说明已经收集满

（4）

C　（5）CD

10．

（1）锥形瓶

K2MnO4＋MnO2＋O2↑

D或F　CaCO3＋

2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　B或C　E或F　（3）F

（4）使用的盐酸浓度过大使产生的气体中混有氯化氢气体

11．

（1）漏斗　C　2KClO3

2KCl＋3O2↑

（2）有孔塑料片上方　c　通过长颈漏斗向试管中加水至在长颈漏斗中形成一段水柱，一段时间内高度不下降　

（3）B　液体不能与固体分离　（4）B　b

12．

（1）铁架台　长颈漏斗

（2）A　2KClO3

2KCl＋3O2↑　催化作用

（3）可控制反应的发生和停止　a

（4）①CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　②二氧化碳中含有HCl　③证明HCl已除尽

13．

（1）集气瓶

（2）BC或BD　可以随时控制反应的发生和停止　c

[实验现象和结论]白色沉淀

Fe2O3＋3H2

2Fe＋3H2O

[交

流总结]①还原

②排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸事故

14．

（1）长颈漏斗　①②③⑥⑨（或③⑤⑥⑨）

2H2O2

2H2O＋O2↑

（2）①MnCl2　②d→e→c→b→g→f→h　除去浓盐酸挥发出的氯化氢气体

15．

（1）吸收二氧化碳气体　检验二氧化碳气体是否被完全除去　

（2）A中的品红溶液褪色　D中的澄清石灰水变浑浊

[反思与评价]CO2、SO2

[解析]

（1）氢氧化钠溶液能与二氧化碳气体反应生成碳酸钠和水，所以E装置的作用是除去混合气体中的二氧化碳，防止对后面的实验产生干扰；

二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊，所以，F装置的作用是检验混合气体中的二氧化碳是否被除尽。

（2）二氧化硫气体能使品红溶液褪色，当观察到A中的品红溶液褪色，证明混合气体中含有二氧化硫；

二氧化碳气体与品红溶液、高锰酸钾溶液均不发生反应，当观察到D中的澄清石灰水变浑浊，证明混合气体中含有二氧化碳。

[反思评价]二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊，且都能被氢氧化钠溶液吸收，所以，若将装置①和②互换，就无法确定使D中澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳还是二氧化硫，所以，无法验证二氧化碳、

二氧化硫气体的存在。