精编部编版小学三年级上学期语文期末卷含答案.docx

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精编部编版小学三年级上学期语文期末卷含答案

2017-2018学年湖北省襄阳市枣阳市三年级（上）期末语文试卷

一、解答题

1．（8分）看拼音，写词语。

chuāndài　　

iōngpú　　

hènjīng　　

ìwēi　　

huābàn　　

jìnghòng　　

wēiwǔ　　

suànshù　　

uānyù　　

shōucáng　　

2．（3分）在带点字的正确读音下面画横线。

停当（dāngdàng）　　

匀称（chènchēng）　　

假装（jiǎjià）　　

潍坊（fāngfáng）　　

摇晃（huǎnghuàng）　　

相处（chùchǔ）　　

3．（5分）给下面的字加不同的偏旁组成新字，再组词。

竟　　　　

者　　　　

青　　　　

竟　　　　

者　　　　

青　　　　

4．（4分）结合语境给加点的字选择正确的解释。

（填序号）

深：

A．从上到下的距离大；B．距离开始的时间很久；C．深奥；D．（颜色）浓。

（1）这本书的内容很深。

（2）海水很深，见不到底。

（3）夜深了，老师还在工作。

（4）李老师今天穿了一件深色的衣服。

5．（4分）把下面的词语补充完整。

一本正　　

大惊失　　

争奇斗　　

垂头　　气

欢蹦乱　　

大显神　　

相提并　　

兴高　　烈

6．（4分）选择词语填空。

居然果然欣然突然

（1）下午三点，万寿菊　　怒放。

（2）高尔基正在读书，　　，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。

（3）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在　　爬上了！

（4）小男孩说灰雀会回的。

第二天，列宁到白桦树下，　　又看到那只灰雀在枝头歌唱。

7．（6分）照样子补充句子。

（1）年轻的孔子就已经是远近闻名的老师了。

　　小人国里住着　　居民。

（2）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

　　像　　，　　。

（3）天气十分炎热，蝴蝶躲在花丛中，小青蛙藏在荷叶底下，连调皮的小猴子也不在树上荡秋千了。

窗外十分安静，　　，　　，　　。

8．（8分）背一背，填一填。

（1）路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

（2）　　，只要肯登攀。

（3）　　，不亦说乎。

（4）独在异乡为异客，　　。

（5）两岸青山相对出，　　。

（6）明月松间照，清泉石上流。

（7）　　，人无完人。

（8）　　，性本善。

　　，习相远。

9．（6分）根据课文内容填空。

（1）蜜蜂的辨认方向能力很强，它靠的不是　　，而是一种　　。

这是法国昆虫学家　　通过试验得出的结论。

（2）在《给予树》一文中，妈妈心情变化的过程是：

　　担心→　　、→　　。

（3）这个学期，我们认识了春秋时期的伟大思想家和教育家孔子，他的弟子把他的言行记录下，编成了《　　》一书；观赏了河北省赵县的一座世界闻名的石拱桥﹣﹣　　；还知道了　　是我国著名的地质学家……

三、阅读文段，完成后面的练习．（10分）

10．（5分）课文阅读，完成后面的问题。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：

有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错着。

因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

（1）这段话主要写了西沙群岛的　　。

（2）写海水颜色的词语有：

　　、　　、　　、　　。

（3）把海水颜色不同的原因的句子用“﹣﹣﹣”画出。

（4）用“有……有……有……”写个句子：

11．（5分）文段二：

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。

他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……

（1）这段话是围绕哪句话写的？

请把这句话抄写下。

（2）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。

他的牙齿变成了　　，他的头发变成了　　，他的　　变成了　　。

（3）《盘古开天地》是一个神话故事，你课外还读过别的神话故事吗？

写出一个你课外读过的神话故事的名字。

12．（12分）阅读短文，回答问题。

三个金人的故事

曾经有个小国到中国，进贡了三个一模一样的金人，金碧辉煌，把皇帝高兴坏了。

可是这小国不厚道，同时出一道题目：

这三个金人哪个最有价值？

皇帝想了许多的办法，请珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。

怎么办？

使者还等着回去汇报呢。

泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？

最后，有一位退位的老大臣说他有办法。

皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成竹地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出了。

第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。

老臣说：

第三个金人最有价值！

使者默默无语。

这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。

老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本就是让我们多听少说的。

善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。

（1）在横线上填上合适的词语。

　　的金人　　的老臣

　　的使者　　的素质

（2）解释下列词语的意思。

金碧辉煌：

默默无语：

（3）从哪里可以看出这三个金人“一模一样”？

（4）老大臣的办法是什么？

（5）从这个故事中，你明白了什么？

13．（30分）从下面两个题目中任选一个进行习作。

（一）草地上，小松鼠和小老鼠玩跷跷板。

河马心里痒痒的，也想试一试。

河马一用力，小松树就被翘上了天……

小松鼠到了天上会发生什么事？

展开想象，以“小松鼠在天上”为题目，编一个有趣的童话故事。

（二）你的星期天是怎么度过的？

请你以“难忘的星期天”为题写一篇习作，可以写这一天参加的活动，可以写这一天你去过的地方，可以写这一天发生的有趣的事，高兴的事，难过的事……注意把句子写通顺，把要表达的意思写清楚。

2017-2018学年湖北省襄阳市枣阳市三年级（上）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、解答题

1．（8分）看拼音，写词语。

chuāndài　穿戴　

iōngpú　胸脯　

hènjīng　震惊　

ìwēi　细微　

huābàn　花瓣　

jìnghòng　敬重　

wēiwǔ　威武　

suànshù　算术　

uānyù　宽裕　

shōucáng　收藏　

【考点】2B：

看拼音写汉字．

【分析】考查了看拼音写词语，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到正确的读音。

字音是和词义联系起的，也可结合词义辨析。

【解答】答案为：

穿戴胸脯震惊细微花瓣敬重威武算术宽裕收藏

【点评】考查字音、字形。

熟记拼写规则，形似字，误读字、生僻字更要注意。

要注意成语的固定搭配并根据词语的意思记忆。

2．（3分）在带点字的正确读音下面画横线。

停当（dāngdàng）　dàng　

匀称（chènchēng）　chèn　

假装（jiǎjià）　jiǎ　

潍坊（fāngfáng）　fāng　

摇晃（huǎnghuàng）　huàng　

相处（chùchǔ）　chǔ　

【考点】2A：

汉字读音．

【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。

【解答】当：

dāng充任，担任。

dàng抵押。

合宜。

结合语境应该选“dàng”；

称：

chēng量轻重：

～量。

chèn适合：

～心。

～职。

相～．匀～．chèng同“秤”。

假：

jiǎ不真实的，不是本的，与“真”相对：

～山。

～装。

jià照规定或经请求批准暂时离开工作或学习场所：

～日。

坊：

fāng街市，市中店铺：

～间。

潍～．fáng小手工业者的工作场所：

作～。

晃：

huǎng明亮：

明～～huàng摇动：

摇～．～动。

处：

chù地方：

～所chǔ跟别人一起生活，交往：

融洽相～。

故答案为：

停当（dāngdàng）dàng

匀称（chènchēng）chèn

假装（jiǎjià）jiǎ

潍坊（fāngfáng）fāng

摇晃（huǎnghuàng）huàng

相处（chùchǔ）chǔ

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思确定它的读音。

做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

3．（5分）给下面的字加不同的偏旁组成新字，再组词。

竟　镜　　镜子　

者　堵　　堵路　

青　清　　清水　

竟　境　　环境　

者　诸　　诸位　

青　情　　感情　

【考点】3A：

组词．

【分析】考查了加不同的偏旁组成新字，再组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，组词练习有以下几种：

辐射式：

这是以某个生字为词头。

和其它汉字组成双音节词。

辐凑式：

这是以某个生字为词尾，和其它汉字组词，即是运用汉语语素构词。

语素和语素组合在一起构成的语法单位。

【解答】组词，注意了解字义和辨清字形，有的可根据它们形旁的不同加以辨别组词，也可放在词语中结合词义进行。

如：

“竟”加金子旁，组成“镜”用映照形象的器具。

左右结构，组词“镜子”，加提土旁构成“境”境况，左右结构，组词“环境”。

故答案为：

镜镜子堵堵路清清水境环境诸诸位情感情

【点评】借助偏旁意义区分形近字在汉字王国中有许多字不但字形接近，连字音也近乎相同。

抓住生字的不同偏旁，通过理解偏旁部首含义的方法区分生字。

4．（4分）结合语境给加点的字选择正确的解释。

（填序号）

深：

A．从上到下的距离大；B．距离开始的时间很久；C．深奥；D．（颜色）浓。

（1）这本书的内容很深。

　C　

（2）海水很深，见不到底。

　A　

（3）夜深了，老师还在工作。

　B　

（4）李老师今天穿了一件深色的衣服。

　D　

【考点】39：

词语的理解与辨析．

【分析】本题考查了一字多义。

一字多义一般又叫多义词，指的是一个字在不同的语境中有不同的解释，解答此题的关键在于知道词的每个意义，然后品读句子，分析语境，根据语境选择相对应的解释。

做这类题，要注意“词不离句”的原则，多义词在具体语言环境中总是单义的，因此要结合全句的意思确定多义词的义项。

【解答】

（1）内容很深：

意思是内容深奥，不容易懂。

“深”的意思选C。

（2）本句中“深”的意思是指水面到水底的距离长。

“深”的意思选A。

（3）本句中“深”的意思是指入夜的时间久。

“深”的意思选B。

（4）本句中“深”的意思是指衣服的颜色浓。

“深”的意思选D。

故答案为：

（1）C；

（2）A；

（3）B；

（4）D。

【点评】“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中因不同的读音就有不同的意义。

准确地说，就是指在不同的意义时（于不同的词语或句子中），亦有不同的读音的汉字。

中国地区之广，历史文化悠久，多义字就会因地方方言不同而不同。

。

5．（4分）把下面的词语补充完整。

一本正　经　

大惊失　色　

争奇斗　艳　

垂头　丧　气

欢蹦乱　跳　

大显神　通　

相提并　论　

兴高　采　烈

【考点】3N：

补全词语．

【分析】考查了补全词语，要注意仔细揣摩意思，结合要求分析，还要多加积累成语，成语积