平凡的教师演讲稿Word文档下载推荐.docx

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有时为了让她在同学们面前露一手，我有意将第二天的学习内容先教给她，或难题的解决方法事先透漏给她，让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来，生动起来。

一段时间后，学生越来越活泼，她的成绩从不及格到六十几、七十几，一直到了久违的八十几分。

看到灿烂的笑容又回到了她的脸上，我感到特别欣慰!

　　还有一个学生，父母离异，平时他放假到奶奶家，奶奶很崇他。

但他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。

有一次，他因为纪律不好被班主任批评，而变得消沉、静默。

他说他要转学了，家人已经给他找好了学校。

我从他的日记里读出了他的心事。

我觉得我有义务去帮助他，用爱心去感化他，让他自己清醒的面对现实，面对自己的心灵。

那段时间，不管是在教室里、花坛旁还是操场上，都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。

终于，他留下了，以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。

　　每当清晨走进校园，听到那一声声清脆的“老师早”;

每当夜深人静，欣赏学生们那一篇篇优秀的习作，我感到多么满足，多么富有，多么自豪!

　　美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;

如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。

我快乐，校园成为我情牵梦萦的地方，这儿有我的学生;

这儿是圣洁的沃土，希望的绿洲!

拥有，我承担着责任;

奉献，我体验着幸福;

创造，我享受着生命。

教书育人，使我的生活充实、自在。

　　三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭，心系明天;

一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己的青春才华。

在这一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一个人梯，让学生踩着我的双肩向上攀登;

我愿做一块铺路石，为学生的成功之路铺设坚实的路基!

　　老师们，让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结，一起为荀子的明天更加辉煌而奋斗吧!

让我们把师爱变成一首歌，悠扬地唱到人生的尽头;

化作一盏灯，久久地燃烧，成为一个光明的凝聚点!

让我们满怀豪情地告诉天下人：

教书育人，舍我其谁?

　　老师们，平凡中，让我们奉献吧!

　　我的演讲完了，谢谢大家!

　　尊敬的各位评委，各位领导，年轻的朋友们：

　　大家好!

　　我叫xxx,来自xxx

　　我演讲的题目是：

平凡的职业，不平凡的人生

　　我是一名教师，一提起教师，有人就会说：

“教师这个职业太平凡了。

　　的确，教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。

我曾经这样想过：

谁愿意，将自己的才华局限在那小小的三尺讲台?

谁愿意，面对着一群懵懂的孩子日复一日地传授着相同的知识?

谁愿意，在一届届学生的迎来送走中看到自己的年华流逝?

　　感谢你，可亲可敬的同行们，是你们用青春、用热血、用无怨无悔的选择告诉了我答案：

考取了硕士研究生，却远赴贵州支教的徐本禹告诉我感恩和责任;

用爱点燃知识的火把，扎根深山18年的悬崖小学支教夫妻李桂林、陆建芬告诉我坚守和奉献;

在天崩地裂的一瞬间，奋不顾身保护学生的谭千秋告诉我无私和使命……

　　还有许许多多的“魏书生们”“李镇西们”,从他们身上，我明白了“人类灵魂的工程师”的份量;

从他们身上，我明白了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的内涵;

从他们身上，我更明白了：

一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。

即使是在平凡的岗位上，也可以做出不平凡的业绩。

　　一提起教师，有人还会说：

“教师这个职业太轻松了。

　　的确，在有些人眼里，教师一天到晚就那么几节课，还有寒暑假可以休息，工资还在逐年提高……每每听到这些，我只能一笑了之，十年的时光让我对教师这个职业有了最本质的了解，我明白，只有身处其中才最能体会这份工作的艰辛：

面对新课改新理念提出的高标准严要求，面对知识更新、信息爆炸的新挑战，面对90后这代孩子的有思想有个性，面对部分家长的误解和责难，我们只有捧出一颗真诚心，付出更多诚挚爱，真真切切，脚踏实地在平凡的岗位上默默耕耘，无私奉献。

　　我曾经为学生的年少不懂事苦恼过，为倾尽全力却始终挡不住学生走向网吧的脚步伤心过，日复一日，年复一年，我也有过倦怠情绪：

这就是我要的生活吗?

在这样按部就班的工作中我的人生价值能得到体现吗?

　　感谢你，可爱的孩子们，是你们求知若渴的眼神给了我无穷的力量;

是你们纯真善良的心灵给了我无数的感动，是你们青春飞扬的脸庞给了我无限的信心，因为有你们，我的心灵不再迷失方向;

因为有你们，我的生活变得五彩斑斓......正如孟子所云：

“得天下英才而教育之，至乐也。

”工作即使再苦再累，也是值得的。

　　一提到老师：

有人就会说：

“教师这个职业太清贫了。

　　的确，当教师永远也发不了财，可是我的银行里有我无穷的财富，我的班集体就是我的银行：

我存入银行一个微笑，就会有六十多个家庭从银行支取出微笑;

我存入银行一份爱，他们将来撑起的社会就会从银行取得无数的爱;

如果我存入爱和能力，他们就会有能力使世界成为爱的世界。

　　朋友，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱播洒着希望。

遥想有一天，他们将来成了祖国的光荣，就是我们最大的收获，存起来，成就他们快乐的生活，取出时，就变成我们永远的幸福。

　　感谢学生，他们让我的心永远年轻，感谢同行，他们指引了我前进的方向;

感谢工作，它带给了我无穷的快乐!

　　因为心存感激，我们才会懂得珍惜;

因为心存感激，我们才会积极进取。

在平凡普通的岗位上，我们虽然只是沧海一粟，但是，我们拼搏进取的实际行动必将为社会的不断发展打下坚实基础。

　　是的，我所从事的事业很平凡，但能给无数家庭带来希望;

我所从事的职业很简单，但能帮助无数学子成就梦想;

我所从事的职业很清贫，但它能使我的祖国更加富强。

　　我愿坚守在这平凡的岗位上，去铸就一个不平凡的人生。

　　各位评委，老师，大家好!

我演讲的题目是《平凡的教师》。

　　参加工作也快有十年了吧。

我教书的第一所学校就在生我养我的村庄里，山沟沟，交通不方便，不过还好，在哪里还不是教书呢。

这一呆就呆了好多年。

学校里学生最多的时候有八十多个学生，后来，学生越来越少了，老师也越来越少了，我知道，学校里留不住优秀的老师。

我们经历了太多太多难舍难分的场景，新的老师来了，同学们整天整天围着新老师蹦来跳去，老师要调走了，同学们泪流满面，依依不舍的送老师离开。

不过还好，我这个老师依然还在，年轻，孩子王，爱讲故事，整天整天的屁股后面跟着一群调皮的小孩子。

时间就是这样一晃而过了，真的过得好快，特别是每当回忆起往事的时候。

看着每一个小孩慢慢地长大，送走一届又一届的学生，可是我总是觉得自己怎么还长不大的呢?

怎么总觉得自己年年都是十八的呢?

因为在我的世界里，在心目中，都是那些整天无忧无虑又天真的孩子。

跟孩子在一起久了，自己也就变得单纯起来了。

那时候我总是在想，如果我也能有像大学里的教授一样有很多知识文化，那该多好，不过我哪里能有那么大的才华就是，只是很认真很用心的上好课。

　　有一年，我只有四名学生，不过依然规规矩矩地教书上课，依然每周星期一在校园里举行升旗仪式，从不敢有半点马虎。

那四个学生都被我教的很好，才四个学生，教授级的待遇了，再叫不好那就说不过去了。

　　学生少了，偌大一个校园里就显得十分的空荡荡。

平时活动不到的地方，就会长满了野草，一有空我就拿着一把刀在校园里割草。

那些草爱长就长吧，反正我怎么割也割不过它们。

　　我的生活总是那么清平，有些寂寞，特别是放学后校园里冷冷清清的，特别是每当周末，只有我一个人看守学校，总是盼望着上课的时候，不过习惯了就不要紧了。

我总是能从这种平淡的日子里中得到许多的快乐，知足常乐，生活无忧无虑，认认真真的把自己的工作做好，很积极和乐观的面对着每一天，总有一天，我也会桃李满天下，就像是在一片田野里撒下辛勤的汗水，来年，就会拥有丰收的喜悦。

　　没有鲜艳的花朵，没有华丽的语言，也没有飞扬的激情，我只不过是一名平凡得不能在平凡的乡村小学教师，默默地把每一个村里的孩子教好，教他们知识文化和许多做人的道理，默默地坚守岗位。

我爱每一个学生，我的学生也会爱戴我这个平易近人的老师的。

　　最后，用一句话来结束我的演讲吧：

如果一个学生，知道自己的快乐，那他们就真的快乐了;

如果一个老师，能懂得自己的幸福，那他就真的幸福了。

　　各位老师：

　　“师者，所以传道、授业、解惑也。

”教师的品德和素养是教师发展的一个前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

怎样才能做一名好教师呢?

我认为：

　　首先，树立良好的师德形象。

教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。

曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。

但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。

学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。

他深情地说：

“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。

”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还以德立身、以身立教。

作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

俗话说：

“教育是一个良心活!

”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。

师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;

师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅;

师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。

　　“米粒之珠，也放光芒”这句话的原意是贬义的，但我认为用在教师身上却恰当好处。

我们就像一颗颗小小米粒之珠在平凡的岗位上时刻散发光芒!

这让我始料未及，这让我无比震撼，同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵：

平凡事做到极致就是伟大，我要向“最美教师”学习，做一个平凡的好老师。

我必须从以下几点努力做起。

　　一.要有责任心

　　责任是一种能力，但责任比能力更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美。

一个老师本领再大，能力再强，如果不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱心，也就不会取得成功，就不会为社会培养出有用的人才，不会为社会创造出价值。

是的，干事业需要能力，更需要责任感。

我的能力也许并不高，但只要我有一颗负责任的心，我的工作就不会做的差，我会做一个有责任感的教师，勇敢地扛起自己的责任，不推诿、不扯皮，投入热情，投入真心，从细节做起，从小事做起，从现在做起，使自己的能力得到最大限度的发挥，自身的价值得到最充分的展现。

　　二.做事要细心

　　“最美教师”的爱，贵在细心发现。

教师每天将面对很多像“例行晨检”这样非常非常平常的常规工作，许多老师往往走过场，甚至根本不当一回事。

但“最美教师”在这平常的工作中做得很细心，她们不仅仅发现孩子没来，平时还很了解每个孩子的情况如孩子的姐弟在同一个学校学习。

她们用行动告诉我们每一个教师，做好常规工作中的每一个细节，细心发现每一个问题是很重要的，也是必要的。

作为一年级的班主任我时刻提醒自己，在工作中有没有问题被遗漏，在常规教育教学上有什么细节被疏忽的。

毕竟一年级的小朋友年龄较小，在学校里需要老师时时处处的细心观察，多多的提醒。

作为班主任应该从班级里的每一件小事做起抓起，认认真真的对待每一个学生，让班级里的孩子能平平安安来校，开开心心回家。

　　三.要有关爱心

　　有关爱心，你就不会对后进生感到厌烦;

有关爱心，你就不会用体罚来简单的处理问题;

有关爱心，就不会有那么多的学生离家出走、自杀;

有关爱心，学生会从我们的爱中得到温暖，懂得爱，回报爱。

教师的工作必须有爱，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力，愿大家都从“最美教师”身上汲取爱的养分，滋生疯长。

　　四.还要有恒心

　　“最美教师”的成功，贵在恒心。

让我最震撼的是“最美教师”在爱的行动中坚持到底的每一个环节：

给家长打电话;

电话没人接就去孩子家;

家里没人就去孩子母亲姚女士的上班处;

给姚女士电话充话费等等。

其中任何一个环节放弃了，悲剧就会发生。

事实上，在我们的工作中，任何一个小环节都有可能被放弃或忽视。

作为班主任更加要向她们学习，从身边的小事做起，从现在做起。

特别是在处理班级的事情上要不放过任何一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子交流。

特别是在我们的教育教学中，总会碰到不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名教师来说，没有坏的学生，只有不懂得教育的教师。

每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为教师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注，用大爱去感染孩子，让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃，不放弃。

　　最后，我觉得我应该从小事做起，从现在做起。

作为教师，就要勇于把平凡当成一种磨炼，把日常当成一种修养，把岗位当作责任，关注工作上的每一个细节，关注学生的每一点细微的变化，自觉认真做好每一件小事。

　　尊敬的各位领导，各位老师们：

　　前些日子，宋校长组织我校教师认真学习了省委书记卢展工提出的“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的最强烈责任感”的三平精神，这中精神深深触动了我。

　　教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。

随着新课程改革的实施，教师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。

因此，教师要不断加强学习。

　　在平凡的工作中，我要做出不平凡的事。

在教学中，我越来越感觉到时间的紧迫，我把平常的教学训练抓的更紧了。

　　每天上午第二节课快下课时，我就早早准备好广播操磁带，在教导处等待。

铃声一响，音乐准时响起，从没有耽务过学生上操，看着学生排着整齐的步伐走进后院站好队，随着音乐标准的做操，我看到祖国的花朵沐浴着阳光正在茁壮健康成长。

心里想：

同学们努力学习科学文知识吧，努力锻炼身体吧，祖国的明天等待着你们去建设，美好的生活等着你们去享受，付出汗水，付出劳动，就会收获成功，就会收获希望，您们的父母盼望你成功，学校领导盼望你成才，赶快行动吧，美好的前程等着你。

　　教师职业师德规范由32个字概括：

依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。

这32个字精炼地概括了作为一名光荣人民教师所遵守的基本准则，反观自己的这几年教学工作，我自认为我按照师德规范标准要求自己，工作踏踏实实，从不懈怠。

　　“学高为师，德高为范。

”八个大字。

为人师表是我国历代教师职业传统美德，为“师”要有知识，为“表”要有美德。

良好的师德是对一个教师最基本的要求。

可以说良好的师德犹如润物的春雨，在不知不觉中对学生起着潜移默化的影响。

师德的核心就是教师对学生的师爱。

只有热爱本职工作，才会油然而生敬业精神，奉献精神，创新精神;

只有热爱学生，才会关心学生身心健康和全面发展。

热爱学生诲人不倦是教师的天职和高尚的道德情感。

　　教师是进行道德品质教育的教育者，自己必先接受教育，自身必须具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师表。

在推行素质教育的当今，社会主义教师肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，对当今教师的道德修养有着更高的要求。

教师的师德如何，直接影响到青少年一代的成长，关系到教育事业的发展，关系到中华民族的兴衰，影响千秋万代。

　　对于我来说，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。

自身要为学生和社会作出表率，必须要做到：

　　谦虚好学，刻苦钻研，.学无止境，师爱的源泉，更新观念，终身学习，摈弃旧事，与时俱进，立足本职，做好工作。

　　既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔!

对教学过程负责。

为了使自己的教学水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;

要多听课，虚心请教，学习别人的长处，领悟教学艺术;

每上一节课，都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，做好充分的准备，认真完成每一个教学环节。

　　对学生未来负责。

教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。

因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。

　　教师，只有立足本职，将个人的发展与国家的发展、学校的发展紧密联系在一起，树立和牢固民族意识、社会意识和责任意识，个人在工作上才会有所所为;

教师，只有更新观念，终身学习，与时俱进，做好本职工作，才能为党的教育事业做出自己的贡献!

　　“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的最强烈责任感”的三平精神，是我作为平凡教师之中有了不懈动力，做出了一点成绩。

　　我愿在“三平精神”的号召下做一个平凡的教师。