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构成基础

适用专业:

环境艺术设计专业

适用层次:

本科☑专科□

构成设计课程教案主页第1次课

授课章节

题目

第一章导论

第一节构成概述

第二节构成中的形式法则

第三节构成设计

学时4

课型

讲授☑上机□实验课□习题课□讨论□其他□

教具

多媒体☑模型□实物□挂图□音像□其他□

教学目的、要求:

培养学生具备一定的平面、色彩、立体构成等设计思维的掌握、理解、运用能力,达到提升学生专业素养的目的,为后续专题环艺设计等课程打好基础。

教学主要内容(注明:

重点*、难点#):

重点:

点构成、线构成、面构成和图形综合构成

难点:

点构成、线构成和面构成的运用。

作业、思考题:

收集有关设计构成的资料,准备好制图工具。

参考资料:

《构成设计》王中主编科技技术文献出版社2013年7月

构成设计课程教案主页第2次课

第2章平面构成

第一节平面构成概述第二节平面构成形态要素

学时

4

讲授√上机□实验课□习题课□讨论□其他√

多媒体√模型□实物□挂图□音像□其他√

让学生了解平面构成设计的基本内容,掌握平面构成设计的组成部分。

要求学生掌握点构成的知识,并且运用到实际

*重点:

构成中的点构成

#难点:

平面构成中点构成的运用和把握

复习平面构成中线构成的内容,并找出五张线构成的图片

《构成基础》裘纪平浙江人民美术出版社

构成设计课程教案主页第3次课

第二章平面构成

要求学生掌握线构成的知识,并且运用到实际

构成中的线构成

平面构成中线构成的运用和把握

复习平面构成中线构成的内容,并找出五张面构成的图片

构成设计课程教案主页第4次课

要求学生掌握面构成的知识,并且运用到实际

构成中的面构成

平面构成中面构成的运用和把握

复习面构成中线构成的内容,并收集色彩构成的资料。

构成设计课程教案主页第5次课

平面构成形式方法规律性平面构成

要求学生掌握平面构成的形式方法知识,并且运用到实际

构成中的重复、渐变、近似、发射、特异构成

平面构成中这些构成在实际中的运用和掌握。

复习面构成中面构成的内容,并平面构成形式方法的资料。

构成设计课程教案主页第6次课

构成中的密集、对比、肌理、空间、想象构成。

复习面构成中重复、发射、近似、渐变、特异构成的内容,并平面构成形式方法的资料。

构成设计课程教案主页第7次课

第三章色彩构成

第一节色彩构成概述

让学生了解色彩构成设计的基本内容,掌握色彩构成设计的组成部分。

要求学生掌握色彩构成的形式方法知识,并且运用到实际

色彩构成的基本知识

色彩构成中的组成和运用

查找相关色彩构成知识和形式方法的资料。

构成设计课程教案主页第8次课

第二节色彩构成的视觉规律推移

要求学生掌握色彩构成的视觉规律的知识,并且运用到实际

色彩构成的视觉规律

色彩构成的色彩推移

查找相关色彩构成视觉方面的资料,并会运用到画作上.

构成设计课程教案主页第9次课

第二节色彩构成的视觉规律对比

色彩构成的纯度、色相对比。

色彩构成的色彩纯度对比。

构成设计课程教案主页第10次课

第三节色彩构成的视觉规律调和

色彩构成的调和。

色彩构成的色彩调和设计。

构成设计课程教案主页第11次课

第四节色彩构成的情感表达

色彩构成的色彩情感分析。

色彩构成的色彩情感表达。

构成设计课程教案主页第12次课

第五节色彩构成的视觉规律色彩混合

色彩构成的色彩混合。

色彩构成的色彩混合图片马赛克构成。

构成设计课程教案主页第13次课

色彩构成的视觉规律构成采集

色彩构成的所有知识运用。

构成设计课程教案主页第14次课

第四章立体构成

第一节立体构成的概述、要素

让学生了解立体构成设计的基本内容,掌握立体构成设计的组成部分。

要求学生掌握立体构成的要素知识,并且运用到实际

立体构成的要素。

立体构成的制作。

查找相关立体构成方面的资料,并会运用到实际中.

构成设计课程教案主页第15次课

第二节立体构成的表现形式线立体构成

立体构成的线立体构成要素。

立体构成的线立体构成制作。

构成设计课程教案主页第16次课

第三节立体构成的表现形式面立体构成

面立体构成的要素。

面立体构成的制作。

构成设计课程教案主页第17次课

第四节立体构成的表现形式体立体构成

体立体构成的要素。

体立体构成的制作。

构成设计课程教案主页第18次课

第五章构成的综合应用

让学生了解立体构成设计的基本内容,掌握三大构成设计的组成部分。

要求学生掌握三大构成的要素知识,并且运用到实际

三大构成的基本知识。

三大构成的实际运用。

结合所学的三大构成知识,运用到实际操作中.

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