高中历史学业水平测试复习专题八现代中国的对外关系学业水平过关Word文档下载推荐.docx

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日内瓦会议发生于1954年,万隆会议发生于1955年,第26届联大是1971年中国恢复在联合国合法席位的会议,不结盟运动会议是1961年召开的,结合图上文字信息和时间信息判断,故B项正确。

5.(2018·

珠海学考模拟)和平共处五项原则之所以成为中华人民共和国外交政策成熟的标志,主要是因为它(  )

A.适用于不同社会制度的国家且利于世界和平

B.是中华人民共和国首次阐述自己的外交政策

C.成为解决当代国际关系问题的基本准则

D.是中国人民为维护世界和平做出的重大贡献

和平共处五项原则是我国处理国与国之间相互关系,参与国际事务所遵循的一项基本准则,成为解决国与国之间问题的基本准则。

所以,标志着中华人民共和国外交政策的成熟。

C

6.(2018·

深圳学考模拟)1971年10月,我国取得的重大外交成就是(  )

A.参加日内瓦国际会议B.联合国恢复我国合法席位

C.中日邦交正常化D.中美关系实现正常化

1971年10月,第26届联合国大会决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,这是中国外交的重大胜利。

7.中国在联合国的合法席位得以恢复的主要国际因素是(  )

A.苏联等社会主义国家的支持

B.中日关系趋向缓和

C.中美关系趋向缓和

D.广大发展中国家力量的增强

注意题目的要求是“主要国际因素”,当时中苏关系恶化,排除A项;

B、C两项发生在中国恢复在联合国的合法席位之后,符合题意的只有D项。

8.2017年是中日邦交正常化45周年。

45年前,推动中日邦交正常化的直接因素是(  )

A.中国在联合国合法席位的恢复

B.中日两国人民的友好交往

C.中美关系缓和与改善

D.中国综合国力的增强

注意题干要求“直接因素”,20世纪70年代中美关系的缓和直接推动中日关系的改善,故选C项。

A项和D项均是日本改善与中国关系的客观原因,B项是历史因素和次要原因。

9.(2018·

清远学考模拟)20世纪50-70年代,美国对中国的政策经历了由封锁、威胁、孤立到谋求中美关系的正常化的过程,导致这种转变的直接原因是(  )

A.中国综合国力大为提高

B.国际社会主义和国际资本主义矛盾相对缓和

C.在苏美争霸中,美国的攻势转为守势

D.中国推行正确、灵活的外交政策

该题设问是从美国方面,因此分析时应从美国的角度来看,C最符合。

10.1972年《中美联合公报》的发表是中美关系史上的里程碑,该事件标志着(  )

A.中美两国正式建立外交关系

B.中美两国关系开始走向正常化

C.中国恢复在联合国的合法席位

D.美国在国际事务中放弃霸权主义

本题主要考查中美关系的相关知识。

1972年,美国总统尼克松访问中国,双方在上海发表《中美联合公报》,中美两国在历经多年的对抗与冲突后,终于重新走到了合作的起点。

故选B项。

11.首位访问美国的中华人民共和国领导人是(  )

A.毛泽东B.周恩来

C.邓小平D.江泽民

1979年1月29日(北京时间),邓小平副总理应卡特总统的邀请,对美国进行正式访问,这是中华人民共和国成立后首位访问美国的中华人民共和国领导人。

12.(2018·

茂名学考模拟)我国政府把反对霸权主义和强权政治、维护世界和平作为我国的国策,主要是因为(  )

A.对战争与和平问题有了新的认识

B.社会主义建设需要和平稳定的环境

C.霸权主义成为威胁中国安全的主要因素

D.世界大战的悲剧再也不能重演

维护世界和平从根本上说是要为中国社会主义建设争取稳定的国际环境。

13.改革开放时期,中国独立自主和平外交政策的具体表现是(  )

A.“一边倒”B.“另起炉灶”

C.“求同存异”D.“不结盟”

抓住关键时间“改革开放时期”,D项符合题干。

A、B、C三项都是中华人民共和国建立初期外交政策的表现。

14.下列一组图片与中华人民共和国外交政策相关。

这组图片表明(  )

A.中国政府始终贯彻同美苏和平共处的政策

B.“冷战”时期美国和苏联在战略上都需要中国

C.中国政府始终反对霸权主义维护世界和平

D.外交政策要根据国际形势的变化不断调整

50年代毛泽东会见斯大林,与苏联亲密合作,以打破美国的封锁,争取苏联的帮助建设中华人民共和国;

1972年中美关系正常化,当时美国在美苏争霸中处于守势,且中苏关系已经破裂,此举更多为了对抗苏联;

1989年中苏领导人会面,中苏重归于好。

三幅图均说明,不同时期国际形势不同,我国的外交政策也随之调整,故D项正确。

15.(2018·

揭阳学考模拟)通过上海合作组织,中国加强了与哪些国家和地区的合作(  )

A.俄罗斯与中亚B.日本与东北亚

C.新加坡与东盟D.印度与东南亚

上海合作组织的成员国除中国外还有俄罗斯及中亚四国,故选A项。

A

二、单项选择题Ⅱ

16.(2018·

肇庆学考模拟)下图为20世纪50年代前中期中国对外贸易示意图。

该图主要反映出中国(  )

A.与西方资本主义国家断绝了关系

B.和平共处五项原则得到认可

C.受西方遏制而实行“一边倒”政策

D.对国际贸易缺乏协调和合作

材料中对苏联贸易额逐年上升并占据主导,主要是中华人民共和国实行“一边倒”外交政策的结果,故C项正确。

17.(2018·

汕头学考模拟)1954年,缅甸总理吴努说:

“我们对于大国是恐惧的。

但是周恩来总理访问了缅甸以后,大大地消除了缅甸人民的这种恐惧。

”这是因为,周恩来总理(  )

A.决定与缅甸建立正式外交关系

B.提出了和平共处五项原则

C.以“求同存异”化解双方矛盾

D.明确表示了实行不结盟政策

材料中的“消除了缅甸人民的这种恐惧”,体现了周恩来的睦邻友好政策,据材料的时间所能实现睦邻友好的是提出了“和平共处五项原则”;

A项与材料没有直接关系;

C项是1955年在万隆会议上提出的;

D项与题干时间不符,不结盟政策是在改革开放后奉行的。

18.(2018·

揭阳学考模拟)“中国代表团是来求同而不是来立异的。

在我们中间有无求同的基础呢?

有的。

那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。

”周恩来发表的这段讲话是在(  )

A.1953年中印谈判B.1954年日内瓦会议

C.1955年亚非会议D.1971年会见基辛格

根据材料“来求同”“不是来立异”“亚非绝大多数国家和人民”等信息可知是万隆会议,即亚非会议,故C项正确。

19.(2018·

广州学考模拟)1971年11月,美国《时代》周刊以“中国人来了”作为封面标题,表现出国际社会对中国的极大关注。

与“中国人来了”密切相关的外交大事是(  )

A.中国提出和平共处五项原则

B.中华人民共和国恢复在联合国的合法席位

C.中美两国正式建立外交关系

D.中国成功加入世界贸易组织

本题抓住关键信息:

“1971年”及“中国人来了”,1971年10月25日,第26届联合国大会以压倒多数的票数,通过阿尔巴尼亚等国提案,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,故选B项。

20.1972年的《中美联合公报》声明:

“台湾海峡两岸的中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。

美国政府对这一立场不提出异议。

”这表明美国政府(  )

A.坚持“一中一台”立场

B.确认台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分

C.承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府

D.认可“一个中国”的原则

材料中“都认为只有一个中国”说明美国外交上只是承认一个中国原则,并没有承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府,D项符合题意,A、B、C三项未体现,排除。

21.1971年,美国总统尼克松发表了关于计划访问北京的声明:

“我深信所有国家都会从缓和美国和中华人民共和国之间的紧张关系中得到好处。

”此后,他的北京之行(  )

A.推动了中华人民共和国重返联合国

B.开启了中美关系的正常化

C.消除了中美之间的政治分歧

D.实现了中美两国的正式建交

1972年,尼克松访华,中美关系开始正常化。

22.20世纪70年代中国迎来第三次建交浪潮,十多个资本主义国家先后与中国建立了外交关系。

促成这次建交浪潮的事件是(  )

A.中苏建交B.日内瓦会议

C.万隆会议D.尼克松访华

1972年尼克松访华,中美关系开始正常化,中美关系的改善打开了中国外交的局面,许多西方国家也纷纷和我国建立外交关系,在国际上出现了一个和中国建交的热潮。

23.(2018·

珠海学考模拟)1971年,毛泽东主席在接见参加第26届联大中国代表团的领导时说:

“中国恢复在联合国的合法席位,是非洲兄弟把我们抬进去的。

我们再不去就脱离群众了!

”材料表明中国恢复联合国的合法席位的重要原因是(  )

A.中美关系的缓和

B.中国综合实力的强大

C.第三世界的崛起

D.我国外交政策的调整

材料中“是非洲兄弟把我们抬进去的”强调第三世界的作用,故C项正确。

24.(2018·

珠海学考模拟)1979年1月29日,邓小平应邀访美,在这次访问中,邓小平与卡特就签署贸易协定进行了谈话。

与该历史背景最贴切的是(  )

A.中国开展以联合国为中心的多边外交

B.中美关系开始走向正常化

C.中美正式建立外交关系

D.中国正式加入世贸组织

抓住关键时间“1979年1月29日”进行分析,C项符合题意。

A项是20世纪80年代以来的政策,B项发生于1972年,D项发生于2001年,A、B、D三项应排除。

25.(2018·

江门学考模拟)某同学为研究中华人民共和国的外交成就,确定了主题并收集相关材料。

下列材料与主题对应不正确的是(  )

A.中华人民共和国外交政策成熟的标志——收集和平共处五项原则有关材料

B.中日建立外交关系——收集《中日联合声明》有关材料

C.中美关系开始走向正常化——收集《中美联合公报》文字稿

D.上海合作组织成立——收集江泽民出席西雅图会议有关材料

江泽民出席西雅图会议是1993年参加的APEC会议,不是上海合作组织会议,故D项错误,符合题意。

D

三、双项选择题

26.(2018·

惠州学考模拟)中华人民共和国成立初期,提出三大外交政策,下列选项中属于三大外交政策的是(  )

A.“另起炉灶”

B.“不结盟”

C.“一边倒”

D.以联合国为中心多边外交

根据教材可知“另起炉灶”“一边倒”符合题意。

AC

27.(2011年6月·

广东学考)1971年基辛格秘密访华时,答应美国将部分而不是全部从台湾撤军。

毛泽东对此评论美国人正处在从猴子变人的进化过程中,“猴子变人还没有变过来,还留着尾巴。

台湾问题也留着尾巴,它已不是猴子,是猿,尾巴不长。

”由此可知,当时(  )

A.中美关系有所缓和

B.基辛格访华未取得任何成效

C.毛泽东对台湾问题的解决充满信心

D.中美两国关系已经实现正常化

注意材料信息:

1971年基辛格答应美国部分从台湾撤军,说明中美关系有所缓和,A项正确;

“台湾问题也留着尾巴……尾巴不长”表明毛泽东对台湾问题的解决充满信心,C项正确。

B项表述明显错误;

1972年,美国总统尼克松访华,中美两国关系开始实现正常化,D项也不正确。

28.在1971年第26届联合国大会上,阿尔巴尼亚等23国提出了恢复中华人民共和国在联合国合法席位的提案,美国与日本则提出了北京和台北都拥有联合国席位的提案。

结果美日提案被否决,23国提案以压倒多数获得通过。

这反映了当时(  )

A.日本与美国矛盾尖锐

B.美国不能再肆意操纵联合国

C.中国的国际影响力增强

D.美国坚持一个中国的原则

1971年第26届联合国大会中国之所以能够恢复联合国席位,在于中国的国际影响力增强。

材料反映出美日联合阻挠中国恢复联合国席位提案被否决,说明了美国不能再肆意操纵联合国。

BC

29.(2016年6月·

广东学考)1970—1972年,中国出现了同世界各国建交的热潮,同中国建立正式外交关系的国家数量三年内翻了一番。

导致这股建交热潮出现的原因有(  )

A.中国实行改革开放

B.中国实行“一边倒”方针

C.中美关系解冻

D.中国恢复在联合国的合法席位

中华人民共和国成立初期,中国实行“一边倒”方针;

中国实行改革开放是1978年以后。

故排除A、B两项。

1971年中国恢复在联合国的合法席位,1972年中美关系开始正常化,中国出现了同世界各国建交的热潮。

CD

30.20世纪80年代后,我国为维护世界和平所做出的贡献有(  )

A.与俄罗斯、美国等大国建立起“同盟关系”

B.加强自身的军事力量

C.支持联合国开展的各项工作

D.坚定不移地反对霸权主义

A表述是错误的,而B选项与维护世界和平没有关系,故二者都不选。

实抓好班级安全工作,实现班级安全教育的三结合,形成班级整体育人优势。

  一、班主任是实现班级安全教育三结合的中枢。

  班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。

班主任是组织和发挥班级各方面教育力量,实现安全目标,做好班级安全工作,形成班级整体育人优势的核心力量。

班主任是班级管理的组织者和领导者,是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。

在具体实践中,班主任必须做到一要制定班级安全工作目标,与其他教育力量形成共识。

二要落实班级安全教育的内容,这是实现班级安全工作目标的保证。

三要强化班级安全教育的过程管理,这是实现班级安全目标,使教育力量形成合力,增强实效的关键。

  二、只有实现三结合,才能形成班级安全教育合力。

  班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。

要实现班级安全工作目标,班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合,形成教育合力。

  与任课教师的学科教学结合

  科任教师是班级安全教育工作的重要力量,班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点,延伸教材内涵,拓展学生知识视野,从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。

要做好这一结合,一是要强化结合意识,进一步使每位教师以安全教育为已任;

二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点,不断改进结合的形式和方法,把安全教育与学科的教学结合落到实处;

三是要加强班主任和科任教师的联系,统一目标,严格要求,齐抓共管,以增强安全育人的效果。

  与班队活动相结合。

  班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用,开展好自主性教育活动,让学生在活动中自我认识,自我体验,自我感悟,自我教育。

要做好这一结合,一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育,如庆祝六一儿童节过程中,根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容,有目的地编排一些节目,让学生在看演出过程中受到教育和启迪。

二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合,如主题活动:

珍爱生命、远离毒品签名活动,逃生自救演练、学校是我家,平安靠大家征文活动等;

经常性训练:

每期组织一项雏鹰争章活动,举行一次消防知识手抄报比赛,办一期用电常识黑板报等。

  与家庭教育相结合

  学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。

家长的教育作用,不仅直接影响其学生本人,而且还影响到班级整体面貌和教育效果,因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。

要做好这一结合,一是建立班级家长委员会,办好家长学校,提高家长的安全育人素养。

二是发挥家校联系卡的作用,做好家访工作,主动与家长联系配合,了解学生在家的情况,汇报在校表现,统一教育要求,增强教育针对性和实效性。

三是定期举办讲座,有目的地请家长参与,从而端正家长的教育思想,求得家长的合作,共同为学生创造良好的整体育人氛围。

  班级安全教育总结2  安全稳定工作,是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。

没有安全稳定的班级,班级的各项工作都无法正常进行。

为此我班以对家长和学生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。

现将我班安全教育工作作如下总结:

  一、抓安全工作措施得力,成效显著。

  我班对安全教育工作非常重视,常抓不懈。

一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。

每学期的开学要讲安全;

放归宿假、寒暑假时,在给家长一封信也强调安全;

同时加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;

利用班会讲安全。

二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。

本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落,每一个电源开关、灯头、插座,进行了全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。

三是明确责任、建立规章,狠抓落实。

班上发动同学个个参与,按区域划分了责任,对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾

资产购置上做到了先审批后购置,在固定费用上,全年准确的计算计提并上缴了职工福利费、工会经费、职工教育经费、养老保险金、医药保险金、失业保险金、住房公积金、固定资产折旧、长期待摊资产的摊销、应付利息等,并按照营业费用子目规范列支。

  2、费用支出实行了专户、专项管理,在临时存款科目中设置了营业费用专户,专门核算营业费用支出,建立了相应的手工台账,实行了一支笔审批制度,严格区分了业务经营支出资金和费用支出资金。

在费用使用上压缩了不必要的开支,厉行节约,用最少的资金获得最大利润。

XX年开支费用总额为万元,较上年增加了万元,增幅为%;

实现收入万元,较上年增加万元,增幅为%。

从以上的数据可知,收入的增长速度是费用增长速度的2倍。

在费用的管理上,根据下发的《》等文件精神,严格费用指标控制,认真执行审批制度,做好日常的账务处理,并将费用使用情况及财务制度中规定比例列支的费用项目进行说明,以便行领导掌握费用开支去向。

全年按总部费用率的考核标准,支行实际费用率为%,节约费用5个百分点,费用总额没有突破下达的年度费用控制指标。

  三、恪尽职守,切实加强自身建设。

我在抓好管理的同时,切实注重加强自身建设,增强驾驭工作能力。

一是加强学习,不断增强工作的原则性和预见性。

二是坚持实事求是的作风,坚持抵制和反对腐败消极现象,在实际工作中,积极帮助解决问题,靠老老实实的做人态度,兢兢业业的工作态度,实事求是的科学态度,推动各项工作的开展。

三是加强团结合作,不搞个人主义。

四、明年的工作构想及要点:

  1、挖掘人力资源,调动一切积极因素。

立足在现有人员的基础上,根据目前人员的知识结构、素质况状确定培训重点,丰富培训形式,加大培训力度,特别是对业务骨干的专项培训。

  2、降低成本费用,促进效益的稳步增长。

一是加强成本管理,减少成本性资金流失。

二是加强结算管理,最大限度地增加可用资金。

三是合理调配资金,提高资金利用率;

认真匡算资金流量,尽可能地压缩无效资金和低效资金占用,力求收益最大化。

四是降低费用开支,增强盈利水平。

五是准确做好各项财务测算,为行领导的决策提供依据。

  3、充分发挥职能部门的“职能”,加强管理,加快工作的效率。

  回顾一年的工作,在平凡而繁细的工作中,付出了许多艰辛与努力,有了一些收获与喜悦,重要的是丰富与锻炼了自己,虽然我的工作取得了一定的成绩,但仍有许多不足,仍需在今后的工作中不断地加以完善,面对日益变幻的金融经济形势,金融工作任重而道远,成绩永远属于过去,在今后的工作中,我将不断完善提高工作水平,在新的一年迈上一个新的台阶,做好**年个人工作计划,争取将各项工作开展得更好。

  财务年终工作总结范文XX年的脚步即将结束,这已是本人在财务部工作的第三年。

在这一年的时间里,本人认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在财务岗位上也发挥了相应作用,取得了一定的成绩,总结如下:

一、主要工作  1、反映,是财务工作的基本职能之一。

财务工作人员必须对公司发生的每一笔经济业务通过不同的方式、方法进行规范记录,反映在凭证、帐簿和报表中,以备随时查阅。

我公司财务部已经对日常工作流程熟练掌握,能做到条理清晰、帐实相符。

从原始发票的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的装订和保存都达到正规化、标准化。

做到全面、及时、准确的反映。

  2、核算,这也是财务工作的基本职能。

核算包括成本核算、工资核算、费用核算等等。

在成本核算上能够结合我公司特点,在生产成本上,按实际发出原材料计算成本,按先进先出法进行结转,比较适合本公司的生产产品。

在工资核算上,采用计件制,有效的加快了生产率和员工的工作绩效。

在费用核算上,采取分部门核算,随时都可以查出每个部门每个月实际发生的费用,加强了费用的管理,节省了开支。

  3、监督,是财务工作的另一项基本职能。

首先是每个部门每笔经济业务的合法性、和理性进行监督,保证企业不受不必要的经济损失,更不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。

在这方面,财务部严格按有关制度执行,铁面无私从不放过任何不合理事情;

其次是对公司整

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